四年级下册语文期末全册分类复习及答案完美版.docx
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四年级下册语文期末全册分类复习及答案完美版
四年级下册语文期末全册分类复习及答案完美版
班级:
_____________姓名:
_____________
选词填空
1.选择近义词填空。
A.猜测B.推测C.高傲D.傲然
1.科学家们(________),一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
2.科学的结论最开始的时侯大都是建立在大胆的(______)上。
3.大白鹅(_______)地昂着它那长长的脖子,大摇大摆地走着。
4.隆冬季节,花儿都枯萎了,只有梅花(______)地挺立着。
2.选词填空。
启示启事
1.飞机是怎么做到安全飞行的呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了(_______)。
2.他仔细看了一些报纸,寻找杂志的征稿(________)。
持续连续继续
3.这场风波一直(_______)了近半个月才平息下来。
4.现代科学技术必将(_______)创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
5.我国女排曾(________)五次获得世界冠军。
3.选词填空。
辽阔开阔宽阔
1.爸爸心胸(_______),从来不计较小事。
2.山顶(_______)平坦,可以并排行驶四辆卡车。
3.我国地域(________),南北气候差异很大。
虽然……但是……即使……也……
4.百合刚刚诞生的时候,(______)长得和杂草一模一样,(_______)它心里知道自己并不是一株野草。
5.在这断崖边上,(_______)开出世界上最美的花,(______)不会有人欣赏。
4.选词填空。
连续继续陆续
(1)李华在班里已经(__________)三次被评为三好学生。
(2)不大一会儿,蟋蟀又进去(__________)工作。
不是……而是……即使……也……不但……而且……
(3)赵州桥(__________)坚固,(___________)美观。
(4)(__________)有骤雨,这里(___________)立刻就会干的。
拼音词组
5.认真拼一拼,把字写漂亮。
hēhùshēnqūbódòujiàoliàngpāndēng
lèngzhùpángdàcháoxuébēifènnàihé
6.看拼音写词语
zhēngyǎnpīkāihuǎnmànhúnzhuózhàngfu
zhīchēnglèidǎoxuèyèmàoshèngzīrùn
7.看拼音,写词语。
jièshàotàngshǒuliūzǒuyánchěng
kuíhuāhūxiàozìsīzōngjì
8.看拼音,写词语。
yínchàngcèmiànyuángùlàngfèi
qínsègāofēngrìmùyùnshū
形近字词
9.形近字组词。
凝(_________)劈(_________)键(_________)恬(_________)
疑(_________)壁(_________)健(_________)括(_________)
券(_________)盲(_________)稳(_________)腔(_________)
卷(_________)育(_________)隐(_________)控(_________)
10.比一比,组成词语。
庞(_________)嗅(_________)躯(_________)掩(_________)
宠(_________)臭(_________)驱(_________)淹(_________)
11.比一比,再组词
疏(_________)谐(_________)赖(_________)列(_________)
蔬(_________)楷(_________)懒(_________)例(_________)
12.比一比,再组词
杆(_________)捕(_________)俏(_________)抡(_________)
秆(_________)哺(_________)峭(_________)沦(_________)
焕(_________)俊(_________)折(_________)伺(_________)
涣(_________)骏(_________)拆(_________)饲(_________)
句子训练
13.按要求写句子。
1.你答应妈妈。
你应该遵守诺言。
(用合适的关联词合成一个句子)
_____________________________________________
2.别人能办到的事,我也能办到。
(把陈述句改为反问句)
_____________________________________________
3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。
(不改变原句意思,变换表达方式)
_____________________________________________
14.按要求写句子。
1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
(改为“把”字句)
____________________________________________________
2.这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
(换种说法,保持句意不变)
_____________________________________________________
3.小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
(修改病句)
_____________________________________________________
4.梅兰芳卖房度日。
梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。
(用恰当的关联词合成一句话)
_____________________________________________________
15.按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?
(改为陈述句)
_________________________________________________________
2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。
(缩句)
_________________________________________________________
3.爬山虎的脚没触着墙。
爬山虎的脚不几天就萎了。
(用关联词连成一句话)
_________________________________________________________
16.根据提示,完成练习。
1.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
(换种说法,使语气更强烈)
_____________________________________________
2.没有革命先辈的流血牺牲,怎能有我们今天的幸福生活?
(换种说法,意思不变)
______________________________________________
3.梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
(修改病句)
______________________________________________
4.星星在夜幕中闪闪发光。
(把事物当人来写)
______________________________________________
5.照例子,根据语境,写出你要说的话。
例子:
围观的中国人都紧握拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
(1)学校要举行古诗词比赛,平时不善言辞的小刚主动报名,你有点不相信地说:
“______________________”
(2)小红随手把果皮扔在了公园的草地上,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说:
“______________________”
补全词语
17.把下列的词语补充完整,并完成练习。
鸡犬相(___) 如雾如(___) 翻腾(___)吼
前俯(___)仰 毫不相(___) 粗(___)有力
1.词语“_____”的意思是指身体前后晃动,多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
含有反义词的词语还有______、________。
2.描写水的词语是_______,我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。
18.先把成语补充完整,再从中选择合适的成语填入句子中。
成千(____)(____)无(____)为(____)一丝(____)(____)
(____)(____)如也五彩(____)(____)点(____)(____)笔
左(____)右(____)从容(____)(____)无(____)无(____)
1.鹅吃饭的时候,食料并不奢侈,但它的吃法三眼一板,_____________。
2.演讲比赛快要开始,大家都很紧张,但是他看上去却_____________。
3.春天到了,_____________的鸟儿从南方飞来,给春天带来生机。
4.冰箱里什么吃的都没有了,真是_____________。
19.先把词语填写完整,再选词填空。
挑(____)(____)破(____)(____)(____)跟头
(____)边鼓(____)钉子明(____)(____)齿
短小(____)(____)(____)发童(____)容光(____)发
1.(____)的事在所难免,我们要迎难直上,勇于克服。
2.这出戏由他(____),一定能引人入胜。
3.小明读书一直都不专心,但是今天(____)的认真起来。
4.石子路不好走,小心别(____)。
20.把下列词语补充完整,并根据提示填空。
①(______)完(______)了②一(______)不苟③空空如(______)
④(______)长而去⑤颤颤(______)(______)⑥左顾右(______)
⑦从容不(______)⑧(______)怨(______)诉
1.含有一对近义词的词语有____、____,结构相同的词语有______、___________。
(填序号)
2.再写出两个与⑤结构相同的词语:
_________、________。
3.用⑦造句:
____________。
阅读理解
21.阅读文章,完成练习。
呼风唤雨的世纪(节选)
①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
②20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
1.从文中找出下列词语的近义词。
依靠(_____)也许(_____)舒服(_____)
2.结合上下文说一说你对以下词语的理解。
洞察:
_______________
“地球村”:
_________________
3.文中画横线的一句诗出自唐代诗人____的《________________》。
4.文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是:
_______和_______。
5.请用“~~~”画出第二小节的中心句。
6.现代科学技术带给我们的全是好处吗?
请结合生活实际谈一谈。
_________________________________________
22.快乐阅读。
观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时_______________,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是_______________,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐_______________,变粗,_____________。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______________,好像大地都被震得颤动起来。
1.将选文内容补充完整。
2.根据解释写出相应的词语。
(1)________:
形容水天共融的景象。
(2)________:
指水势壮阔的样子
3.由“从远处传来”可以看出作者是按_____________的顺序观察浪潮的;由“往东望去”可以看出,大潮是从_____________(方向)来的,由“闷雷滚动”和“一条白线”可以看出,作者主要是从____________和___________两个方面来描写大潮的。
4.理解下面句子。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
这句话运用_______的修辞手法,把___________比作_________,突出了钱塘江大潮__________的气势。
5.读了文段请你发挥想象,用自己的话描述一下钱塘江大潮的画面。
____________________________________________________
23.课内阅读。
观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,洁洁荡荡地飞奔而来:
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.从文中找出合适的词语填空。
(1)没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。
(_______)
(2)几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。
(________)
2.文中画线句子运用了________的修辞手法,生动形象地写出了大潮的________和__________。
3.短文按照时间顺序,__________的描写了大潮来时的情景,远看是__________,近看是__________;再近是__________
4.想一想,还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景
________________________________________________________
24.阅读短文后回答问题。
放风筝的孩子
阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。
我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。
我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……
啊!
这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。
一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。
身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。
他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__
菜畦(qí)旁,我正看得入神,那风筝却忽然向下坠去。
远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝落地了,孩子呆呆地站着,看着前面的一畦菜苗。
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘(pái)徊(huái)着。
真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。
风筝在菜畦旁躺着,孩子却跑了……
一会儿,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上,噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移了几棵给补上。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。
风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。
朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1.如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字,可以用________查字法查字典。
“坠”字在字典中有四种解释:
①落;②垂在下面;③因分量重而下垂;④垂在下面的东西。
这句话中应选第________种解释。
2.给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。
他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________
3.从短文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:
更加________ ②反义词:
出现________
4.仔细阅读短文,想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质,然后在横线上填上恰当的词语。
________的孩子 ________的孩子 ________的孩子
5.为什么作者最后觉得天空变得越发美了?
________________________________________________________
作文
25.写作天地。
题目:
我爱家乡的__________
要求:
向大家介绍家乡的一处优美的风景。
讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,表达出对家乡的热爱之情。
不少于350字。
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26.写作天地。
题目:
那次玩得真高兴
玩耍对我们来说,是快乐,是幸福,是美好向往。
请选择一次最有趣,你印象最深的事情写下来吧!
要把过程写完整哦!
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