幼儿园工作会议记录.docx

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幼儿园工作会议记录

幼儿园工作会议记录

幼儿园工作会议记录

幼儿园工作会议记录1

　　时间：

20xx年xx月xx日下午4：

30

　　地点：

安工程附属幼儿园中班

　　与会人员：

中班家委会成员和周芬老师

　　主要内容:

　　关于本学期家委会活动安排的建议：

（1）20xx—20xx第二学年,正值春暖花开，家长们积极倡导多增加一些户外活动,增加孩子与大自然接触的机会,让孩子脱离电视电脑,走向自然。

家长提到可在植树节当天开展植树活动，让小朋友在安工程栽一棵树，让树苗和小朋友一起长大。

但是因为栽树要经过学校和芜湖市林业局审批，实现起来相对困难……为了能让孩子在阳春三月接触大自然，家委会成员决定在3月20日前后，组织去大浦摘草莓活动，即能够培养小朋友的动手能力，也可以充分认识大自然-----家委会成员对活动提出一些好的想法和建议，并对安全问题作出了一些初步的探讨。

（2）雕塑公园挖沙活动：

孩子挖沙是天性，也能培养他们的创造力，四月份相对天气较热，提议可在幼儿园附近的雕塑公园组织小朋友进行一次挖沙活动，增加孩子们四月份的户外活动。

　　（3）交通工具体验活动。

现在的小朋友受父母保护过度，很多的认知都是从动画片和书本上得来的，帮助孩子认知真实的事物是必须的过程，因此倡议组织一次高铁—地铁乘坐的真实体验过程。

家委会建议老师可在五月份讲解一下高铁和地铁乘坐的知识，帮助孩子理解和体会。

乘坐高铁的路线为芜湖---南京，然后乘坐地铁到达南京海底世界，让孩子们认识海洋动物。

　　（4）家委会确立冯浩云妈妈作为家委会的人员补充。

因这学期杨思晨转园，家委会干事一职出现空缺，由冯浩云妈妈作为财政补充，主要职责为分担家委会财长的负担。

　　本次家委会在这学期准备组织以上三次活动，活动将在下周的全班家长会上对中班家长进行宣布。

听取家长和老师的意见，积极辅助老师和家长，确立相对适合本班幼儿成长发展的活动。

　　家委会将一如既往地支持中班的发展!

幼儿园工作会议记录2

　　时间

　　20:

00-22:

00

　　地点

　　微信

　　参会人员：

　　老志愿者：

李老师，袁老师，陈老师，徐老师，刘老师，钟老师

　　在校志愿者：

聂老师，王老师，牛老师，马老师，范老师。

　　会议内容

　　一、关于课程与幼儿

　　聂老师：

阿倮这边开学前两周比较顺利，现在小朋友可以2张床拼在一起睡3个小朋友，总共有10张床，换了钢丝床之后小朋友午睡容易带一些。

　　问题1：

第一周孩子们非常乖，到了第二周变得很调皮，课堂纪律比较差。

　　1.1上课进教室纪律差，难以进入状态。

　　王老师：

比如上课了，老师敲钟了，让小朋友们进教室，小朋友会稀稀拉拉地进来，进来的小朋友也是在讲话，在闹，没有安静下来，老师在上面请小朋友安静，或者用这节课的一些惊喜的东西来吸引他们，或者分组看哪边的小朋友先安静准备好上课了，小朋友才能慢慢安静下来，就是这个过程比上学期长了。

　　钟老师：

我作为幼儿园老师的经验是，开学第一周我们一般不正式上课，主要强调纪律，需要让孩子们明白来幼儿园是做什么的。

　　徐老师：

阿倮除了QQ，其他都不是新入园的。

可能假期回来有影响，但不一定影响大，我记得之前刚开学好像有些混乱，但是少数。

　　钟老师：

来一个课前律动或者引入试试

　　李老师：

钟老师分享的小韵律里一些配合小手动作的儿歌也可以用起来。

　　徐老师：

课堂气氛的调入有很多种，我之前有时是点名，点名老师一定要精神，如果孩子回答比较大声可以表扬。

也可以夸张一点说如：

“小朋友们，我们上课了”。

　　王老师：

点名这个下周可以试试，可能还是老师这边的气场没有把气氛调动起来，没有让小朋友集中注意力。

　　刘老师：

之前我们敲钟完回教室没有点名过，小朋友在下课就会观察老师在准备什么道具，卡片，好奇询问下节课上什么?

偶尔几次小朋友回教室慢了，一般10-1倒数完就会回到自己座位了。

这种倒数的方式也是之前徐老师袁老师沿用下来的。

　　陈老师：

之前也用过点名。

算是一种安静游戏，小朋友现在教室门口排队，老师在教室里用很小音量叫某个小朋友的名字，听到自己名字的小朋友轻轻进教室，安静坐好。

　　总结：

（1）刚开学几周主要调整老师和孩子之间的连接，使得孩子慢慢适应幼儿园生活。

（2）可以尝试课前律动，配合一些小手动作的儿歌

　　（3）使用点名，10-1倒数的方式。

幼儿园工作会议记录3

　　时间：

xxx年9月2

　　地点：

启航幼儿园小二班教室

　　参会人：

姚志芳郑李靖郑淑为胡小娥李玲玲吴嘉丽刘琼

　　黄萍黄玲玲玉星

　　主持人：

胡松娥黄少青

　　会议内容：

有秩序的进行活动

　　本周工作安排：

　　学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔

　　教师应及时排除园内、班内不安全因素

　　在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，并组织好课外活动。

　　加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自我保护意识，有效避免意外伤害。

幼儿园工作会议记录4

　　时间：

　　主持人：

　　出席对象：

全体教师

　　会议内容

　　1、与教师一同做好班级内安全检查工作，及时反馈，解决安全隐患，如：

室内死角、桌椅边角，防患于未然。

　　2、、关注幼儿用餐、午睡情况，起床后注意幼儿衣服穿戴整齐，女孩子午睡起床后要梳理好头发。

　　3、晨锻时间，保教结合，做好安全指引;教师、保育员注意站位，关注幼儿活动情况，避免长时间交流。

　　4、做到人到岗、心到岗，带班时间不用手机。

　　5、安全爱心岗位，平安入校园

　　中大班保育员，每天早上7：

408:

20，守护幼儿安全做好‘爱心岗位’，分别站在楼梯、转角、出入口，保障幼儿入园安全。

　　6、遵守秩序、平安放学

　　放学时为了减少家长的拥挤情况，给孩子们一个有序、平安的放学环境，从本学期开始调整放学制度。

全体家长在校外空地排队，本班教师引导家长依次排列在本班级的安全指示牌后，放学时各班分时段护送幼儿到门口，一个一个班轮流送孩子，确保将孩子送到家长手中，做到安全放学。

幼儿园工作会议记录5

　　地点：

办公室

　　主持人：

胡松娥

　　参加人员：

综合治理小组全体成员

　　会议内容：

丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。

　　本周工作安排：

　　1.丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。

如：

与家人走散了找警察等。

　　①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。

过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。

　　②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。

在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。

按顺序上下车，不可相互推挤。

　　③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。

不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。

　　安全会议

　　第一周：

熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。

　　第二周：

老师在常规中应该加强安全教育

　　第三周：

培养幼儿良好的行为习惯

　　第四周：

做好晨检并让幼儿了解安全的重要性

　　第五周：

以预防为主，加强幼儿及家长安全意识。

　　第六周：

知道用药安全与疾病控制

　　第七周：

消防安全和游戏安全

　　第八周：

活动安全

　　第九周：

午餐时的安全教育

　　第十周：

午睡时的安全教育

　　第十一周：

继续实行报告制度

　　第十二周：

做自己力所能及的事，学习在劳动中进行自我保护

　　第十三周：

“五一”假前安全教育

　　第十四周：

有秩序的进行了活动

　　第十五周：

卫生常识及健康

　　第十六周：

大型活动安全及加强家园配合

　　第十七周：

学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力

　　第十八周：

做好全园检查

　　第十九周：

丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则

　　第二十周：

强调安全无小事，要做有心人

　　第二十一周：

在七月份做好暑假安全教育工作。

幼儿园工作会议记录6

　　幼儿园园务扩大会议记录

　　学习时间：

xx年x月x日

　　记录人：

xx

　　出席人员：

全体教职工

　　主持人：

xxx

　　会议记录：

　　一、假期工作回顾

　　1、民间艺术：

科研与教学结合，涉及到放假的节日一定要做好做大，不但要方案，而且要优化环境氛围，形成校园文化。

　　2、兔子灯：

初五开始有徐慧宁领头制作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。

2月7日、8日下午到上海参展，参展内容分成品和现场操作。

（徐慧宁、金静雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、温丹菁等9人）

　　二、上学期上交资料分析

　　1、总结与计划较好匹配。

　　2、部门材料有缺乏现象，下学期有各部门负责人把好质量关。

　　3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。

　　作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示事迹、成绩纳入总结。

各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。

　　幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料

　　三、新学期园务计划通报

（一）新学期成立各种兴趣小组，实现老带小，成熟带新手的目标。

（二）新学期计划

　　L、指导思想：

　　三个聚焦——聚焦管理，聚焦师资，聚焦课堂（具体有业务负责，尝试推门听课制度和半天跟班制度）。

各部门要充分领会并落实园务计划内容。

　　主要工作目标：

　　1、加强民主管理，培植校园文化。

　　2、以开发和建设园本课程为核心，推进幼儿园特色建设。

　　3、加强教育科研，扎实课题研究，提高保教质量。

　　4、重视各类人员的园本培训，提高队伍整体素质。

　　5、优化后勤管理，加大三大员管理力度。

　　具体工作与措施：

　　1、加强民主管理，培植校园文化

（1）配置校园文化，继续做好一日三巡，明确每月的侧重点，考虑围绕四大领域做好保教指导。

（2）提炼有价值的管理经验，向姐妹园辐射，起到一级园的示范和引领作用。

　　2、加强各类人员的园本培训，提高教职工队伍整体素质。

（1）重视师德师风建设。

（2）加强中层队伍建设。

尝试推出干事和志愿者岗位。

岗位胜任能力和高于教师的思想境界。

　　（3）加强教师专业建设。

　　（4）重视后勤队伍建设。

　　3、加强教学研究和教育科研，促进幼儿园内涵发展。

（1）加强教研组建设和课堂教学活动研讨。

做好一课三研和常规课的指导。

（2）开发和建设园本课程，进一步推进幼儿园特色建设。

本学期完成课程方案。

　　（3）以课题研究为契机，提高科研绩效。

　　4、优化各项管理，后勤工作做到精细化。

体现节约原则。

（1）强化保育管理。

做好保育员、营养员培训。

（2）狠抓安全卫生管理。

　　（3）重视食堂管理。

确保“过得了检查，经得起抽查”。

　　5、扎实家长管理。

　　家长工作要纳入保教、纳入班级。

注重信息化使用。

　　6、每月活动安排。

幼儿园工作会议记录7

　　一、从业人员的健康管理和卫生知识

　　1、穿戴清洁的工作服、工作帽，头发不得外露。

　　2、操作时手部应保持清洁，操作前手部应洗净。

操作直接入口食品时手部应消毒。

　　3、操作直接入口食品从业人员有下列情况时应洗手：

开始工作前；上厕所大小便后；处理生食物后；处理弄污的设备或饮食用具后；擤鼻子后；处理动物或废物后；从事其他可能会污染双手的活动后。

　　4.个人卫生“四勤”：

勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服；

　　“四不”：

不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸烟。

　　二、环境卫生要求

　　1、每天供餐结束后应及时打扫地面、台面，不留死角。

有条件的做到专人打扫。

　　2、在产生蒸汽的房间，要有良好的排风装置并正常使用，防止墙壁、屋顶发霉、脱落、滴水造成食品污染

　　3、厨房内产生的废料、废弃物或餐具中残留的食品等各种垃圾应存放在带盖的垃圾桶内，并及时清理。

　　三、采购要求

　　1、食堂采购食品原料时，应到大型农贸市场等规范场所进

　　行采购。

　　2、要进行索证：

索取供货商及生产厂家食品卫生许可证、散装食品检验合格证明、肉类产品兽医检验检疫合格证明、豆制品送货单、蔬菜农药残留检测报告等有关证明。

　　3、采购食品原料时尽量索取购货凭证，做好采购记录，以备一旦发生食源性疾患调查和索赔之需。

购货凭证包括发票、收据或者其它凭证。

　　4、采购时进行相应的感官检验：

定型包装查看标识是否完整；蔬菜、肉类等是否腐败变质等。

采购时还要做到定量采购：

遵循用多少，采购多少的原则，保证食品的新鲜和卫生。

　　四、食品储存要求

　　食品原料储存场地应由专人管理，食品贮存场所要清洁，不得接触有毒有害物质，不得与个人生活用品同场所存放。

存放食品的场所要通风防潮，食品分类离墙离地存放，同一场所内不得存放有毒有害物品。

食品在入库以前必须严格验收，发现不符合卫生要求的食品不得入库，验收后认真作好登记。

登记的内容包括品名、供货单位、数量、进货日期、感官形状和标签检查情况；食品出库时必须查验其感官形状和保质期；日常性查验应重点检查食品变质（包括霉变、腐败）等情况，发现不符合卫生要求的食品应及时进行处理。

食品储存应当分类分架、离地隔墙（至少15厘米），生、熟食品分开存放，同时要注意防鼠、防潮等。

　　五、粗加工及切配卫生要求

　　1、切配加工必须在专用操作台上进行。

切配加工后的.食品原料应当保持整洁，放在清洁的容器内，并置放于货架或垫仓板

　　上。

当天切配的食品原料应当天烹调加工；

　　1、加工前认真检查待加工食品，发现有腐败变质迹象或其它感官性状异常的，不得加工和使用。

　　2、各种食品原料在使用前应洗净，肉制品、蔬菜、水产品分池清洗。

　　3、易腐食品应尽量缩短在常温下的存放时间，加工后应及时使用或冷藏。

　　4、切配好的半成品应避免污染，与原料分开存放，并应根据性质分类存放。

　　5、切配好的食品应按照加工操作规程，在规定时间内使用。

已盛装食品的容器不得直接置于地上，以防止食品污染。

　　6、加工用容器、工具应生熟分开使用并有明显标志。

　　7、荤、素食品原料的盛放容器和加工用具应严格进行区分，并有明显标志。

使用后应洗净，定位存放。

幼儿园工作会议记录8

　　时间:

年月日

　　地点:

小班教室

　　主持人:

　　会议主题:

知道用药安全与疾病控制

　　总结上周工作:

严格要求老师做好工作

　　本周工作安排:

　　1.知道用药安全，不随便或乱吃药

　　2.不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。

　　3.不吞食异物。

　　4.增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量，特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。

　　5.医生在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。

注意有无过期，变质药品。

　　6.教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明

　　7.保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。

监督各班级搞好消毒工作。

　　8.按照《中华人民共和国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。

特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。

　　9.按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，

　　重点是预防和控制传染病的发生和流行。

幼儿园工作会议记录9

　　时间：

20xx年x月x日

　　地点：

启航幼儿园小二班教室

　　参会人：

　　主持人：

　　会议内容：

有秩序的进行活动

　　本周工作安排：

　　学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔。

　　教师应及时排除园内、班内不安全因素。

　　在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。

喝水。

小便等外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，并组织好课外活动。

　　加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自我保护意识，有效避免意外伤害。

幼儿园工作会议记录10

　　时间：

第x周

　　地点：

会议室

　　主持人：

胡松娥

　　记录人：

　　会议主题：

消防安全和游戏安全

　　总结上周工作：

严格要求老师做好工作。

　　本周工作安排：

　　1、消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根

　　据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。

　　2、下午游戏：

游戏活动所用的材料、工具必须安全卫生、尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太

　　尖或有损害。

要教育幼儿正确使用工具，世勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。

在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。

　　3、户外游戏时，不远离集体。

要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。

　　4、团体排除户外活动时，要确认并紧跟着前面的小朋友，不掉队，不随便离队。

教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点幼儿人数。