四年级苏教版上册第一课练习.docx
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四年级苏教版上册第一课练习
1.老师,您好!
一.选择字音
铺设(pūpù)崇高(cóngchóng)塑造(sùshù)
浸透(jìnjìng)
二.填上动作的词语
()大道()金桥()理想
()波涛()新苗()人才
三.补充句子
1.儿童是祖国的花朵,()。
2.春蚕到死丝方尽,()。
3.桃李不言,()。
4.随风潜入夜,()
四.积累赞美老师的成语
良师益友春风化雨呕心沥血循循善诱
默默无闻桃李满门教导有方诲人不倦
2.但愿人长久
一.填写词组
guān()赏做()()心
yǐn()路()藏指()
jìn()透前()()止
二.多音字
埋mán()宁níng()奔bēn()
mái()nìng()bèn()
三.照样子写词语
一年一度(ABAC)()()()
欢欢喜喜(AABB)()()()
眼睁睁(ABB)()()()
四.按要求改句子
1.苏轼被朝廷派往密州做官。
(改为“把”子句)
2.中秋的明月照亮了大地。
(改为“被”字句)
3.圆圆的月亮挂在空中。
(改为比喻句)
4.世上的事情没有十全十美的。
(改为反问句)
5.长大以后,他们各奔东西。
他们很少再有见面的机会。
(用关联词连成一句话)
3古诗两首
一.组词
峡()未()遥()螺()
狭()末()摇()累()
和hè()磨mó()相xiāng()
hé()mò()xiàng()
二.写出字义
1.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
相:
和:
未:
2.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
发:
向:
下:
三.课文内容填空
1.“月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前。
”这让人联想到李白的诗(“”)。
2.《望洞庭》是()代诗人()的作品。
诗人展开想象,把无风的湖面比作(),把()比作(“”)
把()想象成“青螺”,生动地描绘了月夜洞庭湖的美景。
3.《峨眉山月歌》是()代诗人()的作品。
诗中描写夜色中的()()等景物,还记录了自己从()出发,到()
又赶往()的夜行经历,表达了他()的感情。
4秋天
一.选择字音
红袄(ǎowò)烦恼(nǎolǎo)梳理(shūsū)苹果(pínpíng)
二.填合适的词
()的向日葵()的阳光()的梳子()的汗珠()的丝线()的感情()的涂掉()的珍藏
三.填上合适的动词
()环境()才能()错误()斗志
()任务()重任()目的()经验
()进攻()能力
四.按要求改写句子
1.秋风把夏天的脚印轻轻涂掉。
(改为额“被”字句)
2.秋天,红红的柿子挂在枝头。
(改为比喻句)
3.风能吹落秋叶。
风能吹开春天的鲜花。
(用并联词合并为一句话)
4.听了老师的话,我们受到了很大的教育(改病句)
五.默词
6天安门广场
一.组词
栋()袖()政()沸()淡()壮()
冻()抽()征()佛()谈()状()
二.选字填空
1.伐代乏
步()()木()力()替
2.齿耻
()辱羞()可()唇()相依
三.填词分类
()梁()栋姹()嫣()五彩()()()()壮丽
红()黄()()()锦簇
1.形容色彩多的词语()()
2.描写建筑物的词语()()()
3.描写建筑物的词语还有()()()()
四.一字多义
垂①.东西的一头朝下②.敬辞,用于别人对自己的行动③.流传④.将近
1.垂挂窗帘()2.垂问情况()3.垂柳()4.生命垂危()5.永垂不朽()
五.造句
1.格外:
2.成了:
六.课文内容填空
1.“鲜花与彩灯辉映,()”语言工整对仗,在第一单元学习中,也积累了这样的语句,写两句:
①
②
2.课文第2-()自然段,介绍了天安门广场上几座代表性建筑。
广场北端是(),中央是(),南端是(),东西两侧是()与()遥遥相对。
其中,我最感兴趣的建筑是(),因为()。
7徐悲鸿立志学画
一.选字填空
怒努
()力发()()火激()
租祖
出()()国()先()借
二.写出正确读音
达仰()嫉()妒疲倦()陈列()
潜()心临摹()
三.划去不恰当的字或词
再接再(厉励)礼貌(侍待)人(奋愤)发努力日夜奔(弛驰)
改正(别人错误)发现(意见问题)担当(重任任务)执行(任务重任)
四.查字典,写字义
陈列()优异()
临摹()功夫不负有心人()
五.问题填空
1.“功夫不负有心人”中的“功夫”指(),“有心人”指(),这句话意思是()。
2.“有眼不识泰山”中“泰山”在文中指(。
这句话是说()。
8虎门销烟
一,选择字音
分外(fènfēn)一担(dāndàn)侮辱(wūwǔ)收缴(jiāojiǎo)
二.填词
难闻的()伟大的()沉重的()嚣张的()宽阔的()迅速的()
三.填成语
水()不通()惊中外响()云霄彩旗()立疾()如()忧()忧()碧()丹()()然()得以身()()横()冷()
四.一字多义,查字典
1.负:
忘恩负义()不负盛名()不分胜负()负责()
2.新鲜
①青菜真新鲜:
②空气真新鲜:
③许多新鲜事:
④新鲜的玫瑰花:
3.漂亮
①漂亮的衣服:
②打一场漂亮仗:
③一手漂亮的字:
④观众一阵“漂亮”“好球”喝彩声:
五.课文内容填空
1.(填成语或四字词)在这个单元学习中,我们了解了()的天安门,()的徐悲鸿,()的林则徐,徐悲鸿和林则徐共同特点是()。
2.《徐悲鸿励志学画》一文引用的两句俗语是()。
9泉城
一.选择字音
剔透(tītì)拎到(līnlīng)洞穴(xuèxué)昼夜(zòuzhòu)
二.比一比,组词
渲()堆()涌()拎()
喧()推()捅()怜()
济jǐ()散sàn()中zhōng()正zhēng()
jì()sǎn()zhòng()zhèng()
三.填合适的词
一()手一()公园一()珍珠一()泉城一()清泉一()白雪()()翻滚()()剔透()()散落
()()盛开()()不息水声()()天下()()秋雨()()
四.按要求改写句子
1.济南的泉水天下闻名。
(改为反问句)
2.既然你喜欢弹钢琴,()。
(用恰当关联词)
3.池里的水很清,游鱼水藻都可以看得清清楚楚。
(仿写)
①
②
4.泰山我国五大名山。
(改病句)
五.课外积累
1.济南是泉城,我还知道
山城-花城-春城-
冰城-水城-石头城-
2.这些国家的别称是什么?
中国-阿富汗-英国-日本-
泰国-巴西-
16说勤奋
一.划去不正确的字或音
1.(园圆)木欧(州洲)(因应)该
2.即(jíjì)使成绩(jíjì)剥(bōbāo)离
3.虽然今天我们学习条件有了很大的(改善改进),但我们还是要注意(改善改进)自己的学习方法。
二.一字多义
才
1.童第周17岁才进中学。
()
2.一分辛苦一分才。
()
3.只要肯下功夫,也是可以成才的。
()
4.他刚才进教室。
()
三默词
17李时珍夜宿古寺
一.组词
肯()脂()拢()著()
啃()指()庞()煮()
二.选字填空
祥详
慈()()细吉()()尽
订钉
铁()装()()书机碰()子
三.同音字
sù()舍()度
miào寺()奇()
chén灰()()旧
pang脸()()边
四.填合适的词语
()的古寺()地端详()的轮廓()地降临
()的蜘蛛网()地辨别垒成()趁着()摊开()
五.写出省略号的作用
1.鸡肠草……庞宪,你把包拿来()
2.鹅肠草,生嚼无涎……()
3.他低声吟诵起来:
“离离原上草……”()
4.我……我……我不是故意的。
()
六.课外成语
()()多才才高()()花灯()()飞鸟()()出口()()日月()()光阴()()稍()即()
18维生素的故事
一.同音字
jiān()苦()决
wēi()险()风
zhì()量旗()
shì()当教()
二.划出错字,把正确的些在括号里
浑生()秘蜜()起死回身()疏菜()
三.括号里填上恰当的词
()的玻璃()的海水()的心情()的航海家
充满()储存()补充()带领()
四.一字多义,查字典
胜:
①不胜感激()
②得胜归来()
③不胜其烦()
④名山胜水()
⑤以少胜多()
⑥今胜于昔()
漫:
①漫步()
②漫山遍野()
③河水漫出()
④漫无边际()
⑤漫不经心()
⑥漫天飞舞()
五.改病句
1.我们要运用和理解已经学过的词语。
2.这学期,我们学校扩充的许多教学仪器。
3.他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
六.引号的作用
1.这种怪病叫做“海上凶神”。
2.所谓的“海上凶神”,就是“坏血病”。
19奇妙的国际互联网
一.组词
跨()阅()览()题()
挎()阔()缆()提()
二.填成语
丰富多()()在咫尺天南地()快()方便
足不出()世()各地
三.填动词
()字()资料()电影()音乐()新闻
()“大网”()信息()地球
四.填上合适的词语
()的地球()的互联网()的蜘蛛()的电脑
()的生活()的信息
五.查字典,选择字义
1.话题()2.查阅()
3.资助()4.一封信()
5.息:
自强不息()息息相关()
还本付息()作息时间()
6.网:
国际互联网()
网开一面()
蜘蛛网()关系网()
六.写出下列引号的作用
1.这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。
()
2.我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
()
3.俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。
()
4.这样的“聪明人”还是少一点好。
()
5.我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题。
()
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