中学教务处党风廉政建设自查报告.docx
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中学教务处党风廉政建设自查报告
中学教务处党风廉政建设自查报告
中学教务处党风廉政建设自查报告一、加强组织领导,廉政建设职责清晰、措施到位
学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。
年初专门召开支委会、校长办公会,专题研究党风廉政建设工作,积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系,结合我校本年度工作要点和学校中心工作,党支部与各处室签订了《党风廉政建设责任书》,把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去,要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责,也要对党风廉政建设全面负责。
坚持集体领导与个人分工相结合,将党风廉政建设的责任逐级分解,谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实,确保了党风廉政建设的责任落实到人,职责清晰,措施到位。
为优化办学环境,提供了政治保证。
党支部还完善了一系列责任制度,使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。
二、提高党员干部的精神境界,增强干部的廉洁自律意识
我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位,以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施,坚持不懈地抓实干部的政治理论学习,提高思想素质,以期达到政治上的清醒、坚定。
在学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,使干部树立正确的世界观、人生观和价值观,增强廉洁自律和接受监督的自觉性。
在学习方式上,坚持抓实中心组学习,并把中心组集中学与个人自学相结合;坚持联系实际,即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风。
在学习形式上:
有学原著、文件、事迹、正反材料、讨论、讲座、交流发言等。
要求干部做到“四个一”,即:
订出一个学习计划,学好一个理论,解决一个实际问题,撰写一篇心得体会。
一年来,在深入学习“特色理论”、反腐倡廉有关论述、《党章》内容的同时,还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。
分阶段确定学习主题,阶段内由阅读学习、思索、讨论,到专题发言,逐步深化、强化、升华。
通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求,提高了学校班子成员的整体素质。
健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。
学校利用每周一次的教师会,加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定,进行科学发展观为主要内容的教育。
建立健全党员、行政、教职工学习制度,把集中学习与平时自学结合起来,要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德,自觉遵守党纪政纪及国家法律法规,做到学习内容、时间、形式、人员全落实。
一年来,组织全体党员干部认真学习,开展了党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。
我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为,全校教职工没有发生任何违法违纪案件,收到了良好的效果。
三、做好党员、教职工的思想教育工作,抓党风促教风
我校党委十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓,夯实基础,着力提高党员和群众的思想道德水平。
1、把反腐倡廉与师德教育结合起来,疏通思想,保证政策的贯彻执行。
我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容相结合,把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合,把宣传正面典型与批评不良现象相结合,宣传党的方针、政策,倡导敬业奉献精神,塑造好教师形象。
引导、组织党员围绕主题深入思考,党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评,在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施等。
。
把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来,促进学校风气好转。
为人师表,在时间上、地点上都应是全方面的。
校党支部要求教工在日常生中,在社会活动中遵守国家法令,遵守社会公德,为净化社会风气,推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。
在生活上,反对腐朽的生活方式,反对攀比,崇尚艰苦奋斗,反对铺张浪费讲排场。
、把反腐倡廉与解决教工困难,为群众办实事结合起来,增强学校凝聚力。
反腐倡廉,干部既要廉洁自律,也要关心群众生活。
学校党政工领导对教职工坚持访问有特殊困难的教职员工,利用节假日期间上门慰问离退休教师,体察群众疾苦,听取群众意见。
四、规范管理,贯彻民主集中制,增强了办学的透明度
今年,学校加大了制度管理力度、规范了办学行为,使学校建设进一步向制度化、规范化、科学化方向跃进,使学校各项工作都有章可循、有法可依。
党支部加强了对财务管理、后勤管理、物资管理等权力集中部门的检查和监督,尤其对经济、安全问题加大防范和查处力度。
要求各部门要把党风廉政建设工作和本年度其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结,提高部门领导“一岗双责”意识。
学校领导加强主动巡视力度,保证重点科室或容易产生腐败的部门“三重一大”制度(即“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用必须经集体讨论做出决定”的制度)落实情况,群众反映的热点问题,将监督关口前移,学校领导小组和校务公开领导小组联合运用校务公开形式加强民主管理和监督。
学校有关大的决定或重大事情,召开党政联席会并征求职工的意见,或召开教代会,根据民主集中制的原则做出决定,这一点我校是做得比较好的。
所以,在聘任制方案、奖金分配方案、职称评定、评先,住房调整等大的举措出台或大的事件上,干部思想统一,认真执行集体决定,教职工也思想稳定。
中学教务处党风廉政建设自查报告一、认真学习,加强修养,构筑防腐拒变的道德防线
党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提,是贯彻落实党的路线、方针、政策,促进改革开放和经济建设,维护政治、社会稳定的重要保证。
端正党风、反腐倡廉是新时期赋予每位领导干部肩上的一项长期而又艰巨的任务。
作为一名党员领导干部,自己能在日常工作和生活中高度重视学习,不断加强思想修养,努力提高对党风廉政建设的认识,不断构筑防腐拒变的道德防线。
一是认真学习好“两个条例”、党纪条规和廉洁自律手册,以及中央、省、市有关党风廉政建设的文件精神。
二是积极参加市局区委中心学习组学习。
在学习中认真准备,主动发言,畅谈体会,提高认识,最后达到了共同提高的目的。
三是认真贯彻落实中央、省、市关于利用重大典型案件对党员干部进行警示教育的精神,带头参加警示教育学习。
四是认真学习党的基本理论和基础知识,做“三个代表”的忠实实践者。
通过以上学习活动,自己在党风廉政建设方面的认识有了很大的提高。
自己更加自重、自省、自警、自励,树立了更加牢固的马克思主义的世界观、人生观、价值观,真正从思想上筑起了一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。
二、严查细找,狠抓落实,带头严格执行党风廉政建设责任制
一年来,本人能够积极发挥“班长”的作用,带头做好党风廉政建设工作,始终坚持“两个务必”,认真执行领导干部“五不允许”和“四大纪律、八项要求”,从严要求自己。
坚持廉洁奉公,艰苦奋斗,在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和酒绿灯红的侵蚀面前,始终保持高尚的道德情操,自觉锻炼意志品质,真正养成共产党人的高风亮节。
认真对照有关文件规定,自己在落实党风廉政建设责任制方面做到了以下几点:
(一)没有利用职权违反规定,干预和插手经营性土地使用权出让等市场经济活动问题,没有为个人和亲友谋取私利问题。
(二)没有借节假日和婚礼喜庆等事宜,收受与行使职权有关系的单位和个人现金、有价证券和支付凭证问题;没有开具虚假发票用公款报销本人及配偶子女支付个人费用问题。
(三)配偶亲属没有违反从业规定问题。
不存在违反从业规定问题。
(四)没有弄虚作假报浮夸或脱离实际沽名钓誉的各种“现象工程”、“政绩工程”问题,一年来,我始终把解决群众“热点”、“难点”问题作为一切工作出发点和落脚点。
(五)没有以开会、考察、培训等名义变相公费旅游问题,没有以各种名义用公款互相宴请大吃大喝或用公款进行高消费娱乐活动问题;在住房、用车等方面都严格按照规定办事。
三、高度重视,落实责任,切实抓好全局党风廉政建设
按照市局的要求,认真履行领导职责,进一步贯彻落实党风廉政建设责任制,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
一是列入重要日程,把党风廉政建设工作贯穿全年始终。
年初制定工作要点,把党风廉政建设和反腐败工作作为一项重要内容纳入计划,同部署、同落实。
日常工作中,注意加强调度和指导,坚持一手抓工作不动摇,一手抓党风廉政建设和反腐败工作不放松,做到两不误两促进。
二是抓好“一把手”的责任落实工作。
坚持亲自带头抓和抓班子的工作方法,明确其他领导干部在贯彻责任制中应履行的具体职责,强化党风廉政建设第一责任的主体意识,形成一把手亲自抓和重点抓的领导机制和工作机制。
三是抓好制度建设。
今年以来,我继续把制度建设作为党风廉政建设的一项基础性工作,按照市有关规定,结合部门和单位实际,切实抓好贯彻落实。
进一步贯彻落实好“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事决策制度。
同时,加强了单位公务接待、公用电话使用以及其它责任追究等相关制度的建设。
中学教务处党风廉政建设自查报告为贯彻“三个代表”重要思想,加强深化党风廉政建设及反腐败工作,我校党支部依照上级部署开展了党风廉政建设责任制工作,以进一步加强我校思想政治工作和教师职业道德建设,促进教育教学工作的顺利进行。
一、进一步落实党风廉政建设责任制
1、贯彻落实党风廉政建设责任制,是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要。
要把党风廉政建设和反腐败斗争深入开展下去,必须从落实好党风廉政建设责任制人手,坚决克服“一手硬、一手软”的错误倾向,努力实现全党动手、共同实现搞好党风廉政建设的目标。
贯彻落实党风廉政建设责任制,是推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要组织保证和制度保证。
实行党风廉政建设责任制,不仅将责任内容分解到每个领导干部,而且进行责任考核,对其分管范围内的廉政工作抓得不力或发生问题的,都有刚性的、有威慑力的追究和惩罚措施。
实行党风廉政建设责任制,一个重要方面就是“立足教育,着眼防范,标本兼治,重在治本”;同时,贯彻落实好党风廉政建设责任制,能促使各级领导干部带头廉洁自律、管好班子、带好队伍,而且也体现了我们党对广大党员干部在政治上的关心和爱护,是促使各级领导干部少犯错误、不犯错误的重要保证。
、把检查落实党风廉政建设责任制和考察干部的工作结合起来
今年,学校根据工作部署,开展岗位聘任工作,在中层干部聘任工作中,学校采用竞争上岗,对已经确定的考察对象进行严格考察,在考察过程中,不但广泛征求、听取群众的意见,而且还把检查落实党风廉政建设责任制的情况,结合到考察工作中。
、召开单位领导班子民主生活会,注意宣传落实党风廉政建设责任制
在党员干部民主生活会上,学校党支部注意宣传落实党风廉政建设责任制工作,结合学校的实际,对群众关心,反映较大的热点问题和突出的问题通过领导班子民主生活会来解决,在思想行动上重视把党风廉政建设责任制纳入班子建设制度和对干部的目标管理之中,结合各项具体工作,一起部署、落实、检查、考核,做到任何时候,任何情况下都要抓住落实党风廉政建设责任制不放松,要把落实党风廉政建设责任制看成是党保护干部的一项重要措施,也是干部自我保护的一项有效的措施。
二、精心组织纪律教育学习活动,进一步提高党员干部廉洁从政、廉洁从教的自觉性
开展纪律教育学习活动是党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性的工作,学校开展纪律教育学习活动以“艰苦奋斗,廉洁从政,廉洁从教”为主题,把教育学习的重点放在党员干部尤其是中层以上领导干部身上,通过理论学习,联系工作实际来检查自己为人民服务的意识、工作态度和日常行为是否符合“三个代表”重要思想,是否遵纪守法、理想和信念是否坚定。
通过纪律教育活动,使党员干部进一步明白:
反腐败要以预防为主、教育为主;加强党风廉政建设,就必须加强教育学习,提高认识,明辨是非;把人民的利益放在心头,增强拒腐防变抵御风险的能力,构筑起道德防线和法律防线,就能够大大地提高反腐败的自觉性。
增强责任意识,树立群众观点,加强作风建设,强化领导班子的始终代表最广大人民根本利益的思想,经常深入基层,到教师、学生中开展调查研究,克服官僚主义作风,坚持实事求是,认真研究和解决工作中的热点、难点问题,为学校的发展扫清一切障碍,同时领导班子成员坚持以身作则,高标准严格要求自己,身先士卒,事事想在前、做在前,廉洁自律,不搞不正之风,一心一意为学校谋发展,体现出高度负责的精神,形成团结务实、勤政廉洁、真抓实干的工作作风。
是一个顾全大局、和谐民主、凝聚力强的班子集体,得到广大群众的认可和全力支持。
三、深入贯彻落实廉洁自律各项规定
全体班子成员坚持做到严于律己、以身作则、以俭为荣,使自己堂堂正正做人、踏踏实实做事、清清白白做官。
一是不断加强自身修养。
班子成员都能在工作和生活中,从小事作起,转变工作作风,坚决抵制不良风气。
始终保持艰苦奋斗的优良传统,起好共产党员和领导干部带头表率作用。
二是遵守廉洁从政各项规定。
班子成员带头遵守区委、区政府的廉政承诺。
坚持严格教育,不利用自己的职权和影响办事,不接受现金、有价证券和贵重物品。
坚决不接受可能影响公正执行公务的宴请,不参与任何带有赌博性质的娱乐活动。
四、多形式、多渠道开展纪检监察工作
1、教育收费是群众关心的问题,涉及交费和收费双方的利益,是难点工作之一。
学校加强教育收费管理,规范学校各部门收费行为,对要收费的项目一定要经过学校领导班子集体讨论决定,同时要公示公开,形成民主管理、群众监督、依法办教育、依法治学的新局面。
、完善校务公开制度,设置校务公开专栏,公示学校财务收支情况,学校人事变动情况,学校及教师的获奖情况,接受广大教师、学生和家长的监督,增强学校管理的透明度,使学校管理规范化,制度化。
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