马克思期末复习纲要.docx
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马克思期末复习纲要
《马克思主义基本原理概论》纲要
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
(一)**什么是马克思主义
1)从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
2)从它的属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
3)从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
4)马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完善的整体。
其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
(二)如何理解马克思主义科学性与革命性的统一
1)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
2)马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以实现人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。
3)坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中体验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
4)实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。
第一章世界的物质性及其发展规律
第一节物质世界和时间
(一)**哲学的基本问题是什么?
它的意义是什么?
基本问题:
①、意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本质,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;②、思维能否认识或正确认识存在的问题。
意义:
1、对哲学基本问题的回答,是解决其他一切哲学问题的前提和基础;
2、根据对上述基本问题第一方面的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别;
3、根据对上述基本问题第二方面的不同回答,哲学又可以划分为可知论和不可知论;
(二)物质的概念是什么?
马克思主义(列宁)的物质观有什么意义?
概念:
物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们感觉所复写、摄影、反映。
意义:
第一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
第二,坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论。
第三,体现了唯物论和辩证法的统一。
第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
(三)物质与运动的关系?
1)运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
2)物质和运动史不可分割的。
3)运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动着的物质,脱离运动的不存在的,设想不运动的物质,将导致形而上学。
4)物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动,任何形式的运动,都有它的物质主题,设想无物质的运动,将导致唯心主义。
(四)**社会的物质性的主要表现?
第一,人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分。
第二,人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动。
第三,物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。
(五)实践的含义:
实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动
(六)实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征
(七)实践的基本形式:
物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等
(八)如何理解实践是人的存在方式?
首先,实践是人所独有的活动。
其次,实践集中体现了人的本质的社会性。
最后,实践对物质世界的改造是对象性的活动。
(九)**社会生活的实践性主要体现为哪些方面?
第一,实践是社会关系形成的基础。
第二,实践形成了社会生活的基本领域。
第三,实践构成了社会发展的动力。
第四,全部社会生活在本质上是实践的。
第二节事物的普遍联系与发展
(一)联系的含义及其特征?
含义:
作为一个普遍的哲学范畴,联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
特征:
首先,联系具有客观性。
其次,联系具有普遍性。
最后,联系具有多样性。
(二)什么是发展?
其实质是什么?
含义:
发展史前进的上升的运动。
实质:
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(三)**运用唯物辩证法联系和发展的观点说明落实科学发展观的重要性?
当前中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会们这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系,正确认识和处理中国特设社会主义事业中的重大关系,坚持统筹兼顾,促进经济社会的协调和持续的发展,促进人的全面发展。
当今世界是开放的世界,在经济全球化的趋势下,各个国家、各个民族之间的相互联系日趋紧密,这就要求我们树立世界眼光,顺应世界潮流,把握世界发展过程中诸方面的相互联系,抓住机遇,努力发展自己。
从我国的现实看,我国正处于社会主义初级阶段,社会主义作为过程的集合体,它将经过自身的长期发展,向着共产主义迈进,这是不以人的意志为转移的历史潮流。
(四)为什么说新生事物是不可战胜的?
第一,就新生事物与环境的关系而言,新事物之所以新,就因为有新的结构和功能,它适应已经变化了的环境和条件;旧事物之所以为旧,是因为它的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化,走向灭亡就成为不可避免的。
第二,就新事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的,它既否定了旧事物中消极腐朽的东西,又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容
(五)为什么说对立统一规律是事物发展的根本规律
在由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等一系列规律和范畴构成的唯物辩证法的体系中,对立统一规律是其实质和核心。
列宁指出:
“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾的部分的认识……是辩证法的实质”。
“可以把辩证法简要地规定为关于对立面的统一的学说。
这样就会抓住辩证法的核心,可是这需要说明和发挥。
”
(六)**为什么说对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心?
I.对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心;
II.对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;
III.对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;
IV.对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法---矛盾分析法;
(七)**矛盾的基本属性?
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。
矛盾的对立属性又称斗争性,矛盾的统一属性又称统一性。
矛盾的同一性是指矛盾双反相互依存、相互贯通的性质和趋势。
它有两个方面的含义:
一是矛盾着的对立面相互依存,护卫存在的前提,并共处于一个统一体中;二是矛盾着的对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。
矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
斗争形式可以区分为对抗性和非对抗性两种。
(八)*矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中的重要作用是?
a)矛盾的同一性在事物发展中的作用:
第一,同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双发中一方的发展以另一方的发展为条件。
发展是在矛盾统一体中的发展。
第二,同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。
第三,同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
b)矛盾的斗争性在事物发展中的作用:
第一,矛盾双方的斗争促进矛盾的双方力量的变化,竞长争高,此消彼长,造成双方力量发展的不平衡,为对立面的转化、事物的质变创造条件。
第二,矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体想另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
c)运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性的原理指导实践,还要正确把握和谐对事物发展的作用。
(九)矛盾普遍性的含义
矛盾无处不在,无时不有,是对矛盾普遍性的简明表述。
其含义是:
矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生,事物始终在矛盾中运动。
(一十)矛盾特殊性的含义
矛盾普遍存在,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。
矛盾的特殊性有三种情形:
一是不同事物的矛盾各有特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点;三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
(一十一)**矛盾普遍性和特殊性辩证关系怎样?
这一原理对建设中国特色社会主义有何重要意义?
矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辨证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。
矛盾的普遍性和特殊性辨证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。
21世纪,人类社会的变化将更加剧烈而深刻,新情况、新问题层出不穷,因此,掌握矛盾的普遍性与特殊性辨证关系的原理,把马克思主义同我国实际和时代发展相结合,与时俱进,不断开拓新境界,是我们面临的重大课题。
(一十二)**事物发展过程中的量变和质变及其相互转化(选择题)
事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。
量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
量变和质变的辨证关系:
第一,量变是质变的必要准备。
第二,质变是量变的必然结果。
第三,量变和质变是相互渗透的。
(一十三)**辩证否定观的基本内容是什么?
第一,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。
第二,否定是事物发展的环节。
它是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃。
只有经过否定,旧事物才能向新事物转变。
第三,否定式新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。
第四,辨证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。
意义:
否定之否定规律的原理对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性,具有重要的指导意义。
按照否定之否定规律办事,要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度,反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。
(一十四)**规律的含义和根本特点是什么?
含义:
规律揭示了事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
1)规律是事物的本质的联系;
2)规律是事物的必然联系;
3)规律是事物的稳定联系;
4)规律是客观的;
客观性是规律的根本特点,它的存在不依赖于人的意识。
(一十五)**意识能动性的含义及其表现?
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。
主要表现在:
第一,意识是能动的,具有目的性和计划性。
第二,意识活动具有创造性。
第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四,意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
(一十六)**主观能动性与客观规律性的关系如何?
请联系大学生实际,谈谈如何发挥主观能动性?
1)客观规律性指事物运动过程中本身所固有的本质联系和必然趋势。
2)主观能动性指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。
3)主观能动性和客观能动性是辨证统一关系。
尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律才能更好地发挥人的主观能动性。
4)发挥人的主观能动性事认识、掌握和利用客观规律的必要条件。
5)尊重客观条件规律性和发挥人的主观能动性是相辅相成的,辨证统一的。
6)大学生要善于在尊重客观规律的前提下,充分发挥自己的主观能动性,作出自己的人生选择,一方面,大学生应该根据客观规律性正确选择自己的人生目标,特别要在地社会发展的方向、目标和形式正确把握的前提下作出选择,另一方面,大学生要充分发挥主观能动性去实现人生目标。
第二章认识世界和改造世界
第一节认识的本质及规律
(一)**怎样理解实践与认识的辩证关系?
?
第一,实践产生了认识的需要。
第二,实践为认识提供了可能。
第三,实践使认识得以产生和发展。
第四,实践是检验认识的真理性的唯一标准。
总之,人的认识是从实践产生,为实践服务,随实践发展,并受实践检验的,认识依赖于实践,离开实践的认识是根本不可能的。
肯定实践是认识的基础的,决不意味着认识无足轻重。
实践和认识总是相互作用的,认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识,对实践有着巨大的指导作用。
理论是认识的高级形式,随着时间的发展和水平的提高,理论的指导作用愈益明显,它往往走在时间的前面,指导着实践活动的进程。
在社会历史运动中,科学理论对实践的指导作用更为显著。
当然,理论有着正确和错误之分,正确的理论对实践活动起促进作用,错误的理论的作用则恰恰相反。
(二)辩证唯物主义反映论的特点是什么?
摹写性、创造性
(三)**辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答是什么?
1)辩证唯物主义和旧唯物主义虽然都坚持反映论,认为认识是主体对客体的反映,但是两者之间又有着性质上的区别。
2)旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论,把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。
它有两个严重的缺陷:
一是离开实践考察认识问题,因而不了解实践对认识的决定作用;二是不了解认识的辨证性质,离开辩证法来考察认识问题,不能把认识看做是一个不断发展的过程,而认为认识是一次性完成的。
这种直观的消极被动的反映论是不科学的。
3)辩证唯物主义的认识论在继承了旧唯物主义的反映论的合理前提的同时,又克服了它的严重缺陷。
首先,辩证唯物主义的认识论把时间的观点引入了认识论。
其次,辩证唯物主义把辩证法应用于反映论。
(四)**感性认识和理性认识的关系是什么?
A、区别:
是认识的不同阶段;具有不同的形式和特点。
B、联系:
第一:
理性认识依赖于感性认识。
第二:
感性认识有待于发展深化为理性认识。
第三:
感性认识与理性认识是相互渗透、相互包含的。
首先,感性认识中渗透着理性认识;其次,理性认识中渗透着感性认识。
C、二者统一的基础是实践,割裂二者会犯唯物论或经验论的错误。
(五)**试述非理性因素在认识中的作用?
非理性因素主要是指认识主体的情感、意志、欲望、冬季、信念、习惯、本能等意识形式。
非理性因素对于人的认识活动和人的认识能力的发挥具有激活、驱动、和控制作用。
例如,美好的心境、坚忍的意志、饱满的热情、坚定的信念等往往能调动主体的精神力量,去努力实现认识的目标。
有些非理性因素对认识起着消极作用。
应该以正确的理性认识去指导和调控非理性因素的作用。
(六)**认识运动的总规律
认识运动,从形式上看,表现为认识和实践的反复循环;从内容上看,实践和认识之每一循环,都比较地进到了高一级的程度。
正是认识运动中实践和认识的这种循环往复和无限发展,体现了认识的本质和一般发展规律。
(七)**真理客观性的含义
首先,真理的内容是客观的。
其次,检验真理的标准也是客观的。
(八)**简述真理和谬误的辩证关系
真理与谬误既对立又统一。
首先,真理与谬误是对立的。
就一定范围、一定客观对象来说,真理就是真理、谬误就是谬误,二者有本质区别,不能混淆。
其次,真理与谬误又是相互联系的。
真理是与谬误相比较而存在的,没有谬误也就无所谓真理。
再次,真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。
真理的每一个进步都以为着谬误被批驳、被放弃、被真理所取代。
最后,真理与谬误在一定条件下相互转化。
真理与谬误的区别和对立并不是绝对的,任何真理都是在一定范围、一定条件下才能够成立,如果超出这个范围,失去了特定条件,它就变成谬误。
真理与谬误的辩证关系原理告诉我们,要想做一个彻底的唯物主义者,就必须用于坚持真理、修正错误,树立终生为真理而奋斗的理想信念,准备随时为真理而献身。
在任何情况下,我们都要坚信,真理最终总要战胜谬误。
(九)**为什么说实践是检验真理的唯一标准
实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和时间的特点决定的。
首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合。
其次,从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。
第三章人类社会及其发展规律
第一节社会基本矛盾及其运动规律
(一)如何理解生产方式是社会历史发展的决定力量?
首先,物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其他一切活动的首要前提。
其次,物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌,制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。
最后,物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展,决定社会形态从低级向高级的更替和发展。
(二)**如何理解社会存在和社会意识是辨证统一的?
1)社会存在和社会意识是辨证统一的。
社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。
2)社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。
(三)**社会意识独立性的表现?
1)社会意识与社会存在发展的不平衡性。
2)社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。
3)社会意识对社会存在的能动的反作用。
(四)**社会存在决定社会意识和社会意识相对独立性原理是什么?
这一原理有什么现实意义?
一问(同二、三)
意义:
社会存在与社会意识辩证关系的原理具有重要的理论意义。
它在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础。
(五)生产力的构成?
(多选)
1)劳动资料,也称劳动手段
2)劳动对象
3)劳动者
4)科学技术
(六)生产关系的构成?
(多选)
1)生产资料所有制关系
2)生产中人与人的关系
3)产品分配关系
(七)生产力与生产关系的关系?
1)生产力决定生产关系
2)生产关系对生产力具有能动的反作用
(八)**试述生产关系一定要适合生产力性质的规律及其意义
规律:
从内容看,概括了生产力和生产关系相互作用的两个方面:
一方面,生产力的状况决定一定的生产关系的产生及其变化发展的方向和形式;另一方面,生产关系反作用于生产力,当生产关系适合生产力的状况时对生产力发展起着促进作用,反之将起着阻碍作用。
从过程看,这一规律表现为生产关系对于生产力总是从基本相适合到基本不相适合,再到基本相适合;与此相适应,生产关系也总是从相对稳定到新旧更替,再到相对稳定。
意义:
生产力与生产关系矛盾运动规律的原理具有极为重要的理论意义和现实意义。
首先,这一原理在人类思想史上彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系,第一次科学地建立了生产力发展是“社会进步的最高标准”。
正确评价了历史和现实中的事件、人物以及各种社会集团的理论、主张等,为正确认识社会和历史提供了基本观点和方法。
其次,生产力与生产关系矛盾运动规律是马克思主义政党制定路线、方针和政策的重要依据。
(九)**怎样理解经济基础和上层建筑含义及其辩证关系?
经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。
经济基础与上层建筑是辨证统一的。
1)经济基础决定上层建筑。
2)上层建筑对经济基础具有反作用。
3)经济基础与上层建筑相互作用构成二者的矛盾运动。
4)经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律,就是上层建筑一定要是和经济基础状况的规律。
(一十)**为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力?
1.首先,生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量。
2.其次,社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾,是“一切历史冲突的根源”,决定着社会中其他矛盾的存在和发展。
3.最后,社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。
4.社会基本矛盾是指贯穿社会发展过程始终,规定社会发展过程的基本性质和基本趋势,并对社会历史发展起根本的推动作用的矛盾。
生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。
(一十一)**为什么在深化经济体制改革的同时必须加快上层建筑领域的改革?
经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。
经济基础与上层建筑是辨证统一的。
经济基础决定上层建筑、上层建筑对经济基础具有反作用、经济基础与上层建筑相互作用构成二者的矛盾运动。
经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律,就是上层建筑一定要是和经济基础状况的规律。
在当代中国,深入理解上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,必须正确把握经济基础与上层建筑矛盾运动过程中的利益关系,并在深化经济体制改革,完善社会主义经济基础,以促进生产力发展的同时,加快上层建筑领域的改革。
生产关系的实质是人们的物质利益关系。
在社会主义条件下,上层建筑对经济基础的保护,从根本上说就是为了保障最广大人民群众的物质利益。
(一十二)**改革的含义、性质、目标、对象、及重要意义各是什么?
含义:
改革是同一种社会形态发展过程中的量变,是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在社会各个领域采取的革新举措。
性质:
社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展。
目标:
为了解放生产力,发展生产力,促进社会全面进步。
对象:
改革的直接对象是束缚生产力发展的旧体制和思想观念等
意义:
改革就是要用新体制取代旧体制,使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
(一十三)**如何理解科学技术的社会作用具有两重性?
正面:
首先,对生产方式产生了深刻影响。
其次,对生活方式产生了巨大影响。
最后,促进了思维方式的改革。
总之,科学技术是社会发展的重要动力。
反面:
科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。
科学技术作用的实现要受一定客观条件,诸如社会制度、利益关系等因素的影响,也要受到一定的主观条件如人们的观念和认识水平的影响。
(一十四)人民群众在创造历史过程中的决定作用表现在哪里?
1)人民群众是社会物质财富的创造者。
2)人民群众是社会精神财富的创造者。
3)人民群众是社会变革的决定力量。
(一十五)?
**为什么说人民群众是历史的创造者?
联系当前群众关心的热点问题,说明党对民生问题重视的意义?
在社会基本矛盾的解决过程中,人民群众是顺应生产力发展要求的社会力量,是具有变革旧的生产关系的愿望的社会力量,是主张变革旧的社会制度和旧的思想观念的社会力量。
人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向,人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。
1)人民群众是社会物质财富的创造者。
2)人民群众是社会精神财富的创造者。
3)人民群众是社
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