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十七精品文案范文
十七
十七
17
作者:
孔岩
来自:
高2.8班
场景一
人物:
阿洛
地点:
巴士及校园
(大玻璃窗的巴士上,头靠车窗坐着的青年,望着碧蓝的天幕。
)
画外音:
我叫程若杰,朋友们叫我阿洛,我在省重点里上高一,但我并不是一个好学生。
我曾经为我可以幸运的考上这所中学而高兴了好久,但是,我渐渐发现它是个美丽的错误。
(阿洛下车,走进学校的收发室。
)
阿洛:
早上好!
有我的信吗?
门卫:
程若杰呀,有两张定单和一封信。
阿洛:
谢谢,非常感谢。
门卫:
你收到的定单是什么呀?
阿洛:
是网上购物的收货单。
门卫:
哦,是高科技呀。
(阿洛穿过操场,走向教学楼)
画外音:
我喜欢写字,写很多字,所以我很自然的成为一个小文人,寂寞的时候我会听音乐,写字或是静静的看书。
我爸很忙,我经常一个人在空寂的大房子里写字,阅读,听音乐,上网,渐渐的变得空寂,空洞,寂寞。
(来到教室,放下书包和信件。
)
阿男:
阿洛,明天我去书店。
阿洛:
那好,我也去。
阿男:
好,那老样子,谁先到谁排队。
阿洛:
好。
(阿洛含笑望着阿男)
画外音:
她是阿男,一个和我有着共同爱好的女孩子,她是安静的,也是忧伤的。
(打出片名〈〈十七岁,我们不孤单〉〉)
场景二
人物:
阿洛
地点:
化学课堂
(上化学课,阿洛桌子上摆了一本《爱与痛的边缘》和化学练习册。
)
化学老师:
第七题,周鹏。
周鹏:
选d。
化学老师:
对了,下一题,程若杰。
阿洛:
呃~~,选a。
化学老师:
a?
正确。
下一题。
。
。
。
。
。
。
场景三
人物:
阿洛,阿男
地点:
教室
(下课后)
阿男:
上课又看?
还没看完阿?
阿洛:
我要细细品味一下,我觉得我和郭敬明有几分相似,不过我没他聪明,也不是很喜欢摇滚,不过我昨天听bon
jovi,感觉还不错。
(唱)it's
my
life......
阿男:
(笑)昨天我给丁丁看《爱与痛的边缘》了,她现在见人就说:
我也是双子座的,我有双重性格。
阿洛:
是啊,双子座的丁丁。
场景四
人物:
丁丁
地点:
巴士
(豪华巴士里,开着冷气,人们安闲的坐在那里,神情泰然。
丁丁看着窗外的车水马龙。
)
画外音:
这个周末可以回家,下周中考,还有社团改选,一大堆的事情要做,难得清闲,回家的感觉真好。
(巴士对面,一辆汽车已经达到饱和状态,还在拼命装人。
)
丁丁:
真像我,超负荷。
(她叹了口气,把头从窗前移开,靠到座位上。
)
画外音:
所有的掌声和欢笑都走了,只剩下我一个人坐在豪华巴士里,好不寂寞。
我是个平常的人,有平常的愿望和平静的生活。
我长得像个帅哥,没留过长头发,一直是平平整整的学生头,像极了我的生活。
最近看了阿男的《爱与痛的边缘》,我和作者一样有双重性格。
一面快乐,一面忧伤。
我很高兴得告诉她这些,之后她流露出恐惧而惊讶的表情。
于是,我笑了,笑得满脸通红。
阿洛说我表面平静,内心波澜,我很高兴。
场景五
人物:
阿洛,阿男
地点:
去书店的路及书店
(阿洛冲进超市,龙卷风一般席卷了几袋food,就冲出来,连再见也没对收款小姐说)
阿洛:
摩托车!
师傅:
到哪啊,小伙子.
阿洛:
嗯~~~音像超市,好像是吧。
师傅:
上来吧,哪儿的音像超市阿?
阿洛:
什么音像超市,我说的是图书超市。
师傅:
(笑)我耳朵大概不好使了吧。
(到图书超市门前)
阿洛:
谢谢师傅,多少钱?
师傅:
5快。
(交钱后,上楼梯去排队,所有人都拿着书本,唯有阿洛提着一大兜食物。
)
阿洛:
(自言)幸好她没来。
(突然恍然大悟)靠!
刚刚只顾看收款小姐忘了拿找的零钱。
(阿男跑过来)
阿洛:
来了,可是我先到的哦。
阿男:
别提今天多背了,还拐了脚。
(这时书店开门了,人们蜂拥而入。
阿洛和阿男选好了位子摆上东西去逛书架)
阿洛:
今天又爽了,这书多到让我在这呆上一个月都不会闷。
阿男:
不然怎么叫图书超市呢!
(两人一边选书一边谈话)
阿洛:
海岩很著名吗?
阿男:
没听说过,只听过海子,哦,许是那个《拿什么拯救你,我的爱人》的作者。
阿洛:
台湾的网络小说现在很热。
阿男:
爱情小说?
(阿洛走到另一个架子旁,没听见她说话.)
(阿男快走几步跟上他)
阿男:
这里有许多村上春树的书。
阿洛:
(欣喜若狂)在哪呀?
(阿男把阿洛拉到一书架旁)
阿洛:
这么多!
啊,《舞!
舞!
舞!
》我终于找到你了。
(阿男看着他笑了)
画外音(阿男):
他快乐的像个孩子,为什么快乐总是那么短暂?
阿男:
阿洛。
阿洛:
啊?
阿男:
你什么时候最快乐?
阿洛:
没有人的时候。
阿男:
哦(若有所思的点头)那我永远也看不到。
(阿洛朝阿男轻轻一笑)
阿洛:
你什么时候去听讲座?
阿男:
10点,你去吗?
阿洛:
没兴趣。
到点了,快去吧,找个好位子。
阿男:
好,那你在这里乖乖等我回来。
(阿男离开,阿洛选了一大摞书做到窗子旁边。
对面坐着一对恋人,阿洛打开大袋的膨化食品,大把大把抓起来吃掉,对面两人看呆了,坐了一会儿就走掉了。
)
画外音:
我终于把他们吃走了。
(开始心满意足的看书)
画外音:
那些在我生命中绽放过的花朵,那些在我头顶飞逝而过的流星,那些明亮的眼神和善良的任性,一切成为我难以抚平的伤痕和无法忘却的纪念。
阿洛:
这句不错,抄下来好了。
(抄完句子,抬头看直射过来的阳光)
阿洛:
克里斯朵夫说过:
“一切过分专注,神经就会溜走。
”说得好。
(颔首,然后趴在桌子上看窗外斑驳的树影。
)
阿洛:
又是支离破碎。
(看表)
阿洛:
这么快,十一点半了。
(继续看树)
画外音:
我是喜欢一个人,但是一个人的时候却总能看到或想到让人忧伤的事,我是在骗自己吗?
(阿男回来)
阿男:
我给你要卷子了。
阿洛:
哦,讲得好吗?
阿男:
还可以吧。
你都干什么了?
阿洛:
我把台湾的网络小说翻了翻,翻完之后对自己的水平信心大增。
以后我出书一定让你,丁丁还有宇来写序,不过后记就留给我自己。
阿男:
这就打算好了吗?
看来我是写定了。
阿洛:
还有我的歌词,今后有机会会出一本歌词集,也许会让哪个明星看中收入专辑,不过我不喜欢的就不给用。
阿男:
要我就出诗集。
阿洛:
我不是很喜欢诗。
阿男:
偶尔也应该看一些,这有一首,我读给你。
他们说
在水中放进一块小小的明矾
就能沉淀出所有的渣滓
那么,如果
如果在我们心中放进
一首诗
是不是,也可以
沉淀出所有的
昨日
场景六
人物:
阿洛,阿洛父亲
地点:
阿洛家中
(11点多,父亲回来。
)
父亲:
儿子啊,我给你热牛奶好不好。
阿洛:
我跟你说过800多次了,我最讨厌喝热牛奶。
父亲:
唉,你说1000次我也是忘。
阿洛:
我不喝,你要喝你喝吧,我那份放进冰箱里。
父亲:
行,怎么都行,还有钱吗?
给你。
(拿出一百元)
父亲:
兜里不能没钱呀.
场景七
人物:
阿洛
地点:
操场
(刚从球场下来,用凉水冲洗后坐在篮球架下。
)
画外音:
不知道为什么突然想起《图兰朵》的开头曲:
阳光却不让我继续沉醉。
他大概是嫉妒我的小小幸福。
真他妈该杀。
突然想起那天阿男问我的话:
你什么时候最快乐?
我告诉她是一个人的时候,我在说谎。
我感觉自己浑身都在冒热气,气从上面出来叫打嗝,从下面出来叫放屁,从心里出来叫发泄,那我这叫什么?
为什么要骗阿男?
也许连我自己都不愿揭穿我自己。
我根本不允许自己有哪怕片刻的“反省”,潜意识告诉我,要去发泄,于是就去打球。
真是个笑话。
生活就是一万个笑话的堆积。
这是谁说的?
真他妈是大智者。
场景八
人物:
阿洛,宇
地点:
历史晚课课堂
宇:
这第一杯酒献给在战争中牺牲的志士们。
(宇把水从矿泉水瓶倒进瓶盖中,然后洒向地面)
(阿洛迷惑的看着他)
阿洛:
又来了。
宇:
这第二杯酒献给为理想而奋战的人们。
(宇把水从矿泉水瓶倒进瓶盖中,然后洒向地面)
宇:
这第三杯酒,献给世界上的一切生灵。
(宇把水从矿泉水瓶倒进瓶盖中,然后洒向地面)
阿洛:
郁闷呐!
有病啊!
历史课不是课呀,不听就算了,招什么妖魔鬼怪呀!
神经病不是你的错,出来吓人就是你不对了啊。
宇:
小声点儿,让神灵听见了会遭报应的。
阿洛:
我看让历史老师听到了才会遭报应呢。
历史老师:
班长,谁是班长?
给我背一下《南京条约》。
阿洛:
我靠!
这都中,明天不如去算命。
宇:
《南京条约》的具体内容是。
。
。
。
。
。
(阿洛在后面提醒.)
(宇背完坐下,拿起水瓶。
)
阿洛:
靠!
哥哥,南京大屠杀死了三十多万,你不会一个一个的拜吧。
宇:
这第四杯酒献给,献给所有孤单的生灵。
(宇把水从矿泉水瓶倒进瓶盖中,然后洒向地面)
(阿洛抬头看他,发觉宇的不快,于是拿起水瓶)
阿洛:
我回敬你一杯。
宇:
谢谢,干了,阿洛,你过了生日了吗?
阿洛:
过了,我正月里的生日。
宇:
那你已经十七岁喽?
阿洛:
是,十七岁了。
宇:
十七岁,这么快就来了,我的十七岁。
(阿洛看窗外,透过树枝看支离破碎的天幕)
阿洛:
十七岁。
画外音(阿洛):
宇是入学时的学年第一,但是他经常会在我面前莫名的忧伤。
除了上课,打球我们很少在一起,大概是因为我们都是喜欢孤单的人。
场景九
人物:
阿洛,阿男,丁丁,宇
地点:
教室
丁丁:
五一放几天假?
宇:
现在还没确定,我得和校长谈谈。
(说话时表情严肃,没有丝毫玩笑之意)
丁丁:
那你慢慢谈着。
宇:
外语卷子写完了吗?
我给你批一下。
(丁丁把卷子递给宇,宇飞快的抄着)
宇:
嗯,总的来说还不错,有几道题错了,下次注意。
丁丁:
神经病。
(在一旁的阿男已经笑开花了。
)
丁丁:
我这同桌,一千年才出一个,难得。
(宇趴下睡觉。
)
(丁丁打哈欠。
)
阿男:
还没上第二节课呢,你就张这么大嘴,昨晚几点睡的?
丁丁:
12点多。
阿男:
好用功的孩子呀。
丁丁:
什么跟什么呀,我十点钟就go
to
bed了,12点才fall
asleep.
阿男:
(若有所思)失眠,严重失眠。
丁丁:
昨晚什么都没干。
阿男:
那你12点睡?
丁丁:
说起来都怨你,我管你借你就借呀,又是《萌芽》又是刘墉的,你就不会不借呀!
阿男:
(惊讶得半晌无语)我要是不借你你又说我小气了,这种人。
(阿男说完后低头看余秋雨的《千年一叹》)
同学甲:
有人找你。
(对丁丁说)
丁丁:
哦,谢谢。
同桌,让我出去。
(宇依然在睡觉)
丁丁:
同桌.(推宇)
(宇很生气的起身,重重的拍了一下桌子。
)
宇:
(大吼)快点儿!
(丁丁吃惊的看着他.)
阿男:
你干什么呀!
宇:
快点儿!
没听见呀!
(丁丁低头走了出去,片刻从另一边绕了回来坐在座位上)
阿男:
丁丁,(拍丁丁肩)别睡了。
丁。
。
。
(看到滴落的泪)丁丁,你怎么了?
你别吓我呀!
(朝宇大喊)你个狗屎,一定是你吓到她了。
宇:
真的假的,跟我有什么关系呀。
(阿洛从后门进来)
阿洛:
怎么了?
阿男:
你问他。
宇:
跟我有什么关系,我只不过说话声大了点,阿男就说我吓到她了。
阿洛:
你他妈是不是有发疯了!
(推宇一下)你快点道歉,告诉你哄不好她我跟你没完。
(英语老师进来)
英语老师:
class
begin.
宇:
stand
up.
英语老师:
good
morning
everyone.
全体同学:
good
morning
miss
zhang.
英语老师:
sit
down,please.
(老师在前面讲课)
宇:
同桌是我不好,你好好听课吧。
同桌,我给你讲个笑话呀,咱们不是督导吗,我去给老师干活,结果每次他们都让我到垃圾。
每次我都能碰到一男一女,中午我又去了,我和他们擦肩而过之后听他们说:
“这人真么整天倒垃圾呀一天倒好几次,他是不是在食杂店分担区呀。
”
(丁丁抬头,很严肃的轻轻的说)
丁丁:
一点也不好笑。
宇:
同桌,还生气吗?
丁丁:
你别跟我说个没完的,烦死了。
场景十
人物:
阿洛,阿男,丁丁
地点:
教室
(下课后,阿洛坐到丁丁旁边)
阿洛:
你还跟他生气吗?
我知道他是冲动了点,其实他这人有病,他不是不开心,你别放在心上,宇不开心的时候是安静的,有时候我们会一起掉眼泪的。
丁丁:
真的假的?
(丁丁拿出一袋零食。
)
丁丁:
吃吗?
阿洛:
不用,谢谢。
丁丁:
给你。
(给阿男)
阿洛:
真的,他跟我说你不想和他同桌了,他说他很不开心,他不想。
他觉得可以和你做同桌是他的幸运,我要他发誓了,今后都不会有这种事。
(丁丁从阿男手中抢回零食)
丁:
行了,行了,给我同桌留点吧。
(阿男惊讶)
阿男:
你这个忘恩负义的家伙,这么快就变节了,还给他吃,他以后要是再欺负你看我再帮你。
丁丁:
哎呀,我这也是为你好,我怕你胖嘛。
场景十一
人物:
阿洛,阿男,丁丁,宇
地点:
教室
丁丁:
来来,我给你们买五彩线了,一人一根别打仗啊。
阿男:
谢谢,嗳,今天你生日吧,丁丁?
阿洛:
真的吗?
丁丁
宇:
同桌不愧是伟人苗子,连生日都有全中国人一起庆祝。
阿洛:
祝你生日快乐,丁丁。
阿男:
生日快乐,今天你说得算。
宇:
同桌我带我的臣民们向您致以最崇高的祝福,今天我也听你的。
丁丁:
那好,你去倒垃圾吧。
宇:
是。
(阿洛,阿男,丁丁齐笑)
(宇倒垃圾)
阿洛:
他这人就是欠收拾,欺软怕硬还有病。
阿男:
(指向丁丁)我看她才有毛病呢,没记性。
丁丁:
谁呀,我只不过是想用爱心感动他罪恶的心灵,让他悔悟嘛。
阿洛:
说得好,说得好,看看,这就是伟人。
(宇跑回来)
宇:
同桌,我又碰到那两个人了,我恶狠狠的看他们,把他们看跑了。
阿男:
小心人家扁你。
宇:
我会怕他?
你不知道我以前是学柔道的吗?
不过后来不学了。
阿洛:
让老师赶出来了?
宇:
什么呀,柔道老师被我打死了,没办法,从此没人赶收我,我就改学拳击了。
场景十二
人物:
阿洛
地点:
巴士
(巴士上,阿洛投靠车窗望向漆黑的天幕)
画外音:
又过了一天,又是一日的欢笑和一夜的忧伤。
如果可以和他们整日整夜的在一起,也许我会是个无比明媚的孩子。
像李萌文章里的一句话:
“缘,一个笔画错综的字,纠缠出千奇百怪,风情万种的故事。
”
场景十三
人物:
阿洛,宇
地点:
天台
阿洛:
宇,你不觉得我们都在逃避吗?
宇:
逃避?
什么?
阿洛:
我们都是喜欢孤单的人是吗?
宇:
你说呢?
阿洛:
我以前认为自己是,因为独自一个人很自由,没有束缚。
但是当我一个人的时候,我经常会发觉屋子空荡得像是封锁的炼狱,经常会习惯性的看树枝后面支离破碎的天幕,独自一个人会看到黑暗的世相,会想念一些时光和一些人,也许这就叫寂寞。
宇:
其实我们并不孤单,只是想让自己孤单而已,其实只是伤了自己。
(唱)一盏黄黄旧旧的灯
时间在旁闷不吭声
寂寞下手毫无分寸
不懂得轻重之分
阿洛:
方文山是个天才。
宇:
(唱)明天的天空因为有梦有朋友
心灵的翅膀才能飞得久
阿洛:
(唱)霓虹夜景啤酒一手有我陪你醉
再找个谁斗牛几场随时都奉陪
网络战场厮杀个爽枪天下无双
友谊万岁混它一天天不累
宇:
(唱)我知道这些日子你要承担多少哀伤
才可以面对破碎的梦想
我相信那么多的关心总会带来希望
你忘了我们这里还有鱼
阿洛:
(唱)当这世界已经准备将我遗弃
像一个伤兵被留在孤独荒野里
开始怀疑我存在有没有意义
在别人眼里我似乎变成了隐形
难道失败就永远翻不了身
谁来挽救堕落的灵魂
每次一见到你心里好平静
就像一只蝴蝶飞过废墟
宇:
(唱)该不该搁下种种的壳
寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的云飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳挂着轻轻的仰望
阿洛:
(唱)每一个人的孤独只適合自已阅读
怎么描述
过程中的辛苦只有
自己清楚
多久没欣赏日出
那不花錢的幸福
没人羨慕
阿洛,宇:
(齐唱)想笑来伪装掉下的眼泪点点头承认自己会怕黑
我只求能借一点的时间来陪你却连同情都不给
想哭来试探自己麻痹了没全世界好象只有我疲惫
无所谓反正难过就敷衍走一回
但愿绝望和无奈远走高飞
天灰灰会不会让我忘了你是谁
夜越黑梦违背难追难回味
我的世界将被摧毁也许事与愿违
累不累睡不睡单影无人相依偎
夜越黑梦违背有谁肯安慰
我的世界将被摧毁或许颓废也是另一种美
天灰灰会不会让我入睡夜越黑梦违背有谁安慰
场景十四
人物:
阿洛,阿男
地点:
学校
阿男:
丁丁为什么没来?
阿洛:
电话没人接。
阿男:
奇怪,他不会这样的,是不是休个大礼拜觉没睡够,不过这事她可干不出来。
我有点担心,我想问问老师。
阿洛:
他早上来了,又匆匆走了。
(阿男皱眉头,心事重重)
阿洛:
他在那里。
(两人飞奔上去)
阿男:
老师,丁丁为什么没来,生病了吗?
(老师好像故意岔开话题)
老师:
刚才外语老师急着找你,快去吧,我还有事呐。
(老师走开)
场景十五
人物:
阿洛,阿男
地点:
去丁丁爷爷家的路上
阿洛:
他会不会没回他爷爷家而回自己家了。
阿男:
应该不会,我总觉得不对。
阿洛:
快点走。
(在前方看到老师)
老师:
你们怎么到这来了?
阿男:
来看丁丁。
老师:
(低下头)昨天他一人在家,结果煤气泄漏了。
(听后,阿男瘫倒下去,被阿洛紧紧抱住)
场景十六
人物:
阿洛,阿男,宇
地点:
天台
阿洛:
丁丁在天上冲着我们笑呢,双子座的丁丁。
不要哭了阿男,他喜欢你笑的样子。
阿男:
(没有擦眼泪)你们不知道,不知道。
阿洛:
阿男,别这样,她走之前一直在看这本书,是你的。
(阿洛地给阿男一本棕色书皮的书,上面赫然写着《尘埃落定》)
(阿男突然大声的哭)
阿男:
如果不是我她就不会回那里了,她本来打算回家的,是我叫她不要回去,在这边就有时间看书了。
怪我,如果不是我。
。
。
。
。
。
那个该死的人是我。
(阿洛走过来抱住瑟瑟发抖的阿男)
阿洛:
别这样,这是宿命,我们在劫难逃。
丁丁不会怪你的,不要怪自己了好吗?
(宇背对着阿洛和阿男,一串串泪水划过胸前,他抬头看云)
宇:
同桌,一路顺风。
场景十七
人物:
阿洛
地点:
巴士
(巴士上,阿洛投靠车窗望向漆黑的天幕)
画外音:
丁丁离开我们一个半月,文理分班了,阿男和宇都学理,这样只剩下我一个人。
正像曾经预想的那样,分班我们就会分开。
可是我没想到最先离开的是丁丁。
以前阿男问过我,如果有一天她自杀我会不会奇怪。
我说不会。
丁丁走后,她没再问我。
当有人问起丁丁的失踪,阿男会告诉他们:
丁丁转学了。
这个不成文的谎言连她自己都被骗了。
突然有一天阿男对我说:
“不知道丁丁在新学校怎么样了,连封信也没有。
”然后睁着通红的眼睛说:
“我想她了。
”
从此我和宇就开始轮流以丁丁的名义写信给阿男,告诉她新学校一切都好,叫她不要担心,告诉她这里很美,告诉她“我”想念她了。
场景十八
人物:
阿洛,宇
地点:
阿洛家中
宇:
你看这个了吗?
阿洛:
什么?
宇:
我无意间翻杂志看到的。
阿洛:
《天堂的来信》
宇:
这个专栏里是我们写给阿男的信。
阿洛:
丁丁会知道这些的,她会在天上和天使一起飞舞玩耍,在上帝面前为我们祈福。
(阿洛将厚厚的杂志点燃抛向天空)
希望本文十七能帮到你。
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