扬琴社团活动方案.docx

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扬琴社团活动方案

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扬琴社团活动方案

　　篇一：

音乐社团活动计划

　　20XX学年“小金牛”音乐社团活动计划

　　音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性

　　和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到

　　考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚

　　持到底。

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。

　　根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动安排

　　制定如下：

　　一、指导思想：

　　秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进

　　校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园

　　音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提

　　供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社

　　团。

　　二、社团宗旨：

　　快乐乐音，有你有我。

　　三、社团的期初目标：

　　本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，

　　通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。

因此，每周的音乐交流学习

　　是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部

　　社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给

　　老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

　　四、社团的发展目标：

　　社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了

　　共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。

社团的活动空间广阔，充分发

　　挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。

要培养社团社员尤其是社团干部在

　　社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这

　　些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

　　五、活动时间：

　　分大课时（两课时）与小课时（一课时）两个时间段安排，大课时为集中安

　　排时间，安排在周二下午，小课时安排在每周二、四中午。

　　六、活动月历：

　　9月：

重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师

　　10、11、12月：

制定第二轮教学计划，分班授课。

　　12月：

举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

　　20XX年1月：

学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音

　　乐展，交流、回顾、总结学习成果。

　　3月：

组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师。

　　教师制定教学计划，分班授课。

　　4、5、6月：

按计划授课。

　　6月：

举办庆“六一”音乐活动。

　　7月：

活动结束，评定成绩，评选优秀学员，布置获奖作品展示。

　　小金牛音乐社团规章制度

　　1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动，分民乐、鼓乐、舞蹈、

　　合唱四个部门进行。

　　2、各部门的具体活动由各部门部长负责。

　　3、新闻部每学期至少在校园网上发一篇新闻报道。

　　4、宣传部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣传活动。

　　5、　　

民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性

　　的汇报展。

　　6、社团干事每月月底交流，小结该月的活动情况，由社长主持，副

　　社长做记录。

　　7、制度正在完善中，未尽事宜由音乐组解释，本制度20XX年9月起

　　实施。

　　小金牛音乐社

　　20XX、9

　　小金牛民乐社团活动计划

　　为了促进我校学生德智体美全面发展，我校广泛开展音乐实践活

　　动，力求在平时的学习活动中增强学生的音乐兴趣，提高学生的音乐

　　艺术水平。

学校开设了小金牛民乐社团。

　　一、活动目的：

　　开展丰富多彩的课外艺术活动，多方面提高学生艺术素质。

将平

　　时的培优工作做到位，及时发现音乐人才，培养学生的参与兴趣。

　　二、活动时间

　　每周四下午2：

30——4：

00

　　三、活动内容

　　开设古筝、扬琴、笛子民乐兴趣活动

　　四、活动要求：

　　做到了“活动时间、活动地点、活动内容、活动器材、指导教师”五落实。

　　五、活动地点：

　　笛子——音乐教室

（一）

　　古筝——音乐器材室

　　扬琴——劳技教室

　　小金牛民乐社团制度

　　1、准时参加每一次活动，不得无故缺席或早退，有事有病需上交书面请假条（有家长或班主任签名）。

　　2、组长做好每次活动的考勤，并及时向负责打考勤的老师汇报。

负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。

　　3、活动时队员要做到认真、积极，遵守纪律。

　　4、队员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。

　　篇二：

才艺比赛活动方案

　　石家庄创新国际学校“飞扬青春，展示自我”

　　才艺展示大赛

　　一、活动目的

　　为进一步推我校文艺活动的蓬勃发展，落实素质教育理念，丰富学校文化，活跃学生学习氛围，给在校同学们提供一个真正展示自我的舞台，现决定11月下旬举办一场以“飞扬青春，展示自我”为主题的大型才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的中学生生活描下绚丽的一笔。

　　二、活动时间

　　20XX年11月17至11月22日

　　三、活动地点

　　餐厅

　　四、主办单位：

石家庄创新国际学校音体美组

　　承办单位：

石家庄创新国际学校团委、八年级社团部

　　协办单位：

石家庄创新国际学校七、八年级学管会

　　五、大赛内容

　　1、参与人员：

七八年级学生均可报名参加

　　2、报名方式：

班级报名，各班发放报名表，13日下午放学前上交于音乐老师。

　　3、大赛组织形式：

（1）形式不限，单人或团体表演均可。

唱歌，跳舞，乐器等其他表

　　演均可，可个人表演，也可组队表演。

可自行设计妆容、服饰。

曲目题材力求体现新颖、活泼、优美、深刻。

（2）才艺范围：

　　器乐—如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等。

声乐—民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等。

　　舞蹈—民族舞、现代舞、街舞、拉丁舞等。

　　曲艺—相声、小品、魔术等。

　　注：

所有参赛选手需自备服装、伴奏、乐器、表演道具。

（利用假期准备所需物品）

　　六、大赛时间安排

　　1、11月7日开始报名，13日将节目上报音乐老师，将统一对节目进行选拔。

　　2、选定比赛演出节目单，11月17——21日为前期准备（节目编排、邀请评委等），所有参赛选手到音体美办公室抽签，决定出场顺序。

3、11月22日下午比赛。

　　4、比赛结束后再选定时间进行颁奖。

　　七、大赛内容

　　1、审核：

11月17日活动课所有参赛选手到舞蹈教室集合，音体美老师对所有节目进行审核。

　　2、所有通过的节目将进行抽签，决定比赛顺序。

　　3、颁奖仪式：

赛后两日内颁发不同奖项。

　　八、评分标准：

　　十分制，舞台表现6分，外表形象2分，节目创意2分，取平均分为选手得分。

　　九、奖项设置

　　一等奖每组各一名

　　二等奖

　　三等奖

　　每组各两名每组各两名石家庄创新国际学校音体美组20XX年11月6日

　　篇三：

民乐社团展示活动

　　城北小学民乐社团展示活动的

　　通知

　　各位老师：

　　为更好地配合区合奏比赛，学校决定由民乐社团为全校学生作一次合奏展示，具体通知如下：

　　一、展示时间：

　　20XX年5月20日（上午大课间活动时间：

8:

00——8：

30）

　　二、展示地点：

体育馆

　　三、参加对象：

全体学生

　　四、活动过程：

（一）早上7：

40道具后勤组（包括器乐、凳子搬运）到体育馆听从李蔚涛老师指挥并摆放整齐。

（活动结束后再放回教室）后勤组具体分工：

　　1．扬琴1架，大鼓1个，小鼓1个。

徐红良、俞国良、杨文英老师负责搬运并摆放到指定地方。

　　2．古筝6架、美术教室绿凳7条，由朱建新、孙国娟、俞伟英两位老师负责搬运并摆放到指定地方。

　　3．音乐教室小方凳7条，音乐教室圆凳22条由金智利、祝燕亭、万方负责搬运并摆放到指定地方。

　　注：

以上人员分工不分家，在5月26日全程陪同民乐队参加区合奏比赛后勤工作，请互相合作互相帮忙！

　　话筒准备：

俞国良

　　拍照：

周荷英

（二）学生进场。

负责老师：

蒋绮芳

　　上午8:

00一至二年级开始进场；8：

05分三至六年级进场（请务必准时）。

按往日“看电影”的先后顺序入场，按“看电影”的位置席地而坐（也可自带座垫）。

　　（三）观看合奏《金蛇狂舞》。

负责老师：

李蔚涛、周可心注意事项：

　　1．各班教育学生注意会场的纪律与卫生，做一个文明的观众。

　　2．活动结束也按“看电影”的顺序退场。

　　3．明天广播操与大课间活动暂停。

　　绍兴市城北小学20XX/05/19