黑龙江外国语学院章程.docx
- 文档编号:4417868
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:30.17KB
黑龙江外国语学院章程.docx
《黑龙江外国语学院章程.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江外国语学院章程.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
黑龙江外国语学院章程
黑龙江外国语学院章程
第一章总则
第一条为贯彻国家教育方针,明确学院的办学指导思想和发展思路,保障学院依法自主办学,保障举办者、学院、教职工和学生的合法权益,规范学院的办学行为,依据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例以及有关的法令、法规,制定本章程。
第二条学院名称:
黑龙江外国语学院(简称:
“龙外”)
注册地址:
哈尔滨市利民开发区恒星路1号
第三条学院由以刘英为代表的投资者举办。
第四条学院现有注册资金30920万元,总资产额6.37亿元,净资产额5.02亿元,资产负债率21.17%。
全部资产来源于举办者投入的资产以及哈尔滨师范大学恒星学院办学积累形成的资产。
这些资产全部由转设后的黑龙江外国语学院继承,并拥有法人财产权。
第五条学院是本科层次的全日制民办普通高等学校,是不以营利为目的的公益性社会主义教育事业,举办者承诺不要求取得合理回报。
第六条学院的业务主管部门是黑龙江省教育厅,学院的登记管理部门是黑龙江省民政厅。
第七条学院的根本任务是通过开展有计划的教育教学活动,培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力的高级专门人才,促进社会主义文化建设和和谐社会建设,推动社会进步。
第二章办学理念与发展思路
第八条办学宗旨
(一)坚持社会主义办学方向。
学院高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,为科教兴国战略和人才强国战略提供人才支持和智力贡献。
学院全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(二)坚持党的领导。
学院在办学中坚持党组织在学校中的政治核心作用,积极探索和实践党组织在民办教育体制下发挥作用的途径和方法,健全校内各级党组织,充分发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
(三)坚持依法办学。
学院在办学中要坚持依法办学,规范办学,诚信办学。
要坚持办学的公益性,要认真履行“不要求取得合理回报”的承诺,要切实保障学生和教职工的合法权益。
第九条发展理念
(一)坚持科学发展观。
学院在办学中树立“有所为有所不为”的非均衡发展理念,“有选择地追求卓越”的创优理念,“立足现在,面向未来”的可持续发展理念。
坚持以科学发展观为指导,实现又好又快发展。
(二)坚持现代教育质量观。
学院在办学中要树立与大众化高等教育相适应的,以个性化培养为核心的多元质量观。
人才培养要坚持德育为先,育人为本,要坚持面向全体学生,面向每一个学生,要坚持因材施教,使每个学生都得到进步和发展,使每个学生都成人成才。
(三)坚持“经世致用、学贯中西”的办学观。
学院确立“经世致用、学贯中西”的校训,实现人才培养的“学用结合”和“中西文化交融”的办学观,体现和落实学院确立的“给学生和社会最需要的”办学宗旨。
第十条发展战略
(一)实践核心战略。
学院在未来发展中确立人才战略、质量战略、特色战略、竞争战略、区位战略、生态战略、定位战略、联盟战略、国际化战略。
(二)学院未来的发展目标是:
2011-2020年的10年期间,以提高教育质量为重点,以提升综合实力为目标,初步建成具有一定优势和特色的应用型本科普通学校。
2021-2043年的22年期间,在迎来建校50周年之际,学校核心竞争力明显增强,优势更加突出,特色更加鲜明,努力建成高水平应用型本科学校,走在全国同类民办院校的前列。
(三)走“特、优、精”发展之路。
学院在未来发展中坚持走“特、优、精”发展之路。
要努力实现办出特色、形成优势、打造精品。
(四)实现发展战略的“三个转变”。
学院未来发展中,在发展方式上实现以下三个转变:
实现以外延发展为主向以内涵发展为主的转变。
实现以数量增长为主向以质量提高为主的转变。
实现以规模效益型为主向以管理效益型为主的转变。
第十一条发展定位
类别定位:
语文类
类型定位:
教学型、应用型
办学规模定位:
学院在办学中坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则,不片面追求办学规模。
学院在办学中的最大规模全日制在校生为8000人。
学科专业定位:
以文学、经济学、管理学为主干学科,以外语类专业为主体,积极发展经管类专业,适度发展汉语言类、艺术类专业和其他专业
办学层次定位:
本科教育
办学形式定位:
以全日制本科教育为主,积极开展国际合作教育,有选择地开展国际国内职业资格证书和水平证书教育培训
人才规格定位:
培养具有爱国情怀、信念执着、国际视野、跨国文化、丰富知识、过硬能力、通晓国际准则、能够参与国际事务和国际竞争的外向型、复合型、应用型人才
第十二条办学特色
特色一:
开放式、国际化办学特色
特色二:
外向型、复合型、应用型人才培养特色
第三章大学制度与治理结构
第一节学院理事会
第十三条学院设立理事会。
理事会是学院的最高决策机构,对学院重大事项进行决策。
第十四条理事会成员由7~11人组成,其成员包括学院出资者代表、学院院长、学院党委书记、学员学术委员会主任、总会计师、教职工代表、政府官员或社会人士等。
在“过渡期”内还要有一定名额合作举办独立学院的大学代表参加。
第十五条理事会成员中二分之一以上成员应当具有从事高等教育教学经历或管理经验,确保理事决策中的科学性、学术性、权威性。
第十六条理事会设理事长1人,副理事长1人,常务理事1人。
理事长一般由出资者代表出任。
理事会设秘书处及秘书等工作机构和人员,其人员由理事长提名聘任或解聘。
第十七条理事会每届任期4年。
第一届理事会成员由举办者代表提名,经理事会投票表决产生。
下届理事会成员由当届理事会提名,经理事会投票表决产生。
第十八条学院的法定代表人由理事长担任,经理事长授权,也可由学院院长担任。
法定代表人是学院安全稳定工作第一责任人。
法定代表人是代表学院行使职权的负责人,签署具有法律效力的文件,承担法律责任。
院长在履行职务过程中,经理事长授权可以签署具有法律效力的文件。
第十九条理事会每年至少召开2次会议。
经理事长、副理事长、常务理事提议或3名以上理事会成员联名提议,可召开临时会议。
召开例行理事会议一般须提前10天书面通知全体理事,告知会议召开的时间、地点和议事内容。
召开临时会议一般须提前5天通知全体理事。
第二十条理事会议由理事长主持,理事长因故不能主持会议时,理事长可委托副理事长或常务理事主持会议。
第二十一条理事会议需有三分之一以上理事提议方可举行,讨论学院理事会职责中的重大事项,须经理事会三分之二以上成员同意方可通过。
第二十二条理事会对所议各项应形成记录,出席会议的理事和记录员应当在记录上签字。
第二十三条理事会在讨论决定重要议题时实行民主集中制,少数服从多数。
但遇到分歧严重时,理事长可决定缓议或复议。
第二十四条理事会成员在理事会内部享有充分的发言权和表决权,因故不能出席会议时可书面委托其他理事代行表决权。
对表决通过的重大事项有不同意见时,可在记录上签字时提出保留意见,但必须遵照执行,并不得在会外散布与会议决议相悖的言论。
第二节学院院长
第二十五条学院实行理事会领导下的院长负责制,院长依法行使教育教学和行政管理职权,全面负责学院的教育教学和行政管理工作。
院长执行理事会的决议,接受理事会和业务主管部门的监督。
第二十六条院长的任职条件:
(一)拥护党的领导,坚持党的基本路线,热爱教育事业;
(二)具备本科以上学历,具有副高级及以上教师系列技术职务或管理系列技术职务;
(三)具有10年以上高等教育教学或管理经历;
(四)熟悉高等教育教学业务,有较高的教育教学组织管理能力;
(五)为人正派、作风民主、办事公正;
(六)身体健康,年龄一般不超过70岁。
第二十七条院长经理事会审议通过,报审批机关核准后,由理事长聘任。
第二十八条院长任期为4年,期满离任。
经理事会决定,报经审批机关同意后也可连聘连任。
第二十九条院长行使下列职权:
(一)执行学院理事会的决议;
(二)实施学院发展规划,拟定年度工作计划、财务预算,制定学院规章制度;
(三)审定学院各项重点建设方案和重要改革方案;
(四)聘任和解聘学院教师和内部工作人员,实施奖惩;
(五)组织教育教学和科学研究活动,保证教育教学质量;
(六)对学生进行思想教育和学籍管理,对受教育者实施奖励或者处分,对符合条件者颁发学历文凭及学位证书;
(七)负责学院日常行政管理工作;
(八)行使学院理事会授权和本章程赋予的其他职权。
第三十条院长有下列情况之一的应予免职:
(一)有严重违反法律法规和规定办学的;
(二)不能全面履行院长职责的;
(三)学院管理混乱或教育教学质量低下的;
(四)由于健康或其他原因不能坚持学院正常工作的;
(五)本人提请要求解聘的;
(六)教育行政部门建议免职的。
第三十一条院长因故暂时不能行使职权时,可委托副院长代理行使职权,或由理事会指定人员代行院长职务。
第三节院长办公会
第三十二条学院实行院长办公会制度。
院长办公会是院长行使职权的基本形式。
院长办公会由院长召集并主持。
参加院长办公会的为副院长、学院总会计师、院长助理和学院办公室主任。
根据需要,院长可邀请学院的理事长、党委书记、学术委员会主任、督导专员等列席会议。
办公会根据需要还可以邀请学院有关职能部门的负责人以及教师和学生代表列席会议。
第三十三条院长办公会实行院长主持、集体讨论、院长决定的制度。
院长在行政管理中,享有最后决定权,并对决定承担责任。
院长办公会做出的决策,由院长签发和公布。
第四节学院党组织
第三十四条学院根据有关规定建立党的基层组织,发挥政治核心作用。
第三十五条学院党组织的主要职责如下:
(一)宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策;
(二)领导学院的党建工作;
(三)领导学院的思想政治工作和德育工作;
(四)按规定程序参与学院重大问题的决策;
(五)支持理事会及学院领导班子抓好干部队伍和师资队伍建设;
(六)领导学院的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会;
(七)做好学院的统一战线工作。
第三十六条学院党委书记按照《关于加强我省民办高校党的建设工作的实施意见》(黑高工委联字〔2007〕9号)中有关规定产生。
学院党委书记可以配备专职人员,也可以由符合条件的理事(长)、院长等兼任。
第三十七条学院可根据需要在机关和教学单位设立党总支或党支部,在教职员工和学生中开展党建工作和思想政治工作。
第五节学院的学术组织
第三十八条学院设立学术委员会,实现学院管理中的学术权力与行政权力的合理分离。
充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。
学术委员会审议学院学科、专业设置,教学、科学研究计划方案,评定教育、科学研究成果等有关学术事项。
学术委员会按其章程开展工作。
第三十九条学院设立学位委员会。
审核和授予学位,审议校内学位导师资格,向上级学位委员会推荐委员和学科评议组人选等有关事宜。
学位委员会按其章程开展工作。
第六节工会和教职工代表大会
第四十条学院依照《中华人民共和国工会法》建立工会组织,维护教职员工的合法权益。
第四十一条学院成立以教师为主体的教职工代表大会,加强学院的民主监督和管理。
教职工代表大会每四年一届,每学年召开1-2次会议。
第四十二条教职工代表大会根据《高等学校教职工代表大会条例》行使下列职权:
(一)听取院长的工作报告,提出意见和建议;
(二)讨论通过与教职工权益有关的基本规章制度,并由院长颁布实施;
(三)讨论审议与教职工关系密切的生活福利等重要事项;
(四)监督和评议学院各级领导干部;
(五)教职工代表大会尊重和支持院长依法行使职权。
第四十三条教职工代表大会闭会期间,由学院工会代行其职责。
第七节监事会
第四十四条学院设立监事会。
监事会成员由国家派出的督导专员、出资者代表、教职工代表组成。
监事会设主席1人,委员3-5人。
第四十五条监事会主要履行下列职责:
(一)监督理事会及学院贯彻执行国家有关法律、行政法规和规章制度情况;
(二)监督学院财务,审核学院年度财务报告及审计报告等情况;
(三)根据需要可列席学院理事会、院长办公会;
(四)向上级教育行政部门报告学院的办学情况。
第四十六条监事会不参与、不干预理事会及学院的办学决策及管理活动。
第八节总会计师制度
第四十七条根据国家教育部和财政部有关高校贯彻《总会计师条例的实施条例》精神,学院实行总会计师制度,设立总会计师岗位,选聘有丰富专业知识及实务经验的专家担任总会计师,协助院长全面领导学院的财务工作。
第四十八条总会计师主要履行以下职责:
(一)对学院年度财务预、决算进行审核;
(二)对学院财务运行状况进行监督;
(三)组织编制学院年度财务报告,并报请指定的会计师事务所进行审计;
(四)对学院财务风险进行评估,并及时向理事长和院长提出预警。
第九节法律顾问制度
第四十九条学院实行法律顾问制度,设立专兼职结合的法律律师岗位,选聘有资质的人员担任律师职务。
第五十条法律顾问主要履行以下职责:
(一)对国内重大合作项目进行法律风险评估和提出法律咨询意见;
(二)对国际合作项目提供法律咨询和意见;
(三)对校内制度或教职工签订的聘任合同(协议)、劳动合同等法律文书提供咨询;
(四)对学院师生员工的合法权益提供法律咨询和服务;
(五)对学院的知识产权、专利技术、无形资产等提供法律保护;
(六)对学院有关的诉讼、调解、仲裁等提供法律支持;
(七)开展法律知识的普及和培训;
(八)完成理事会和学院交办的法律事务。
第十节权益保护制度
第五十一条学院设立权益保护委员会,委员会由学院的监事会代表、工会委员代表、学生会代表、律师代表等组成。
委员会主任由监事会主席兼任。
第五十二条权益保护委员会依法保护教职工及学生的合法权益,具体履行下列职责:
(一)受理教职工受到处分或不公正待遇时的申诉;
(二)受理学生受到处分或不公正待遇时的申诉;
(三)对教职工劳动合同、协议等执行情况进行监督;
(四)对校内教职工和学生的申诉和劳动争议进行调节;
(五)协助上级有关部门对教职工和学生的合法权益依法保护。
第十一节顾问委员会
第五十三条学院设立顾问委员会。
其成员由热心教育事业,关心和支持学校发展的企事业单位、政府部门、社会团体代表以及国内外知名人士、校友代表、学生家长代表等组成。
顾问委员会是学院办学的参谋咨询机构。
第五十四条顾问委员会主要履行下列职责:
(一)对办学中有关的法律法规提供咨询,对法人和院长提供法律支持,对教职工和学生提供法律援助;
(二)对学院办学提供政策咨询;
(三)对学院办学中的重要建设方案和重要改革方案提供咨询;
(四)对学院办学中的重大项目和重要事项提供咨询;
(五)接受理事长和院长委托的专门事项。
第五十五条顾问委员会按照其章程组成并开展工作。
第十二节民主党派及群众组织
第五十六条学院支持各民主党派在党的领导下依法设立组织并依据其章程开展活动。
第五十七条学院建立与各民主党派的协商制度,学院的重大决策要与民主党派协商并听取意见,学院鼓励和支持民主党派人士和无党派人士对学院的发展和建设献计献策,学院的各种学术性组织要吸收符合条件的民主党派人士参加。
第五十八条学院依照《中国共产主义青年团章程》建立共青团组织,在学院党委领导下,以学生学习为中心,积极开展有益于青年健康成长的各种活动,引导青年学生树立社会主义荣辱观,努力提高学生的思想道德水平和学习积极性。
第五十九条学院在学生中成立学生会组织,学生会是大学生自己的群众性组织。
学生会要配合共青团组织做好学生的思想政治教育工作。
第六十条学院的工会、共青团、学生会以及学生社团组织都要按照各自的章程并在法律、法规和学院规章制度规定的范围内开展活动,参与学院的民主管理。
第六十一条学院为群众组织和社团提供必要的活动条件和经费。
第十三节大学制度
第六十二条学院实行理事会制度。
理事会是学院的最高权力机构,树立理事会的决策地位。
第六十三条实行“三位一体”的管理体制。
学院实行院长办公会、党委会、学术委员会“三位一体”的内部管理体制,并且建立院长、党委书记、学术委员会主任三者间就重大问题的沟通协调机制。
第六十四条实行“三方双向进入”机制。
学院推行理事会、院长办公会、党委会之间主要成员“三方双向进入”机制,实现“三会”成员的共享共有,实现领导和管理过程的顺利协调和沟通。
第六十五条实行学术委员会的独立运行机制。
学术委员会独立行使学术权力。
为确保学院学术事务的自主和自由,学院的理事长、院长、党委书记一般都不兼任学术委员会主任,减少对学术事务的影响和干扰。
第六十六条发挥“三个组织”的特殊作用。
学院建立的教职工代表大会、监事会、顾问委员会三个组织是实现学院办学的群众监督、行政监督和社会监督的重要机制,是保障学院正常运行的外部条件,也是举办者、办学者以及教职工和学生合法权益的保障机制,是现代大学制度不可或缺的部分。
第十四节治理机构
第六十七条学院本着精简、高效、实用的原则,根据工作需要设立相应的职能部门,为教学、科研服务。
第六十八条学院实行院、系(部)两级管理体制,根据学科专业情况设系(部)。
系(部)设主任1人,全面负责系(部)教学、科研、行政以及学生管理工作。
各系(部)根据需要配备系(部)副主任以及系办公室管理人员。
系(部)实行系(部)主任负责制。
第六十九条学院建立和完善教学质量监控体系,制定教学质量标准和评估方案。
设立教学督导与评估中心,并配备专兼职人员。
第七十条学院设立图书馆、现代教育技术中心、实践教学中心、创业中心、院刊编辑部等教学辅助单位,并配备相应的工作人员。
第七十一条学院按照国家规定的生师比及学位结构、职称结构比例,规划和建设专职师资队伍,建立相对稳定的兼职教师队伍,继续保持外籍教师占有合适的数量和比例。
第七十二条各系按照师生比不低于1:
200的比例配备专职政治辅导员,同时每个班级都要配备1名班主任或学业导师。
第七十三条学院按照精简、高效、实用的原则,合理设置和确定校内党政机构的管理人员编制,做到科学设岗、合理定编。
第七十四条学院在教师和职员中建立结构和绩效相结合的工资制度,建立和完善工作业绩的考评制度。
第七十五条学院内部管理的“去行政化”。
学院要充分发挥民办高校机制灵活的特点,在学校内部机构设置上不按公办学校和党政机关对应设置机构,要本着精简、高效、实用的原则设置各类机构;学院在党政管理人员的任用上不按公办院校和党政机关实际存在的行政级别任用,校内党政管理人员探索按照职员制度实行职级制度,从而实现学院内部管理的“去行政化”。
第四章人才培养与教学建设
第一节人才培养
第七十六条更新人才培养观念。
人才培养观念是人们对于人才培养及其发展规律的总看法或根本观点。
学院在人才培养中要树立全面发展的观念,努力造就德智体美全面发展的高素质人才;要树立人人成才的观念,面向全体学生,促进学生的成长成才;要树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才;要树立终身学习观念,为可持续发展奠定基础;要树立系统培养观念,实现教学、科研、实践紧密结合。
第七十七条创新人才培养模式。
人才培养模式是在一定的教育思想指导下为实现一定的教育目标而形成的相对稳定的教育组织形式的简称,主要是指人才培养的教育结构特征及其运行机制,是一种范型定式。
创新人才培养模式就是创立我院特有的以能力培养为主,构建新的能力体系,以及与能力体系相适应的知识体系、素质体系、实践体系。
第七十八条改革教学方法。
教学方法是为实现培养目标而采取的方法途径。
学院提倡和实践现代的教学方法:
一是注重学思结合。
倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。
营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境;二是注重知行统一。
坚持教育与生产劳动、社会实践结合。
开发实践课程和活动课程,增强学生科学实践、生产实习和技能训练的效果;三是注重因材施教。
关注学生不同特点和个性差异,发展每个学生的潜能。
建立学习困难学生的帮助机制,探索拔尖学生的培养模式,使每个学生都能成功成才。
第二节教学建设
第七十九条实施“质量工程”。
学院要以“质量工程”建设为核心进行教学建设,要有计划地进行教学团队、特色专业、教学名师、精品课程、优秀教材等的建设,以“质量工程”建设提升人才培养质量。
第八十条建设实践基地。
学院要结合学科专业特点,建设具有优势和特色的校内实践基地。
在关注硬件建设的同时,还要特别关注软件建设,使校内实践基地在人才培养中发挥不可替代的重要作用。
第八十一条数字化校园建设。
学院要高度重视数字化校园在人才培养中的地位和作用,在建设先进的硬件设施的同时,更要注重软件建设,引进和开发丰富的数字化教学资源,使数字化教学在人才培养中发挥更大的作用。
第五章学术与科研
第八十二条营造学术氛围。
学院要积极营造良好的学术氛围,倡导“崇尚学术、严谨治学、学术自由、拒绝腐败”的学风。
第八十三条建立科研机制。
学院要积极创造条件建立校系(部)二级科研机构,形成教学与科研相结合、教学团队与科研团队相结合的科研工作体系。
每位教师都要做到既搞教学,又搞科研,实现教学科研相互促进。
第八十四条开展学术活动。
学院以“学术讲坛”为平台,积极开展多种形式的学术活动,使师生参与学术活动情况纳入教师业绩和学生成绩考评体系。
第八十五条创办学术刊物。
学院积极支持创办学院的学术期刊,同时鼓励和支持师生共同创办实践性校内刊物。
第八十六条创建科研机构。
学院积极创造条件鼓励和支持师生开展科研活动,创办科研机构。
学院建立知识产权管理制度,保护科研活动中的合法权益,维护其知识产权。
第八十七条开展社会服务。
学院鼓励和支持师生面向社会发展和经济文化建设开展多种形式的服务,努力做到以服务求支持,以贡献求发展。
第六章国际交流与合作
第八十八条增强办学的国际视野。
学院把国际化作为未来发展战略的重点之一,开展多层次、宽领域、多形式的教育交流与合作,借鉴国际上先进的教育理念和教育经验,促进学院教育改革发展,提升学院的国际地位、影响力和竞争力。
第八十九条实施“走出去”战略。
学院主动走出国门开展与国外高校、教育和科研机构的合作,实现课程互设、教师互派、学生互换、学分互认、学位互授联授。
学院还要以“对外汉语”专业为依托,与国外高校合作举办“孔子学院”、“孔子课堂”以及汉语双语教材的编写工作。
第九十条实施“本土化”战略。
学院积极创造条件把国外高校引到国内办学院,实现国外教育的本土化办学,使学生实现不出国门的留学,同时加深对不同国家、不同文化的认识和理解,增强学生的国际视野。
第七章教师及教育工作者
第九十一条教师是履行教育教学工作的专业人员,承担教书育人、科教兴国的使命。
学院教师实行教师资格制度、教师技术职务制度、教师聘任制。
第九十二条学院教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四)按时、足额获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒、暑假的带薪休假;
(五)对学院教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式,参与学院的民主管理;
(六)参加进修或其他方式的培训;
(七)向学院或
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 黑龙江 外国语学院 章程
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)