罗田县中小学教师课内比教学细则.docx
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罗田县中小学教师课内比教学细则
罗田县中小学教师“课内比教学”活动
实施细则(征求意见稿)
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》、湖北省教育厅《中小学教师“课内比教学”活动方案》和罗田县教育局关于“提升教育教学质量工程”的精神,深化基础教育新课程改革,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的教师专业发展平台,促进教师更新教育教学理念,刻苦钻研教学业务,努力转变教学方式,提高教学能力,全面提高我县中小学教师队伍的整体素质和教学质量,着力打造德艺双馨的教师队伍,努力办好让人民满意的教育,促进教育均衡发展。
根据省教育厅、黄冈市教育局统一要求,县教育局研究决定,从2011年9月—2012年6月在全县各中小学全面开展“课内比教学”活动。
根据我县教育教学实际,在反复调研的基础上,拟定本实施细则。
1.活动主题
锤炼教学基本功,促进教师专业发展
2.活动内容
开展教师“课内比教学”活动,重点是进行教学基本功比武。
教学基本功比武主要包括说课和讲课两个环节,说课主要阐述对课标及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法和手段的运用,介绍教学过程设计等。
讲课重点是展示教师的基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。
3.活动实施
我县教师“课内比教学”活动,分小学、初中、高中三个学段五个阶段分步实施。
第一阶段:
校内比武与选拔。
2011年9月~10月,乡镇中小学以乡镇为单位,分学科开展教学比武活动,并推荐各科的优秀教师参加县级教师“课内比教学”活动。
县直中小学以学校为单位开展教师的教学比武活动,并推荐各科的优秀教师参加县级教师“课内比教学”活动。
各单位按学科遴选优秀教师参加全县“课内比教学”比武决赛。
各单位报送参加全县教学比武的名额为:
小学语文、数学等九个学科各1人;初中语文、数学、英语等十三个学科各1人,高中语文、数学外语等十五个科目各1人。
各单位报送教师参加教学比武,必须同时按每学段一人送交:
⑴课堂教学录像DVD光盘。
录制要求参照《湖北省中小学教师“课内比教学”“一周三课”实况展播方案》,录制格式与参数不符者一律做无效处理。
各乡镇及县直学校务必按照以下安排送交课堂教学录像DVD光盘:
单位
小学
初中
备注
凤山镇
骆驼坳镇
白莲河乡
匡河乡
大河岸镇
白庙河乡
九资河镇
胜利镇
河铺镇
平湖乡
三里畈镇
大崎乡
一中
三里畈高中
骆驼坳高中
育英高中
实验中学
实验小学
义水学校
⑵教学设计。
教学设计必须按照《湖北省中小学教师“课内比教学”(上课)评价参照标准》撰写,体现新课程理念,符合“高效课堂”的教学要求,具有较强的可操作性。
⑶说课稿。
说课必须按照《湖北省中小学教师“课内比教学”(说课)评价参照标准》撰写。
⑷评课实录。
评课必须有中心学校学科教研员和中心备课组组长及同科教师的集体研讨录像,并提供相关的评课记录。
⑸撰写征文。
各学校要组织、鼓励教师参加“我与教学比武”征文活动,推荐优秀征文上传到湖北省中小学教师“课内比教学”专题网站“我与教学比武”专栏,并选择一组稿件报送到县教研室科研部。
征文活动从2011年9月开始,一直延续到2012年6月止。
为了推进各单位开展工作,及时反馈情况,方便各单位报送材料,县教研室按照教育局统一部署,对相关学科教研员作以下驻点安排:
表1:
罗田县中小学教师“课内比教学”活动联系表
单位
驻点教研员
局挂点领导
单位
驻点教研员
局挂点领导
凤山
瞿志文
郑金荣
三里畈
徐胜登
李志刚
骆驼坳
童仕明
李建武
大崎
陈桂枝
肖卫明
白莲河
周胜中
王亚非
一中
金建平
郑金荣
匡河
高永平
周曙初
三里畈高中
胡十明
李志刚
大河岸
赵刚
张振
骆驼坳高中
金泽武
李建武
白庙河
周义涛
丁红英
育英高中
黄复平
汪仕林
九资河
刘剑
宋道远
实验中学
闻学之
李建武
胜利
丰景元
雷越钊
实验小学
樊志刚
雷越钊
河铺
廖家超
汪仕林
义水学校
黄学友
张振
平湖
方叔全
张秋生
龙凤高中
王筠
王亚非
表2:
罗田县乡镇(县直学校)中小学教师“课内比教学”活动情况一览表
活动
时间
授课
年级
讲课说课
教师
授课说课
内容
基本评价
责任
领导
教育局抽查结果
(此表由各单位如实填报,以此考量学校教师参与教学比武的全员性)
第二阶段:
片区交流与展示。
2011年11月~12月,根据我县的区域特点,分学科组织“联片教研”“送教下乡”“送教进城”等活动,以片区为依托开展教师“课内比教学”活动。
并以此活动作为县级“课内比教学”活动。
活动建议:
组织本乡镇优秀教师(特别是拟选送参加县市比武的优秀教师)开展校际(乡镇)交流或者学科之间的教学切磋活动,锻炼教师比武的临场应变能力、驾驭教材能力和新课程教学的创新能力,提升教师打造高效课堂和魅力教学的能力。
表3罗田县片区教学比武互动交流记载表
活动时间、地点
连片单位
互动学科
讲课评课教师
评课专家
报送材料(活动安排、教学设计、说课稿;课堂教学及说课评课录像)
(此表由互动交流单位双方填写报送)
表4各片承担全县教学比武科目安排表
片区
承担学科
东片
大河岸小学:
体育大河岸中学:
历史
九资河中学:
信息技术
白庙河小学:
科学白庙河中学:
生物
西片
三里畈小学:
数学三里畈初中:
数学
李婆墩中学:
美术
三里畈高中:
语文美术历史通用技术
北片
胜利小学:
音乐胜利中学:
化学
河铺小学:
品德
双凤坳中学:
体育
平湖中学:
音乐
南片
凤山中学:
思品
骆驼坳小学:
语文骆驼坳中学:
语文
白莲河小学:
美术
匡河小学:
英语匡河中学:
英语
骆驼坳高中:
物理体育生物
城区片
实验小学:
信息技术
实验中学:
地理
义水学校(初中):
物理
一中:
数学信息化学地理育英高中:
政治综合实践英语音乐
12月下旬,各学段在连片教学比武的基础上选拔优秀教师并推荐各科的优秀教师参加黄冈市“课内比教学”活动。
第三阶段:
市级比武与观摩。
2012年3月~4月,组织并指导中小学各学科优秀教师参加黄冈市“课内比教学”活动,组织相关的学校教师观摩黄冈市“课内比教学”活动。
第四阶段:
省级比武与观摩。
2012年5月,组织相关的学校教师参加和观摩湖北省“课内比教学”活动,领队人员要组织与会教师认真学习,共同研讨,并安排好回县后的汇报展示活动。
第五阶段:
全程总结与表彰。
2012年6月,县教育局组织全县“课内比教学”活动总结评比表彰,对先进的学校和教师个人进行表彰。
4.活动要求
⑴加强领导。
各校要高度重视中小学教师“课内比教学”活动,校长要把主要精力用来推进课堂教学改革,遵循教育教学规律,科学制定方案,全面领导和组织学校的教学比武活动,各乡镇、县直学校于2011年9月15日前将本校教师“课内比教学”实施细则送报县教研室。
⑵全员参与。
全县所有中小学教师都要开展教学比武活动,所有的中小学教师(小学、初中、高中三个学段37门学科)都要参与说课、讲课活动,并制定相应的管理制度和评价标准,让所有教师全程关注,全程学习,参与讨论,撰写心得体会,促进教师相互学习提高。
⑶夯实基础。
学校要通过开展拜师、说课、讲课、评课和教后反思等专题活动,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实教学基本功。
⑷全程督导:
县教研室实行驻点督导制度。
各乡镇中心校、县直中小学和县教研室必须要有全程实施的记录和图片资料。
⑸逐级开展。
各校要按教育局总体部署,按三个学段、五个阶段分步落实,过程实施要有文字记录和图片资料,各级学校的校长及教研人员要积极组织并参加各级各类的“课内比教学”活动。
⑹完善考评机制。
教师参加各级的“课内比教学”活动的情况记入每一位教师的业务档案,讲课、听讲、评课要作为提高教师素质的重要措施,考评结果作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据,并作为教育行政部推荐各级名师、评选特级教师的必要条件。
⑺活动原则:
各单位在组织“课内比教学活动”时,应坚持“五个结合”的原则有序开展活动。
即:
与推进素质教育、深化课程改革结合起来;与“教育质量年”结合起来;与常规教学教研结合起来;与教学视导结合起来;与校本研训、促教师专业成长结合起来。
⑻档案目录(供参考):
学校应有省市县相关文件、学习培训资料、本校的“课内比教学”活动方案(计划或实施细则、日程安排)、组织机构、考评机制、动员及培训讲话、活动记录、听课说课评课记载、活动情况分析与反馈;教师学习笔记、比武教案、课堂比武DVD录像资料、教学反思、“我与教学比武”征文、相关资料上传情况……
5.活动日程安排
2011年9月~11月
①印发省级中小学教师教学比武竞赛规程标准和比武活动表彰奖励方案
②制定罗田县“课内比教学”活动实施细则,确定比武活动组织督查方式
3活动启动仪式(9月中旬)
4督促乡镇、校级教学比武方案制定,启动仪式、档案建立和教学比武开放周活动
5督促检查,乡镇学校活动的参与度(全员性、全过程)和有效性
6组织推荐、学校、乡镇级优秀课展播
7乡镇、县直学校推荐每学段、每学科优秀教师参加全县教学比武活动
8乡镇中心学校、县直学校报送相关材料
9编辑出版《课内比教学信息》
2011年12月~2012年元月
①依托片区教研开展县级教学比武活动
2收集整理乡镇、县直学校相关档案
3分学段分学科建立相关档案
4组织县级教学比武开放周活动
5推荐“一周三课”县级展播
6推荐优秀教师参加市级教师教学比武活动
7《罗田教育科研》杂志编辑出版“我与教学比武”征文专辑
(1)
2011年3月~2012年4月
1组织指导每学段、学科优秀教师参加市教学比武活动
2推荐“一周三课”上传展播
3选送教师参加并观摩市课堂教学比武活动
2012年5月—6月
1组织指导相关学校的教师参加和观摩课内比教学活动
2参加省市观摩的教师汇报展示活动
3分学校学段学科撰写活动总结
4《罗田教育科研》杂志编辑出版“我与教学比武”征文专辑
(2)
5表彰总结暨成果推介活动
相关附件:
附件1:
罗田县“课内比教学”活动课堂教学比赛顺序安排表(小学)
时间
地点
学科
参赛单位
比武方式
负责人
11月1日
骆
驼
坳
小
学
语文
骆驼坳、匡河、白莲、三里畈、大崎、义水、凤山
采取抽签定比武顺序,比武按先讲课(40分钟)后说课(10分钟)的方式。
徐冰川
杨汉秋
童仕明
11月2日
实小、平湖、河铺、胜利、九资河、白庙河、大河岸
11月3日
三里畈小学
数学
三里畈、骆驼坳、胜利、九资河、白庙河、大河岸、义水
同上
丁际红
朱国炎
樊志刚
11月4日
大崎、平湖、河铺、匡河、白莲、凤山、实小
11月8日
河铺小学
品德
河铺、胜利、三里畈、大崎、骆驼坳、凤山、实小
同上
廖金锋
周建存
廖家超
11月9日
平湖、九资河、白庙河、匡河、大河岸、白莲、义水
11月10日
白庙河小学
科学
白庙河、九资河、匡河、白莲、义水、凤山、骆驼坳
同上
周永锋
许新格
周胜忠
11月11日
大河岸、三里畈、大崎、胜利、河铺、平湖、实小
11月15日
匡河
小学
英语
匡河、大河岸、白庙河、九资河、实小、凤山、骆驼坳
同上
叶军营
张曙光
童仕明
11月16日
义水、白莲、胜利、河铺、大崎、三里畈、平湖
11月17日
白莲
小学
美术
平湖、九资河、白庙河、匡河、大河岸、白莲、义水
同上
卢专政
汪艳成
周胜忠
11月18日
河铺、胜利、实小、大崎、骆驼坳、凤山、三里畈
11月22日
胜利
小学
音乐
胜利、实小、三里畈、大崎、骆驼坳、凤山、河铺
同上
夏旭明
陈金涛
廖家超
11月23日
平湖、义水、白庙河、匡河、大河岸、白莲、九资河
12月6日
大河岸小学
体育
白庙河、凤山、匡河、白莲、九资河、义水、骆驼坳
同上
朱友云
王艳新
樊志刚
12月7日
大河岸、三里畈、大崎、胜利、河铺、平湖、实小
12月13日
实验
小学
信息
白莲、匡河、骆驼坳、三里畈、大崎、义水、凤山
同上
罗立新
叶荣辉
樊志刚
12月14日
实小、平湖、河铺、胜利、九资河、白庙河、大河岸
附件2:
罗田县“课内比教学”活动课堂教学比赛顺序安排表(初中)
时间
地点
学科
参赛单位
比武方式
负责人
11月3日
匡河
中学
英语
匡河义水骆驼坳凤山
九资河白庙河平湖乡
采取抽签定比武顺序,比武按先讲课(40分钟)后说课(10分钟)的方式。
余格林
张曙光
周义涛
11月4日
三里畈大崎白莲实中
胜利大河岸河铺
11月8日
义水
学校
物理
义水凤山大河岸三里畈
胜利河铺平湖
同上
段立勇
丰景元
11月9日
实中骆驼坳白莲大崎
九资河白庙河匡河
11月10日
胜利
中学
化学
胜利河铺平湖三里畈
匡河大河岸白庙河
同上
林国庆
夏中鹏
方叔泉
11月11日
九资河实中义水大崎
白莲骆驼坳凤山镇
11月15日
实验
中学
地理
实中凤山大河岸三里畈
九资河河铺平湖
同上
盛爱良
潘玲丽
11月16日
义水骆驼坳白莲匡河
胜利白庙河大崎
11月17日
凤山
中学
思品
凤山义水三里畈骆驼坳
九资河河铺大崎
同上
董金林
方天明
刘剑
11月18日
实中大河岸白庙河白莲
胜利匡河平湖
11月22日
白庙河中学
生物
白庙河九资河大河岸
凤山胜利匡河平湖
同上
王定坤
许新格
方叔泉
11月23日
实中义水三里畈河铺
大崎白莲骆驼坳
11月24日
平湖
中学
音乐
平湖河铺胜利实中
九资河白庙河匡河
同上
范义锋
罗碧辉
周胜中
11月25日
三里畈大崎大河岸义水
骆驼坳白莲凤山
11月29日
李婆墩中学
美术
大崎实中三里畈平湖
九资河白庙河匡河
同上
徐高明
卢鹏林
周义涛
11月30日
义水骆驼坳大河岸
凤山胜利河铺白莲
12月1日
九资河中学
信息技术
九资河白庙河河铺
平湖匡河胜利大崎
同上
罗先禄
张胜昔
闻学之
12月2日
实中义水大河岸凤山
骆驼坳白莲三里畈
12月6日
三里畈中学
数学
三里畈大崎平湖河铺
九资河胜利匡河
同上
秦新朝
朱国炎
徐胜登
12月7日
实中义水凤山骆驼坳
白庙河白莲大河岸
12月8日
双凤坳中学
体育
河铺胜利平湖三里畈
实中匡河骆驼坳
同上
廖建涛
周建存
丰景元
12月9日
九资河平湖大崎义水
白莲白庙河凤山
12月13日
骆驼坳中学
语文
骆驼坳白莲匡河实中
胜利大河岸河铺
同上
周佳雄
杨汉秋
闻学之
12月14日
义水凤山大河岸三里畈
九资河白庙河大崎
12月20日
大河岸中学
历史
大河岸白庙河义水九资河
胜利河铺平湖
同上
王劲
王艳新
潘玲丽
12月21日
实中凤山匡河骆驼坳
三里畈大崎白莲
附件3:
罗田县“课内比教学”活动课堂教学比赛顺序安排表(高中)
时间
地点
科目
参赛单位
比武方式
负责人
11月1日
育英高中
政治
一中育高畈高骆高龙凤
采取抽签定比武顺序,比武按先讲课(40分钟)后说课(10分钟)的方式。
徐佑怀
黄复平
综合实践活动
同上
同上
徐佑怀
瞿志文
英语
同上
同上
徐佑怀
金泽武
音乐
同上
同上
徐佑怀
高永平
11月2日
三里畈高中
语文
同上
同上
王习刚
高永平
美术
同上
同上
王习刚
金泽武
历史
同上
同上
王习刚
黄复平
通用
技术
同上
同上
王习刚
胡十明
11月3日
一中
数学
同上
同上
阮春学
杨国孝
金建平
信息
技术
同上
同上
阮春学
杨国孝
黄复平
化学
同上
同上
阮春学
杨国孝
王筠
地理
同上
同上
阮春学
杨国孝
黄复平
11月8日
骆驼坳高中
物理
同上
同上
冯建民
胡十明
体育
同上
同上
冯建民
金建平
生物
同上
同上
冯建民
王筠
附件4:
湖北省中小学教师“课内比教学”课堂教学(上课)评价参考标准
要素与分值
要素细则
评分
教学目标
10分
目标完整,体现课程标准三维教学目标要求
目标具体,目标层次分明
目标适切,符合学生实际
教学策略
15分
依据教学目标和学生实际,选择恰当策略
教学设计和教学预期合理
教学资源准备适当
教学内容
20分
按照教学目标,有系统、分层次地选择、组织教学内容
突出重点,分解难点,科学、有序地呈现教学内容
对教学内容的分析、理解、把握准确、恰当
教学方法
20分
教学方式方法选择得当,有利于内容呈现和目标实现
注重创设教学情境,启迪学生思维,引导学生主动、积极参与
注重改进教法,加强学法指导,教学方式转变明显
教学效果
20分
按照课程标准要求完成教学任务
学生基本达到教学目标要求
课堂气氛活跃,教学相长,各有收获
学习评价
10分
根据教学目标,恰当选择评价类型、方式和方法
重视反馈,及时矫正学生学习中存在的问题
基本素养
5分
语言简洁明了
板书设计合理
仪态端庄大方
总评
得分
评语
附件5:
湖北省中小学教师“课内比教学”课堂教学(说课)评价参考标准
要素与分值
要素细则
得分
教材处理
15分
准确分析教材的地位、作用及前后知识点之间的联系
教学目标及目标确立的依据恰当,符合课程标准要求和学生实际
对重、难点把握准确,能清晰说明确定重、难点的缘由
教法选择
20分
教法选择恰当,具有启发性、灵活性和实效性,能说出教法选择的依据并符合学生的心理特征和认知规律
所选教法能激发学生自主学习、主动参与的教学情境,调动学生学习兴趣和学习积极性
学法指导
20分
能从学生学情和课程资源出发,选择适合指导学生学习的方法,体现自主、合作、探究的精神
所选学法能与教法有机结合,并能帮助学生达到三维教学目标的要求
教学设计
35分
课堂教学设计合理、新颖,能将教法、学法融入教学过程之中,落实教学目标的要求
教学内容及各教学环节的组织、安排合理,教学时间分配恰当,内容符合学科要求,无知识性错误
能设计学生自主学习、主动参与的课堂教学活动,为学生自主、探究、合作学习和表达交流提供适当的时间和空间
归纳总结简要、明确,能反映出整个教学过程的安排,反馈练习恰当,作业布置合理
所选教学手段能积极促进课堂教学目标的达成,符合日常教学实际,简单易行,人人能学
基本素养
10分
教态自然、大方,举止文明
板书设计精炼,操作准确无误
语言清晰、简练、准确、生动
总评
分数
综合评语
说明:
说课应从说教材、说学生、说教法、说学法、说教学程序等方面进行;说课不同于上课,要求具有概括性,并能运用现代教育理论阐释教学行为,具有分析性。
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- 罗田县 中小学教师 教学 细则