文具盒里的争吵小学童话作文10篇.docx
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文具盒里的争吵小学童话作文10篇
文具盒里的争吵小学童话作文10篇
文具盒里的争吵作文一
晚上,小主人睡着了。
文具盒因小主人取得好成绩又开始开会了,主题是谁的功劳大。
铅笔首先发言:
“我的功劳大。
画图时,如果没有我,那10分就白白没有了。
”橡皮反驳道:
“如果没有我,你画错了怎么办?
不还得有我帮忙吗?
所以说我的功劳才最大。
”钢笔不服气地说:
“唉,别在那瞪眼说胡话了,要不是我,小主人的卷子就得0分了。
我的功劳才大呢!
”涂改液气冲冲地说:
“钢笔,你写错了的时候,难道你忘了是我给你修改的吗?
你这个忘恩负义的家伙。
”说完还伤心地哭了
此时,大家都打成了一团。
最后,打的钢笔帽子坏,打的铅笔腰折了,打的涂改液贫血了,打的橡皮受伤了……
第二天一早,主人就把它们扔进垃圾桶了。
功劳已经不再属于它们,而属于文具盒里新来的伙伴们。
文具盒里的争吵作文二
铅笔盒里住着铅笔和橡皮。
有一次,它们为了强调谁的作用最大而发生了激烈的争吵,而且吵的是面红耳赤,不可开交。
橡皮说:
“我可以把你写的字擦掉,所以我的作用最大”。
铅笔说:
“我不写字你擦什么呀?
所以说是我的作用最大”。
正当它们吵的不分胜负的时候,钢笔盒说话了“你们的作用都很大,小主人我缺了谁也不行”。
铅笔和橡皮听了小主人的话,都知道错了,诚恳地向对方道了歉,并成了小主人忠实地好朋友。
团结就是力量,好朋友之间更要互相帮助,互相取长补短,共同进步。
文具盒里的争吵作文三
放学了,小明正走在回家的路上,忽然,他听到背后有争吵的声音,原来是铅笔盒妈妈家里正在吵架呢!
首先,大胆的铅笔哥哥说:
“我最重要!
没有了我,小明怎么写字?
”这时胖胖的方方的橡皮弟弟气呼呼地说:
“我也很重要,没有了我,粗心的小明会把作业本弄得一团糟!
”这时,躺在一边的尺子妹妹生气地说:
“哼!
我的本领最大,没有了我,小明连线都画不直。
”
这时铅笔盒妈妈温和地说:
“好孩子,别吵了,你们都很重要,要看到别人的优点,记住:
尺有所短,寸有所长,我们要取长补短,才能相得益彰!
”他们听了妈妈的话,低下了头,握起手说:
“(我们)要齐心协力,共同帮助小明。
”(从此,)他们又成了好朋友!
文具盒里的争吵作文四
一天,小明的文具盒里热闹极了。
圆珠笔说:
“你们真没用,只知道睡觉,看我多了不起,主人每天用我写出漂亮的字,考试、做作业都离不开我。
”圆珠笔说着带着更加轻蔑的神气。
“我们生来就是写作业的,并不是来互相嘲笑的,说到写作业我不见得比你差。
”钢笔说。
尺子听到了它们的争吵,也赶上去凑热闹说:
“无论你们写的在好,没有我的帮忙你们能画好直线吗?
”
橡皮揉揉眼睛说:
“吵什么吵,我才是主角呢,你们每次出了错,还不是需要我来帮忙!
”
伴着它们的争吵声,天亮了,小主人打开文具盒,圆珠笔、钢笔、尺子、橡皮……,一样也没有少,小主人这才放心的把文具盒放进书包里,背着书包高高兴兴的往学校走去,原来在他的心里,大家都一样的重要。
文具盒里的争吵作文五
文具盒里住着好多文具:
铅笔、橡皮、尺子、钢笔、削笔刀……他们朝夕相伴相处的还很不错。
一天,文具盒里突然闹翻了天。
钢笔说:
“我是主人的得力
助手,我的主人一斤读三年级了他的学习总少不了我,无论是写作文、写数学、练字都得用上我,我是不是很厉害呢?
”铅笔悄悄说:
“我才是最了不起呢我们一次都给主人写字”尺子细声细语说:
“我才是最了不起的无论主人直花线还是花波浪线都得用我”削笔刀说:
“主人肖什么东西都得用上我”橡皮吞吞吐吐说:
“上学前班到现在主人都得有上我,主人写错了字我还能给主人擦呢!
”
文具盒被吵的污浊了耳朵说:
“不要吵了,所有的文具都被吓住了,终于停止了争吵。
文具盒放慢了语言”一门都不要吵了,只是看到了自己的优点看不到一们的长出,大家团结起来,才能很好的发挥自己的服务。
文具们听了都很惭愧今后不再自大了要互相团结。
文具盒里的争吵作文六
我有一个很漂亮的文具盒。
里面住着三兄弟:
老大铅笔。
老二橡皮。
老三尺子,他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱,互相帮助,整天吵个不停。
有一天,他们又吵了起来。
他们在争论谁的功劳最大。
老三尺子说:
“我的功劳最大,我能画出直线和测量长度。
”老二橡皮不服气的说:
“你要是画错了还要来找我呢。
”老大铅笔见他们争吵着,觉得自己的功劳才是最大的。
就说:
“你们要是没有我,还能派得上用场吗?
尺子,你要是没有我,怎么画线?
橡皮,要是我不写错字,你有用吗?
”就这样,你一言我一语,他们还是吵个不休。
谁也说服不了谁。
文具盒公公被他们的争吵声吵醒了,生气的说:
“你们吵什么吵,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了?
要知道你们是学习用品,发挥自己的长处,并且要告诉孩子要好好学习。
”
经过文具盒公公的劝说,三兄弟再也不吵了,他们齐心协力,友爱互助。
文具盒里的争吵作文七
文具盒、橡皮擦还有铅笔和尺子都是好朋友,但它们为了一点事情而争吵起来。
今天小主人不在家里,家可是文具们的乐园了,文具盒打开了盖子,尺子、橡皮和铅笔都跳了出来,橡皮突然说:
“我最有用,可以帮助小主人擦铅笔字。
”尺子也说到:
“我也很有用,因为我可以帮助小主人画直线。
”铅笔大声的说到:
“我也很有用,我可以帮助小主人写铅笔字。
”它们就这样吵了好一会儿,文具盒也说到:
“你们别吵了,各人有各人的用处,我天天装着你们,我也不跟你们吵!
”这时橡皮擦突然掉下去桌子底了,尺子和铅笔还有文具盒一个拉着一个,接成一条直线,到了桌子下看见了橡皮,直尺马上把橡皮拉着,文具盒一荡就荡到了桌子上。
橡皮说:
“谢谢你们救了我,要不然我就得一直呆在那儿,其实我们都很有用的,不们不要吵了,好吗?
”尺子和铅笔说:
“好,我们不吵架了!
”文具盒说:
“对呀!
好朋友,就是好朋友。
”它们四个拥抱在一起。
文具盒它们和好以后,以后它们都会互相帮助,互相照顾,它们说:
“我们是永远的好朋友”。
文具盒里的争吵作文八
“我的功劳最大。
”咦?
这是哪里发出的声音呀?
噢!
原来是小明的文具盒里的文具吵起了架。
它们一起蹦出了文具盒。
铅笔第一个说:
“我的功劳最大,如果没有我,小明考试能考的这么好吗?
”“就凭你”,卷笔刀开始说话了,“没有我,你能写字吗?
”橡皮又说:
“我的功劳才是最大的。
如果小明写错了字,没有我,他能改正吗?
”尺子说:
“你?
就不是会擦几个铅笔字,没什么了不起的。
我才是最棒的。
小明数学考试,没有我,他测量的题目能做的全对吗?
”它们就这样你一句,我一句,吵了半天。
这时,文具盒爷爷慢吞吞地走了过来。
它看见文具们个个都气的满脸通红。
就问:
“你们怎么啦?
”它们把事情的经过告诉了文具盒爷爷,文具盒爷爷笑了笑说:
“你们都有自己的长处,大家的功劳都很大,少了一个同伴都不行,大家都要取长补短。
”文具们听了,都惭愧地低下了头。
从此以后,文具们变的更加团结了,小明的成绩也越来越好了。
文具盒里的争吵作文九
夜慢慢地降临,就在文具盒中,展开了一次别开生面的讨论会。
黑白两支自动铅跳出来趾高气昂地说:
“主人没了我们就不能写出美丽的文字了。
我们的功劳很大呢!
”
尺子跳出来反驳道:
“如果没有我,你们怎能画出精美的图案呢?
我的功劳才大。
”
铅芯望着他俩摇摇头:
“你们只图表面,铅笔如果没有我们铅芯,它怎么写出美丽的文字与画出精美的图案呢?
所以我铅芯的功劳才是最大的!
”
“哼哼!
”橡皮站出来说,“如果没有我在,你们那些错别字与画出的图案由谁来抹去呢?
只有我在才可以。
你们说我功劳大不大?
”
笔袋慢吞吞地说:
“我没什么功劳,我只不过是每天运送你们,其实我功劳是最小的了。
”
大家顿时无地自容,如果没有笔袋,它们根本无法发挥自身好处。
这时,字典公公走出来说:
“呵呵。
笔袋有很大的作用,却谦虚,你们应该多多向它学习啊!
”
文具盒里的争吵作文十
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵,铅笔自吹自擂道:
“我能帮小主人写字,画画……样样工作我都能做。
”
钢笔哥哥听了,有些不服气,愤怒地说:
“要说本领大,应该是我,小主人在三年级以后,还是用我最多……”
“你们笔类别太得意!
”急性子橡皮小姐实在忍不住了:
“要不是我在小主人考试能得高分吗?
你们写错了怎么办?
铅笔在画线时,画歪了怎么办?
”说完还朝尺子瞪了一眼。
尺子先向橡皮小姐瞪了一眼,清了清嗓子毫不示弱地说:
“我在语文课上划线,在数学课上会画线段,还可以测量出线段的长度……”
就这样,文具们为了谁的本领大,七嘴八舌,争论不休,一声高过一声,理由一个比一个足,把正在睡觉的文具盒爷爷吵醒了,它语重心长地说:
“你们知道吗?
尺有所短寸有所长,你们每个人都有自己的长处和短处,独木不成林,一人不成群,团结就是力量。
”
文具们听了,个个涨红了脸,惭愧得无地自容。
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