昆山太仓市学年第一学期初三物理校际联合质量调研含答案.docx
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昆山太仓市学年第一学期初三物理校际联合质量调研含答案
2019-2020学年第一学期校际联合质量调研
初三物理2019.11
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)
1.如图所示中属于费力杠杆的是
2.跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的是
A.重力势能减少,动能增加
B.动能不变,机械能减少
C.重力势能增加,动能减少
D.动能不变,机械能增加
3.如图所示,在一个轻质杠杆的中点挂一重物,在杆的另一
端施加一个动力F,使杠杆保持静止,然后向右缓慢转动
F至水平方向,这一过程中F变化情况是
A.一直增大B.一直减小
C.先变大后变小D.先变小后变大
4.关于内能,以下说法正确的是
A.温度为0℃的物体不具有内能
B.物体的内能随其温度升高而增大
C.温度相同的物体内能一定相同
D.同一物体运动时一定比静止时内能大
5.如图所示,粗糙的斜面上,木块在沿斜面向上的拉力作用下,
匀速向上移动了一段距离,对此有下列几种说法
①木块所受的重力做了功②木块所受的拉力做了功③木块所
受的支持力做了功④木块所受的摩擦力做了功,其中说法正确
的是
A.①②④B.①②③
C.①②D.②③④
6.如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,一物体在F=3N的水平恒力作用下运动,从
物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置.物体在OP段做匀
速直线运动.F在NO、OP段做功分别为W1,W2,功率分别为P1,P2,则
A.W1
C.W1>W2P1 7.下列过程中,能量转化情况相同的是 A.①③B.②③C.②④D.③④ 8.图中,力F1将物体A匀速提升了s;若改用滑轮组把 A匀速提升相同高度s,拉力为F2.此过程滑轮组 A.总功为F2s B.额外功为F1s C.机械效率为 D.额外功为2F2s-F1s 9.如图所示甲、乙为串、并联电路的电路图.以下实验现象不可能的是 A.甲电路中,当L1和L2都发光时,取下L1后,L2会熄灭 B.乙电路中再并联一个小灯泡,接通电路后,L1和L2变亮 C.乙电路中,当L1和L2都发光时,取下L1后,L2不会熄灭 D.甲电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,L1和L2变暗 10.在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是 11.如图是某品牌榨汁机。 为保障安全,该榨汁机设置了双重开关一电源开关S1和安全开关 S2。 当杯体倒扣在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1,电动机才能启动,开始榨汁. 下列电路图符合上述要求的是 12.如图所示,两个底面积均为S的圆桶,放在同一水平面上, 桶内装有水,水面高度分别为h1和h2(h1>h2),水的密度为 , 两桶间有细管相连,现把连接两桶的阀门打开,最后两桶水面 高度相等,则这过程中重力对水做的功等于 A. B. C. D. 二、填空题(本题共9小题,每空1分,共25分) 13.如图为奥运会升旗示意图,A装置是滑轮,使用它的, 目的是.如今随着手机的用电量越来越大,充电宝日 益普及.在给充电宝充电过程中,它的作用就相当于 (电源/用电器). 14.如图,轻杆OA可绕O点自由转动,用细线将15N的重物挂在A 处,小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆,OB和BA长度之比 为3: 5,下列问题中,轻杆始终在水平位置处于平衡. (1)此杠杆类型与相同(选填“钓鱼竿”或“羊角锤”); (2)拉力大小为N; (3)若仅增加物重,则拉力的变化量与物重的变化量之比为; (4)若拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力将变. 15.随着人们生活水平不断提高,小龙家最近也买了辆轿车。 若轿车以90kW的恒定功率启 动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图乙所示, 则经过10s轿车发动机所做的功是J,当牵引力为N时轿车能保持 匀速直线运动. 16. (1)如图甲,滚摆从位置1静止释放,下降经过位置2继续下降,再上升到达最高点位置 3.滚摆从位置1到位置2的过程中重力势能(选填“变大”、“不变”、“变小”); 在这三个位置中,滚摆重力势能最大的位置是、机械能最大的位置 是; (2)如图乙,过山车是依靠一个机械装置的推力推上最高点,然后由静止开始向下运动, 机械装置就不再为它提供动力了.如图所示的三种轨道设计方案中,较合理的方案 是. 17.如图所示,把重为600N的物体匀速沿斜面向上推动,在3s 的时间内物体沿斜面移动的距离为3m,上升的高度为0.9m, 沿斜面向上的推力F为300N,有用功为J,斜面的机 械效率是,物体受到的摩擦力是N. 18.如图所示是演示点火爆炸的实验装置,按动电火花发生器的 按钮,点燃盒内酒精,盒盖被打出去.这是通过改变内能, 这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同. 19.在生产生活中,人们常用的简单机械除了杠杆、滑轮,还有轮轴 和斜面.如图所示,螺丝刀就是一个轮轴的实例,手柄 (选填“粗”或“细”)的螺丝刀用起来更省力;螺丝钉是一种类似 斜面的机械,螺丝钉上螺纹的展开长度相当于斜面的长度,螺纹(选填“密”或 “稀”)的螺丝钉拧起来更省力. 20.如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关,当同时闭合开关S1和S2, 可以工作的灯是;为了防止电路中电源出现短路,不能同时闭合开关. 21.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种比热 容较小的液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.分析图象可以得 出物质为水(选填“甲”或“乙”),另一种液体的比热容为J/(kg·℃). [c水=4.2X103J/(kg·℃)] 三、解答题(本题共8小题,共51分,其中23,24题应写出必要的解题过程) 22.(6分)按要求作图 (1)如图甲所示杠杆处于平衡,请在杠杆A处画出最小的动力F1,并画出阻力F2的阻力 臂L2. (2)在图乙中,画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法. (3)在图中,将实物电路补充完整,使灯L1,L2并联,且开关控制整个电路。 23.(6分)工程队用如图所示的滑轮组打捞沉入湖底的石材,石材重为1900N,完全浸没水中 受浮力为500N.在拉力作用下石材匀速上升10m,上表面达到湖面时,绳子的拉力为 500N,若忽略绳重与一切摩擦,不计水对石材的阻力.(g=10N/kg) 求: (1)石材被拉出水面前的有用功; (2)石材被拉出水面前滑轮组的机械效率; (3)动滑轮的重力. 24.(6分)某家庭利用天然气热水器加热质量为40kg、初温为15℃的水,消耗了0.1m3的天 然气,使水温升高了20℃,已知c水=4.2X103J/(kg·℃),q天然气=4X107J/m3,求: (1)水吸收的热量; (2)完全燃烧0.1m3的天然气放出的热量; (3)天然气热水器的热效率. 25.(7分)小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中: (1)小明实验前发现杠杆右端低,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是. (2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂3个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆 右边B处挂同样钩码个. (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠 杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”“变小”或 “不变”),其原因是. (4)做实验时,当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时,弹簧秤的示数将. (填“变大”、“变小”或“不变”,设杠杆质地均匀,支点恰好在杠杆的中心,并且不 计支点处摩擦) (5)探究了杠杆的平衡条件后,小明对天平上游码的质量进行了计算,她用刻度尺测出L1 和L2(如图丁所示),则游码的质量为g(利用测出的物理量表达). 26.(6分)小明和小刚设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物,在讨论滑轮组机械 效率时两人产生了分歧,小明认为: “甲滑轮组的动滑轮个数少,机械效率高”: 小刚却认 为: “乙滑轮组更省力,机械效率高”,两人谁也说服不了谁,于是决定进行实验来验证 自己的猜想是否正确(所用每个滑轮的重相同,绳重和摩擦忽略不计),他们在实验中得 到的数据如表所示: (1)实验中,沿竖直方向拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升;且在 (选填“静止”或“拉动”)时读数. (2)甲滑轮组的机械效率是(保留一位小数).由计算结果可以确定 的说法是正确的(填“小明”或“小刚”),由实验可得结论: . (3)随后小明又设计了一个方案,如图丙所示,你认为和图甲装置对比,在提升同一重物 时,装置丙的机械效率(选填“大于”“等于”或“小于”)装置甲的机械效率. 27.(6分)如图,用小球和木块来探究“动能大小与哪些因素有关”. (1)实验中是通过比较来比较动能大小。 (2)本实验研究的动能是指.(填序号) A.小球在斜面上时的动能 B.小球撞击木块时的动能 C.小球撞击木块后木块的动能 (3)比较图A,B得出的结论为: . (4)如图C所示,小赵在实验时,先让质量为m的小球从斜面h高处由静止下滑,测出木 块被撞击的距离为S1,保持木块不动,接着立即让同一小球从斜面h高处再次静止下 滑,测出木块再次被撞击的距离为S2,则S1S2(大于/小于/等于),你判断的依 据是.(从能量角度解释) (5)如图D所示,实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度 处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,根据此现象,小刚得出了动 能与速度有关的结论。 你认为该同学实验方案是否合理.(选填“合理” 或“不合理”). 28.(6分)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小朱做了如图所示的实验: 在两个相同的烧杯 中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据 记录如下表: (1)在此实验中用表示水和沙子吸热的多少; (2)分析上表中的实验数据可知: 质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;通过实验可以得到不同的物质 吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述. (3)小明在研究表格内的实验数据发现: 水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间很长, 其中的原因是石棉网、铁圈等也需要吸收热量,这样加热效率变(选填“高” 或“低”). (4)如图是小明探究冰熔化实验时绘制的“温度—时间” 图象,根据所学的知识解释,在B点时的内能(选 填“大于”、“等于”或“小于”)在C点时的内能.根据图 像发现AB段与CD段斜率不同的原因是: . 29.(4分)小刚和小强在连接串并联电路的实验中 (1)在连接过程中,开关应该是的. (2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,会出现(选填“开路”或“短 路”)现象. (3)小刚想将电路全部拆散,重新连接.小强认为只需拆除这一根导线就能 成为两灯串联的正确电路。 小强将多余的导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯L1,L2 都不亮.用一段导线的两端接触A,B两点时,两灯都不亮;接触C,D两点时,两灯也不亮; 接触E,F两点时,只有灯L1亮.对此,下列判断中正确的是. A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.灯L2短路 30.(4分)阅读短文,回答问题. 汽车发动机 发动机是汽车的动力源。 汽油机以汽油为燃料,使活塞在气缸中往复运动,一个工作循环经历进气、压缩、做功和排气四个冲程,汽油机的性能和汽缸排量有关.汽缸排量指活塞一个冲程中活塞在气缸内通过的容积,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(冲程长度).如果发动机有若干个气缸,所有气缸“工作容积”之和称为发动机排量,实际汽车往往采用多缸发动机. 如图所示发动机有4个汽缸(图中标注1,2,3,4),通过连杆把4个汽缸的活塞连在一根曲轴上.各个汽扛的做功过程错开,在飞轮转动的过程中,都有一根汽缸在做功,其他三个汽缸分别在吸气、压缩和排气冲程. (1)若一个汽缸排量为V,燃气对活塞的平均压强为P,则一个做功冲程中燃气对活塞所 做的功为(用字母表示). (2)若汽车发动机以恒定功率输出,在爬坡的时候 减慢车速,目的是. (3)当发动机转速为3000r/min时,则发动机每个 工作循环所需要的时间为s; (4)四缸发动机中1号汽缸在做功冲程中,4号汽缸 所处的冲程是. A.吸气B.压缩C.做功D.排气
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