初中英语中考语法专题精准复习现在分词和过去分词知识点整理总结.docx
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初中英语中考语法专题精准复习现在分词和过去分词知识点整理总结
初中英语中考语法专题精准复习
现在分词和过去分词知识点整理总结[全国通用]
分词分为现在分词和过去分词,需要注意的是,现在分词和过去分词都是由动词变化而来,但现在分词不同于现在时,过去分词也不同于过去时。
现在分词一般用于表示“主动”和“进行”,过去分词用于表示“过去”和”完成“。
01
现在分词
现在分词Ving和动名词形式一样,但没有动名词的含义,也没有”现在“的含义。
前面讲【时态】的时候,讲过由16个时态,其中包括现在进行时和过去进行时,基本结构分别为am/is/are+Ving和was/were+Ving,进行时中的“进行”,就是用现在分词来表达的。
例如:
(1)ThegirlistalkingwithJoe.-这个女孩正在和Joe讲话。
注:
虽然这句话的时态时现在进行时,但这里的talking表示进行,而不表示现在,时态体现在”is“上,因为如果是was,那么就是过去进行时了。
(2)ThegirlhavinglonghairisMary.-有长头发的那个女孩是Mary。
注:
这里的”havinglonghair“是现在分词作定语,用来修饰girl的,having则表示girl和hair之间是主动关系,是”女孩拥有头发“,而不是”女孩被头发拥有“,如果是后者,则是被动关系,那么就需要用过去分词来表示。
需要注意的是,并非所有的主动关系都需要现在分词来表示,具体看句子结构,比如例
(2)中现在分词作定语的时候。
(3)Don'twakethesleepingkid.-别惊动了正在睡觉的孩子。
(4)Therisingsunisverybeautiful.-正在升起的太阳很美丽。
注:
这里都是现在分词作形容词的例子,放在名词前,用来修饰名词,意为“正在...的”。
(5)Isawamanworkinginthegarden.-我看到一个正在花园里工作的男人。
(6)Isawagirlplayingthepianoonthestage.-我看到一个正在舞台上弹钢琴的女孩。
注:
类似结构名词+现在分词+...名词后面的部分为后置定语,用来修饰名词。
02
过去分词
过去分词不是用来表达过去的,而是用来表达”完成“和”被动“的。
完成时有几种,将来会讲到。
过去分词的变化规则基本和过去时一致,有一小部分不一致但有规律,还有一小部分不一致且无规律,不一致且无规律的以字典为准,常见的需要记住。
1、变化规律
AAA型
即原形,过去式和过去分词三者都相同:
1.cost—cost—cost
2.cut—cut—cut
3.hit—hit—hit
4.hurt—hurt—hurt
5.let—let—let
6.put—put—put
7.read—read—read(read的原形和过去式、过去分词读音不同
8.set-set-set
9.shut-shut-shut
ABB型
过去式、过去分词相同。
1.过去式和过去分词都含有-ought。
bring—brought—brought buy—bought—bought think—thought—thought fight—fought—fought
2.词尾有-ild,-end时,只需把d变为t build—built—built lend—lent—lent send—sent—sent spend—spent—spent
3.过去式、过去分词都含有-aught catch—caught—caught teach—taught—taught
4.把-eep、-eel变为-ept、-elt keep—kept—kept sleep—slept—slept sweep—swept—swept feel—felt—felt
5.把-ell变为-old。
tell—told—told sell—sold—sold
6.把-ell、-ill变为-elt或-ilt。
smell—smelt—smelt spell—spelt—spelt spill—spilt—spilt
7.把-eed、-ead、-eet变为-ed或-et。
feed—fed—fed lead—led—led speed—sped—sped meet—met—met
8.过去式、过去分词都在原形词尾加t。
learn—learnt—learnt mean—meant—meant spoil—spoilt—spoilt burn—burnt—burnt dream—dreamt—dreamt deal—dealt—dealt
9.过去式、过去分词词尾去y变-id say—said—said pay—paid—paid lay—laid—laid
10.改变元音字母。
get—got—got sit—sat—sat find—found—found hold—held—held spit—spat—spat shine—shone—shone win—won—won hang—hung—hung dig—dug—dug lose—lost—lost
11.改变辅音字母。
make—made—made
12.改变元、辅音字母。
leave—left—left stand—stood—stood have/has—had—had understand—understood—understood
ABC型
原形、过去式、过去分词都不相同。
1.i—a—u变化。
begin—began—begun drink—drank—drunk sing—sang—sung ring—rang—rung swim—swam—swum sink—sank—sunk spring—sprang—sprung
2.词尾为-ow,-aw时,过去式将其变为-ew,过去分词在其原形后加n。
blow—blew—blown draw—drew—drawn grow—grew—grown know—knew—known throw—threw—thrown
(show除外)
3.词尾为“i+辅+e”,过去式将i变为o,过去分词多在原形后加n,若那个辅音字母为d或t,须双写d或t后加n。
(give,hide除外) drive—drove—driven write—wrote—written ride—rode—ridden rise—rose—risen
4.过去分词在过去式后加n。
wake—woke—woken speak-spoke-spoken steal-stole-stolen
5.过去分词由过去式加-ten构成。
get-got-gotten/got forget—forgot—forgotten
6.过去分词由原形加(e)n构成。
be—was(were)—been eat—ate—eaten fall—fell—fallen give—gave—given see—saw—seen hide—hid—hidden(hid)
7.词尾为-ake时,过去式将其变为-ook,过去分词在原形词后加-n。
take—took—taken mistake—mistook—mistaken
8.
原形、过去式和过去分词都不相同。
do—did—done fly—flew—flown go—went—gone lie—lay—lain show—showed—shown wear—wore—worn
9.词尾为-eak时,过去式将其变为-oke,过去分词在过去式后加-n。
break—broke—broken speak—spoke—spoken
10.词中间为“oo+辅(1个)+e”或“ee+辅(1个)+e”,过去式将oo、ee变为o,过去分词在过去式后加-n。
choose—chose—chosen freeze—froze—frozen
AAB型
过去式和原形相同。
beat—beat—beaten
ABA型
过去分词和原形相同。
词中间为“o+辅+e”时,过去式将o变为a。
come—came—come become—became—become
2、用法
(1)Davidhasjustusedthepen.-David用过了那支钢笔。
注:
这里是现在完成时,除了现在完成时,还有过去完成时,将来完成时。
这里不细讲完成时的时态,只需要记住这里的过去分词used表示的是“完成”。
(2)ThisisthepenusedbyDavid.-这支就是被David用过的笔。
注:
这里的“usedbyDavid-被David用过的”过去分词作定语,同时这里的过去分词代表的是被动语态。
(3)ThepenwasusedbyDavid.-这支笔被David用过了。
注:
be+... +by...过去分词表示”被谁...“,即被动语态,过去分词并不决定时态,时态由它前面的be动词决定。
例如:
ThebananawaseatenbyTom.-香蕉被Tom吃掉了。
(eat的过去式和过去分词分别是:
eat-ate-eaten)
(4)Ifoundthelostpen.-我找到了曾经弄丢的钢笔。
注:
和现在分词一样,过去分词也有形容词用法,这里表示完成。
(5)Iboughtausedcar.-我买了一辆二手车(直译就是被用过的车)。
注:
显然这里的过去分词表示被动,也是形容词用法。
类似的表示被动的形容词用法还有:
aspokenlanguage-口语, aboiledegg-一个被煮熟的鸡蛋等。
表完成的形容词用法还有:
fallenleaves-落叶(已经掉落在地上的树叶),如果是正在下落的树叶,那就是fallingleaves.therisingsun-日出(正在升起的太阳)等等。
(6)Thisisapicturepaintedabout200yearsago.-这是一副两百年前画的画。
(7)WehavesomestorybookswrittenineasyEnglish.-我们有一些由简单的英语写的书。
注:
类似这样的结构名词+过去分词+...就是过去分词作后置定语的用法,作用就是修饰名词,表示被动或完成。
03
后置定语
在前面现在分词的例(5)(6)和过去分词的例(6)(7)中,讲了现在分词和过去分词作后置定语的用法,后置定语用来修饰名词,而名词可以用来作主语,宾语或者表语,所以后置定语可以修饰主语、宾语或者表语,以下详细讲解分词作后置定语的用法。
例如:
(1)ThewomansittinginthemiddleisBob'smother.-坐在中间的女人是Bob的妈妈。
(2)Someofthepeoplewaitingforthebusbecameangry.-等公交的一些人变得很生气。
注:
这两句话里是现在分词作后置定语修饰主语。
(3)Iknowtheboyrunninginthepark.-我认识在公园里跑步的那个男孩。
(4)DoyouhaveanyfriendslivinginJapan?
-你有住在日本的朋友吗?
注:
这两句是现在分词作后置定语修饰宾语。
(5)Anurseisapersontakingcareofpatient.-护士就是照顾患者的人。
注:
这句就是现在分词作后置定语修饰表语。
(6)ThelanguagespokeninAmericaisEnglish.-美国说的语言是英语。
注:
这就是过去分词作后置定语修饰主语的情况。
(7)IlookedatalotofpicturestakeninBeijing.-我看了很多在北京拍的照片。
注:
这是过去分词作后置定语修饰宾语的情况。
(8)Thisisadressmadeforeher.-这是为她做的衣服。
注:
这是过去分词作后置定语修饰表语的情况。
04
分词的其它用法
(1)Hekeptstandingforthreehours.-他持续站了三小时。
(2)Thedogkeptbarkingallnight.-这只狗整晚叫个不停。
注:
keep+现在分词意为持续做某事。
另外,barking意为“咆哮”和“吠叫”,或者大声吼叫。
(3)Thechildrencamerunningtomeetus.-这个小朋友跑过来见我们。
(4)Jackstandlookingatmonkeys.-Jack站着看猴子。
注:
come/stand/sit...等动词+现在分词表示两个动作同时进行。
(5)Isawhercrossingtheroad.-我看到她穿过马路。
(6)Don'tleaveherwaitingoutsideintherain.-别留她一个人在外面的雨中等。
注:
主语+谓语+宾语+现在分词,这里是用现在分词作宾语补足语(简称宾补),宾补在第8篇里简单地讲过。
(7)IcouldnotmakemyselfunderstandinEnglish.-我无法说能被理解的英语。
(就是英语不好的意思,表达出来别人听不懂)
(8)Sheheardhernamecalled.-她听到有人叫她的名字。
(直译就是:
她听到了自己的名字被别人叫出来)
(9)Ihadmyhaircut.-我剪了我的头发。
注:
主语+谓语+宾语+过去分词,这里是用过去分词作宾补。
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