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认识钟表作业全集文档
第一单元认识钟表作业
(一)
班级姓名
一、填空
1、钟面上有()个数字,()针和()针。
2、分针指向12,时针指向3就是()。
分针指向6,时针指在3和4中间就是()。
二、认读时间
时时时时
三、按时间给钟面画时针和分针
5时21时10时半18时半12时
第一单元认识钟表作业
(二)
班级姓名
一、填空
1、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。
2、现在是11时,再过2时是()时。
二、看一看,想一想,填一填。
________
∶
_______
∶
_______
∶
_______
∶
三、根据下面时间,你能画出时针和分针吗?
认识钟表练习题
1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的?
请你用线连一连。
7、找朋友。
认识钟表练习题
1、现在是几时?
过2小时后是几时?
2、半个小时后是几时?
3、下面的时间对不对?
正确的画“√”,错误的在( )里改正过来。
10:
00()3:
30()12:
00()1:
30()
4、连一连。
5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了?
画“×”。
7、下面哪个钟面是永远不可能出现的?
认识钟表练习题
(一)
一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?
(40分)
认识钟表练习题(四)
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫( )针。
2.时针走一圈是( )个小时,分针走一圈是( )小时,时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床
(2)下午5时半下课
3.写出钟面上所指的时刻。
认识钟表练习题
(一)
姓名:
____________ 分数:
___________
一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?
(40分)
认识钟表练习题
(二)
班级 姓名
认识钟表练习题(三)
班级 姓名
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨,再画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是( ),分针走一小格的时间是( ),分针走一大格的时间是( )。
2.时针走一大格,分针正好走( )小格,也就是( )分,所以说1时=( )分。
3.时针从“2”走到“5”走了( )小时。
分针从“2”走到“5”走了( )分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40( )。
2.小学生每天在校时间是6( )。
3.看一场电影的时间是2( )。
4.李明从家走到学校要15( )。
认识钟表练习题(四)
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫( )针。
2.时针走一圈是( )个小时,分针走一圈是( )小时,时针走一格是( )小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床
(2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。
4、写出钟面上所指的时刻。
认识钟表练习题(三)
一、写出钟面上所指的时刻:
二、先拨一拨,再画一画:
三、填空:
1.时针从一个数走到下一个数的时间是( ),
分针走一小格的时间是( ),
分针走一大格的时间是( )。
2.时针走一大格,分针正好走( )小格,也就是( )分,
所以说1时=( )分。
3.时针从“2”走到“5”走了( )小时。
分针从“2”走到“5”走了( )分钟。
四、填上合适的时间单位:
1.一节课的时间是40( )。
2.小学生每天在校时间是6( )。
3.看一场电影的时间是2( )。
4.李明从家走到学校要15( )。
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