A1归一归总问题A.docx
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A1归一归总问题A
归一归总问题练习题
板块一、归一问题
1、某人步行,3小时行15千米,7小时行多少千米?
2、一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时?
3、小红骑车3分钟行600米,照这样的速度她从家到学校行了10分钟,小红家到学校有多少米?
4、一个打字员15分钟打了1800个字,照这样的速度,1小时能打多少个字?
5、2台机器20分钟造纸80吨,照这样计算,1台机器1小时造纸多少吨?
6、绿化队3天种树210棵,还要种420棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?
7、绿化队
天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?
8、绿化队4天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?
9、一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样的速度,30分钟爬行多少分米?
10、先根据条件提出问题,使它成为一步计算的应用题,再口头列式解答.
1孙悟空3天吃了45个桃子,__________________________________________﹖
2学学买2支钢笔花了18元,___________________________________________﹖
11、一个工人在森林中锯木头,他用8分钟把一根树干锯成了3段,那么把树干锯成8段需要多长时间?
12、一个工人在森林中锯木头,他用12分钟把一根树干锯成了4段,如果保持工作速度不变,要把每段木头再锯成两段,还需要多少分钟?
13、一个工人在森林中锯木头,他用40分钟把一根树干锯成了5段,如果保持工作速度不变,要把每段木头再锯成两段,还需要多少分钟?
14、一个工人要磨面粉200千克,3小时磨了60千克.照这样计算,磨完剩下的面粉还要几小时?
15、3名工人5小时加工零件90个,要在10小时完成540个零件的加工,需要工人多少名?
16、3名工人5小时加工零件90个,10名工人10小时加工零件多少个?
17、某车间用4台车床5小时生产零件600个,照这样算,增加3台同样的车床后,
(1)8小时可以生产多少个零件?
(2)如果要生产6300个零件几小时可完成?
18、7辆“黄河牌”卡车6趟运走336吨沙土.现有沙土560吨,要求5趟运完,求需要增加同样的卡车多少辆?
19、4辆大卡车运沙土,7趟共运走沙土336吨.现有沙土420吨,增加了3辆相同的卡车,问:
几趟可以运完?
20、孙悟空组织小猴子摘桃子.开始时,16只小猴子2小时摘桃子640个,照这样计算,孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个,那么需要增加多少只小猴子一起来摘桃子呢?
21、用一个杯子盛满水向一个空罐里倒水.如果倒进2杯水,连罐共重6千克;如果倒进5杯水,连罐共重9千克.这个空罐重多少千克?
22、10辆小车和3辆卡车一次运货32吨,15辆小车和3辆卡车一次运货42吨.每辆卡车和每辆小车每次各运货多少吨
23、30辆小车和3辆卡车一次运货75吨,45辆小车和6辆卡车一次运货120吨.每辆卡车和每辆小车每次各运货多少吨?
24、阿呆去商店买了2个笔袋,3支圆珠笔,用去25元;小新去商店买了1个笔袋,2支圆珠笔,用去14元;那么买1个笔袋,1支圆珠笔,分别需要多少元?
25、有A、B、C三种货物,甲购A物3件、B物5件、C物1件付款20元;乙购A物4件、B物7件、C物1件付款25元;丙购A、B、C三种货物各1件,应付多少元?
26、王奶奶家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛15天可生产牛奶多少千克?
27、花果山上桃树多,5只小猴分200棵.现有小猴60只,按刚才的分法分后还余90棵,请算出桃树有几棵?
28、学校买来一些足球和篮球.已知买3个足球和5个篮球共花了281元;买3个足球和7个篮球共花了355元.现在要买5个足球、4个篮球共花多少元?
29、妈妈买了2斤苹果,4斤菠萝,花去14元;爸爸买了3斤苹果,2斤菠萝,花去13元;那么1斤苹果,1斤菠萝各多少钱?
30、2个篮球的价钱可以买6个排球,6个足球的价钱可以买3个篮球。
买排球、足球、网球各一个的价钱可以买1个篮球。
那么,买1个篮球的价格可以买多少个网球?
31、一列火车从甲地开往乙地,开出2.5小时,行了150千米。
照这样的速度,再行驶3小时到达乙地。
甲、乙两地相距多少千米?
板块二、归总问题
32、8个人10天修路840米,照这样算,20人修4200米,要_____天.
33、5个人2小时植树20棵,6个人3小时植树多少棵?
34、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,5小时到达.若要4小时到达,则每小时需要多行多少千米?
35、学校买4套课桌椅,共用去480元,如果买同样的课桌椅7套,共需多少钱?
如果有3000元,可以买进这样的课桌椅多少套?
36、一项工程,8个人工作
小时可以完成,如果12个人工作,多少小时可以完成?
37、5个人挖3米长的沟需要用3个小时,那么用50个小时挖50米的沟需要多少名工人?
38、王师傅2小时加工了62个零件,照这样计算,他每天工作8小时可以加工多少个零件?
如果要加工372个零件,需要几小时?
39、有20人修筑一条公路,计划15天完成.动工3天后抽出5人植树,留下的人继续修路.如果每个人的工作效率不变,那么修完这段公路实际用多少天?
40、修一条公路,原计划60人工作,80天完成.现在工作20天后,又增加了30人,这样剩下的工作再用多少天可以完成?
41、学校买来一批粉笔,原计划18个班可用60天,实际用45天后,有3个班外出了,剩下的粉笔够用多少天?
42、某厂运来一批煤,计划每天用5吨,40天用完,如果改进锅炉,每天节约1吨,这批煤可以用多少天?
43、某工程队预计30天修完一条水渠,先由18人修了12天后完成工程的一半,如果要提前9天完成,还要增加多少人?
44、小红生病住院了,为了祝她早日康复,三
(一)班和三
(二)班一起为她叠千纸鹤.两个班的同学3天一共叠了2400只千纸鹤,现在两个班级的同学同时开始叠,在相同的时间内,三
(一)班叠了2430只千纸鹤,三
(二)班叠了2370只千纸鹤.那么三
(一)班和三
(二)班每天各叠多少只千纸鹤?
45、甲、乙、丙三人在外出时买了8个面包,平均分给三个人吃.甲没有带钱,乙付了5个面包的钱,丙付了3个面包的钱.后来,甲带来了他应付的四元八角钱,请问,应还给乙、丙各多少钱?
46、某车间需要加工3960个零件,3个工人10小时加工了1320个,其余的要求在15小时内完成,需要增加多少个工人?
47、5台拖拉机24天耕地12000公亩.要18天耕完54000公亩土地,需要增加同样拖拉机多少台?
48、家具厂生产一批桌椅,原计划每天生产30套,12天完成.实际只用原来时间的一半就完成了任务,那么实际每天比计划多生产多少套?
49、某工厂一个车间,原计划20人4天做1280个零件,刚要开始生产,又增加了新任务,在工作效率相同的情况下,需要15个人7天才能全部完成,问增加了多少个零件?
50、光华机械厂一个车间,原计划15人3天做900个零件。
生产开始后,又增加一批任务,在工作效率相同下,要10个人8天完成。
问增加了几个零件?
51、8个工人3小时制作机器零件360个,如果人数缩小了2倍,时间增加了5小时,可制作机器零件多少个?
52、甲、乙两个打字员4小时共打字3600个.现在二人同时工作,在相同时间内,甲打字2450个,乙打字2050个.求甲、乙二人每小时各打字多少个?
53、某运输公司用6辆汽车运水泥,每天可运96吨。
根据运输情况,现在增加4辆同样的汽车,每天一共运水泥多少吨?
54、姐妹二人在同一环境中学习,妹妹勤学,学一知三.姐姐懒惰,学三忘二,请你算算妹妹在6年间所学懂的知识,姐姐需要多少年才能学懂?
55、光明小学有50个学生帮学校搬砖,要搬2000块,4次搬了一半。
照这样算,再增加50个学生,
归一归总问题解析
教学目标
本讲主要学习归一及归总问题.通过本节课的学习,学生应了解归一及归总问题的类型,以及解决归一及归总问题的一般方法,掌握归一及归总问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中.
知识点拨
知识点说明:
一、归一问题
归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后,再求出题目所要求解的问题,解答归一问题的方法叫做归一法。
归一问题可以分为两种:
一种是求总量的,求出一个单位量之后,然后利用乘法求出结果,这种问题叫做正归一问题(也称正归一);如:
一辆汽车3小时行150千米,照这样,7小时行驶多少千米?
解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少;另一种是求份数的,求出一个单位量后,再用包含除法求出所求的结果,这类问题叫做反归一问题(也称反归一)。
如:
修路队6小时修路180千米,照这样,修路240千米需几小时?
解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求一共包含多少个单位数量?
正、反归一问题的相同点是:
一般情况下第一步先求出单一量;不同点在第二步,正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量.
解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。
有的问题一次归一不能解决,需要两次归一或与倍比相结合才能解决。
归一问题的基本关系式:
总工作量
每份的工作量(单一量)
份数(正归一)
份数
总工作量
每份的工作量(单一量)(反归一)
每份的工作量(单一量)
总工作量
份数
二、归总问题
与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”,而归总问题是找出“总量”,再根据其它条件求出结果.所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等.
例题精讲
板块一、归一问题
【例1】某人步行,3小时行15千米,7小时行多少千米?
解析:
15÷3×7=35(千米)。
答:
7小时行35千米。
【巩固】一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时?
解析:
⑴先求出每小时航行多少千米:
108÷4=27(千米)
⑵再求出航行270千米需要几小时:
270÷27=10(小时)
⑶最后求出共需多少小时:
10+4=14﹙小时﹚
综合算式:
270÷﹙108÷4﹚+4=14﹙小时﹚
【例2】小红骑车3分钟行600米,照这样的速度她从家到学校行了10分钟,小红家到学校有多少米?
解析:
600÷3×10=200×10=2000﹙米﹚。
【例3】一个打字员15分钟打了1800个字,照这样的速度,1小时能打多少个字?
解析:
先求1分钟能打多少个字,再求1小时能打多少个字:
①1800÷15=120﹙个﹚
②120×60=7200﹙个﹚
【巩固】2台机器20分钟造纸80吨,照这样计算,1台机器1小时造纸多少吨?
解析:
1台机器1分钟造纸:
80÷20÷2=2﹙吨﹚,1小时=60分钟,也就是1台机器1小时造纸
2×60=120﹙吨﹚
【例4】绿化队3天种树210棵,还要种420棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?
解析:
﹙方法一﹚倍比思想。
因为工作效率是一定的,所以可以求出种420棵树需要的天数是种210棵树的倍数为:
420÷210=2﹙倍﹚,所以种420棵树需要的天数为2×3=6﹙天﹚,也就是完成任务共需要3+6=9﹙天﹚
﹙方法二﹚归一思想。
先求出一天种多少棵树,再求出共需几天完成任务。
单一数:
210÷3=70
﹙棵﹚,总共的天数是:
﹙210+420﹚÷70=9﹙天﹚
【巩固】绿化队
天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?
解析:
方法同上:
400÷200=2﹙倍﹚,3×2=6﹙天﹚3+6=9﹙天﹚
【巩固】绿化队4天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?
解析:
方法一:
400÷200=2﹙倍﹚4×2=8﹙天﹚4+8=12﹙天﹚
方法二:
单一数:
200÷4=50﹙棵﹚总共的天数是﹙400+200﹚÷50=12﹙天﹚
【例5】一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样的速度,30分钟爬行多少分米?
解析:
本题属于正归一,有两种解题思想
﹙方法一﹚归一思想:
为了求出蜗牛30分钟爬多少分米,必须先求出1分钟爬多少分米﹙单一数﹚,
“照这样的速度”说明小蜗牛每分钟爬行的速度是相等的,然后以这个数目为依据按要求算出结果。
小蜗牛每分钟爬行12÷6=2﹙分米﹚30分钟爬2×30=60﹙分米﹚
﹙方法二﹚倍比思想。
仔细观察题目中所给的条件,已知30分钟正好是6分钟的5倍,爬行的距离也应是12的5倍,即12×5=60﹙分米﹚
【例6】先根据条件提出问题,使它成为一步计算的应用题,再口头列式解答.
1孙悟空3天吃了45个桃子,__________________________________________﹖
2学学买2支钢笔花了18元,___________________________________________﹖
解析:
建议老师可以先让学生提出问题使它成为一步计算的应用题:
⑴每天吃多少个⑵每只钢笔多少元﹖
再让学生提出问题使它成为两步计算的应用题如:
⑴7天吃多少个桃子⑵54元可以买多少只钢笔。
【例7】一个工人在森林中锯木头,他用8分钟把一根树干锯成了3段,那么把树干锯成8段需要多长时间?
解析:
前面我们已经学过植树问题,把一根木头锯成3段,实际上只需要锯3-1=2﹙下﹚,所以锯一下需要8÷2=4﹙分钟﹚现在要把树干锯成8段,也就是要锯8-1=7﹙下﹚,需要时间为:
4×7=28﹙分钟﹚
【巩固】一个工人在森林中锯木头,他用12分钟把一根树干锯成了4段,如果保持工作速度不变,要把每段木头再锯成两段,还需要多少分钟?
解析:
4-1=3﹙下﹚12÷3=4﹙分钟﹚要求把每段木头再锯成两段,也就是还需要再锯4下,则还需要4×4=16﹙分钟﹚
【巩固】一个工人在森林中锯木头,他用40分钟把一根树干锯成了5段,如果保持工作速度不变,要把每段木头再锯成两段,还需要多少分钟?
解析:
5-1=4﹙下﹚40÷4=10﹙分钟﹚再锯5下10×5=50﹙分钟﹚
【例8】一个工人要磨面粉200千克,3小时磨了60千克.照这样计算,磨完剩下的面粉还要几小时?
解析:
﹙方法一﹚通过3小时磨60千克,可以求出1小时磨粉数量,问题求磨完剩下的需几小时,所以剩下的量除以1小时磨的数量,得到问题所求﹙200-60﹚÷﹙60÷3﹚=7﹙小时﹚;
﹙方法二﹚通过3小时磨60千克,可以求出1小时磨粉数量,磨完200千克面粉需要的时间为
200÷﹙60÷3﹚=10﹙小时﹚,那么磨剩下的面粉需要时间即为10-3=7﹙小时﹚。
【例9】3名工人5小时加工零件90个,要在10小时完成540个零件的加工,需要工人多少名?
解析:
方法一:
3名工人5小时加工零件90个,就是说每人每小时加工﹙90÷3﹚÷5=6﹙个﹚,
那么1个人10小时可以加工6×10=60﹙个﹚,540个零件在10小时完就需要540÷60=9﹙人﹚。
方法二:
3名工人5小时加工零件90个,假设在时间相同的情况下3名工人10小时加工零件180个,要完成540个零件用倍比思想540个零件是180的3倍,时间相同,完成的零件数量是3倍,那么工人也是3倍关系,3×3=9﹙人﹚。
【巩固】3名工人5小时加工零件90个,10名工人10小时加工零件多少个?
解析:
﹙90÷3﹚÷5=6﹙个﹚那么一个人10小时可以加工6×10=60﹙个﹚,10名工人10小时加工零件
60×10=600﹙个﹚。
【巩固】某车间用4台车床5小时生产零件600个,照这样算,增加3台同样的车床后,
(1)8小时可以生产多少个零件?
(2)如果要生产6300个零件几小时可完成?
解析:
此题要求的两个问题都需要知道1台1小时生产的零件数,因条件中有小时和台数两个量,需用“两次归一”即先求出4台1小时生产多少,再求1台1小时生产多少?
600÷5÷4×﹙4+3﹚×8=30×7×8=1680﹙个﹚
6300÷[600÷5÷4×﹙4+3﹚]=6300÷﹙30×7﹚=30﹙小时﹚
答:
⑴8小时可以生产1680个零件。
⑵如果生产6300个零件需30个小时可以完成。
【例10】7辆“黄河牌”卡车6趟运走336吨沙土.现有沙土560吨,要求5趟运完,求需要增加同样的卡车多少辆?
解析:
首先应知道一辆卡车一次能运多少吨沙土:
336÷6÷7=56÷7=8﹙吨﹚,560吨沙土5趟运完,每趟必须运走:
560÷5=112﹙吨﹚,需要增加同样的卡车:
112÷8-7=7﹙辆﹚
【巩固】4辆大卡车运沙土,7趟共运走沙土336吨.现有沙土420吨,增加了3辆相同的卡车,问:
几趟可以运完?
解析:
1辆卡车1趟运沙土:
336÷4÷7=12﹙吨﹚,现在有4+3=7﹙辆﹚卡车,
需要420÷﹙7×12﹚=5﹙趟﹚
【例11】孙悟空组织小猴子摘桃子.开始时,16只小猴子2小时摘桃子640个,照这样计算,孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个,那么需要增加多少只小猴子一起来摘桃子呢?
解析:
先求出1小时共摘桃的个数即1200÷3=400﹙个﹚,再根据每只猴子每小时摘的个数即:
640÷16÷2=20﹙个﹚。
求需要小猴子的数量即400÷20=20﹙只﹚。
最后求出增加20-16=4﹙只﹚。
【例12】用一个杯子盛满水向一个空罐里倒水.如果倒进2杯水,连罐共重6千克;如果倒进5杯水,连罐共重9千克.这个空罐重多少千克?
解析:
根据倒进2杯水,连罐共重6千克;如果倒进5杯水,连罐共重9千克,可知重量由6千克增加到9千克是因为多倒进了﹙5-2﹚杯水,因此可求出1杯水重量,最后再减去水的重量即空罐的重量:
1每杯水的重量:
﹙9-6﹚÷﹙5-2﹚=1﹙千克﹚
⑵空罐的重量:
6-1×2=4﹙千克﹚或9-1×5=4﹙千克﹚。
【例13】10辆小车和3辆卡车一次运货32吨,15辆小车和3辆卡车一次运货42吨.每辆卡车和每辆小车每次各运货多少吨?
解析:
摘录条件:
①10辆小车+3辆卡车=32吨,②15辆小车+3辆卡车=42吨,比较条件,看看什么量变了,什么量没变。
两个变化量之间的关系是什么?
从对应量的变化可以看出:
﹙42-32﹚吨正好与﹙15-10﹚辆小车的载重量相对应,因此每辆小车每次可运货:
﹙42-32﹚÷﹙15-10﹚=2﹙吨﹚,那么每辆卡车每次可运货4吨,其实这就是二元一次方程的思路。
【巩固】30辆小车和3辆卡车一次运货75吨,45辆小车和6辆卡车一次运货120吨.每辆卡车和每辆小车每次各运货多少吨?
解析:
摘录条件:
①30辆小车+3辆卡车=75吨②45辆小车+6辆卡车=120吨;比较条件,转化为:
60辆小车﹢6辆卡车=150吨;45辆小车﹢6辆卡车=120吨,
从对应量的变化可以看出﹙150-120﹚吨正好与﹙60-45﹚辆小车的载重量相对应,
因此每辆小车每次可以运货﹙150-120﹚÷﹙60-45﹚=2﹙吨﹚,
那么每辆卡车每次可以运货﹙75-30×2﹚÷3=5﹙吨﹚
【巩固】阿呆去商店买了2个笔袋,3支圆珠笔,用去25元;小新去商店买了1个笔袋,2支圆珠笔,用去14元;那么买1个笔袋,1支圆珠笔,分别需要多少元?
解析:
摘录条件:
①2个笔袋+3支圆珠笔=25元②1个笔袋+2支圆珠笔=14元,由②知道:
③2个笔袋+4支圆珠笔=28元,由①与③可知:
④1支圆珠笔=3元,那么再由②可知1个笔袋=8元。
【巩固】有A、B、C三种货物,甲购A物3件、B物5件、C物1件付款20元;乙购A物4件、B物7件、C物1件付款25元;丙购A、B、C三种货物各1件,应付多少元?
解析:
摘录条件:
①3A+5B+1C=20②4A+7B+1C=25,
由②-①可得③:
1A+2B=5,
③式×2可得:
④2A+4B=10;
由①-④可得:
1A+1B+1C=10﹙元﹚
【例14】王奶奶家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛15天可生产牛奶多少千克?
解析:
以1头奶牛1天产的牛奶为单一量:
630÷5÷7=18﹙千克﹚;
8头奶牛1天生产牛奶18×8=144﹙千克﹚;8头奶牛15天产奶:
144×15=2160﹙千克﹚。
【巩固】王奶奶家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛12天可生产牛奶多少千克?
解析:
同上,630÷5÷7=18﹙千克﹚,18×8=144﹙千克﹚,144×12=1728﹙千克﹚
【例15】花果山上桃树多,5只小猴分200棵.现有小猴60只,按刚才的分法分后还余90棵,请算出桃树有几棵?
解析:
每只小猴子分:
200÷5=40﹙棵﹚,现在一共分:
410×60=2400﹙棵﹚,一共有桃树2400+90=2490﹙棵﹚
【例16】学校买来一些足球和篮球.已知买3个足球和5个篮球共花了281元;买3个足球和7个篮球共花了355元.现在要买5个足球、4个篮球共花多少元?
解析:
要求5个足球和4个篮球共花多少元,关键在于先求出每个足球和每个篮球各多少元,根据已知条件分析出第一次和第二次买的足球个数相等。
而篮球相差7-5=2﹙个﹚,总价差355-281=74﹙元﹚,74元正好是两个篮球的价钱,从而可以求出一个篮球的价钱,一个足球的价钱也可以随之求出了。
列式为:
⑴一个篮球的价钱:
﹙355-281﹚÷﹙7-5﹚=37﹙元﹚⑵一个足球的价钱:
﹙281-37×5﹚÷3=32﹙元﹚⑶一共花多少元?
32×5+37×4=308﹙元﹚。
【巩固】妈妈买了2斤苹果,4斤菠萝,花去14元;爸爸买了3斤苹果,2斤菠萝,花去13元;那么1斤苹果,1斤菠萝各多少钱?
解析:
1斤苹果3元,1斤菠萝2元。
【巩固】2个篮球的价钱可以买6个排球,6个足球的价钱可以买3个篮球。
买排球、足球、网球各一个的价钱可以买1个篮球。
那么,买1个篮球的价格可以买多少个网球?
解析:
6个篮球的钱可以买排球、足球、网球各6个,即可买5=﹙2+3﹚个篮球及6个网球,因此买1个篮球的价格可以买6个网球。
【例17】一列火车从甲地开往乙地,开出2.5小时,行了150千米。
照这样的速度,再行驶3小时到达乙地。
甲、乙两地相距多少千米?
解析:
①火车每小时行多少千米:
150÷2.5=60﹙千米﹚②火车共行了多少小时:
2.5+3=5.5﹙小时﹚
③甲乙两地相距多少千米:
60×5.5=330﹙千米﹚。
板块二、归总问题
【例18】8个人10天修路840米,照这样算,20人修4200米,要_____天.
解析:
综合算式:
4200÷﹙840÷10÷8×20﹚=20﹙天﹚
【巩固】5个人2小时植树20棵,6个人3小时植树多少棵?
解析:
20÷5÷2×6×3=2×6×3=36﹙棵﹚
【例19】一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,5小时到达.若要4小时到达,则每小时需要多行多少千米?
解析:
⑴甲地到乙地是多少千米?
60×5=300﹙千米﹚⑵4小时到达每小时需行多少千米?
300÷4=75﹙千米﹚⑶每小时多行多少千米?
75-60=15﹙千米﹚
【巩固】学校买4套课桌椅,共用去480元,如果买同样的课桌椅7套,共需多少
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- A1 归总 问题