江苏省南京市高淳区届九年级上学期期中质量调研检验化学试题.docx
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江苏省南京市高淳区届九年级上学期期中质量调研检验化学试题
南京市高淳区2018~2018学年度第一学期期中质量调研检测
九年级化学试卷
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题>和第Ⅱ卷两部分,8页,共80分。
考试时间100分钟。
2.考生答题全部答在答题卡的指定位置上,答在本试卷上或不在答题卡规定的区域内答题,视为无效答题。
3.考试结束后,请妥善保管试卷,以便分析时使用。
4.可能用到的相对原子质量:
H:
1C:
12O:
16N:
14S:
32Ca:
40Zn:
65
第Ⅰ卷(选择题共25分>
一、选择题:
<本题共15题,每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分,共15分)
1.下列物质的变化,属于化学变化的是
A.水变成水蒸气B.用粮食为原料酿酒
C.石蜡熔化D.用研杵研碎胆矾
2.地壳中含量最多的元素是
A.氧B.硅
C.铝D.铁
3.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
A.硫B.铁丝C.红磷D.木炭
4.铝元素与氧元素的本质区别是原子的
A.质子数不同B.最外层电子数不同
C.中子数不同D.相对原子质量不同
5.下列物质中,属于纯净物的是
A.矿泉水B.硫酸铜溶液C.汽水D.液态氧气
6.下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是
A.植树造林,绿化环境B.减少烟花爆竹的燃放
C.鼓励驾驶私家车出行D.使用清洁能源
7.铁生锈生成铁锈,铁锈的主要成分是三氧化二铁 A.-2B.+2C.-3D.+3BvCbhHIUJB 8.下列物质的用途中,利用其化学性质的是 A.用氧气急救病人B.夏日用冰为房间降温 C.用稀有气体作霓虹灯的填充气 D.用氢气填充气球 9.下列微粒结构示意图中,表示某阳离子的是 A.B.C.D.BvCbhHIUJB 10.下列做法中,符合化学实验要求的是 A.块状固体药品可以用手取用 B.如果没有说明用量,液体药品一般取用1~2mL C.用药匙取一些固体,尝一尝是否有咸味 D. 实验剩余的药品应放回原瓶 11.下图所示的实验操作中,正确的是 A.加热液体药品B.吸取并滴加液体试剂C.倾倒液体D.读出液体的体积 12.生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是 A.室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动 B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变 C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔 D.湿衣服放在火炉旁,干得更快,说明分子运动速率随温度升高而增大 13.做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。 下列有关说法正确的是 A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 水 C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5 D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 14.最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成了117号元素<该元素部分信息如图所示)。 下列说法不正确的是 A.该元素的相对原子质量为294g B.该元素的原子序数为117 C.该元素的原子核外电子数为117 D.钙和铕都属于金属元素 15.有关催化剂的下列说法错误的是 A.反应前后本身质量不变 B.反应前后化学性质保持不变 C.一定加快化学反应速率 D.同种物质可能对多个反应有催化作用 二、选择题: <本题共5小题,每小题有一个或两个选项符合题意。 错选、多选不给分。 有两个答案的,只选一个且正确,给1分。 每小题2分,共10分)BvCbhHIUJB 16.对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是 A.氢原子是最小 的微粒,不可再分 B.氧原子的质子数等于氧离子的质子数 C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质 17.对于下图理解错误的是 A.原子可结合成分子 B.可用表示氢分子的形成过程 C.物质都是由分子构成 D.氢分子聚集成氢气是物理变化 18.据报道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4>。 马来酸是无色晶体,能溶于水。 下列关于马来酸的说法中正确的是BvCbhHIUJB A.C4H4O4的相对分子质量为112 B.马来酸中碳、氢、氧原子个数比为1∶1∶1 C.马来酸中碳元素的质量分数最大 D.5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76% 19.下列实验操作<或方案)不 能达到实验目的的是 序号 实验操作<或方案) 实验目的 A 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 B 向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 证明分子在不断运动 C 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 探究氮气是否支持燃烧 D 用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 收集纯净的气体 20.3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。 则对该物质相关判断正确的是 A.该物质只含碳、氢元素 B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 C.该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成 D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1: 2 第Ⅱ卷(共55分> 三、本题包括5小题,共24分 21.<7分)<1)写出下列符号的意义 ①K+ ▲ ②3OH- ▲ ③ ▲ <2)用化学用语表示: ①1个金原子 ▲ ②2氮分子 ▲ ③3个二氧化碳分子 ▲ ④氧化铝 ▲ 22.<3分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的有 ▲ <填序号,下同),属于单质的有 ▲ ,属于氧化物的有 ▲ 。 BvCbhHIUJB ABCDEBvCbhHIUJB 23.<7分)地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球。 <1)自然界的水需要经过①沉降、② ▲ 、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成 为城市生活用水<即自来水)。 实验室中进行②中的操作,须用到的三种玻璃仪器是 ▲ 。 BvCbhHIUJB “直饮水”就是可直接饮用的水,其主要生产流程为: 自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水。 其中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留。 此流程中活性炭的作用为 ▲ 。 BvCbhHIUJB <2) 右图装置可研究水的组成。 先将水电解,再检验两极产物。 经检验管 ▲ <填“a”或“b”)中为氧气,另一管中为氢气。 若将两管中 的气体混合点燃,会发生 ▲ 现象,并生成水。 关于水的组成,由此可以得出的结论是 ▲ 。 <3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染。 下列 措施中,有助于防治水体污染的是 ▲ <填字母序号)。 A.使用节水龙头B.直接将工业废水排入大海 C.集中处理生活污水后再排放D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 24.<4分)写出下列反应的化学方程式,并指出该反应所属的基本反应类型。 <1)电解水反应: ▲ ,< ▲ 反应); <2)钠与氯气 ▲ ,< ▲ 反应); 25.<3分)镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。 BvCbhHIUJB (1>写出镁条在氧气中燃烧的化学方程式: ▲ 。 ( 2>已知氮化镁中氮元素的化合价为-3,请你写出氮化镁的化学式: ▲ 。 (3>写出镁与二氧化碳反应的化学方程式: ▲ 。 四、本小题包含3小题,共11分 26.(4分>元素周期表是学习和研究化学的重要工具。 请根据下表<元素周期表的部分内容)回答有关问题: 族 周期 IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0 2 3Li 锂 6.941 4Be 铍 9.012 5B 硼 10.81 6C 碳 12.01 7N 氮 14.01 8O 氧 16.00 9F 氟 19.00 10Ne 氖 20.18 3 11Na 钠 22.99 12Mg 镁 24.31 13Al 铝 26.98 14Si 硅 28.09 15P 磷 30.97 16S 硫 32.06 17Cl 氯 35.45 18Ar 氩 39.95 <1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息: ▲ 。 <2)第3周期中相对原子质量最大的金属元素的是 ▲ 。 <3)在元素周期表中,同一族<纵行)的元素具有相似的化学性质。 则下列各组元素具有相似化学性质的是 ▲ <填标号)。 BvCbhHIUJB a.C和Neb.Be和Mgc.Al和Sid.F和ClBvCbhHIUJB (4>第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸 化硅气体和水,该反应的化学方程式为 ▲ 。 BvCbhHIUJB 27.<3分)某公司研制出了一种新颖的“装饰树”,下表为该产品介绍。 产品介绍 “装饰树”表面涂了一层光触媒,这种光触媒是一种纳M级二氧化钛,能产生强烈的降解功能,能有效降解空气中的有毒有害气体,如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。 在降解过程中光触媒不挥发,不消耗,具有长效性。 <1)根据产品介绍可判断降解反应中二氧化钛是一种 ▲ <填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。 <2)右上图是某科研小组探究两代光触媒降解一氧化氮的实验结果,由此可知: ①第一代光触媒产生强烈的降解作用的条件是 ▲ ; ②第二代光触媒与第一代光触媒相比,优点是 ▲ <写出一点即可)。 28.<4分)阅读下列科普短文,然后回答问题。 臭氧 它不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。 若将氧气通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的氧气中含有3%的臭氧。 BvCbhHIUJB 臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层;臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。 超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、氮的氧化物等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想。 BvCbhHIUJB <1)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以看到 ▲ 的现象。 <2)写出在臭氧发生器中,氧气转变为臭氧的化学方程式 ▲ 。 <3)应采取 ▲ 的方法保护臭氧层。 <4)二氧化硫遇到臭氧微热,即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫跟水反应能生成硫酸,这是除去废气中二氧化硫的理想方法。 写出二氧化硫与臭氧反应的化学方程式 ▲ 。 BvCbhHIUJB 五、本小题包含2小题,共14分 29.<9分)在实验室用高锰酸钾固体制取氧气的研究中,老师为志强同学提供了下列仪器<导管、橡皮塞等已省略),请你帮他完成相关实验内容。 BvCbhHIUJB ①②③④⑤BvCbhHIUJB <1)志强为了制取一瓶干燥的氧气,他应该选用的仪器有: ▲ <填编号),该反应的化学方程式为 ▲ ,此处收集气体的方法为 ▲ 。 BvCbhHIUJB <2)向制气装置内加入药品前,他应该进行的操作是 ▲ ,其具体操作步骤是: ▲ 。 <3)志强同学认为,在不改变发生装置的前提下,他还可以选用 ▲ <填反应物名称)与二氧化锰来制取氧气,其反应的化学方程式为 ▲ 。 BvCbhHIUJB <4)实验室还可以用红砖粉末与一种液体试剂混合 制氧气,该反应的化学方程式为 ▲ 。 <5)以下是木炭在氧气中燃烧的实验图: 验证燃烧产物的方法: ▲ 。 30.<5分)在实验室可用下列装置制取蒸馏水,请你回答下列问题。 <1)冷水由c仪器的B端进入,这样做的好处是: ▲ 。 <2)在实验前,常在仪器b中加入几颗碎瓷片,其作用是: ▲ 。 <3)d仪器中最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是: ▲ 。 <4)设计实验证明仪器d中收集的水是软水: 实验步骤 实验现象 实验结论 ▲ ▲ 该水是软水 六、计算题<共6分) 31.某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下: 本品为复方制剂,每瓶含葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7>2]600mg、葡萄糖酸锌[Zn(C6H11O7>2]30mg。 【规格】10mL 【用法用量】婴幼儿每日5~10mL。 成人每日20~30mL,分2~3次饭后服或遵 医嘱。 BvCbhHIUJB <1)葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7>2]中含有 ▲ 种元素,其中钙元素与氧元素的质量比 为 ▲ 。 <2)葡萄糖酸钙的相对分子质量为 ▲ 。 <3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为 ▲ 。 <4)每瓶中含钙元素的质量为 ▲ mg。 <5)某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液,若他每日摄入的口服液含15mg葡萄糖酸锌,则同时摄入的钙元素的质量为 ▲ mg。 BvCbhHIUJB 化学参考答案及评分标准 意,按题意选对给2分,错选、多选不给分,少选且选对给1分。 > 1-10、BACADCDAAB11-15、DBCAC 题号 16 17 18 19 20 答案 BD C B D CD 化学方程式判分要求: ①化学式错误不得分;②没配平扣0.5分;③同一方程式中条件、上下箭头缺少或错误,共扣0.5分。 BvCbhHIUJB 三、<本题包括5小题,共24分) 21.<7分)(1>① <一个)钾离子②3个氢氧根离子③+2价镁元素 <2)①Au②2N2③3CO2④Al2O3 22.<3分)BCDAE 23.<7分)(1>过滤漏斗、烧杯、玻璃棒<缺一不得分)吸附 <2)a爆炸水是由氢氧两种元素组成的<3)C 24.<4分)(1>2H2O 2H2↑+O2↑分解<2)2Na+Cl2=2NaCl(可不写条件>化合BvCbhHIUJB 25.<3分)<1)2Mg+O2 2MgO<2)Mg3N2<3)2Mg+CO2 2MgO+CBvCbhHIUJB 四、<本题包括3小题,共11分) 26.<4分)<1)硼元素的原子序数为5或硼元素的元素符号为B或硼元素的相对原子质量为10.81<合理答案均给分)<2)Al<或铝)<3)b、d<4)4HF+SiO2=SiF4↑+2H2OBvCbhHIUJB 27.<3分)<1)催化剂;<2)①有光照;②无光照也有较强的降解功能<或同条件下降解能力更强)<合理答案均给分)BvCbhHIUJB 28.<4分)<1)带火星的木条复燃<2)3O2 2O3<3)减少CO、氮氧化物等气体及“氟里昂”的排放<合理答案均给分)<4)3SO2+O3 3SO3BvCbhHIUJB 五、<本题包括2小题,共14分) 29.<9分)<1)①②③④2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑向上排空气法 <2)气密性检查导气管一端放入 水中,用手紧握试管,观察水中有没有气泡冒出 <3)氯酸钾2KClO3 2KCl+3O2↑<4)2H2O2 2 H2O+O2↑ <5)向实验后的集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,液体变浑浊 30.<5分)<1)使水蒸气得到充分的冷凝 <2)防止加热时液体暴沸<或防止加热时液体沸腾太剧烈) <3)防止仪器不干净,收集到的蒸馏水不纯 实验步骤 实验现象 向烧杯中倒入少量仪器d中的水,并加入少量肥皂水,用玻璃棒搅拌 烧杯中有大量泡沫出现或烧杯中没有浮渣出现 <4) 六、计算题<共6分) 31.<1)45: 28<2)430<3)9.3%<4)55.8<5)27.9BvCbhHIUJB 申明: 所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。
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