三年级语文上册生字词语句子专项训练.docx
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三年级语文上册生字词语句子专项训练
生字归类训练(部编版三年级上册)
一、字音乐园。
1.下面四组生字中声母相同的一组是()。
A.坝扮缤悲B.洁锯禁例
C.仰犹绒愉D.裳诵缩视
2.下面四组词语的读音没有错误的是()。
A.敬爱(jìnɡài)戒尺(jièchǐ)规则(ɡuīzhé)努力(lǔlì)
B.赠送(zhènɡsònɡ)糊涂(hútu)吱嘎(zhīɡā)雨靴(yǔxuē)
C.犹豫(yóuyù)鹦鹉(yīnɡwǔ)汇聚(huìjù)富饶(fùyáo)
D.萝卜(luóbo)讨厌(tǎoyàn)胳臂(ɡēbei)海鸥(hǎiōu)
3.给加点的字选择正确的读音,打√。
燃烧(rányán)摔跤(suāishuāi)枣树(zǎozhǎo)凝神(níngnín)
理睬(cǎichǎi)恼火(nǎolǎo)碰触(cùchù)荒野(huānhuānɡ)
凌乱(nínɡlínɡ)骄傲(àonào)观察(chácá)凉爽(suǎnɡshuǎnɡ)
招惹(rěyě)沉默(mòmè)凑合(còuchòu)推开(tuītēi)
一段(duàndàn)睡觉(suìshuì)瑰丽(ɡuīɡuì)面包渣(zhāzā)
4.把下面加点字的音节补充完整。
掌声(zh)拆除(āi)法律(l)频频(p)口笛(í)
鱼虾(x)诱人(òu)发呆(āi)潭水(t)秒表(iǎo)
跺脚(d)广阔(k)宝剑(iàn)一枚(m)镇长(èn)
促织(c)牙齿(ǐ)棕色(ōnɡ)威武(w)习惯(ɡ)
坚强(iánɡ)凤尾(f)乳白(r)激动(j)木棒(b)
5.写出同音字。
xiān花女后维
zhòng要树弹多
lí开树明米
chén光旧底大________
wǔ术个蹈队________
yáng表白牛海________
二、字形乐园。
1.我会读拼音,写词语。
xiānyànfúzhuānɡhuīquèɡǔlìhuòzhěyánliào
hézilěnɡdònɡshuānɡyècánjúméiyóuyáohuànɡ
kǎncháiliúlèiwèiténɡjiùmìnɡjǐnzhānɡsuànpán
ɡūfānchǔjiānɡjiāocuòbǎoɡuìyǎnzòuqiāojī
2.我会形近字组词。
扮粉扬场洁结冷怜
()()()()()()()()
察擦偷愉枝技惜借
()()()()()()()()
诚城挑桃盒盆淡谈
()()()()()()()()
赠增优忧鸣鸡侧测
()()()()()()()()
悄梢错猎饱抱飘漂
()()()()()()()()
3.下面书写中完全正确的一组是()。
A.手臂观察早晨空空荡荡手忙脚刮
B.邮票墙璧嘴巴一本正经面红耳赤
C.残菊寒山舞蹈秋风习习轻轻柔柔
D.疯狂遍地佳节惹人喜爱题心吊胆
4.用横线画出词语中的错别字,并改正过来。
恼袋()末来()水钩()玩要()糊里糊除()
棵粒()陈术()遥晃()斑长()口干舌躁()
石经()呢沙()友宜()一坐()棒腹大笑()
优心()城实()大碱()困堆()弧帆一片()
5.选择合适的形近字填在下面的语境中。
咬叫吵吼
(1)蚊子()得小狮子大(),狮子爸爸被()得头疼,愤怒地()了一声。
睁眯瞧瞄瞪
(2)菲菲一()开眼睛,就()见,有人正拿着枪,()着眼睛,()准树上的灰雀,吓得她目()口呆。
6.读语境,写出形近字。
(1)写出含有“方”字的生字。
李老师决定()学后,去附近的小区家(),要()止学生在试卷上模()家长签字。
(2)写出含有“欠”字的生字。
这一()米果满怀()喜地走出家门,喝着()料,来到竹林,()断了一棵竹子,做成笛子,()起了一首()快的歌。
7.猜猜下面是什么字?
(1)一只狗四个口。
()
(2)七十二小时。
()
(3)十一点进厂。
()(4)二小姐。
()
(5)一口咬定。
()(6)一只黑狗,不叫不吼。
()
(7)大错特错。
()(8)手提包。
()
(9)有目共睹。
()(10)有两个动物,一个在水里,一个在山上。
()
三、多音字乐园。
1.给下面的多音字注音组词。
____()____()____()____()
中舍落调
____()____()____()____()
____()____()____()____()
斗弹尽处
____()____()____()____()
2.根据语境给多音字注音,并写出另一个读音,再组词。
小羊们正坐在窗明几净的教室里读书。
这时,灰太狼悄悄溜进来,假装胳臂
受伤,故意压低声音向小羊们求救,但是小羊们没有中计。
几()假()
臂()压()中()
3.按要求填空。
(1)当“挑”表示“选,拣”时,读音,可以组词()();
当“挑”表示“拨弄,引动”时,读音,可以组词()();
(2)当“挨”表示“依次,顺次,靠近”时,读音,可以组词()();
当“挨”表示“遭受”时,读音,可以组词()()。
(3)当“参”表示“加入在内”时,读音,可以组词()();
当“参”表示“中药名”时,读音,可以组词()();
当“参”表示“长短、高低、大小不齐,不一致”时,读音,可以组词()。
四、字义乐园。
1.将词语中加点字含义相同的连起来。
仰望仰赖姓颜五颜六色
敬仰仰头颜料喜笑颜开
仰仗仰慕容颜颜氏家训
2.下面词语中的“影”字含义不同的是()
A.影子B.人影C.倒影D.无影无踪
E.幻影F.侧影F.影片G.捕风捉影
3.给加点字选择合适的含义,写序号。
准:
①一定②准确③允许
(1)我家的挂钟时间很准。
()
(2)你要是踩上去,准会滑倒。
()
(3)妈妈批准了周末的出游计划,我太高兴啦!
。
()
抽:
①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分
(1)小树开始抽芽儿了。
()
(2)他生气地用柳条猛抽了一下地面。
()
(3)我从书架上抽出一本书。
()
(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。
()
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
()
张:
①看,望②量词③把合拢的东西分开④陈设,铺排⑤姓
(1)过春节了,家家户户张灯结彩。
()
(2)看到他张牙舞爪的样子,小朋友吓哭了。
()
(3)上课的时候,小小总是东张西望。
()
(4)同学们在玩张冠李戴的游戏。
()
(5)多多买了一张报纸给爷爷。
()
词语归类训练(部编版三年级上册)
一、我会看拼音写词语。
zǎochéncāicèfēnɡshōujìngàikuánghuān
()()()()()
kěxīchídàoɡōuzhùhǎowénjiājǐn
()()()()()
fǔzihuǒcháizánmenlǚxíngménbǎn
()()()()()
chībǎochuáncānɡcuìniǎowánshuǎhāqiàn
()()()()()
diàoyúzhāowùchìbǎnɡcháoshīpǔtōnɡ
()()()()()
2、我会写出下面缺少的量词。
一()大雁一()邮票一()颜料一()叶子
一()大树一()乐曲一()秋风一()阳台
一()草地一()油灯一()蟋蟀一()手推车
一()小狗一()黄牛一()旅行一()小鱼
一()小路一()喷嚏一()雨靴一()早晨
一()小学一()水草一()石板一()蚂蚁
一()灰雀一()母鸡一()声音一()小孩
一()树枝一()胡子一()扇子一()狐狸
一()地毯一()圈套一()宝库一()红枣
一()巴掌一()战士一()花园一()木尺
一()钥匙一()弹片一()头发一()音乐会
3、我会写出下面词语的近义词。
访问——()辽阔——()明朗——()鲜艳——()
感受——()威武——()安静——()凌乱——()
摇曳——()诚实——()炎热——()憧憬——()
出色——()规则——()热烈——()喜欢——()温暖——()悲伤——()呼喊——()艰难——()刚刚——()微弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()
柔软——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()美丽——()动听——()寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()观察——()继续——()骄傲——()热闹——()轻快——()力量——()雄伟——()清楚——()兴许——()气味——()普通——()匆忙——()高明——()钦佩——()视察——()明媚——()沉默——()犹豫——()软弱——()严肃——()批评——()幽深——()跌倒——()凉爽——()可惜——()兴趣——()回答——()孤单——()闻名——()本事——()兴奋——()危险——()困难——()怜惜——()旅程——()宝贵——()
四、我会写出下面词语的反义词。
洁白——()遥远——()深沉——()继续——()
模糊——()鲜艳——()动听——()镇定——()
喧嚷——()柔软——()称赞——()隐蔽——()收拢——()明亮——()柔和——()新鲜——()温暖——()掩盖——()犹豫——()艰难——()兴奋——()悲伤——()弱小——()肯定——()聪明——()批评——()糊涂——()准时——()认真——()经常——()美丽——()微弱——()欢乐——()降落——()诚实——()连续——()轻
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