部编版二年级语文下册期末全册分类复习突破训练.docx
- 文档编号:4433890
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:1.08MB
部编版二年级语文下册期末全册分类复习突破训练.docx
《部编版二年级语文下册期末全册分类复习突破训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版二年级语文下册期末全册分类复习突破训练.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版二年级语文下册期末全册分类复习突破训练
部编版二年级语文下册期末全册分类复习突破训练
班级:
_____________姓名:
_____________
选词填空
1.选择合适的词语填空。
那哪
1.(______)盒彩笔是我的。
2.(______)座高大的寺庙是(______)年建成的?
喝渴
1.今天出去秋游,我(_____)了不少的矿泉水。
2.在沙漠旅行,我口(_____)得难受,多么想(_____)到一口水。
飘扬飘浮飘荡漂流
1.天空中(____)着一面鲜红的国旗。
2.天空中(____)着许多灰尘。
3.山顶上再也看不到(______)的风筝,小溪里再也看不到(______)的纸船了。
2.选字填空。
(将正确答案的序号填在括号里)
A.抱B.报C.漂D.飘E.园F.圆
1.爸爸(______)着一捆(_______)纸上楼了。
2.树叶从空中(______)落到水面上,(______)走了。
3.我一走进公(_______),就看到了红的荷花,(______)的荷叶。
A.甜言蜜语B.三言两语C.千言万语D.自言自语
1.说的话很简短,不多说话。
(______)
2.自己跟自己说话。
(_______)
3.选择恰当的词语填空
哪里那里
1.你们(________)下雪了吗?
2.你是从(________)找到这本故事书的?
需要须要
3.哪里(________)献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
4.教育孩子(_______)有耐心。
4.选词填空。
惊奇仔细
(1)我们(______)地找哇,找哇。
(2)她(______)地问:
“这是谁在我家门前种的花?
”
漂亮满意
(3)邓爷爷的脸上露出了(______)的笑容。
(4)花园里开满了(______)的鲜花。
拼音词组
5.看拼音,写词语。
zhǎnxiànyúshìpángbiānshénqìhuóxiàn
zhuǎnzihúnshēnchènggǎnzuòjǐngguāntiān
6.读拼音,写词语。
dùpíhǎiyángtónghàodiàndēng
(________)(________)(________)(________)
sōngbǎixīnkǔpíngjiǎngnánbù
(________)(________)(________)(________)
7.看拼音写词语。
yǎnjingzhīshixīnkǔzuòjǐngguāntiān
diànyǐngsànbùguóqímíngshènggǔjì
8.看拼音,写汉字。
liǎnggèliǎngshǒuliǎngmiànliǎngyàngliǎngbiān
jiùxuéjiùshìjiùzuònǎyàngnǎlǐ
形近字词
9.比一比,再组词。
园________对________铜________令________
元________队________洞________领________
10.比一比,再组词。
份(_______)桐(_______)桂(_______)渴(_______)
纷(_______)铜(_______)挂(_______)喝(_______)
11.形近字组词。
忘(______)度(______)泼(______)炮(______)令(______)
忙(______)席(______)拨(______)跑(______)今(______)
12.双胞胎组词。
狗(_______)详(_______)坏(_______)楼(_______)
够(_______)洋(_______)杯(_______)搂(_______)
句子训练营
13.照样子,把句子写具体。
例:
(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
①(______)松鼠折了一只(______)纸船。
②(______)凤凰花开了,(______)泼水节到了。
③爸爸开车来到了(______)黄山风景区。
④小蝌蚪甩着(______)尾巴,(______)地游来游去。
14.我会照样子写句子。
1.人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
________一__________就__________________。
2.那么河水到底是深还是浅呢?
_______是___________还是_______________?
3.多好的地方!
有树,有花,有草,有水塘。
多美的公园!
有______,有_______,有______,有________。
___________!
_______________________。
15.补充句子,并在()里加上合适的标点。
(不会写的字可以用拼音替代)
1.妹妹的眼睛像_________________一样,真好看呀(______)
2.山上开满了___________的鲜花,我们一起去看看好吗(______)
3.下课了,同学们有的_______________,有的_____________,处处欢声笑语,非常热闹(______)
4.房间里的温度很高(______)大家热得____________。
16.照样子,写句子。
1.例:
(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
(______)春天来了,(______)草原上开满了(______)花朵。
(______)冬天到了,(______)树上挂满(______)柿子。
2.例:
一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。
像:
_________________________
3.例:
“我要把大海藏起来。
”于是,雾把大海藏了起来。
这句话中,小作者是把雾当作人来写的。
你学着小作者的样子。
也把“月亮”当人来写,写一个类似的句子。
__________________________________
4.秋天来了,大山里有各种各样的颜色:
有黄色的、_____、______、_____、______,真是_____,美丽极了。
连一连
17.我会读一读,连线。
黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里
飞流直下三千尺奔腾不息的黄河水流向远方,流向大海
疑是银河落九天壮观的瀑布从高处急冲直流而下
欲穷千里目真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河
18.把读音和表示地点的词语连起来。
húxīntíng咨询处
zīxúnchù湖心亭
guǎnlǐchù露天剧场
bǎotǎ餐厅
cāntīng宝塔
lùtiānjùchǎng管理处
19.想一想,连一连。
春季 谷粒香 日照香炉生紫烟 怕得鱼惊不应人
夏季 农事了 路人借问遥招手 近水远山皆有情
秋季 农事忙 清风明月本无价 天连水尾水连天
冬季 麦苗嫩 雾锁山头山锁雾 遥看瀑布挂前川
20.想一想,用尺子连一连。
biǎndan龙船
lóngchuán毒蛇
dúshé扁担
xiāofángchē救护车
jiùhùchē摩托车
mótuōchē消防车
阅读理解
21.延伸小阅读。
____________________
朱德从小热爱劳动。
5岁时,他就学着割草、拾柴,帮家里千些杂活。
朱家附近没有井,要到山坡下去挑水。
一天晚上,忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。
可是到了第二天早上,妈妈却发现缸里的水满满的。
连着几天都没挑水,可是水缸里的水每天都是满满的。
妈妈感到很奇怪。
为了揭开这个秘密,她起了个大早,这才发现是自己的儿子在悄悄地挑水。
妈妈又惊又喜,紧紧地把朱德搂在怀里,许久说不出一句话。
1.在文前的横线上给短文加个题目。
2.短文重点写了朱德__________,简单写了朱德__________和__________。
(填序号)
①割草②拾柴③挑水
3.小时候的朱德是个______________________的孩子。
22.我爱阅读。
广州的“小蛮腰”
佚名
广州塔位于广州市中心的城市新中轴线上,与海心沙岛和珠江新城隔江相望,总高度600米,有100多层。
远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为“小蛮腰”
每当夜幕降临,塔身就会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨(cuǐcàn)闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映。
乘坐高速电梯到达第108层,那里是星空观光大厅,四周都是透明的玻璃,透过玻璃向外望,可以乌瞰(kàn)整个广州城。
地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只蠕动的甲壳虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩手把玩的积木了。
来广的朋友,___________________
1.短文共有_____个自然段。
第____自然段描写了广州塔的夜景。
2.人们把广州塔称为“_________”,它有_______米高,星空观光大厅在第_________层。
3.根据短文内容连一连。
广州塔像一只只动的甲壳虫
地上的人像一条弯曲的细丝带
汽车像一个巨大的计时沙漏
珠江像一只只小蚂蚁
4.联系上下文,我知道“鸟瞰”一词的意思是()。
(填序号)
A.从高处往下看B.从低处往上看
5.你觉得作者会怎样推荐广州塔呢?
请把短文的最后一个自然段补充完整。
23.阅读短文,回答问题。
虹
夏天的午后,一阵雷雨过去了。
山呀,树呀,好像洗了个澡。
稻子呀()玉米呀()全喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?
1.在短文的空白处填上合适的标点。
2.美丽的彩虹在什么时候出现的?
()
A.炎热的夏天
B.夏天的午后
C.夏天雷雨过后
3.在括号里填上合适的词。
一(____)雷雨一(____)彩虹一(____)桥
(____)的彩虹(____)的午后(____)的太阳
4.“七色彩桥”是指()
A.太阳B.夏天C.雷雨D.彩虹E.蓝天
24.阅读短文,完成练习。
小溪拍照
小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。
它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。
拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。
拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。
拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……
小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。
小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。
它对浪花娃娃说:
“春天真好!
”
1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是( )
A.蝴蝶和花朵一起跳舞B.蝴蝶在花朵间飞来飞去C.蝴蝶教花朵跳舞
2.想一想:
下列哪些是小溪拍的照片?
用“√”标出来。
①鸟儿的欢乐,花儿的微笑。
() ②小青蛙在荷叶上睡觉。
()
③稻穗垂下了头。
() ④高粱涨红了脸。
()
⑤黄叶在风中飘落。
() ⑥小草弯着腰向朋友们问好。
()
3.大海妈妈露出了舒心的微笑,是因为( )
A.春天真好B.小溪很懂事C.浪花娃娃很快乐
看图写话
25.我会看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
他们开心吗?
你知道图中小朋友的活动需要注意些什么吗?
快来写一些吧!
______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.写话天地。
图中画的是在哪儿?
小朋友们在干什么?
他们玩得怎么样?
想一想,写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
看上面的图片,根据提示,快写一写这个小故事吧。
(提示:
小白兔在哪里?
它在做什么?
天气有什么变化?
后来发生了什么?
)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.我来露一手。
(不会写的字可用拼音代替)
(读一读,想一想)
父亲在什么地方给儿子量身高?
他是怎样在树上做记号的?
一年后又出现了什么情况?
这是什么原因呢?
(选一选用一用)
春天大树下钉钉子做记号
纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、那那哪喝渴喝飘扬飘浮飘荡漂流
2、ABDCEFBD
3、那里哪里需要须要
4、仔细惊奇满意漂亮
5、展现 于是 旁边 神气活现爪子 浑身 秤杆 坐井观天
6、肚皮海洋铜号电灯松柏辛苦评奖南部
7、眼睛知识辛苦坐井观天电影散步国旗名胜古迹
8、两个两手两面两样两边就学就是就座哪样哪里
9、花园对勾铜号口令元旦队长桥洞带领
10、一份梧桐桂花口渴纷纷铜号挂住喝水
11、忘记度过泼水开炮命令忙活主席拨开跑步今天
12、花狗端详坏人楼梯足够海洋水杯搂抱
13、聪明的漂亮的满山的傣族的美丽的长长的快活
14、妈妈回家开始做饭你去上学走路骑自行车呢花儿树鸟儿湖多好的学校有花坛,有操场,有商店,有图书馆
15、黑葡萄!
五颜六色?
踢足球跳绳。
,直冒汗
16、温暖的绿绿的五颜六色的寒冷的高高的红彤彤的弯弯的月亮像小船一样。
“我要把自己藏起来。
”于是月亮悄悄地躲在云彩后面。
红色的绿色的紫色的橙色的五光十色
17、
18、
19、
20、
21、
1.爱劳动的朱德
2.③①②
3.热爱劳动
22、
1.42
2.小蛮腰600108
3.
4.A
5.一定要到广州塔看一看,在这里,你可以看到最广阔的城市风貌,欣赏到多彩的城市夜景。
23、
1.,,
2.C
3.阵道座美丽夏天明媚
4.D
24、
1.B
2.①②⑥
3.A
25、新年的第一天,爸爸对我说,快点起床拜年。
我立刻起床洗漱,首先给外公、外婆拜年,我说出了早以准备好的几句话——祝外公、外婆幸福安康、笑口常开。
再祝外公工作顺利、桃李遍天下。
外公、外婆对我说,新的一年你又大了一岁,祝你的成绩更上一层楼。
26、下课了,小朋友们来到操场上玩耍。
他们有的玩儿老鹰捉小鸡的游戏,有的两个人在一起看书,还有的在一块朗诵诗歌,好开心啊!
27、一天,小兔子去山上采蘑菇,它采到了一个又大又美味的蘑菇,突然,天空乌云密布,不一会儿,哗,哗,哗,就下起了大雨。
小兔子连忙拿起蘑菇来挡雨,刚准备走的时候,它看见了平时的小伙伴:
小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁,他们此刻都没有雨伞。
小白兔走过去对他们说:
“我把伞借给你们吧。
”小白兔说着就把蘑菇伞插进了泥土里,这样小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁他们都有伞了。
说完之后,小白兔便冒着雨跑回家,身上的衣服都湿了。
过了一会儿天晴了,小白兔脱下衣服来晒。
太阳公公看见了高兴的说:
“小白兔,你真是个好孩子!
”
28、范文:
我和小树一起成长
在一个风和日丽的早上,爸爸带着儿子去花园里散步。
到了花园后儿子迫不及待站在一棵小树下,笑着说:
“爸爸你看我有多高,快点帮我作记号。
看看谁明年长得快。
”爸爸乐呵呵说:
“好吧。
爸爸马上行动,把钉子钉在小树上。
”一年四季过去了,爸爸开开心心地带着儿子去花园,一看小树长成一棵旺盛的,郁郁葱葱的大树了,儿子马上跳过去说:
“爸爸你看小树长得快还是我长得快?
”爸爸一看觉得很奇怪怎么儿子变“矮”了,原来是小树长得快。
儿子不服气地说:
我和小树一起长高了。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版二 年级 语文 下册 期末 分类 复习 突破 训练