湖南省株洲市攸县学年八年级上学期期末考试生物试题.docx

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湖南省株洲市攸县学年八年级上学期期末考试生物试题

八年级上期期末质量检测生物试题卷（2020.1）

时量：

90分钟满分：

100分

一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共40分）

1.以下有关腔肠动物的说法中，不正确的是（）

A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物

B.腔肠动物是无脊椎动物

C.腔肠动物有口无肛门，食物和残渣都由口进出

D.腔肠动物都生活在海洋中

2.下列说法错误的是（）

A.蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动

B.龙虾身体分节，有外骨骼

C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点

D.扁形动物运动器官发达，生殖器官退化

3.关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）

A.兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

B.蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发

C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

D.蝗虫的气门是其适应陆地环境的重要特征

4.下列关于爬行动物的描述不正确的是（）

A.肺结构发达，只靠肺呼吸

B.体表被有鳞片或甲，能生活在干燥的地面环境中

C.体温恒定，适应陆地生活

D.通过产硬壳卵繁殖后代

5.在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（）

A.利于蚯蚓通过体壁对水分的吸收B.维持蚯蚓的正常呼吸

C.有利于蚯蚓自由蠕动D.利于蚯蚓体内的水分平衡

6.下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是（）

A.牙齿分化为门齿和臼齿

B.牙齿分化为门齿、犬齿和白齿

C.消化道上有发达的盲肠

D.小肠是消化和吸收的主要器官

7.右图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（）

A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同

B.该昆虫发育过程属不完全变态发育

C.该昆虫的生殖方式是有性生殖

D.若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大

8.如图是对三种动物的相同点进行比较归纳，下列叙述正确的是（）

A.I是真正的陆生脊椎动物

B.Ⅱ是有性生殖、卵生

C.Ⅲ是除了肺之外，还有能进行气体交换的器官

D.Ⅳ是完全变态发育

9.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（）

A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为

C.迁徙行为、繁殖行为D.取食行为、繁殖行为

10.动物可以通过动作、声音和气味等传递信息。

下列各项中，不属于动物个体间信息传递的是（）

A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品

B.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾

C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物

D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

11.下列有关动物在自然界中的作用，不正确的是（）

A.动物在维持生态平衡中起重要作用

B.动物能促进生态系统的物质循环

C.动物能帮助植物传粉和传播种子

D.动物不仅是消耗有机物，也能制造有机物

12.近来非洲猪瘟（由一种滤过性病毒引起）持续蔓延，给广大养殖户和消费者带来冲击，有同学提出防治非洲猪瘟需要从以下几个方面进行研究，你认为不合理的是（）

A.细胞结构B.蛋白质外壳C.遗传物质D.致病原理

13.假如让你种植食用蘑菇,你认为能满足蘑菇生长条件的是（）

①保持通风干燥②潮湿的环境③一定的温度④丰富的有机物

A.①③④B.③④C.②④D.②③④

14.下列关于生活中的生物技术的应用，错误的是（）

A.污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工厂废水

B.制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌

C.制作泡菜的坛子要加盖，并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖

D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖

15.培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）

①高温灭菌冷却②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养

A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.①③②④

16.在“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究活动中,每组选用两套培养皿的目的是（）

A.设置对照,在不同环境下培养

B.设置对照,且实验组和对照组要在同一环境下培养

C.分别采集两种环境中的标本

D.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养

17.食品保存不当容易发霉。

为了探究影响霉菌生长的环境因素，某兴趣小组进行了如下操作:

取甲、乙、丙三只培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理，观察和记录实验现象。

组别

甲

乙

丙

实验处理

在烘箱中100℃烧烤10分钟，晾凉后加盖在室温下放置

不烧烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4℃）

不烧烤，加盖后室温下放置

放置时间

4-5天

实验现象

不发霉

不发霉

发霉

根据此探究过程，判断下列叙述正确的是（）

A.从实验设计上看，甲和丙不能形成对照

B.从变量的角度看，甲和乙能形成对照

C.该探究说明低温是保存食品的唯一方法

D.将面包暴露在空气中30分钟是进行接种

18.下列有关分类的叙述，错误的是（）

A.在生物的分类单位中，最大和最小的分类单位分别是界、种

B.生物的形态结构和生理功能上的相似程度，反映了生物之间的亲缘关系

C.分类单位越小，包括的生物种类越多

D.分类单位越小，其中所包括的生物的共同特征就越多

19.桃在分类上的隶属关系由小到大排列正确的是（）

①双子叶植物纲②种子植物门③蔷薇科④蔷薇目⑤被子植物亚门⑥梅属⑦桃⑧植物界

A.⑦⑥①④③②⑤⑧B.⑦⑥②①④⑤③⑧

C.⑦⑥③④①⑤②⑧D.⑦⑥②①④⑧⑤③

20.下列叙述没有涉及到生物多样性的是（）

A.抚州市有高等植物3000余种、动物资源也十分丰富

B.抚州市第六次人口普查登记的常住人口为3912312人

C.李振声院土利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新品种

D.麻姑山景区有大片森林、湖泊、溪流、草地、农田等

二、连线判断题（10分）

21、判断题（正确的记“T”，错误的记“F”，6分）

（1）两栖动物就是在陆地上和在水里都能生活的动物。

（）

（2）鸟类之所以能够保持体温恒定，是由于羽毛的保温作用。

（）

（3）小孩生下来就会吃奶，这种行为属于先天性行为。

（）

（4）在果园中放养蜜蜂，由于蜜蜂采食果树花粉，会致使结果率下降。

（）

（5）在寒冷的极地或在很热的温泉中不可能有细菌。

（）

（6）建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。

（）

22、连线题（请用直线将鸟卵的部分结构与其相对应的功能连接起来。

4分）

A.卵白a.含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构

B.卵黄b.能为胚胎发育提供养料和水分

C.胚盘c.胚胎发育的主要营养来源

D.卵壳d.保护卵的内部结构

三、简答题（共50分）

23.（每空1分，共10分）根据下表中所给出的动物名称及序号，回答下列问题

序号

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

名称

水螅

对虾

鲤鱼

家鸽

蚯蚓

蝗虫

藏羚羊

青蛙

（1）动物可以依据不同的标准分类。

如果按照脊柱的有无，表中_________（填序号）属于较高等的____________动物，其余属于另一类。

（2）①属于_________动物，显著特征是体型呈辐射对称，体表有刺细胞，_______。

（3）②和⑥同属于_________动物，身体和附肢都分节，体表有坚韧__________。

（4）③用_______呼吸。

④体内有发达的__________与肺相连，起辅助呼吸的作用。

（5）恒温动物包括___________（填序号）；⑤是环节动物，呼吸靠____________。

24.（每空1分，7分）地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，利于更好地生存和繁衍。

分析相关示意图，回答下列问题：

（1）动物的运动有许多不同形式和共同的结构特征，如图甲，蚯蚓靠______协调配合使身体蠕动；如图乙，人类主要依靠三者的协调配合，完成各种精细而灵活的动作；可见，动物都具有发达的______，能为运动提供动力。

（2）分析图乙，屈肘动作的产生是当[]受神经传来的刺激时，就会收缩，牵动骨绕着[3]活动。

（3）图丙是某同学在学习运动系统时做的笔记，其中正确的是______（填字母），理由是。

25.（每空1分，8分）以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。

（1）上图中没有细胞结构的微生物是（填字母）_____，它一般由蛋白质外壳和内部的组成。

（2）B的繁殖方式是_____生殖，有的B类生物在遇到不良环境时，会形成休眠体，这种休眠体叫做_____。

（3）图E中的a是_____，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。

（4）图C可以使橘子长毛发霉，且会产生一类抑制细菌生长繁殖的物质，该物质称为。

（5）在酿酒、做面包时离不开上图中的_____，该类生物细胞结构中具有成形的细胞核，属于_____（选填“原核”或“真核”）生物。

26.（每空1分，共5分）生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。

这是一种重要的思想方法。

如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题。

（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是_____。

（2）将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类，依据是它们都属于_____。

将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是_____。

（3）如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类，则分类的依据应该是；若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是。

27.（每空1分，共6分）阅读下列材料,并分析回答相关问题

材料一:

泰山地处温暖气候区,蕴藏着丰富的动植物资源,成为动植物资源的“安全岛”。

现有野生种子植物约107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种,其他种类的动植物资源也非常丰富。

其中，泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品,唯泰山独有,现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。

材料二:

水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。

后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。

材料三:

在我国南方沿海地区,近年来一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄登陆,并迅速蔓廷。

没过多久,荔枝树、香蕉园,以及美丽的丘陵和原野,也很快长满了薇甘菊。

这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖当地植物,夺取本应属于当地植物的阳光和水分,使当地植被受到了严重破坏。

（1）材料一主要体现了生物多样性中的_____多样性。

（2）材料一中提到的蕨类植物、苔藓植物、哺乳类、鸟类等是根据生物的

_____和生理功能的相似程度进行的分类。

通过对生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系和_____关系。

在七个分类等级中亲缘关系最密切的是同_____之间的生物。

（3）材料二说明了野生水稻种群对培育水稻新品种的重要作用,利用了_____

的多样性。

（4）材料三所反映的是造成生物多样性逐渐丧失的重要原因之一。

28.（每空1分，共4分）根据生物的生殖发育过程示意图，分析回答以下问题：

（1）图甲表示黄粉虫的发育过程，与蝗虫的发育相比，该昆虫的发育过程多了一个不取食，少活