河南省祥符区高一下学期期中考试语文试题.docx
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河南省祥符区高一下学期期中考试语文试题
河南省祥符区高一下学期期中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共8题;共16分)
1.(2分)下列各组词语中划线字注音全都正确的一项是()
A.鹰隼(sǔn) 耸峙(zhì) 烙印(lào) 一蹴而就(cù)
B.干瘪(biē) 缱绻(juǎn) 瞭望(liào) 残羹冷炙(zhì)
C.颓垣(yuán) 愧怍(zuò) 自诩(yǔn) 沁人脾胃(qìn)
D.褶皱(zhě) 伛偻(yǔ) 马厩(jiù) 命途多舛(chuǎi)
2.(2分)(2017高一下·银川月考)下列各组词语中字形全部正确的一项是()
A.寒暄 雕梁画栋 走头无路 内帏厮混
B.诡密 百无聊赖 彩绣辉煌 寻死觅活
C.蹙缩 文彩精华 咀嚼赏鉴 腮凝新荔
D.蹒跚 浑世魔王 抄手游廊 轩竣壮丽
3.(2分)下列语句横线处应填入的词语正确的一项是()
①由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中_______________。
②一生中能有这样两个发现,该是很够了。
_______________只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
③正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受_______________的人。
A.摸索即使诬蔑
B.探索即使侮蔑
C.摸索只要诬蔑
D.探索只要侮蔑
4.(2分)依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是()
“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。
今天这节课要学习他的名篇③促织,让我们来看看这个评价是否恰当④
A., , 《》 。
B.。
; “” 。
C., ; 《》 ?
D.。
, “” ?
5.(2分)(2017高一下·安徽开学考)下列句子中,没有语病的一项是()
A.古诗词是祖国文化的瑰宝,那里蕴藏着我们需要的大量营养,堪比我们的“文化母乳”,它可以使我们同本壮元。
为今后的工作学习积累丰厚的底蕴。
B.当室外空气质量较差时,使用室内空气净化器是一种降低室内污染物浓度、提高室内空气质量、增进居室健康舒适的仪器。
C.人民币“入篮”不但弥补了亚洲缺少世界级金融中心的短板,也能加大中国在世界经济格局中的分量,促进亚太地区经济的整合。
D.据美国能源信息局最新数据显示,上周美国全国商业原油库存增加120万桶。
上周美国日均原油产量增加3.7万桶至920万桶。
6.(2分)(2017高二上·华安月考)下列各句中,加线词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是()
A.依乎天理
B.而刀刃者无厚
C.纵江东父兄怜而王我
D.视为止,行为迟
7.(2分)下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是()
A.虢叔死焉 君何患焉
B.若属皆且为所虏 旦日飨士卒,为击破沛公军
C.因击沛公于坐 公见人被暴害,因恬然
D.尽吾志也而不能至者 今人有大功而击之
8.(2分)(2017高二上·华安月考)下列句式不同于其他三句的一项是()
A.若稍饰以楼观亭榭
B.是以十九年而刀刃若新发于硎
C.秦人不暇自哀
D.籍独不愧于心乎?
二、语言表达(共1题;共5分)
9.(5分)(2019高二上·惠州期末)全球知名咨询公司麦肯锡最早提出“大数据时代”的到来。
请根据以下信息,提炼出“大数据”的三个特点,每个特点不超过5个字(不含标点)。
平均每1秒钟,会有60张照片上传到网络;每1分钟,会有60小时视频上传到视频网站youtube;每1天里,在脸谱(facebook)有40亿的信息扩散;每个智能手机用户平均会安装65个应用;每一天里,互联网产生的全部内容可以刻满1.68亿张DVD;每一天发出的邮件有2940亿封之多,相当于美国两年的纸质信件数量,发出的社区帖子达200万个,相当于《时代》杂志770年的文字量。
三、名著导读(共1题;共5分)
10.(5分)(2017高一下·北仑期中)中国古典小说巨著《红楼梦》不仅在思想内涵上博大精深,在遣词造句上也真正达到了“一字不可更改,一字不可增减,入情入神之至”的境界!
语言上的精彩之处比比皆是,比如第八回当贾宝玉和薛宝钗正在互认通灵宝玉和金锁,笑语声喧时,“话犹未了,林黛玉已摇摇的走了进来”。
对于“摇摇”二字,脂砚斋旁批曰“二字画出身”。
请结合人物形象分析“摇摇”二字的妙处。
四、现代文阅读(共2题;共24分)
11.(6分)(2017高一下·黑龙江开学考)阅读下文,完成下列小题。
《论语》说:
“礼之用,和为贵。
”“君子和而不同,小人同而不和。
”前句是根本的价值观,后句是待人做事的根本态度;总的是在承认差别的基础上求各得其所。
以和为贵不是单纯的美好愿望,是以对宇宙的根本认识为基础而提出的根本价值观。
两千多年前,中国人就提出了“和实生物”的观点。
指出宇宙万物都是不同成分和因素和谐共存的统一体。
从自然到人类社会,从家庭、单位、社区、社会、国家、国际,以至生态,都是如此。
世界是和的世界;万物以和为基础,存在于和的状态中。
以和为贵是在这一根本认识基础上提出的,就是以和为最高的价值。
和的实质是各得其所,以和为贵就是要在承认差别的前提和基础上求各得其所。
孔子说“政者正也”,又说如果有机会当政,一定以“正名”为当务之急,做到君君臣臣,父父子子。
“正”是他治国的根本理念。
《子罕》篇又有“子曰:
‘吾自卫反鲁,然后乐正,雅颂各得其所。
’”以各得其所释“正”。
“正名”,“君君臣臣,父父子子”也就是要使君臣父子各得其所。
程子说:
“万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。
圣人所以能使天下顺治,非能为物作则也,唯止于各于其所而已。
”“和为贵”,就是以各得其所为最高的目标。
“君子和而不同,小人同而不和。
”和而不同就是要承认差别,在承认差别的基础上求和谐,而不是取消差别求统一、和谐。
达到和谐的基本方法是中庸、中道。
各得其所的基础是中。
只有各个部分、各种因素都无过无不及,达到中的要求,才有整体的和。
程子说:
“使万物无一失所者,斯天理,中而已。
”
各得其所是目标,和而不同是原则,中庸、中道是途径。
和与中是从不同的角度说,和是总体的状态和目标,中是各局部应处的状态和要求,二者相合,就是中和,也就是各得其所。
以和为贵、和而不同的精神,基本贯穿了中华民族的发展史,渗透在社会生活的一切方面,使我们不同族群、不同地域的不同文化,不断相互吸取、相互融合,形成了博大精深、丰富多彩的中华文化;在广土众民的中华大地上,组成统一的国家,长期保持稳定统一的局面,绵延发展。
对外,中华民族始终与世界各国、各民族人民友好相处,以爱好和平的民族的良好形象展现于世界。
中华文化的贵和思想,以和为贵,和而不同,在承认差别的前提和基础上求各得其所,指示了解决当代人类面临的危机的方向。
今天我们深化改革,建设中国特色社会主义,以及外交上实行和平外交政策,促进世界的和平、发展,某种意义上可以说也是求“万物各于其所”。
全面建设中国特色社会主义,要统筹经济、政治、社会、文化、生态,求其各得其所;经济、政治、社会等各方面,也要求其内部各因素、各方面,如政府和市场之间,各种经济成分之间,以及城乡,东、中、西部,贫富之间等等,各得其所。
可以说改革就是调整各方面、各部分的关系,以达到各得其所的目标;各得其所是改革的目标和实质。
——(选自钱逊《中华文化的核心价值之三:
和》)
(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()
A.“和为贵”是根本的价值观,“君子和而不同”是待人做事的根本态度,二者都是在承认差别的基础上求各得其所。
B.因为以和为贵是以对宇宙的根本认识为基础而提出的根本价值观,所以两千多年前,中国人就提出了“和实生物”的观点。
C.以和为贵是在宇宙万物都是不同成分和因素和谐共存的统一体这一根本认识基础上提出的,体现了“和”为最高价值的观念。
D.孔子主张为政者当“正名”,“正”是他治国的根本理念。
而他强调的“君君臣臣,父父子子”其实也就是使君臣父子各得其所。
(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.程子认为万事万物无不是各得其所,圣人之所以能使天下顺治,也是因为能使天下苍生各得其所,而使天下万物各得其所,唯中而已。
B.人与人之间存在着差别,盲目地取消差别求统一是不现实的不合理的,君子都会承认差别,并在差别的基础上追求和谐。
C.只要坚持中庸、中道的基本方法,各个部分、各种因素都无过无不及,达到中的要求,就会实现整体的和,达到和谐。
D.要想达到各得其所的目标,就应该坚持和而不同的原则,走中庸、中道的途径。
和是总体的目标,中是各局部应处的状态和要求。
(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.中华民族在发展的过程中始终坚持以和为贵、和而不同的精神,正因为如此,才会使广土众民的中华大地长期保持稳定统一的局面。
B.贵和思想,以和为贵,和而不同的中华文化,使得中华民族始终以爱好和平的民族的良好形象展现于世界,也为解决当代人类面临的危机指示了方向。
C.深化改革,建设中国特色社会主义,以及外交上实行和平外交政策,促进世界的和平与发展,都是为了达到“万物各于其所”的目的。
D.全面建设中国特色社会主义,就要使经济、政治、社会、文化、生态等方面各得其所,改革、调整好各方面、各部分的关系。
12.(18分)(2016高二上·襄阳期中)阅读下面的文字,完成下列小题。
云空和尚
李伶伶
老马下岗了。
他的腿受过伤,做不了重体力活,表哥在天岩寺给他找了个打扫卫生的工作。
工资虽不高,但是够给他读高中的儿子交学费,也够他和媳妇的生活了。
老马很满意。
老马是个勤快人,总是把寺院打扫得干干净净。
没事的时候,老马喜欢听和尚念经。
寺里会念经的和尚有三个,念得最好的是法号云空的和尚。
云空和尚念的经,让人听了心里特别敞亮,凡来寺里进香的香客,都希望听到云空和尚给自己念经。
云空和尚为人随和,容易接近,老马经常问他这样那样的问题,他从来不恼。
老马很喜欢和云空和尚在一起,俩人关系也很好。
一天,云空和尚病了,吃了几天药不见好转,只好去山下医院就医,好多天没回来。
寺里少了云空和尚,显得很忙乱,香客多要求念经,两个和尚应付不过来。
寺主一时找不到会念经的和尚,忽然想到经常和云空和尚在一起的老马,问他会不会念经?
老马说,我念得不太好。
寺主说,你念一段我听听。
老马就念了一段。
寺主听后喜出望外,说,太好了,从明天开始,你就代替云空和尚给香客念经。
老马说,我又不是和尚,我不念!
寺主说,谁让你当和尚了,你不用剃头,也不用穿僧袍,只是在两位师傅忙不过来时,帮着念一会儿就行。
老马还是不同意。
寺主说,不让你白念,念一天给你五十块钱。
老马有点心动,因为念经的收入比他扫院子多得多。
寺主见老马还在犹豫,又说,你要是不愿意念,等云空和尚病好了,你就可以不念了。
寺主把话说到这份儿上,老马就不好再推辞了。
于是从第二天起,老马学着云空和尚的样子给香客念起经来。
香客竟然很喜欢老马念的经。
渐渐地,来找老马念经的人越来越多。
寺院又恢复了从前的样子,寺主很高兴。
有一天闲着没事,寺主跟老马说,要不,你把头发剃了吧,我一个月给你两千。
老马很生气,说,我又不是和尚,干吗剃头?
!
说完,不等寺主再说什么,当即回了家。
媳妇见老马为这事生气,说老马,你可真傻,让你剃头又不是让你当和尚,天底下剃光头的男人多了,难道都是和尚?
再说,咱儿子马上就要上大学了,我正愁没处张罗学费呢。
老马叹了口气,又回到了寺院,把头发剃了,成了假和尚。
云空和尚得了不治之症,老马经常下山去看他。
这天老马去医院看他时,忘了换下僧袍,云空和尚见到老马,愣了一下,说,你,皈依佛门了?
老马摸着自己的光头说,没有,我是假的,我老婆孩子都指靠我呢,我怎么能出家呢。
云空和尚笑笑,没再说什么。
老马说,对了,我一直想问你,你当初为什么出家啊?
老马听别人说过,云空和尚出家前有老婆孩子的。
云空和尚摇摇头,什么也没说。
老马想,肯定是发生了什么让他伤心的事,要不然,好好的谁会出家呢。
云空和尚日渐消瘦,他知道自己日子不多了,所以不肯再住院,执意回到山上。
老马每天照顾云空和尚的饮食起居,还问他想不想见家人,云空和尚总是摇头。
云空和尚圆寂前,把他那件最好的袈裟和那串他挂了一辈子的佛珠,还有一柜子的经书都给了老马。
老马为云空和尚的离去流了很多眼泪。
老马想好了,等儿子毕业工作后,他就不在这干了,回家享受天伦之乐去。
他可不想像云空和尚似的,到最后连个送终的人都没有。
儿子终于毕业工作了,老马很高兴。
正打算回家享清福呢,媳妇来找他,说儿子想买个房子结婚用,让咱们帮筹点钱。
老马说,我上哪筹去?
媳妇说,你去寺里问问。
老马问寺主能不能借点钱给他。
寺主说,一万以内可以,多了不行。
老马又问,那能不能给我涨点工资?
寺主说,涨倒是能涨,不过有条件。
老马问,什么条件?
寺主说,你得做真和尚。
老马说,我现在和真和尚有什么区别?
寺主说,当然有。
真和尚要守清规戒律,不能有老婆。
老马说,做真和尚,一个月给多少?
寺主说,五千。
老马默默地走回家,把这事跟媳妇说了。
媳妇听后,也沉默了。
老马说,你要是没意见,我就去当真和尚了。
媳妇就哭了。
老马说,你别哭,我还能还俗的。
媳妇说,我等你,我一定等你。
老马和媳妇离了婚,在头顶烧了戒疤,成了真和尚。
那天老马第一次穿上云空和尚送给他的那件袈裟,戴上了云空和尚送给他的那串佛珠,大家都说,老马的身形和气度,俨然另一个云空和尚。
老马每天念经诵佛,但他心里仍想着老婆孩子。
有一天,他隐隐地听说他老婆在和一个胖男人来往。
他不信,回到他原来的家一看,果然看见了他不想看见的一幕。
那一刻,老马心痛不已,万念俱灰。
不知过了多久,一个女人和一个年轻人来到天岩寺找老马。
老马面对他昔日挚爱的妻儿,像不认识似的。
凝视很久后,只说了一句话:
贫僧法号云空。
(摘自《世界微型小说选刊》)
(1)
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是()
A.作者以小见大,写老马从扫地到诵经,再到假和尚,终于做了真和尚。
一方面是家庭经济的压力,一方面是社会的引诱与逼迫,我们可以看出“老马”这种小人物的生存的艰难与困顿。
B.“老马”下岗是因为他的腿受过伤,做不了重体力活。
他为了凑够上大学的费用,为了买房子结婚,才去当和尚的。
C.作品通过写“老马”成为第二“云空和尚”的命运的异变,向我们揭露了寺主的唯利是图,具有极强的现实批判意义。
D.老马本来不想做个真和尚,每天念经诵佛,心里仍想着老婆孩子。
而妻儿的背叛令他心痛不已,万念俱灰。
E.文中写云空和尚对老马为僧,不言语,死后却将一切都留给了老马,是为下文老马接下云空的衣钵作铺垫。
(2)
小说中的主人公“老马”有哪些性格特点?
请简要分析。
(3)
“云空和尚”在小说的第2段就出场了,这个人物在小说中的主要作用是什么?
请简要分析。
(4)
小说最后一个自然段颇耐人寻味,请结合全文,从不同角度谈谈你的看法。
五、文言文阅读(共1题;共11分)
13.(11分)阅读下面的文言文,完成下列各题。
徐谊,字子宜,一字宏父,平阳人。
乾道八年进士,累官太常丞。
孝宗临御久,事皆上决,执政惟奉旨而行,群下多恐惧顾望。
谊谏曰:
“若是则人主日圣,人臣日愚,陛下谁与共功名乎?
”及论乐制,谊对曰:
“宫乱则荒,其君骄;商乱则陂,其官坏。
”上遽改容曰:
“卿可谓不以官自惰矣。
”
知徽州,陛辞,属光宗初受禅,谊奏:
“三代圣王,有至诚而无权术,至诚不息,则可以达天德矣。
”至郡,歙县有妻杀夫系狱,以五岁女为证,谊疑曰:
“妇人能一掌致人死乎?
”缓之未覆也。
会郡究实税于庭,死者父母及弟在焉,乃言:
“我子欠租久系,饥而大叫,役者批之,堕水死矣。
”然后冤者得释,吏皆坐罪,阖郡以为神。
孝宗疾浸棘上久稽定省谊入谏退告宰相曰上慰纳从容然目瞪不瞬意思恍惚真疾也宜祷祠郊庙进皇子嘉王参决丞相留正不克用。
孝宗崩,上不能丧。
谊与少保吴琚议,请太皇太后临朝,扶嘉王代祭。
及将禫,正忧惧,仆于殿庭而去。
谊以书谯赵汝愚曰:
“自古人臣为忠则忠,为奸则奸,忠奸杂而能济者,未之有也。
”汝愚问策安出,谊曰:
“此大事,非宪圣太后命不可。
而知阁门事韩侂胄,宪圣之戚也,同里蔡必胜与侂胄同在阁门,可因必胜招之。
”侂胄至,汝愚以内禅议遣侂胄请于宪圣,侂胄因内侍达汝愚意,宪圣许之。
宁宗即位,侂胄恃功,以赏薄浸觖望。
谊告汝愚曰:
“异时必为国患,宜饱其欲而远之。
”不听。
汝愚雅器谊,除授建明多咨访,谊随事裨助,不避形迹,怨者始众。
尝劝汝愚早退,汝愚亦自请。
侂胄疑将排己,首谒谊,退束装,冀谊还谒,留之通殷勤,谊不往。
初,金攻庐、楚不下,留兵缀濠州以待和,时时钞掠,淮人大惊。
谊昼夜拊循,益严备御。
朝廷惧生事,移知隆兴府以卒,后谥忠文。
(《宋史•列传一五六》)
【注释】?
觖:
不满意。
(1)
下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.孝宗疾∕浸棘上久∕稽定省∕谊入谏∕退告宰相曰∕上慰纳从容∕然目瞪不瞬∕意思恍惚∕真疾也∕宜祷祠郊庙∕进皇子嘉王参决∕
B.孝宗疾浸棘∕上久稽定省∕谊入谏∕退告宰相曰∕上慰纳从容∕然目瞪不瞬∕意思恍惚∕真疾也∕宜祷祠郊庙∕进皇子嘉王参决∕
C.孝宗疾浸棘∕上久∕稽定省∕谊入谏退告∕宰相曰∕上慰纳从容∕然目瞪不瞬∕意思恍惚∕真疾也∕宜祷祠郊庙∕进皇子嘉王参决∕
D.孝宗疾浸棘∕上久∕稽定省∕谊入谏∕退告宰相曰∕上慰纳从容∕然目瞪不瞬∕意思恍惚∕真疾也∕宜祷祠郊庙∕进皇子嘉王参决∕
(2)
下列对文中下划线点词语相关内容的解说,不正确的是()
A.陛辞,临行前向皇帝告别。
陛,特指皇帝宫殿的台阶;陛下,指宫殿的台阶下,后用于对帝王的尊称。
B.宫、商、角、徵、羽,古人认为这五声分别代表君、臣、民、事、物,五声不乱,国家的政治就会清明。
C.定省,即昏定晨省,本指晚间为父母安定床衽,早晨起来省问父母安否;后泛指探望问候父母或亲长。
D.孝宗,南宋皇帝赵眘的庙号。
庙号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号。
(3)
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.徐谊一心为政敢冒大不韪。
孝宗驾崩,光宗生病,他果断主张在神祠郊庙祈祷进迎嘉王参与决断大事并代父主丧。
B.徐谊为民伸冤备受爱戴。
徽州任上,细心断案,平反冤狱,真凶得惩,全郡人都给予了他很高的评价。
C.徐谊不忘职责敢于劝谏。
孝宗独揽朝纲,他谏之以理;谈论乐制、出官辞行,谏孝宗、光宗以戒骄修德。
D.徐谊立场坚定不畏强权。
见韩侂胄居功自恃,他告诫赵汝愚远之;韩侂胄欲拉拢他,徐谊无所畏惧并不回访。
(4)
把文中划线的句子翻译成现代汉语。
①谊以书谯赵汝愚曰:
“自古人臣为忠则忠,为奸则奸,忠奸杂而能济者,未之有也。
”
②侂胄恃功,以赏薄浸觖望。
谊告汝愚曰:
“异时必为国患,宜饱其欲而远之。
”
六、诗歌鉴赏(共1题;共5分)
14.(5分)(2018高一上·青冈月考)阅读下面诗歌,完成下列小题。
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
本诗描写了哪些意象?
描绘怎样的意境?
表达作者什么样的情感?
七、默写(共1题;共10分)
15.(10分)(2017高二下·佛山月考)补写出下列句子中的空缺部分。
①王维《观猎》中与打猎时的紧张、激烈、迅疾形成鲜明反差的两句诗是________,________。
②李白《梦游天姥吟留别》中卒章显志,体现全诗主旨的句子是________,________。
③杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是________,________。
④《庄子·逍遥游》中以“朝菌”为例来说明“小年”一词的一句是________。
⑤杜牧在《阿房宫赋》中用一句“________”来写始皇日渐失去人心而极端专横孤立。
⑥《氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是________,________。
八、材料作文(共1题;共5分)
16.(5分)(2016高一上·黑龙江期中)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:
大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:
“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
三人中,你认为谁更具风采?
请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
参考答案
一、选择题(共8题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、语言表达(共1题;共5分)
9-1、
三、名著导读(共1题;共5分)
10-1、
四、现代文阅读(共2题;共24分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
五、文言文阅读(共1题;共11分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
六、诗歌鉴赏(共1题;共5分)
14-1、
七、默写(共1题;共10分)
15-1、
八、材料作文(共1题;共5分)
16-1、
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