三年级上册数学难点题易错题集小学三年级新课标人教版.docx
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三年级上册数学难点题易错题集小学三年级新课标人教版
三年级上册易错题集
第一单元测量
1、
(1)3米=()分米70毫米=()厘米8千米=()米
(单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。
)
30分米○13米1999克○2千克9900千克○9吨600米○6千米
37吨-6000千克=()吨4千米+7000米=()千米
600克+2千克=()克8分米-43厘米=()厘米
2、不从0刻度开始测量物品,或者断尺量物品,就用终点刻度减起点刻度。
1、
(1)3米=()分米70毫米=()
厘米8千米=()米
(单位相同直接计算
或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或
比较。
)
30分米○13米1999克○2千克
9900千克○9吨600米○6千米
37吨-60
00千克=()吨4千米+7000米=(
)千米
600克+2千克=()克
8分米-43厘米=()厘米
2019-2020年三年级上册数学难点题易错题集-小学三年级新课标人教版
长度单位
质量单位
10毫米=1厘米
10厘米=1分米
10分米=1米
1000米=1千米
※公交车站,一站路大约有1千米
1000克=1千克
1000千克=1吨
①一粒药片有1克②两包盐有1千克
③一头大水牛重一吨
1、
(1)3米=()分米70毫米=()厘米8千米=()米
(单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。
)
30分米○13米1999克○2千克9900千克○9吨600米○6千米
37吨-6000千克=()吨4千米+7000米=()千米
600克+2千克=()克8分米-43厘米=()厘米
2、不从0刻度开始测量物品,或者断尺量物品,就用终点刻度减起点刻度。
第二单元万以内的加法和减法
※列竖式,要牢记,数位要对齐,符号要看清,加法式子里,满10要进1,减法式子里,不够减时向前借1作10。
1、在□里填上合适的数。
□7
+3□
52
2□
+48
□2
□2
-3□
24
7□
-□6
24
2、相同的图形代表相同的数,请认真思考后填一填。
△+△+△=36
○+△=78
△=()○=()
△◇
+8◇
△08
△=()○=()
3、小迷糊计算517加一个数时,不小心把十位的9看成6,算出的结果是582。
正确的结
果应该是多少?
4、小迷糊计算287加一个数时,又不小心把这个数末尾的“0”看丢了,算出的结果是294。
正确的结果应该是多少?
★注意列竖式计算203-48=500-137=这类题目在列竖式计算时的方法。
第三单元难点
※封闭图形一周的长度,是它的周长。
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※长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4
长方形的长=周长÷2-宽正方形的边长=周长÷4
长方形的宽=周长÷2-长
※平行四边形的对边相等,对角相等。
1、有一个长方形,它的周长是18厘米,宽是3厘米,长是多少?
2、靠墙建一个鸡舍,要求长8米,宽12米,在最省料的情况下,鸡舍的围栏长多少米?
3、用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少?
4、把一个铁丝围成的长9厘米,宽7厘米的长方形框架,变成一个正方形框架,这个正方形框架的边长是多少厘米?
5、计算下列图形的周长。
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6、
(1)请在方格纸上画出一个平行四边形
(2)加一条线段,把方格纸中的图形改成一个平行四边形
第四单元难点
★在有余数的除法里,余数一定小于除数。
1、把竖式填写完整。
□
8)□7
□□
3
□
□)□9
7□
7
□
□)28
□□
4
□
□)□8
45
3
2、括号里最大能填几?
()×5<396×()<2340>7×()
3、□÷9=3……□余数最大是()。
□÷□=□……6除数最小是()。
□÷5=4……□被除数最大是()。
□÷□=7……3被除数最小是()。
4、在()里填上适当的数。
()÷4=9……349÷()=6……1
5、想一想,算一算。
(1)○●☆▲◇■○●☆▲◇■……第39个是什么图形?
(2)包一份礼物需要9分米长的彩带,现有76分米长的彩带,能包几份礼物?
(3)有44位同学们去游乐场玩过山车,一节车厢能坐7个人,需要几节车厢?
第五单元时、分、秒
1小时=60分1分钟=60秒
★秒针走1小格是()秒,走1大格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分钟。
★分针走1小格是()分钟,走1大格是()分钟,走一圈是()分钟,也就是()小时。
1、填一填。
180秒=()分240分=()小时2小时=()分
2、在○里填上“>”“<”或“=”。
90秒○2分钟6小时○600分钟100秒○1分钟180分钟○3小时
3、填写合适的单位。
①一节课是40()。
②运动会上,赵伟用13()跑完50米。
③脉搏跳8下用了6()。
④兰兰做30道口算题用了3()。
4、先填写钟面上显示的时刻,再算一算经过的时间。
5、同学们去博物馆参观,要坐45分钟的车,他们8:
30分准时到达,请问他们是什么时候出发的?
6、一列火车本应10:
50分到南京站,现在晚点25分钟,火车将在几点到达?
第六单元多位数乘一位数
注意:
0乘任何数都得0
1、估一估,算一算。
52×6≈97×4≈296×8≈910×4≈77×5≈
2、在□里填上合适的数。
□7
×□
□□2
2□
×4
1□6
3、填空。
(1)42个十乘3是()个十,是()。
(2)620的末尾有()个0,它的积是()位数。
(3)要使□34×4的积是三位数,□里最大能填()。
第一单元:
测量
一、填空题:
1米-2分米=()100毫米=()分米38毫米+27毫米=()厘米()毫米3千米+3千米=()米1吨-200千克=()千克320千克+680千克=()吨
二、硬币厚度一般是1-2(),小红的身高是126(),我家有一棵高5()的大树,阳台有一台9()高的洗衣机,书房里有一张6()高的书桌,书桌上有一盏高35()的台灯和一个厚约()的文具盒。
万里长城长约6700(),飞机每小时飞行1000(),东莞到北京的距离大约是2300()。
一只老虎约重360()。
一列汽车每小时约行驶100()。
三、解决问题:
1、一支铅笔原来长8厘米,用去6毫米后,现在这支铅笔有多长?
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2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉,每5毫米切一处,可以切多少片?
3、一支粉笔长6厘米,5支粉笔长多少厘米?
合多少分米?
4、按从大到小的顺序排列。
5厘米500厘米550米1千米6米
5、某城市要修一条长54千米的高速公路,如果每天修6千米,几天可以修完?
6、一辆载重1吨的货车,装有2头牛,每头牛重600千克,货车超重了吗?
超了多少?
7、有两根绳子,第一根长5米,第二根是第一根的4倍,第二根长多少米?
两根一共长多少米?
第二单元万以内的加法和减法新-课-标-第-一-网
一、计算:
(带△的验算。
)
95+97△312+39856+485366+439△427-258
△78+809546+234587-579900-368507-88
二、填上适当的数
60()5()5()67()4()
-4()8-16()+25()+()8
————————————————————————————————
()62()627()51016
三、填空题:
1检验370+230=600是否正确,可以用算式:
()来计算,看得数是否等于()。
2、两个三位数相加,它们的和可能是()位数,也可能是()位数。
3、最大的三位与最大的两位数的和是(),差是()。
四、解决问题:
1、一本书900页,小明第一个星期看了308页,第二个星期看了281页,小明还有多少页没有看?
2、二三年级开家长会,准备了800张椅子。
二年级来了276名家长,三年级来了356名家长。
请问学校准备的椅子够吗?
3、学校组织学生参观博物馆,上午去参观的有580人,下午去参观的学生比上午少187人,这一天学校一共有多少学生参观了博物馆?
第三单元:
四边形
一、填空:
1、()和()表面有四边形。
(请举两份个物体的名称)
2、用一根长20分米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是()分米。
3、用9个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是()厘米。
二、解决问题:
1、小明沿着一个长45米、宽35米的长方形操场跑了1圈,一共是多少米?
2、一张边长为10分米的方桌,在桌面的四周围上一圈花边,花边长多少分米?
合多少米?
3、奶奶要围一个长6米,宽3米的长方形小花园,四周围上篱笆,篱笆长多少米?
如果一面靠墙,篱笆至少需要多长?
4、一个长方形的周长是20厘米,那么它的长和宽各是多少厘米?
有几种可能?
(画出来)
5、要给我家的桌面镶铝条,桌面周长是32分米,3米长的铝条够吗?
如果不够,还差几分米?
6、一条花边长28分米,刚好把一张正方形桌子围一圈,这张桌子的边长是多少分米?
7、中心广场长350米,宽比长短200米,小明沿着广场的四周骑自行车,小明骑一圈一共行了多少米?
8、明明在一张长26厘米,宽20厘米的长方形纸里剪了一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?
9、一根铁丝可以围一个边长10分米的正方形,现在改围成一个长方形,如果这个长方形的宽是7分米,那么长是多少分米?
三、判断题:
1、四条边相等的四边形一定是正方形。
()
2、把正方形的边长扩大2倍后,这个正方形的周长也扩大2倍。
()
3、正方形是特殊的长方形。
()
第四单元:
有余数的除法
一、计算:
39÷4=44÷8=30÷4=49÷6=
二、填空:
1、一个数除以7,余数最大是()
2、一个数除以4,余数可能是()()()
3、29比3个7的和还要多()
4、5个4的和是()
三、解决问题:
1、现有24瓶牛奶,平均分给5个小朋友,每人分到几瓶,还剩几瓶?
2、一份稿件有8页,每页大约812字,这份稿件大约有多少字?
3、有一排树,每相邻的两棵之间是9米,第一棵到第408棵之间相距多少米?
4、一只瓶子装满油后重950克,倒走一半油后,连瓶重550克,瓶子里原有多少油?
一、填空:
1、35×7=()×7+()×7=()
2、204×3=()×3+()×3=()
3、1067×8的积是()位数,76×5的积的最高位是()位。
4、250×8的积的末尾有()个0
5、用2、5、0、9四个数组成三位数乘一位数,使积最大,算式是()×()。
6、用0、2、5、3组成三位数乘一位数的算式。
(1)积的末尾有一个0
(2)积的末尾有两个0
(3)积的末尾没有0
7、是3个()。
8、一个分数的分子是1,分母比1大,这样的分数有()个。
9、把一个西瓜切去一半后,剩余的平均分给5个人吃,每个人吃了这一个西瓜的()。
二、判断:
1、把一个圆分成4份,每份是它的。
()
2、一个长方形的和一个正方形的相等。
()
3、因为8﹥6所以﹥()。
4、因为<所以3个<3个()。
三、比大小
1、将、、、1按从大到小排列。
2、将、、、、1按从小到大排列
一、列式计算
1、用84减去48,再用所得的差除以6,得多少?
2、一个数除以4的商是9,余数是3,这个数是多少?
3、用167加上228与436的和,结果是多少
四、应用题
1、水果店运来15筐苹果,已经卖出66千克,剩下的是卖出的4倍,水果店共运来苹果多少千克?
2、三年级男生165人,女生100人,四年级的人数是三年级的3倍,三、四年级共多少人?
3、明明负责擦一个窗户上的玻璃,他已经擦了,他还要擦几分之几?
4、一块饼哥哥吃了,妹妹和哥哥吃的同样多,他俩一共吃了这块饼的几分之几?
剩下的留给爸爸和妈妈吃,爸爸妈妈吃了这块饼的几分之几?
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5、今年11月有30天,共有几个星期?
11月1日是星期二,11月30日是星期几?
6、小华用一根1米长的铁丝做了一个长20厘米,宽10厘米的长方形,剩下的铁丝还能够做一个边长是多少厘米的正方形?
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附送:
2019-2020年三年级上册第1单元《生活中的大数》
(万以内数的大小比较)教学建议
教学目标
1.结合给五座名山的高度排序,经历自主尝试比较万以内数的大小的过程。
2.能比较万以内数的大小,能清楚表达比较的过程和结果。
3.感受数学在现实生活中的广泛应用,增强学好数学的信心。
教学建议
◆给名山排序
课前师生从网上搜集关于我国五座名山的资料。
1.交流师生课前搜集的五座名山的资料,了解五座名山在“五岳”中的简称。
教师进行热爱祖国大好山河的教育。
2.提出按五座名山的高度从高到低排序的要求,鼓励学生独立完成。
3.交流学生排序的结果和个性化的比较方法。
学生可能出现以下两种方法。
(1)先比较两个超过2000米的,再比较三座1000多米的。
(2)先找出最高和最低的山,分别排在第一位和第五位;再从其余的三座山中找出最高和最低的山,分别排在第二、第四位。
◆试一试
先让学生自主完成,交流时说一说是怎么比较的。
师生共同总结出万以内数大小比较的一般方法。
◆练一练
第1题,由学生独立完成,交流时说一说是怎样比较的。
第2题,指导学生明白题目要求,然后独立完成。
交流时说一说每件家具的序号以及是怎样比较的。
第3题,5个数从小到大排序,有一定的挑战性,鼓励学生自主完成。
交流时说一说是怎样比较的。
第4题,提示学生先写出四个数字可以组‘成的四位数,然后再按从大到小的顺序排列。
◆猜数游戏
1.让学生看图说一说三个小朋友在干什么,必要的话,可以请三个同学表演一下,也可以教师读数让学生猜。
帮助学生了解猜数规则。
2.三个同学一组,按书中的方式玩猜数游戏。
3.全班交流猜数的方法和策略。
然后全班进行比赛,教师读数,看谁能很快猜出。
- 配套讲稿:
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