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综合性学习试题

语文综合性学习试题解析及专题训练

《考试说明》要求：

运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题。

1.能策划语文活动，拟定活动方案

2.能根据材料提出和探究问题，在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法

复习方略：

要做好综合性学习复习备考，我们必须注意：

1、实际操作，贮备技能。

语文综合性学习实践性强，必须调动学生的参与意识。

让他们去经历，去探究，有了活动的积累和贮备，就不会担心临场的考试，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。

2、吃透教材，提炼主题，适当归类。

通过对教材的充分掌握，注重在教材所体现的几大主题（体验成长类、语言文字类、历史文化、专题探究类、科技生活、其他类）上培养学生的认知能力和操作能力。

3、剖析考题，紧抓考点。

通过对典型考题的剖析，从中总结出行之有效的解题规律。

4、精选试题，强化训练。

选择典型试题，实战演练，将方法规律化为能力。

要解答好综合性学习试题，必须做到：

1、善于运用积累，有效调用知识。

解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识有效的提取出来，以备答题之用。

2、仔细揣摩题意，提炼答题信息。

要善于利用已有的知识背景，去揣摩命题者的意图。

解答试题时，要从题目和材料中筛选重要信息，并按要求处理好这些信息，针对题目要作出简明的回答。

3、发散多种思维，合理展开想象。

有些综合性试题需要我们多角度思考问题，从多方面展开合理的想象与联想。

经典例

（2007年黄冈模拟卷）“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。

善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。

某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。

（活动一：

实地观察）留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。

镜头一：

镜头二：

（活动二：

资料搜集）下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志（图一）与中国环境标志（图二）图，请任选一幅图并根据画面容指出这幅标志图的构图创意。

构图创意：

构图创意：

（活动三：

献计献策）请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。

（不少于两条）

我的计策一：

我的计策二：

（活动四：

环保行动）环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。

你打算为保护当地的环境做点什么呢？

请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。

我的环保行动：

解析：

本题综合性很强，围绕保护环境这一中心，设计了四项活动——有用简洁精炼的语言描述环境现状，有依据图标写出构图创意，有为解决当地环境保护问题献计献策，还有为保护环境提出自己设计的环保行动。

（活动一）考查学生平时的观察能力和语言表达能力。

示例：

镜头一：

学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪；

镜头二：

学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。

（活动二）考查学生看图能力和分析、鉴赏能力。

示例：

图一：

绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。

标志为圆形，意为保护。

整个图形描绘了一幅明媚照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。

绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。

图二：

中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。

图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。

（活动三）考查学生的认识能力和创新能力。

示例：

计策一：

多植树造林，还一片绿色生机。

计策二：

建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理。

计策三：

加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。

（活动四）考查学生分析问题解决问题的能力。

只要办法可行，且叙述清晰即可。

练习：

1.《微笑着对面生活》是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。

（1）如果本次活动语文教师让你设计活动步骤，你打算怎样设计，请把你的设计简要地写下来。

（2）为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计？

（3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。

通过本次学习后，你打算该怎样劝说他？

2.某电视台新近开设了“民族·品牌”的访谈节目，将邀请温家宝总理和海尔总裁瑞敏作嘉宾。

如果你是主持人，请你设计两个问题分别向他们提问。

（1）采访温总理：

（2）采访总裁：

3.为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。

调查显示：

娱乐形式：

玩电脑游戏时间玩电脑游戏选择的地点玩电脑游戏的最大目的

常玩电脑游戏52%每周至少玩3天36%网吧66%寻找快乐感觉54%

体育运动15%每天都玩50%家里14%休闲、放松21%

看电视12%每周少于3天14%同学或朋友家中11%锻炼智力13%

其他娱乐方式21%其他娱乐方式9%在网上交友12%

（1）根据上述材料，你能得出哪些结论？

（2）你怎样看待电脑游戏？

请简要谈谈自己的见解。

4.“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。

我国已经开始进入老龄化社会，作为中学生，我们也应该关注这一社会问题。

（1）、试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划（提纲）。

调查计划（提纲）

一、

二、

三、

（2）、就当前孤寡老人的社会救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。

5.就下面两则材料进行探究。

材料一：

据新华社电奥地利作家，剧作家埃尔费里德·耶利克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。

诺贝尔文学奖给耶利克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。

在被问及获奖后的计划时，耶利克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。

材料二：

据《青年时报》英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。

金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。

但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。

金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。

（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题。

（2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法。

（3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？

6.阅读下面三则材料，请说出你的发现。

材料一：

几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。

一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。

我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。

奥赛金牌那么多，而诺贝尔奖我国至今没有人获得。

材料二：

在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：

老师出的题目是“冰融化后变成了”。

有学生答案为“春天”被判错；老师说，答案应该是“水”。

材料三：

据报道：

1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文谈自己是如何克服困难的。

我的发现：

7.根据下面提供的材料，说出“草根化研究”的涵。

材料一：

草根研究法是指国外证券行业的机构派出调研人员，长期亲临上市公司，对其生产，销售等环节进行实地调研的一种方法。

例如，要了解汽车行业上市公司的情况，便会派若干人员在大多汽车销售点进行长达一两个月的蹲点，了解和统计销量情况，哪种品牌哪种型号热销，据此找出该热销产品的生产商，对其投资价值进行研究进而指导自我投资行为。

材料二：

草根，虽然很平凡、很普通，但给点雨水就成活，给点就灿烂，具有旺盛的生命力和生长力。

材料三：

某省中小学教学研究所将要出一本《草根化研究》论文集，其中，论文有《如何培养学生良好的学习习惯》、《多媒体技术与课堂教学整合的研究》、《提高学生学习兴趣策略谈》、《运用信息技术构建学生自主学习模式的研究》等等。

8.活动主题：

我也作点诗词研究

研究积累千古传诵的诗词佳句，可以提升我们的文化品位。

古人曾说：

“腹有诗书气自华。

”

那么，在“唐诗宋词中的”的综合性学习中，你确定的研究专题是什么？

你制定了怎样的研究步骤？

你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句呢？

你的研究结果如何呢？

下边请你展示一下吧！

（1）你确定的研究专题是什么？

研究专题

（2）请按步骤写出你的研究方案（写出最主要的步骤，不少于三步）。

要求：

步骤具体，思路清晰，具有操作的连续性和可行性，语言通顺、简明。

第一步：

第二步：

第三步：

（3）请写出四句你收集到的与研究专题相对应的诗词佳句。

（4）请简明阐述你的研究成果，做到有分析，有结论。

结合诗词佳句的分析：

简明的结论：

9.根据要求答题。

桅子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。

（1）请你为这一活动拟一条标语。

（2）按下面要求策划一个班级活动方案。

活动主题：

活动目的（紧扣班级活动主题）：

活动方式：

（3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。

（不能只引用名人的原话）

孔子屈原白轼雪芹安徒生高尔基

人物：

介绍：

10.阅读下面的材料，完成后面的题。

材料一：

各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”

材料二：

②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：

全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”，6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。

材料三：

调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。

材料四：

在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。

如“④编造同事诽闻被判3000元。

”（注：

“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。

）

⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？

⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？

11.阅读以下材料，按要求写出你的感受。

某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：

听话，好好学习，没出息。

这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育容。

父母的这种期待自然是无可厚非的，但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。

（1）读完以上材料，相信你深有感触。

请你就三句话中的某一句话在教育中的负面影响谈谈认识。

（2）你的家庭教育容或许与以上材料所述类似，或许根本不同。

能简单介绍你们家庭的教育特点吗？

请用“……既……又……而且……”的句式表达。

（3）教育是一个热门的社会话题。

在三年初中学习生活即将结束时，请你从教育的角度给班主任写下你的惜别赠言。

12.俗话说：

“一方水土养一方人”。

我们的家乡有着独特的地理环境、历史文化、风土人情。

了解家乡、热爱家乡，让我们先从乡音开始吧！

你们班这次的语文综合性学习，准备安排到民间去“采风”，活动的主题是：

认识谚语。

相关：

谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。

如“三个臭皮匠，赛过诸亮…‘三百六十行，行行出状元”“天下无难事，只怕有心人”。

（1）作为这次活动中一个“采风”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？

请拟定两种具体的调查方法。

（2）活动总结：

在这次活动中，你做了哪些工作？

对家乡有了什么新的认识？

你受到什么启发？

请从以上三个方面写出一个简短的活动总结。

13.阅读下面的材料，写出你的探究结果：

（1）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。

随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。

在某一上区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万长深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。

据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。

当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。

（2）据日本农林水产省公布的《食品浪费统计调查》报告显示，日本的食品平均浪费率为5.1%，其中一般餐馆的食品浪费率为3%，饭店的食品浪费率为15.7%，结婚宴会的浪费率竟达到23.9%.严重的食品浪费现象让人瞠目结舌。

包括家庭废弃食物在，日本每年要浪费大约1000万吨的食品。

以往，这么多被浪费的食品都当做垃圾白白扔掉。

面对这种社会现象，日本制定了《食品再生法》。

日本各种资源都比较匮乏，但家电普及率和更新换代率极高。

以前，人们经常把破旧家电乱扔在街边，针对这种情况，去年4月1日，日本开始实行《家电循环法》，规定废弃空调、冰箱、洗衣机和电视机必须由生产厂家负责回收，用户向厂家支付少量费用。

这一法律集中体现了“3R原则”，即减少废弃物、再利用和循环。

经过一年时间，“3R原则”在日本已经深入人心，现在很少有人随地丢弃大件垃圾，街道更加整洁，废旧家电也物尽其用。

以《家电循环法》的成功经验为基础，日本政府又顺理成章节地提出了《汽车循环法案》。

作为一个汽车大国，日本生产的名牌汽车销往世界各地，国市场也很大。

全国拥有七千多万辆汽车，每年淘汰上百万辆，如果驱车前往东京郊区，经常可以碰到废汽车堆积而成的小山。

《汽车循环法案》的目的就是要变废为宝。

材料概括与探究过关检测

1.今年三月“两会”期间，温家宝总理会见中外记者并回答问题。

下面是总理关于教育问题的一席话，请用一句话概括其主要信息。

（不超过10个字）（3分）

教育是现代化国家的基石，国家的发展最终要靠提高全民素质。

……在这里我特别想强调一下“平民教育”问题。

因为世界上绝大多数人都是平民。

平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。

我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。

我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置，就是要使教育成为面向全民的教育，从而使人人能得到教育。

主要信息：

2下面一则寓言，概括其寓意。

（3分）

一个小男孩问上帝：

“一万年对你有多长？

”上帝回答：

“像一分钟。

”小男孩有问上帝：

“一百元对你有多少？

”上帝回答说：

“像一元。

”小男孩再问上帝：

“那你能给我一百万元吗？

”上帝回答说：

“当然可以，只要你等我一分钟。

”

寓意：

3.请对下面几则材料进行探究，把你的发现写下来。

（4分）

材料一：

纽可伦发明了抽水式汽轮机；瓦特研究了纽可伦的发明，但没有沿着他的这条路往下走，而发明了热蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了燃柴油机。

材料二：

牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。

牛顿的一生有许多伟大的发现；力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分。

然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的畴而不能自拔。

他花了10年时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得。

材料三：

随人作计终后人，自成一家始逼真。

（黄庭坚）

踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是：

“亚军”。

（可染）

发现一：

发现二：

4.阅读下面的新闻，完成后面的问题。

（6分）

中新网2006年3月2日电曾宪梓载人航天基金会2日下午在举行颁奖大会，“神舟六号”两位英雄航天员费俊龙、聂海胜获特别贡献奖，年逾其旬的曾宪梓博士莅会并亲自向费聂二人颁奖。

长期以来一直热心捐赠、报效祖国的曾宪梓博士称，设立载人航天基金的目的，是为了表达对祖国走向强盛的信心。

他表示：

“我若把产业留给我的后代，只富了我一家；我要用我的产业来培养祖国后一代，将来就会使整个国家富裕起来。

”据悉，曾宪梓博士对祖国捐助迄今已逾八百项，个人捐赠额超过六亿元港币。

（1）领会以上容，给新闻拟一个恰当的标题。

（2分）

标题：

（2）假如你是中新网的记者，请设计一下你到颁奖现场的采访程序。

（2分）

（4）当你明白了曾宪梓博士设立航天基金的目的后，你急于要对全国人民说的话是：

（2分）

5.请你对下面提供的几则材料作一番探究，围绕“宽容”这一话题，从不同的角度提出自己的观点。

（至少两点）（4分）

①1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发表联合公报，实现了两国关系正常化；同时，周恩来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友好的大局出发，决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。

这一举措受到了包括日本人民在的世界各国人民的高度赞扬。

②小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其他亚洲各国人民的强烈反对。

日本希望借联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。

③今年5月17日，在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时，明确表示：

日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。

观点一：

观点二：

2008中考语文综合性学习过关检测题

1.社区是我们生活的家园。

为了响应市委市府发出了“创建和谐”的号召，巴川中学初三（8）班开展了“关注社区”的调查活动。

根据要求，完成下面的问题。

（1）、请你编拟一个调查活动计划（4分，各2分）

活动目的：

活动过程：

（2）走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：

（4分，各2分）

①社区，很多人中老人在搓麻将，稀里哗拉之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。

②小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。

③地上随外可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。

④墙上贴着许多“牛皮癣”广告，弄得墙壁面目全非。

⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网，门装的是防盗门。

A.你从上面的现象，发现了在哪些方面存在哪些问题？

答：

B.为了创建“和谐社区”，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，有必要制订社会区文明公约。

请你给小区居委会提几点合理化建议（至少三条）。

答：

2.“诸子百家”是指我国先至汉初各学派的代表人物及其著作。

如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，墨家的墨子，法家的非，名家的公龙。

春秋战国时期，诸子百家形成百花齐放、百家争鸣的文化繁荣景象。

他们的思想对后世产生过重大影响。

仲尼中学初三年级开展了“初识诸子百家”的主题探究学习活动。

根据要求，完成下列各题。

（1）活动结束后，行同学根据诸子百家的思想，已经拟好了下联。

请你根据上联提供的容拟一个上联。

（4分）

上联容：

儒家的圣人孔子主仁政教化，亚圣孟子宣扬性善学说

上联：

下联：

道家老子庄子从法自然追求虚无

（2）请仿照示例，用简洁的语言向大家介绍下面“诸子”中的一位。

（4分）

孟子老子庄子墨子非公龙

示例：

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人。

（3）、诸子百家的思想影响深远，请写出两句在今天仍有教育意义的诸子的名言，并注明诸子的。

（4分）

（4）2006年，师大学教授于丹因在中央电视台“百家讲坛”讲授《论语》而在全国引起哄动。

人们尊称她为“学术超女”，纷纷抢购她编写的《〈论语〉心得》。

针对这种“追星”现象，你有什么看法？

（50字以）（4分）

综合性学习参考答案

1.

（1）示例：

a.收集关于“笑对人生”的资料。

（准备演讲稿）b.结合名人事例谈体会。

c.讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的。

d.每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。

（2）提示：

注意有称呼，有主题且语言富有激情。

（3）示例：

别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者。

”请相信自己，你一定会在失败中站起来。

2.

（1）

（2）略注意被提问人的身份和题目话题即可。

3.⑴电脑游戏已成为青少年的主要娱乐形式；他们热衷于网吧；以寻求快乐为主要目的；占用了许多宝贵时间（4个要点，从形式、时间、地点、目的等角度去答，写出三点即可）

⑵我们既要看到大众娱乐对青少年健康成长的积极作用，也要看到带来的不良影响。

作为一种新型的娱乐形式，电脑游戏有助于培养青少年的自主能力和创新能力，并具有更好的放松减压效果。

但过度参与，会形成依赖甚至成瘾，有些不良容还会影响青少年身心健康。

因此玩电脑游戏应有节制，要健康娱乐。

4.

（1）调查某村（社区）总人口数，老年人人口数，老年人所占比例；调查某村（社区）孤寡老人数，孤寡老人占老年人比例；调查某村（社区）孤寡老人的吃住、娱乐、医疗卫生等受助程度。

（2）、开放题：

能从如何解决孤寡老人吃住、娱乐、医疗卫生等三个方面提出合理建议且语言通顺即可。

5.

（1）如何对待荣誉（言之成理即可）

（2）就把它当作今早吃下去的面包，化作能量，为继续前进的步伐提供无尽的精力吧！

（要与前面提出的有价值的问题相等）

（3）略

6.我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错，结果是培养了学生的“考试能力”；削弱了学生的动手能力、实践能力（想象力和创造力）；造成好多学生不敢说真话、诉真情。

（意思对即可。

若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。

）

7.不设统一答案。

“草根化研究”是指研究人员深入实践第一线，对平凡、普通的事物进行细致的研究，且研究结果最具说服力，最有研究价值。

（研究对象、研究方法，研究结果，语言表达）活动主题：

我也作点诗词研究

8.

（1）、如：

唐诗宋词中的月亮（唐诗宋词中的爱国情、唐诗宋词与流行歌曲）。

（2）、第一步：

小组分工收集唐诗宋词中与月亮有关的诗词。

第二步：

查找资料，分析鉴赏咏月诗句。

题三步：

小组交流，写出探究报告。

（3）、（4）、略

9.

（1）①书是人类进步的阶梯。

②让花香伴着书香，让名家走进心灵（可引用名言，也可自拟，符合活动主题）

（2）阅读名著，冶情操通过阅读名著，提高文化品位。

①请作家到班上举办主题讲座。

②举行“我爱文学”主题班会。

③举办“阅读名著”手抄报比赛。

（3）能抓住名人特点，与名人生平事迹相吻合，语言简练即可。

10……⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”，并且认为“绯”是多音字。

⑵①受多数人和媒体误读的影响。

②受“诽”词义和读音的影响。

⑶①注意语文学习的课外结合、书本与实践结合。

②通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。

11……

（1）如：

扼杀孩子独立思考的能力，使其丧失个性和创造力；