名著导读《红星照耀中国和昆虫记八年级》同步检测附答案解析知识点.docx
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名著导读《红星照耀中国和昆虫记八年级》同步检测附答案解析知识点
名著导读《红星照耀中国和昆虫记八年级》同步检测附答案解析知识点
一、选择题
1.下列对名著《红星照耀中国》的理解错误的一项是()
A.《红星照耀中国》,原名《西行漫记》,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者是美国记者埃德加·斯诺,他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。
B.1936年,斯诺带着好奇和种种疑问,冒着生命危险,进入陕北,采访了众多共产党领袖和红军将领,并搜集到了大量关于长征的第一手资料。
C.书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”这里的“大迁徙”是指工农红军的二万五千里长征。
D.“这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:
‘哈喽,你想找什么人吗?
’他是用英语讲的。
”这个人是朱德。
2.(4)语文老师在班级多媒体屏幕上展示了两道从互联网上搜到的选择题,请你来完成。
①《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”,这一“军事壮举”指的是()
A.红军长征B.西安事变C.抗日战争D.五次反围剿
3.下列关于名著的说法中,有误的两项是()
A.《昆虫记》真实地记录了昆虫的生活,是一部优秀的科普著作,因此鲁迅先生把它奉为“一部很有趣,也很有益的书”。
B.法布尔的笔下,小甲虫像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;杨柳天牛“为了他的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。
C.我们阅读《红星照耀中国》,要从中国共产党人和红军为国家、民族的命运浴血奋战的历史中汲取精神营养;也要向作者“取经”,获得启迪。
D.《红星照耀中国》中“这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”的“这场军事政变”是指“九·一八”事变。
E.《红星照耀中国》中,周恩来头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。
他态度温和地说出来的话,同国民党宣传污蔑的“无知土匪”“强盗”的话,形成了鲜明的对照。
4.下面关于文学名著的说法,不正确的一项是()
A.《昆虫记》是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。
B.美国记者埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入延安根据地,采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。
C.《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告,中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北,而且必将照耀全中国。
D.《昆虫记》具有高超的写作技巧,它行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的写法表现昆虫世界,读来情趣盎然。
5.阅读下面的文字,按要求作答。
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。
请问文中的“他”是谁?
作者对他有怎样的印象?
(至少写出两点)
6.斯诺采访“红小鬼”后,在采访记录中写道:
“看到他们,就会使你感到中国不是没有希望的,就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。
”请结合作品的相关内容,说说斯诺为什么会发出这样的感慨?
你从“红小鬼”的身上获得的启示是什么?
7.填空题:
美国记者_________搜集了大量第一手资料,在______________一书中描述了___________(填事件)的经过,向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。
8.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”指什么?
9.阅读下面的语句,按要求作答。
在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”。
他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年,他们都来自中国各地,他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。
(摘自《红星照耀中国》第十章“战争与和平”)
上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“_________”。
“他们”在书中表现出怎样的特点?
____________
10.阅读下面的文字,按要求作答。
我在师范学校学习的时候,就开始读这个杂志了。
我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。
他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为,一时成了我的楷模。
(埃德加·斯诺《红星照耀中国》)
选文中的“我”是谁?
“这个杂志”的名称是什么?
11.美国记者_______在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指______,此书又名_______。
12.填空
“他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。
年过半百,不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。
”
这是《红星照耀中国》中对________(人名)的描写。
13.根据下列描述,写出《红星照耀中国》中的相应人物。
(1)他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子离出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
①___
(2)他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百,但仍很健康。
②___
(3)他先在南开中学,后在南开大学学会了英语,受到了“开明”的教育。
蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任,后又曾悬赏8万元要他的首级。
③___
14.根据你对《红星照耀中国》的阅读,填写相应的人物。
对“他”所做事情的描述。
他在湖南长沙师范学校学习,因常买书买报被父亲责骂。
从1911年到1927年上井冈山为止,从没间断过阅读北京、上海、湖南的日报。
他身材魁梧,像老虎那样强悍,从不知疲倦。
他非常喜欢马。
他的父亲是哥老会的领袖,他承袭了他的威望。
他能言善辩,能把死人说活。
他清瘦身形,中等个子,留着中国人不常见的浓密黑髯,眼睛大而深邃,热情洋溢。
他头脑冷静,善于推理,是“红色中国外交第一人”。
他的名字听起来格外响亮,他在军事上统领红军全军,在军事战略理论方面以及战术层面没有人能与他媲美。
“他”是谁?
(1)__________
(2)__________
(3)___________
(4)___________
15.请运用所积累的知识,完成小题。
这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:
“哈啰,你想找什么人吗?
”他是用英语讲的!
我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。
这时如何接待我的问题终于决定了。
……我一边和A谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇的人物。
他个子清瘦,骨胳小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上不脱孩子气,又大又深的眼睛寄予热情。
他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯,个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
他讲英语有点缓慢,但相当准确。
他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
(1)以上文段选自《_________》,作者是_____________
(2)“鼎鼎大名”在句子中的意思是______________________
(3)请把文中划线的句子改为双重否定句。
____________________
(4)A是_______,在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因:
__________________________
(5)下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是(_______)
A.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”这里的“大迁移”指的是红军长征。
B.这是一部具有新闻报道性的作品,及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
C.该书以作者陕北之行的经历为线索,切实报道共产党人的生活和精神。
D.此书充满激情的政论,忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩”的威力。
二、名著阅读题
16.什么是经典?
经典就是最有价值、最有意义的著作。
每一部流传至今的著作,必然有其不可替代的优点,如法布尔的经典著作《昆虫记》虽是一部科普作品,但却引人入胜,让人惊叹不已,你认为其中的原因可能是:
17.阅读下列材料回答问题
不论我们对这一事件的动机及政治背景作如何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
“这场军事政变”发生在哪一年?
是谁发动的?
结果如何?
18.他们都走了过来,向我握手,我嘴里喃喃地说了几句话。
然后我转身蹚过溪流,向他们挥手告别,很快骑上马跟着我的小旅队走了。
我当时心里想,也许我是看到他们活着的最后一个外国人。
我心里感到很难过,我觉得我不是在回家,而是在离家。
文段中的“我”是指________,为什么“我觉得我不是在回家,而是在离家”?
19.“弘扬传统文化,讲好中国故事”。
请用简洁的文字为《红星照耀中国》一书做推荐语,80字左右。
20.根据提示,完成下面名著阅读填空题。
在《_____》一书中,斯诺探求了中国革命发生的背景,发展的原因。
他用毋庸置疑的事实向世界宣告:
_____以及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国西北,而且必将照耀着______,照耀着_____。
21.下面是一位同学在阅读《红星照耀中国》时,以“领袖人物形象”为主题进行梳理,整理了一份思维导图。
有A、B、C三处尚未填出,请帮他完成。
A:
(性格特征)___________________________B:
(人名)______________
C:
①__________________________________________
②____________________________________________
22.阅读经典,传承精神,一段段故事真挚动人。
(材料一)
这支部队还发现过一片玉米地,玉米已经接近成熟,官兵们喜出望外,但得到的命令是:
不准吃地里的玉米。
经过再次请示,被允许摘一点玉米叶子,饿急了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶。
正煮着,在玉米地里藏了很久的主人来了,是一位藏族老阿妈。
她揭开红军的锅,看见锅里煮的玉米叶子后,回家端来一大盆煮熟的玉米送给红军。
连司务队长给了老人三块大洋,官兵们这才开始狼吞虎咽吃起来,看得老阿妈在一旁直抹眼泪。
(选自《长征》)
(材料二)
他们睡在硬炕上,甚至没有草甸,每人只有一条棉毯——然而这些房间却相当清洁整齐。
由班到团,在运动、军事训练、政治常识、识字和公共卫生等方面的集体竞赛中,都颁发奖旗。
(选自《红星照耀中国·红军战士的生活》)
(材料三)红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。
他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。
红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。
敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。
第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。
(选自《红星照耀中国·大渡河英雄》)
材料一中的作者是________________,材料三中的事件是________________从三则材料中,我们可以分析出中国工农红军是一支________________的队伍。
23.作者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书的序言中写道:
“从严格的字面上的意义来讲,这一本书的一大部分也不是我写的,而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——他们的斗争生活就是本书描写的对象——所口述的……凡是这些,断不是一个作家所能创造出来的。
”你觉得斯诺的说法真实吗?
请结合作品具体中容举例说明。
24.《红星照耀中国》中,斯诺通过对共产党领导人的细微观察和细致描述,塑造了许多优秀的领导人形象。
请从下面两个人物中任选一个,写出能表现他性格特征的事迹及对应的性格。
①彭德怀②朱德
25.阅读《红星照耀中国》,完成下面表格。
人物
性格特征
相关事迹
周恩来
A______________
①把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩膀上,走过乡间田埂;
②第一次与斯诺见面时用英语打招呼,为其规划采访行程。
B___________
意志坚定,爱惜部下
①长途跋涉,到上海、北京、柏林找寻共产党。
②与普通士兵同甘共苦,与他们一起娱乐、运动。
彭德怀
生活节俭,性格刚烈
①同部下一样,只有两件衣服。
②从事谋报工作被抓后不屈服,坚决不招供。
贺龙
英勇无畏,善于用兵
C.①______________
②______________
26.名著阅读。
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。
我在一刹那所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。
(1)以上文字节选自__________________,作者是美国著名记者______________________。
(2)文中的“他”指:
___________________________,写出他具有的优秀品质(至少写出两个):
_______________________________________
27.根据《红星照耀中国》,完成下列问题。
(1)“离开红色中国,去了白色世界”的“红色中国”是指___________;“白色世界”是指______________。
(2)根据《红星照耀中国》的内容补充埃德加·斯诺的“星路”历程:
北京——西安府——_______——安塞——保安——吴起镇——预旺堡-——甘肃——延安——西安府——________
28.阅读过《红星照耀中国》后,你最敬佩的红军将领是哪一位?
请结合具体事例分析其性格特征。
29.阅读课外名著选段,回答问题。
机不可失。
必须在敌人援军到达之前把桥占领。
于是再一次征求志愿人员。
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。
他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁锁一步一抓地前进。
红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。
敌军也以机枪回报,狙击手向着河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。
第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。
但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。
①以上文段节选自()(书名),叙述的是哪件事情?
②在这件事情之后红军还经历了哪些艰难险阻?
30.请阅读下面两段文字,回答问题。
(甲)
他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
(乙)
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
⑴(甲)选自《》,文中的“他”是。
⑵(乙)文是斯诺采访毛泽东时引用的一首诗,请写出此诗提及的与长征有关的两个重大事件。
31.下列关于名著的说法,不正确的一项是()
A.《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
当时为了方便在国民党统治区出版,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C.在法布尔的笔下,蝉在地下“潜伏”大约四年,在阳光下歌唱五个多星期:
蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。
每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。
D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关。
他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上颚等,努力思考这些器官的功能。
32.判断对错。
A.《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
(_____)
B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。
(_____)
33.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是_____国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著,常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。
除了蝉,在作者笔下,_______像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;________“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇、蜘蛛咬伤的_________也会愉快地进食,如果我们喂养动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
34.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并为昆虫写出了十大卷的书,这人是______,这本书被称为______,也被鲁迅誉为“一部很有趣,也很有益的书”。
35.阅读下面的名著选段,回答问题。
有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。
螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一-样。
翅膀竖在它的后背上,它将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。
①这段文字出自法国昆虫学家_________的《__________》。
②本段细致入微地刻画了螳螂_____________时的动作,生动地表现了螳螂_____________的特点。
36.八年级2班阅读《昆虫记》,探究专题是“走进昆虫世界”。
以下是一个小组摘抄的精彩片段,请按要求回答文后问题。
它臃肿的身体里面有一种汁液,可以用来抵御穴里的尘土。
它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。
幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。
所以,它在地面上出现的时候,身上常有许多潮湿的泥点。
它的幼虫初次出现于地面,常常在邻近的地方徘徊,寻求适当的地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草叶,或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。
找到就爬上去,用前足的爪紧紧地把握住,丝毫不动。
文段中的它是_____(昆虫),作者法布尔主要用____的方法来研究昆虫。
37.诺诺和程程俩人近日读完了《昆虫记》一书,以下是他们通过微信交流的阅读体验,其中一处说法有误(指括号内的内容),请找出并加以指正。
诺诺:
法布尔用生动活泼,诙谐幽默的语调,真实地记录昆虫的生活。
读《昆虫记》,我不仅了解了昆虫的生活习性,也感受到了A(法布尔对生命的尊重和热爱)。
程程:
是啊,我一直认为B(红蚂蚁就是靠嗅觉来指路的),读了《昆虫记》才知道它是靠视觉,靠对地点的准确记忆来认路。
诺诺:
我也一样,只知道螳螂是以苍蝇、蝗虫、蚂蚁为主食的食肉昆虫,没想到C(交配时的雌螳螂竟吃掉自己的配偶),真是太残忍了。
程程:
不过,我也看到许多昆虫的神圣,蝉为了高歌一夏,幼虫要在地下生活四年,这种坚持令人敬佩。
D(母蟹蛛产下卵后不活动也不进食,就是为了最后看一眼小蟹蛛出生),多么伟大的母爱。
我认为(_____)有误,___________________________
38.名著阅读。
《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。
它行文活泼,语言诙谐。
在法布尔的笔下,___________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;___________“为他的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的_________会“愉快的进食,如果我们进食慢了,它会象婴儿般哭闹”。
39.阅读下面的文字,回答问题。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
用它强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
不大一会儿,它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。
余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。
即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
——节选自《蟋蟀的住宅》(有删改)
①上面文段选自被誉为“____________”的《昆虫记》,作者是法国的_________
②《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?
______
40.阅读名著《昆虫记》,完成小题。
(1)法国作家罗曼·罗兰把法国昆虫学家称为“”。
(2)科普作品的写作目的是,增进大众对科学的了解。
因此,我们阅读《昆虫记》就要注意体会作品所蕴含的科学思维、科学理念以及积极探索、的科学精神。
(3)列举《昆虫记》中雌性昆虫吃掉雄性同类的两个例子。
41.名著阅读。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。
鲁迅称它为“讲昆虫的楷模”,该书被誉为“昆虫的史诗”。
此书之所以有如此成就,这和法布尔独特的研究方法有直接关系。
请你结合作品中的情节,说说法布尔研究昆虫方法的独特之处。
42.名著阅读。
《昆虫记》的作者法国昆虫学家法布尔,书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来,例如;①____在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;②____善于利用“心理战术”制服敌入;焦叶蜂能够不凭借任何工具,精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子,③____像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;④____“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的⑤____会“愉快地进食,如果我们吸食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”,正因为如此精彩,法国作家罗曼·罗兰把作者称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
为文中横线处选择恰当的选项。
A.螳螂B.蝉C.小麻雀D.小甲虫E.杨柳天牛
43.选出下列关于《昆虫记》的说法有误的一项()
A.《昆虫记》是一篇科普作品,堪称科学与文学完美结合的典范,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
B.这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔,他足足花了三十年时间写成这本巨著,罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。
C.在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”,读来情趣盎然。
D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关,他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上鄂等,努力思考这些器官的功能。
44.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()
A.美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。
B.埃德加·斯诺说彭德怀生活简朴,而且吃苦耐劳。
他唯一的个人衣服,就是一件用缴获的降落伞做成的背心,他迟睡早起,每天总是很忙碌。
C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
作者法布尔是法国昆虫学家,书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
D.《昆虫记》中描述:
金步甲是毛虫的天敌,是凶狠的吞食者,它们在交配后雄性金步甲会将雌性金步甲开膛破肚,吃光它的内脏,雌性金步甲不做任何抵抗,任由自己被杀害。
45.“红星为什么能照耀中国”?
请结合斯诺的《红星照耀中国》一书,简要说出三点理由。
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一、选择题
1.D
解析:
D
【详解】
D.依据原著第二篇“去红都的道路”中“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸
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