U5T1 2.docx
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U5T1 2.docx
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U5T12
东汪中学自主探究学案
年级:
八年级科目:
英语课型:
新授课题:
Unit5Topic1SectionA
备课教师:
冯老师、常老师编号:
01
※学习目标:
1.能听懂有关情绪的询问与表达的简单对话和陈述。
2.能正确地运用本课的交际功能用语问候或表达情绪。
3.能正确朗读课本的有关情绪描述的文本材料及难度相当的材料。
4.能正确地运用本课连系动词加形容词作表语的语法结构,以及交际功能语言写出简单的问候和询问情绪的对话。
※自学指导:
自学找出下列重点词汇或句型。
1.-你好吗?
-很好,谢谢。
2.你看上去很兴奋。
3.我爸妈想邀请你们的父母去看电影。
短语:
邀请某人做某事邀请某人去某地
4.他们准备看什么电影?
5.它是我父母最喜欢的电影之一。
6.向某人道谢向某人问好
向某人道别向某人道歉
7.为我们准备一些美食
8.一张《音乐之声》的电影票类似的表达还有:
问题的答案门的钥匙回家的路
9.在我来这儿的路上10.猜猜怎么着?
11.真遗憾!
※自学探究:
系动词的用法:
系动词+形容词构成系表结构。
本课出现的系动词有:
※课堂检测:
Completethefollowingsentences
1.这个主意听起来很不错。
(sound)2.学生们看来非常兴奋。
(look)3.Mr.Brown觉得很失望。
(feel)4.这鱼很好吃。
(taste)
5.那些食物闻起来很香。
6.-Howisyourfatherdoing?
7.-Heisvery_____(good/well).Thankyou.8.Englishis__________myfavorite_______(最喜欢的学科之一).9.Davidwantsto_______(邀请)somefriendstohisbirthdaypartythisFridayevening.10.-Helen,you_____________(看起来不高兴).What’sthematter?
11.-Ican’tfind_______________(……的票)HanHong’sconcert(音乐会).12.The_______(气味)ofrosesisverynice.13.Youmust________________(道谢)himorherifgettingone’shelp.14.I’lli_________somefriendstocometomybirthdayparty.
15.—You’rewrong.Youshouldsaysorrytohim.
—____
A.Yes.Ishould.B.OK.Iwill.C.OK.Ishould.D.No,Iwon’t.
东汪中学自主探究学案
年级:
八年级科目:
英语课型:
新授课题:
Unit5Topic1SectionB
备课教师:
冯老师、常老师编号:
02
※学习目标:
1.能听懂有关情绪的询问与表达的简单对话和陈述。
2.能正确地运用带有系表结构的句子表达情绪,能自如地就个人喜好的话题进行交流。
3.能正确地运用本课连系动词加形容词作表语的语法结构,以及交际功能语言写出简单的问候和询问情绪的对话。
※自学指导:
学生自学找出下列词汇或句型
1.你知道布朗先生怎么了吗?
_________
2.他似乎有点不高兴。
_________
3.我希望他下次能看这部电影。
_________
4.你呢?
_________
5.我一点都不喜欢歌剧。
_________
6.我的父母非常喜欢京剧。
_________
7.你最喜欢什么呢?
_________
8.他感到很失望因为不能买到音乐之声的票。
_________
9.我想他真的想看它。
_________
※课堂检测:
1.Thebookisvery__________.Iamvery_________init.Iknowalotaboutmanyplacesof_______fromit.(interest)2.-What________news!
WangYapingtaughtintheShenzhou10Spacecraft(飞船).Weallfelt_________aboutit.(excite)3.-Jamie,you_______alittlesad.Why?
-Iam________aboutmybrother.He’sillinbed.
-Oh,I’msorrytohearthat.Butdon’t________.Thedoctorsayshewillbeallrightsoon.(seem,worry)4.Thes_________ofthefoodisterrible.Ican’teatit.
5.Hes_________tobeverytired.Lethimhaveagoodrest.
6.Michaelisbecomingmoreandmore_________(interest)inChineseculture.
7.Ilovetheopera,Cats.It’sso_________(fun).
8.Helooks_________(excite).Whathappenedtohim?
※根据对话情景选择恰当的选项。
A:
Hi,Rose,howareyoudoing?
B:
Hi,Tom,11
A:
12
B:
IwasnotfeelingwellwhenIgotupthismorning.ButnowI’mfeelingevenworse.13
A:
14
B:
Buttherearetwoclasses.
A:
15I’lltelltheteacheraboutitandlendyoumylessonnotes.
B:
Thankyou.Tom.
A.IthinkIhaveafever.
B.I’mfeelingbad.
C.Don’tworryaboutthem.
D.You’dbettergotoseethedoctor.
E.What’swrongwithyou,Rose?
11.12.13.14.15.
东汪中学自主探究学案
年级:
八年级科目:
英语课型:
新授课题:
Unit5Topic1SectionC
备课教师:
冯老师、常老师编号:
03
※学习目标:
1.学生能根据音标,正确朗读出单词表中单词及短语。
2.能正确拼读并运用黑体单词。
3.学生能正确运用“linkingverb+adjective”结构造句。
4.学生能正确使用以下短语,复述本课课文,简单地介绍影片大意。
oneof…,carefor,becomeangry,becauseof,teachsb.todosth,cheersb.up,
※温故知新:
翻译下列词汇。
1.感到失望2似乎不快乐3.看上去很兴奋4.味道可口5.闻着香6.听起来很棒7.为某人感到难过/抱歉8.乐意做某事9.邀请某人去做某事10.为某人准备某物11.向某人道谢/道歉/告别/问候※自主学习:
学生自学找出下列词汇:
1.最受欢迎的美国电影之一2.生活在奥地利的一个年轻妇女3.照顾//4.教某人做某事5.开始6.使某人振作起来7.孩子的笑脸8.make的用法:
9.写出下列过去式:
gocrybecometeachmake
※语法讲解:
1.lonely、alone的区别:
Lonely意为:
“孤独的,寂寞的”,有浓厚的感情色彩,指因缺少朋友、同情、友谊所发生的一种悲伤的和忧郁的心理感受。
alone意为:
“单独的,独自的”,只是陈述一个客观事实,意思是独自一人。
Eg:
Theoldmanlives________andheoftenfeelsvery________.
2.Because、Becauseof的区别:
Becauseof是一个介词短语,后面接名词、代词或相当于名词的短语,Because是一个连词,接原因状语从句。
Eg:
Sheishappy_____hergoodgrades(成绩).
※课堂检测:
1.Thisisastoryaboutalittlegirl___(name)Lucky.
2.Ourteachersc_____usupinclasseveryday.
3.Atf_____,hewasn’thappy.
4.Sheisagoodand___(live)girl.
5.Heoftenbecomesangrythesedays____hisnoisychildren.
A.becauseB.forC.aboutD.becauseof
6.Kate’sgrandmotherlivesinahouse____,butshedoesn’tfeel____.A.alone;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonelyD.lonely;alone
东汪中学自主探究学案
年级:
八年级科目:
英语课型:
新授课题:
Unit5Topic1SectionD
备课教师:
冯老师、常老师编号:
04
※学习目标:
1.学生正确朗读出单词表所有单词及短语,能正确拼读、书写并运用黑体单词;
2.能熟练运用linkingverb+adjective结构;
3.能准确运用本单元重点短语进行写作练习:
自学指导:
学生自学找出下列词汇:
1.形成2.拥有200多年的历史
3.充满/4.著名的故事
5.赞同对方的观点6.最后
7.一种和平解决的方式
8.中国文化的重要一部分
9.过去常常做某事10.受老年人的欢迎
11.变得对……感兴趣
12.全世界
课堂检测:
1.Sometimes________(手势)canhelptoexpressourselvesbetter.2.JackieChanplayedanimportant______(角色)inthemovie,AroundtheWorldin80Days.3.Thetwoboysdecidedto________________(和解)eachother4.Afteralongwalk,wegottothetopofthemountain_________________(终于).5.-I’msorryIcan’tgotoyourpartythisevening.-__________________(太遗憾了)!
6.Thegarden____________(满是)differentkindsofflowerswhenspringcomes.
7.Thisisastoryaboutapoorboy_________(live)inavillage.
8.IalwaysfeelhappywhenIseemyson’s_________(smile)facestome.
东汪中学自主探究学案
年级:
八年级科目:
英语课型:
新授课题:
Unit5Topic2SectionA
备课教师:
冯老师、常老师编号:
05
※学习目标:
1.学生能正确拼读并运用单词表中的黑体单词exam,strict和shy。
2.学生能正确运用以下短语造句:
seemtodo…,dobadlyin…,bestrictwithsb.,haveatalkwithsb.,beworriedabout…,takeiteasy
3.学生能自如地运用以下功能句进行交流。
Anythingwrong?
Whatseemstobetheproblem?
Thankyoufortellingme.
※自主学习:
学生自学找出下列词汇:
1.有什么事吗?
2.听到这件事很难过
3.出了什么问题?
4.在……方面差/好5.对……严格要求
6.她感到很孤单因为没有可交谈的朋友
7.谢谢你告诉我这些
8.我想应该和她谈一谈
9.我真的很担心她。
10.别紧张。
※语法讲解:
seem的用法
Seemtodo…“似乎……,看来……”
Seem+形容词“感到好像……,觉得似乎……”
Itseems+that从句“看来好像,似乎……”
※课堂检测:
()1.Myfatherisateacher.Heisalwaysstrict____hisstudents.
A.toB.withC.onD.in
()2.—What____news!
—Yes,allofthechildrenwere____.
A.excited;excitingB.exciting;excitedC.excited;excited()3.—Tomorrowwe’llhaveanEnglishexam.I’mworriedaboutit.
—____Youwilldobetter.
A.Cheerup.B.Hurryup.C.Bytheway.D.Takeiteasy.
()4.Thelittlegirlfeltupset____herpetdogdied.
A.whyB.becauseofC.becauseD.what
()5.Iamnotusedtothefoodhere.Heisn’t,____.
A.tooB.alsoC.eitherD.still
()6.Thesoftmusicsounds____.Wearealllistening____.
A.beautiful;carefullyB.beautifully;carefullyC.happily;careful
7.Sheisas_________girl.Sheisafraidofspeakinginpublic.
8.Peterwasverysadbecausehisbrotherdiedinacaraccident.(对画线部分提问)
__________________Peterverysad?
9.Ibecomeangryeasilybecauseofthenoise.(对画线部分提问)
__________________youbecomeangryeasily?
10.MichaelJackson,of,one,in,the,famous,singers,the,world,was,most(组词成句)
MichaelJackson
东汪中学自主探究学案
年级:
八年级科目:
英语课型:
新授课题:
Unit5Topic2SectionB
备课教师:
冯老师、常老师编号:
06
※学习目标:
1.学生在交流中能自如地运用描述情绪和情感的形容词和提出建议的动词。
2.正确运用原因状语从句。
自学指导:
学生自学找出下列词汇:
1.你今天感觉怎么样?
2.我真的感觉很难过因为英语考试不及格
3.为什么不做某事呢?
/
4.我不知道怎样与别人谈论这件事
5.在某人的年龄6.与某人交朋友
7.讲笑话8.使某人做某事
9.我相信她愿意成为你的朋友
10.好啦好啦!
一切都会好起来。
11.我现在感觉好些了。
12.没有朋友13.顺便说一下
14.对汉语知之甚少
15.你今天好些了吗?
?
课堂检测:
1.Theboyisfunny.Healwaystellsussomej_________.
2.Areyoupreparingforthenexte_________?
—Yes.I’mworriedaboutit.I’mafraidthatImayfailthistime.
3.This_________(feel)makeshimupsetalldayandnight.
4.-I’mworriedaboutmyson.
-____________(别紧张).Children__________(在他这个年龄)liketohavetheirownideas.
5.__________(顺便提一下),don’t_____so__________him(对他这么严格).
6.-I________(失败)thedrivingtestyesterday.
-Oh,I’msorrytohearthat.But______________(这没什么).
7.-Ihavesome________(问题)withmyEnglish.Couldyouhelpme?
-Noproblem!
8.-WhyisLucyangry?
-Because________(有人)played_____(玩笑)onherjustnow.
9.Theseexcitingsongscan____________.(让我们振作起来)
10.Tomdidn’tgohikingwithhisclassmates____hisillness.
A.becauseB.becauseofC.asD.since
11.Mr.Limakesme____,becauseitisbadformyhealth.
A.don’tsmokeB.notsmokeC.notsmokingD.nottosmoke
12.—I’malwaysafraidofgivingaspeechinfrontoftheclass.
—____Youcandoitwell.
A.I’msorrytohearthat.B.Takeiteasy.
C.Youaretoonervous.D.Goodluck.
东汪中学自主探究学案
年级:
八年级科目:
英语课型:
新授课题:
Unit5Topic2SectionC
备课教师:
冯老师、常老师编号:
07
※学习目标:
1.正确运用单词表中单词及短语
2.正确运用as…as…和notas/so…as…结构进行交谈和写作。
※自主学习:
学生自学找出下列词汇:
1.时光飞逝2.我多么想去看你啊3.而且4习惯做某事
5.我不能像以前一样睡好觉6.这里的路没有我家乡的路干净
7.too,also,either的区别8.在……的帮助下9.我和以前一样生活得很开心。
10.请代我向你的父母问好。
11.写出下列过去式:
canthink
课堂检测
()1.Lilydoesn'tlikethebook.Lucydoesn'tlikeit,____.
A.tooB.alsoC.eitherD.aswell
()2.TheweatherinBeijingisnot____good____thatinHainan.
A.as;thanB.so;asC.than;asD.as;so
()3.Helenis15yearsold,andJoanis15,too.SoHelenis____Joan.
A.asbigasB.asolderasC.asoldasD.sooldas
()4.—Bethis____shygirlthatshegetsusedto_________
silentinpublic.
A.such;keepB.sucha;keepingC.so;keepingD.soa;keep
()5.Atthebeginning,Ifoundithardtogetupearly.NowI_____it.A.usedtoB.amusedtoC.usetoD.amusedfor
()6.Iliveas_____asbefore.
A.happyB.happilyC.happinessD.happyly
()7.Thefoodhereisnotsodeliciousas_____.
A.ourB.oursC.usD.we
8.Helenisbrave.Sueisbrave,too.(合并为一句)
Helenis____brave____Sue.
9.Itseemsthattheyknowhowtodealwiththeproblems.(改为同义句)They____________howtodealwiththeproblems
东汪中学自主探究学案
年级:
八年级科目:
英语课型:
新授课题:
Unit5Topic2SectionD
备课教师:
冯老师、常老师编号:
08
※学习目标:
1.学生正确朗读出单词表所有单词及短语,能正确拼读、书写并运用黑体单词。
2.能熟练运用原因状语从句和同级比较的结构。
3.能准确运用本单元重点短语进行写作练习。
4.学生能综合运用本课短语、句型写
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