初二英语下册知识点总结多.docx
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初二英语下册知识点总结多
初二英语下册知识点总结多
Unit1Pastandpresent
1.Iusedtogotoschoolbybike.
usedtodosth.是一个固定结构,意思是“过去经常做某事”,后面用动词原形,表示过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作,并意味着这种动作目前已经不存在.
肯定句:
Iusedtoplaywithmyfriendsafterschool.过去放学后我常常和朋友们一起玩.
否定句:
Youdidn’tusetolikepopsongs.=Youusedn’ttolikepopsongs.
你过去不喜欢流行歌曲.
一般疑问句:
Didyoursisterusetobequiet?
=Usedyoursistertobequiet?
你的妹妹过去常常是很安静吗?
therebe句式:
Thereusedtobealotoffishesinthisriver.过去这条小河常常有许多鱼.
【拓展】
(1)beusedtodosomething意思是“被用来做某事”,是动词短语use…todo的被动语态结构.例如:
Knivesareusedtocutthings.小刀是用来切东西的.
(2)beusedtodoingsomething意思是“习惯于做某事”,to后接动词-ing形式.例如:
Myfatherisusedtolivinginthevillage.我爸爸习惯于住在小山村.
2.Yes,I’dliketo.
wouldlike意为“想要”,语气非常委婉.具体用法如下:
(1)wouldlike后接名词或代词,表示“要”某样东西.例如:
Iwouldlikeacupofcoffee.我要一杯咖啡.
Mymotherwouldlikeanapple.我的妈妈想要一个苹果.
(2)wouldyoulike后接动词不定式(todo形式),表示意愿、喜爱,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议.例如:
Wouldyouliketohelpme?
你愿意帮助我吗?
Wouldyouliketodrinksometea?
你要喝茶吗?
(3)wouldlikesb.todosth.意为“想要某人做某事”.例如:
I’dlikeyoutomeetthem.我想要你见他们.
【注意】
它的肯定回答多用Yes,please./Yes,I’d(We’d)like(love)to./Certainly./Yes,thankyou.等;I’dlove/liketo.的to不能省略.否定回答常用No,thanks./No,thankyou.等.
例如:
—Wouldyoulikesomecoffee?
你要点儿咖啡吗?
—No,thanks.不要了,谢谢.
—Wouldyoulovetogotothemovieswithme?
你愿意和我一起去看电影吗?
—Yes,I’dloveto.是的,我很愿意.
3.IhopeIcanvisititagain.
本句是hope后加了一个宾语从句,省略了连接词that.hope有如下用法:
(1)从说话语气上讲,hope用于表示可能实现的事情,后接从句时,用陈述语气.例如:
IhopeIshallseehimagain.我希望再见他一次.
Ihopeyouhaven’thurtyourself.但愿你没有受伤.
(2)从含义上讲,hope多用于指对好事的盼望、预想;对坏事的预想则多用“I’mafraid...”.例如:
Ihopeitwillbefinetomorrow.我希望明天天气好.
I’mafraiditwillrainagain.恐怕还要下雨.
(3)从时间上看,hope所希望的一般指将来或现在的事情,不用于指过去的事情.例如:
(4)从句型上看,hope可用hopetodosth.句型,而不能用hopesb.todosth.句型.例如:
Ihopetowatchthefootballmatchagain.我希望再看一次那场足球赛.
(5)要表示“希望如此”时,常用“Ihopeso.”其否定形式用“Ihopenot.”.hope后面还可以接that从句,意为“希望……”.例如:
ShehopesthatIwillpasstheexam.她希望我能通过考试.
4.Thenewshoppingmallisagoodplacetohavefun.
句中动词不定式短语tohavefun作定语,修饰place.动词不定式短语作后置定语,可修饰名词、符合不定代词等.例如:
Simonisalwaysthefirststudenttogettoschool.Simon总是第一个到校的学生.
Wemustfindapersontodothework.我们必须找个人做这项工作.
Ihavesomethingtotellyou.我有一些事情要告诉你.
Iamlookingforaroomtolivein.我正在找一间屋子住.
5.Ispendmoretimeonmyhomeworkthanbefore.
spend是动词,意为“花费(时间或金钱)”.其过去式为spent.用法如下:
时间/金钱+(in)doingsth.花费时间或金钱做某事
spend+
时间/金钱+onsth.花费时间或金钱在某物上
例如:
Ispendtwohoursreadingeveryday.我每天花两个小时阅读.
Hespends20yuanonbookseverymonth.他每月花20元买书.
拓展:
表示“花费”的spend、take、cost和pay的辨析:
词语
主语
结构
spend
人(sb.)
sb.spends+时间或金钱+(in)doingsth./onsth.
take
it作形式主语
Ittakessb.sometimetodosth.(真正主语)
pay
人(sb.)
sb.pays+金钱+forsth.
cost
sth.(物)
sth.costssb.+金钱
例如:
Ispent3hours(in)doing/onmyhomeworkyesterday.昨天我花了三个小时做作业.
IttookmefourhourstogotoWuhanbybus.乘公共汽车去武汉花了我四个小时.
Ipaidsixyuanforthepen.我花了六元钱买这支笔.
MyEnglishbookcostmefiveyuan.我的英语书花了我五元钱.
Unit2Traveling
1.MyparentsandIleftfortheairportintheearlymorning.
leave作动词,意为“离开(某处)”,常与for连用,后接要去的地方.leave的过去式和过去分词都是left.
HeisleavingforBeijingnextweek.他下周打算离开去北京.
MrSmithlefttheroomattwoo’clock.史密斯先生两点离开了房间.
【拓展】
(1)leave还意为“离开(某人)的身边;离弃”.
Herhusbandhaslefther.她的丈夫把她遗弃了.
(2)动词短语leavesomethingat/in+表示地点的名词,意为“把某物忘在某地”.
Ileftmykeyathome.我把钥匙忘在家里了.
TomlefthisEnglishbookatschool,sohedidn’tdohishomework.
汤姆把英语书落在学校了,所以没有做英语作业.
(3)leave还意为“听任,使处于某种状态”.
Heleftthewindowsopen.他让窗子开着.
2.MydadhasbeentoChengduonbusinesstwice.
havebeento+地点名词,表示“曾经去过某地”,但现在不在那里,后可接次数,如once,twice,threetimes等,表示“去过某地几次”,也可和just,never,ever等连用.
MyfatherhasbeentoBeijingtwice.我父亲去过北京两次.
IhaveneverbeentotheGreatWall.我从未去过长城.
HaveyoueverbeentoBeijing?
你曾经去过北京吗?
【拓展】
havegoneto和havebeento是现在完成时的两个典型句式.havegoneto+地点名词,表示“去了某地”,可能已经达到或者在路途中,不在说话的现场.如果havegoneto后接地点副词时,要省略to.
Mr.Wangisn’there.HehasgonetoQingdao.
王先生不在这里.他去青岛了.
—WhereisJim?
吉姆在哪里?
—HehasgonetoEngland.他去英国了.
3.IseeAndyplayingonthesandtoo.
seesb.doingsth.意为“看到某人正在做某事”(表示正在进行的动作).例如:
Wesawsomeyoungpeoplerunningwildlyinthestreet.
我们看见一些年轻人正在街上狂跑.
【拓展】
辨析seesb.doingsth.与seesb.dosth.
seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”,强调动作正在进行.例如:
Isawamonkeyeatingbananas.
我看见一只猴子正在吃香蕉.
seesb.dosth.意为“看见某人做过某事”,强调动作自始始终的全过程.例如:
Isawthemgetonthebus.
我看见他们上了公共汽车.
4.Attheendoftheday,wewatchedthefireworks…
(1)end作为不及物动词,意为“结束;终止”,其主语通常是物.例如:
Ourmorningclassesendat11:
50a.m.我们上午的课程在11:
50结束.
(2)end作为及物动词,意为“结束;终止”,其主语通常是人.例如:
Sheendedheremail.她写完了电子邮件.
(3)end作为名词,意为“结束;结尾”.常用于句型:
attheendof意为“在……末尾”.例如:
Thebankisattheendofthestreet.
银行在这条街的尽头.
5.Whatdoyouthinkwasthebestpartoftheday?
doyouthink作插入语,其位置较为灵活,可以放在句首、句中或句尾,在句尾时,常用逗号隔开,在句首时,要用陈述句语序.例如:
Whatdoyouthinktherobotwilldo?
你认为这个机器人将会做什么?
Wheredoyouthinkhewillbe?
你认为他会在哪里?
Unit3Onlinetours
1.howoften
howoften意为“多久一次”,常用于对时间频率的提问.例如:
HowoftendoyouwatchTV?
你多久看一次电视?
Howoftendoyourparentsvisityourgrandparents?
你的父母多久看一次你的祖父母?
【拓展】
词语
词义
用法
答语特征
howlong
多久
询问时间多久
for/about+一段时间
howoften
多久一次
询问动作的频率
often,twiceaweek等
howsoon
多快,过多久
询问时间多快
in+一段时间
howfar
多远
询问距离多远
tenminutes’walk
howmany
多少
询问可数名词数量
数词+可数名词复数
howmuch
多少
询问不可数名词数量
数词+表示量的词+不可数名词
多少钱
询问价格
数词+钱
2.ItlookslikeaTV.
looklike意为“看起来像……”应用范围最广,除了描述人、物之外,也能抽象表达事件或现象.例如:
Helookslikeafamousmoviestar.他看起来像一个电影明星.
ThatbicyclelooksjustliketheoneIusedtohave.那个自行车看起来像我曾经拥有的那个.
Itlookslikeit'sgoingtorainsoon.天看起来要下雨.
【拓展】
(1)Whatdoes/dosb/sthlooklike?
这个句式是询问某个人或物的外貌特征.例如:
—Whatdoesthegirllooklike?
那个女孩长什么样?
—Sheisshortandthin.她又矮又瘦.
(2)belike意为“像……”.例如:
—Whatistheoldmanlike?
那个老人怎么样?
—Heiskind.他很和蔼.
3.Iagree.
本句中的agree常见用法如下:
(1)agree单独使用,表示“同意、答应”等.例如:
Iaskedhimtohelpmeandheagreed.我请求他帮忙,他答应了.
(2)agreewith表示“同意;赞成”,常用搭配为:
agreewith+sb./whatsb.said例如:
Doyouagreewithmeabouttheneedformoreschools?
关于多建一些学校一事,你同意我的意见吗?
Iquiteagreewithwhatyousaid.我很同意你说的话.
(3)agreeto表示“同意;赞成(提议、安排、计划等)”.例如:
Doyouagreetothisarrangement?
你赞成这个安排吗?
Iquiteagreetotheirsuggestions.我很同意他们的建议.
(4)agreetodosth“同意做某事”.例如:
Heagreedtogetsomeonetohelpus.他同意找人来帮我们的忙.
4.Haveyounoticedthe“tour”iconatthetopofthepage?
(1)此处noticed是notice的过去分词.notice此处用作及物动词,意为“注意,注意到”.notice后可以接名词,也可以接从句.例如:
Didyounoticethemaninblack?
你注意到那个穿黑衣服的人了吗?
Inoticedthatyouhadmadegreatprogress.我注意到你取得了很大的进步.
(2)notice作动词,意为“注意到,留心,看到”.常用于noticesb.dosth.和noticesb.doingsth.结构中.例如:
Didn’tyounotice?
Hehasdyedhishair.你没注意?
他染了头发.
Hewastooproudtonoticeme.他太傲慢了,理都不理我.
Didyounoticehishandshaking?
你有没有注意到他的手在抖?
5.Haveyoueverdreamtoftravellingaroundtheworldwithoutpassport?
dreamt是dream的过去分词,dream此处用作动词.dream作动词时常用于dreamof/about结构中,主要有以下含义:
(1)做梦,梦见,梦到.例如:
Idreamtof/aboutyou.我梦见了你.
(2)向往,渴望,想象.例如:
IhavedreamedofvisitingAmerica.我曾经渴望参观美国.
【拓展】dream作名词,意为“梦,愿望,心愿”等.
例如:
It’smydreamtowinaNobelPrize.我的理想是获得诺贝尔奖.
6.Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?
Wouldyouminddoingsth.?
这一句型通常用来表示请他人做某事,常意为“可否请你做……”或“劳驾你做……”.如果同意、不反对别人做某事,答语用否定形式;例如:
Ofcoursenot./Certainlynot.等.如果不同意、反对别人做某事,答语用肯定形式.一般多用Iamsorry...或I’mafraid...等以缓和语气.例如:
-Wouldyoumindmakingsomeroomforthepatient?
请你给这位病人让点地方出来行吗?
-Ofcoursenot.当然不介意.
【拓展】
(1)Do(Would)youmindif...句型用来表示请求对方的许可,即询问对方“是否介意(说话人)做某事”.答语与Wouldyouminddoingsth.?
相同.例如:
—DoyoumindifIsmoke?
你介意我抽烟吗?
—Notatall,please.一点也不.
—Wouldyoumindmeopeningthatdoor?
你介意我开门吗?
—I’msorry,butit’snotallowed.对不起,这是不允许的.
(2)mind作可数名词,意为“脑子;想法;记性”.例如:
(3)mind的常用短语:
changeone’smind改变主意
makeupone’smind作决定
keep...inmind记住
nevermind不要紧
Unit4Agoodread
1.Haveyoudecidedwhattodowiththesebooks,Hobo?
whattodo是“特殊疑问词+动词不定式”,在句子中作动词decided的宾语.相当于特殊疑问词引导的宾语从句.例如:
Idon’tknowwhattodo=Idon’tknowwhatIcandonext.
我不知道下一步做什么.
【拓展】
疑问词what,which,how,where,when等可以和动词不定式连用,构成不定式短语.“疑问词+动词不定式”可以做主语、宾语、表语等.例如:
Whentostartoffhasn’tbeendecidedyet.什么时候出发还没决定.(做主语)
Thequestioniswhichbustotake.问题是乘哪辆公共汽车.(做表语)
“疑问词+动词不定式”可以由名词从句简化而来.
Idon’tknowwhatIshouldsay.→Idon’tknowwhattosay.
我不知道我该说些什么.
2.I’minterestedinhistorybooks.
beinterestedin…结构,意为“对……感兴趣”,后面跟名词或动名词作宾语.例如:
Iamveryinterestedintheinterestingstory.
我对这个有趣的故事很感兴趣.
他们对玩电脑游戏感兴趣.
【拓展】
辨析:
interesting与interested
这两个词都是形容词.interesting表示某物本身有趣,强调主动,在句子中可以作定语、表语,多用来修饰物.interested着重于被动意义,其主语一般是人.常做表语,后接介词in,一起构成beinterestedin…结构,意为“对……感兴趣”.例如:
3.Afterourshipcrashedagainsttherocks,IswamasfarasIcould.
as…asonecan/could表示“尽某人所能……”,相当于as…aspossible.例如:
请尽可能早来.
LinglingtalkstoherclassmatesinEnglishasmuchasshecan.
=LinglingtalkstoherclassmatesinEnglishasmuchaspossible.
玲玲尽可能多地用英语与同学们交谈.
4.Ishoutedatthem—theloudnoisemadethemallfallover.
make在此处是使役动词,后接省略to的动词不定式,makesb.dosth.意为“使/让某人做某事”,类似的动词还有let,have等.被动语态中,为sb.bemadetodosth.,意为“某人被迫做某事”.例如:
Theymadeusforgetpast.他们使我们忘记了过去.
Thebossmadehimworkfor15hoursaday.
→Hewasmadetoworkfor15hoursadaybytheboss.
老板让他一天工作15个小时.
【拓展】
make作“使……”讲时,还可用make+宾语+形容词/名词(作宾补),即makesb./sth.+adj./n..类似的词还有keep等.例如:
Whathesaidmakesushappy.他所说的话使我们很高兴.
Don’tkeepthedooropen.别把门开着.
WemadeJohnourmonitor.我们选约翰当班长.
5.Sandyiswonderingwheretoaskforhelp.
wonder作及物动词,意为“想知道;对……感到怀疑”,常见的用法有:
(1)
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