中考化学中考化学必考点归纳与冲刺训练.docx
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中考化学中考化学必考点归纳与冲刺训练
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一、【物理变化、化学变化及物理性质、化学性质的考查】解题对策:
①判断物理变化和化学变化的依据是看“是否有新物质生成”.②《区分变化和性质》变化是一个过程,性质是具体体现、是物质的固有属性、是变化的内因;性质一般用“能、难、易、会、就”等将来时态用语;变化一般用“已经、了”等过去时态或用“在”等现在时态的用语。
③能辨别物理性质和化学性质。
物理性质一般指物质的颜色、气味、状态、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、延展性、导电性等;化学性质一般指物质的热稳定性、可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性、腐蚀性等。
④了解性质和用途的关系(性质决定用途,用途可推知性质)。
练习:
1、生活中的下列变化属于物理变化的是()
A葡萄酿成酒B铁矿石冶炼成钢铁C海水晒盐D用生石灰改良酸性土壤
2、生活与化学有着密切的联系,下列描述中只发生物理变化的是()
A牛奶变酸B用食醋除去热水瓶内壁上的水垢
C云变成雨D石油合成塑料、橡胶
3、下列生活中,常用的词语中,包含着化学变化的是()
A木已成舟B花香四溢C蜡炬成灰D滴水成冰
4、下列属于物理变化的是()
A抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬B用苛性钠干燥O2、H2
C石蕊遇酸变红色D用生石灰制取熟石灰
5、生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是()
A用盐酸除去热水瓶中的水垢B用木炭烤肉串
C用熟石灰改良酸性土壤D用干冰进行降雨
6、下列变化中有一种与其它三种有本质区别,这种变化是()
A硫在空气中点燃生成气体B蜡烛在空气中燃烧生成气体
C水在空气中加热生成气体D氯酸钾在空气中加热生成气体
7、①下列物质的用途和性质的说法不正确的是()
A、氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B、氮气用来保存粮食是利用氮气常温下化学性质稳定
C、稀有气体充入霓虹灯是利用稀有气体通电发出不同颜色的光
D、二氧化碳用于灭火是利用它的物理性质和化学性质
②下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是()
A、一氧化碳用于冶金工业-----一氧化碳能燃烧
B、金刚石用于裁玻璃----金刚石很硬
C、干冰用于人工降雨----干冰易升华吸收大量的热
D、石墨用于制铅笔芯---石墨很软
③二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是()
A、制干冰B、灭火C、做化工原料D、温室中做气肥
二、【实验的考查】解题对策:
①了解常见的仪器的使用方法及名称、熟悉中考指导书所述常用仪器的使用,特别留意铁架台、烧杯、酒精灯、试管、量筒、玻璃棒、长颈漏斗、漏斗、分液漏斗、集气瓶、蒸发皿等;能直接加热的仪器有:
燃烧匙、蒸发皿、试管(谐音为“染发馆”)
②明确一些计量仪器测量的数据(天平能精确到0.1g、量筒能精确到0.1ml、广泛试纸只能测到整数、烧杯能粗略的量取液体)
③了解配制溶液的步骤(计算、称量、溶解、装入试剂瓶)及需要用的仪器尤其配制溶液的玻璃仪器(烧杯、量筒、玻璃棒);过滤、蒸发结晶的步骤及注意事项。
④制取气体装置(选择的依据:
根据反应物的状态和反应条件来选择,一般有两种制取装置即为固固加热型如用高锰酸钾制取氧气的装置,固液不加热型如实验室制取二氧化碳的装置);收集气体装置(选择依据:
根据气体的水溶性、毒性和密度来选择,一般有瓶口向上排空气发起、瓶口向下排空气法、排水法);尾气处理装置(吸收法如SO2、CO2、HCL、H2S→用NaOH溶液吸收;点燃法如CO、H2可直接点燃;收集法如用气球收集);干燥装置(大进小出);洗气装置(导管长进短出)→用作排水搜集气体时就“短进长出”,用作排气搜集时密度大的时“长进短出”,密度小的“短进长出”。
⑤要验证混合气体中某组成成分存在时:
先净化后验证;净化时先验证水蒸气后验证其它气体。
⑥了解实验室制取O2、CO2、H2、H2还原CuO、CO还原Fe2O3的实验步骤现象和注意事项。
CO还原Fe2O3的顺口溜(关羽稳坐军帐中,C、O进帐报军情;忽然烈火起地上,关羽变成包公郎;包公急令退烈火,军帐无损变暖房;留下C、O吹军帐,直到暖房冷到凉;尾气C、O害人精,通过碱液再点灯;)。
C还原CuO的顺口溜(真李逵、假李逵,水晶宫里抡大锤;忽觉烈火宫外烤,真假李逵见真晓;真李逵红光满面,假李逵化气逃跑;)。
稀释浓H2SO4(我入水中较安全,水入我中有危险,我与水合多放热,实验牢记保平安)
⑦图甲装置的优点:
能有效的控制反应的进行和停止;图乙装置的优点:
能防止倒吸
一氧化碳还原Fe2O3
练习:
1、⑴下列实验操作或做法正确的是()
A.将用剩的药品放回原试剂瓶B.制备气体前,检查装置的气密性
C.实验结束后,用嘴吹灭酒精灯D.将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量
⑵下列图示的化学实验操作错误的是()
⑶下列图示的实验操作中,正确的是()
⑷、(11河南)用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要的仪器是()
A.烧杯B.量筒C,托盘天平D.蒸发皿
⑸、下列装置操作图不能用于检查气密性的是()
⑹下列有关实验操作的先后顺序正确的是()
A.制备气体时,先装药品后检查装置的气密性
B.制取氧气结束时,先熄灭酒精灯后从水中取出导管
C.给试管中固体加热时,先均匀预热后集中药品处加热
D.测溶液的PH时,先将PH试纸用水湿润后使用
2、某学生实验过程中获得以下数据,不合理的是()
A.用10ml的量筒量取了8.5ml浓硫酸
B.用托盘天平称得某大理石样品质量为23.5g
C.用PH试纸测定某工厂排放的污水PH=5.20
D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为93.8﹪
4、过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。
Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
以下是某兴趣小组进行的探究活动。
(1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。
①实验室制取CO2的化学方程式为。
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为。
③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的哪些性质?
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2
以上实验装置应如何改进?
。
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。
通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是。
5、在用废铜屑制取硫酸铜的实验中,有下列两种方案可供选择:
△
甲方案:
Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:
2CuO+O2==2CuOCuO+H2SO4===CuSO4+2H2O
①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜,甲方案参加反应的硫酸的质量为98g,请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少?
②通过对比这两种实验方案及计算结果,你认为选用哪种方案更好?
;请说明你的理由。
③通过对上述实验的对比与分析可知,探究某一化学问题时,除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外,还应考虑等因素。
6、①下图所示装置有多种用途,利用该装置进行下列有关实验(必要时可使用量筒、导管)操作方法正确
是()。
A.收集二氧化碳气体:
将CO2从a管通入广口瓶
B.收集氧气:
将O2从b管通入装满水的广口瓶
C.测定H2的体积:
将H2从a管通入装满水的广口瓶中
D.除去CO中的水蒸气:
将混合气体从b管通入盛有适量浓硫酸的广口瓶中
②医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置,关于该装置,下列说法不正确的是()
Ab导管连接供给氧气的钢瓶Bb导管连接病人吸氧气的塑料管
C使用该装置用来观察是否有氧气输出D使用该装置用来观察是否有氧气输出的速率
C
B
A
(第6题①)(第6题②)(第7题)
7、某学生设计了如上装置制取二氧化碳并验证二氧化碳分别与水和氢氧化钙反应的性质。
根据该学生设计的装置和所要达到的实验目的,回答下列有关问题:
(1)用石灰石和浓盐酸作制取二氧化碳的试剂,不能达到验证二氧化碳与水反应的性质的目的,其原因是:
。
为达实验目的,在不变动实验仪器装置的情况下,改正的方法是:
。
(2)装置B中盛装的试剂是:
,实验现象是:
。
(3)装置C中二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式为:
。
8、某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8﹪的氢氧化钠溶液,并用其测定某盐酸中溶质的质量分数。
⑴.配制200g质量分数为8﹪的氢氧化钠溶液。
①计算:
需要氢氧化钠固体的质量为g.水的体积为ml(水的密度近似看作1g/cm3)
②称量:
调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平盘,称其质量。
然后(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。
A.将氢氧化钠固体加入烧杯中B.按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠固体的原因是。
③溶解:
用量筒取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,搅拌,使其溶解,并冷却到室温。
若某同学用量筒取水时,俯视读数,则其所配制的氢氧化钠溶液的质量分数8﹪(填“>”“<”“=”)
④把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴上标签。
⑵.右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。
①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量
为时反应恰好完全反应。
②当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的
溶质为(写化学式)。
③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数。
(请写出计算过程)。
A
B
C
9、下图是实验室常用的制取气体的装置
⑴采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么条件?
⑵B装置可以制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式
⑶写出可采用C装置(气体由a口进入)收集的一种气体的的名称,并用简单的方法验证该气体。
三、【物质的分类】解题对策:
了解物质的分类方法及类别,明确单质、化合物、氧化物、混合物、纯净物的概念,尤其氧化物的概念是中考的热点。
了解有机化合物和无机化合物的划分,其中CH4是最简单的有机化合物。
凡是说物质俗名的均指的是纯净物如:
酒精、纯碱、烧碱等。
初中常见的混合物:
空气、矿泉水、自来水、海水、煤、石油、生铁、钢、石灰石、天然气、盐酸、溶液等。
练习:
1、下列各组物质按混合物、化合物、单质循序排列的是()
A冰水共存物干冰氮气B石油煤天然气
C洁净的空气氯化氢液态氧D纯碱酒精水银
2、下列各物质按非金属氧化物混合物单质的循序排列的是()
A加碘食盐天然气水银B黄铜澄清石灰水沼气
C冰含氮35%的NH4NO3钢D干冰乙醇汽油金刚石
3、下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物()
A.食盐食醋B.生铁 氢气
C.空气 纯碱D.冰水共存物 烧碱
4、下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()
A冰水钢铁B空气蒸馏水C水银液氧D汽油葡萄糖
5、下列物质的归类完全正确的是()
A、混合物:
空气、水、天然气B、氧化物:
过氧化氢、干冰、三氧化二铁
C、碱:
熟石灰、纯碱、烧碱D、有机物:
碳酸、甲烷、酒精
6、下列物质的分类正确的是()
A、合金、塑料属于有机合成材料B、金刚石、水银属于金属材料
C、熟石灰、苛性钠属于碱D、钢、煤属于单质
7、有下列三组物质,每组中有一种与其它物质的类别不同,请你将这种物质填写在下面的横线上
①Na2OAL2O3SO2MgO②H3PO4H2O2H2SO4HNO3
③烧碱、纯碱、熟石灰、氢氧化钾
8、下列有关物质的分类不正确的是()
A.常见的营养素:
油脂、糖类、水B.常见的氧化物:
干冰、生石灰、氧化铜
C.常见的碱:
火碱、纯碱、熟石灰D.常见的溶剂:
汽油、酒精、水
四、【基本反应类型及有关反应的判断】化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应
解题对策:
①抓住各反应的特征。
化合反应为“多变一”(元素的化合价可能变也可能不变);分解反应“一变多”(元素的化合价可能变也可能不变);置换反应“单质+化合物=另一化合物+另一单质”(元素的
化合价一定改变);复分解反应“AB+CD=AD+CB”(元素的化合价一定不改变);②了解有关反应的进行(如Cu何算不发生反应,Fe和盐酸、硫酸反应时只能生成亚铁盐)和反应进行条件(盐和盐反应、碱和盐反应时,反应物必须均可溶才行)
练习:
高温
1、有元素化合价升降的反应是氧化还原反应,下列属于氧化还原反应的是()
A、CaCO3====CaO+CO2B、HCL+KOH===KCL+H2O
C、SO2+2NaOH===Na2SO3+H2OD、2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
2、以纯碱、石灰石、水三种物质为原料制取氢氧化钠,所发生的化学反应不包括下列反应类型中的()
A.化合反应B.分解反应C、复分解反应D.置换反应
3、下列转化中,加酸不能一步实现的是()
A、Zn→ZnSO4B、CaCO3→CO2C、MgO→MgCL2D、Cu→CuCL2
五、【分子、原子、离子、元素】解题对策:
①透彻了解分子、原子、离子、元素的概念。
不同元素的质子数不同,即质子数决定元素的种类、决定原子的种类;原子最外层电子数决定其化学性质;在化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分;在原子中:
“质子数=核电荷数=核外电子数。
相对原子质量=中子数+质子数”。
②能用微观的粒子解释生活中的某些现象。
③由原子构成的物质:
金刚石、金属、稀有气体、晶体硅、SiC、SiO2;由分子构成的物质有:
大多数非金属单质(除金刚石、石墨、晶体硅外,如N2、O2、O3、H2、等)、气态氢化物(如:
H2S、HCL、HF等)、非金属氧化物(除SiO2外,如H2O、CO、CO2、SO2、SO3、等)和绝大多数有机物(如甲烷、三大合成材料、等);由离子构成的物质有:
金属氧化物(如K2O、Fe2O3、CuO等)、强碱(如NaOH、KOH等)和绝大多数盐类。
④分子、原子、离子都是保持物质化学性质的一种微粒(物质由那种微粒构成哪种微粒就保持了其化学性质如:
H2O→水分子保持了其化学性质;铁→铁原子保持了其化学性质;NaCL→钠离子和氯离子保持了其化学性质)
练习:
1、①分子和原子的区别是()
A分子质量大原子质量小B分子能直接构成物质则原子不能
C分子间有间隙而原子没有D在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分
②下列有关分子、原子、离子的说法正确的是()
A分子是保持物质性质的一种微粒
B物质有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度改变而改变
C分子、原子、离子都可以直接构成物质D在化学反应中,任何粒子都不能再分
3、①一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢都可以制取氧气,这说明三种物质的组成中都含有()
A 氧气 B 氧分子 C 氧元素 D.氧化物
②下列物质有分子构成的是()
A金刚石B氧气C氯化钠晶体D铜
③以下对O2、CO2、SO2、H2O2四种物质组成的说法中,不正确的是()
A、都是由分子构成的物质B、都含有氧元素
C、都是纯净物D、都含有2个氧原子
4、①下列现象的解释中,不正确的是()
A氢气和液氢都可做燃料→相同物质的分子,其化学性质相同
B用警犬搜救地震中被埋人员→分子在不断运动
C用水银温度计测量体温→温度升高,原子间隔变大
D水烧开后把壶盖冲起→温度升高,分子变大
②从分子的角度分析,下列解释错误的是()
A好酒不怕巷子深→分子不断运动的
B热胀冷缩→分子的大小随温度的改变而改变
C电解水生成氢气和氧气→分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
D空气是混合物→空气由不同种分子构成
③从分子的角度分析,下列解释错误的是()
A春天柳絮飞扬——分子在不断地运动
B热胀冷缩——分子的间隔随温度的高低而改变
C电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新的分子
D空气是混合物——空气由不同种分子构成
5、“摇头丸”是国家严禁的一种毒品,其化学式为C9H13N,它由种元素组成,每个分子由个原子构成,C原子H原子N原子的个数比为。
6、原子序数为94的钚是一种核燃料,该元素的相对原子质量为239,下列说法不正确的是()
A中子数为145B核外电子数为94C质子数为94D核电荷数为239
7、下列说法正确的是()
A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子B.原子的最外层电子数决定元素的种类
C.水分子保持了水的化学性质D.稀有气体是由分子构成的
8、⑴.电子数相同,质子数不同的两种微粒,它们可能是()
A.两种不同元素的原子B.两种不同元素的离子
C.两种不同的分子D.同种元素的原子和离子
⑵.下列说法你认为正确的是()
A.如果两种粒子属于同一种元素,则它们原子核中的质子数一定相同。
B.如果两种粒子含有的质子数相同,则它们一定属于同一种元素。
C.由同种元素组成的单质的性质相同。
D.如果两种粒子含有的电子数相同,则它们一定属于同一种元素。
9、某物质经测定只含有一种元素,则关于该物质说法正确的是()
A.一定是纯净物B.一定是混合物C.一定不是化合物D.一定是一种单质
10、某物质中不含碳元素和氢元素,它不可能是①酸②碱③盐④有机物,中的()
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
六、【各元素的含量的考查】解题对策:
地壳各元素的含量O﹥Si﹥AL﹥Fe﹥Ca﹥Na﹥K﹥Mg
练习:
1、地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素,所形成的化合物
2、地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素和空气中含量最多的元素,所形成的化合物是
七、【化学式、化合价】解题对策:
掌握化学式的意义、各元素的质量比及各元素化合价的代数和为零。
区分化合价与离子的符号(顺口溜为“头上长的是化合价,离子符号右上带个把”)。
出题有时让按化合价的大小排序。
练习:
1、①普通玻璃的成分之一是硅酸钠(Na2SiO3),其中硅元素的化合价是()
A+1B+2C+4D+6
②钛铁矿的主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价,则x为()
A2B3C4D6
③下列各组物质中带点的同种元素的化合价相同的是()
A.CL2ALCL3B.NH4CLAgNO3C.KMnO4K2MnO4D.P2O5Ca3(PO4)2
④化合价是元素的一种性质,下列各组物质中同种元素的化合价都相同的是()
A、KMnO4K2MnO4B、P2O5Ca3(PO4)C、NH4CLHNO3D、CL2CaCL2
2、下列化学用语表示含义最多的是()
A2OBALCN2DZn2+
3、翡翠是人们喜爱的一种装饰品,其主要成分是硬玉化学式为NaAL(Si2O6),下列说法正确的是()
A翡翠是由钠、铝、硅、氧四种元素组成B硬玉中含有10个原子
C化学式中硅元素的化合价为4D硅和氧两元素的质量比是1:
3
4、物质的化学式和相应的名称均书写正确的是()
A、Fe(OH)2氢氧化铁B、Hg氦C、KCO3碳酸钾D、NH4CL氯化铵
5、①表示2个氢原子的化学符号是()
A2H+B2HCH2D2H2
②请从H、C、O、N、K中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上。
天然气的主要成分是;农业上可用作复合肥料的盐是。
6、下列关于维生素C(化学式为C6H8O6)的说法正确的是()
A.该物质属于氧化物B.该物质中碳、氢、氧的质量比为3:
4:
3
C.该物质的相对分子质量为l76D.其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成
7、草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。
下列关于乙酸乙酯的说法正确的是()
A.该物质属于氧化物 B.其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成
C.该物质的相对分子质量为88 D.该物质中碳、氢、氧的质量比为12︰1︰16
8、从K、C、H、O、N、Ca六种元素中选择适当的元素按要求填空:
①空气中含量最多的物质的化学式②2个酒精分子
③能作为燃料的最简单的有机物④改良酸性土壤的碱
⑤溶于水能使溶液温度降低的盐
9、某元素R的氯化物为RCL3,当R的化合价不变时,其氧化物的化学式为,若在该氧化物中R元素与氧元素的质量比为7:
3,则R元素的相对原子质量为。
八、【中考常考反应方程式】解题对策:
理解性熟记化学反应方程式。
(Ⅰ)化学方程式正确的标准:
①符合客观事实②化学式正确③已配平④标足条件和箭头(↑↓)。
(Ⅱ)反应条件为高温的:
C、CO、作还原剂时均为高温。
MnO2
高温
3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
△
MnO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O2==2H2O+O2↑
△
2KCLO3==2KCL+3O2↑2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu
Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgFe+H2SO4=FeSO4+H2↑
点燃
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH2HCL+CaCO3=CaCL2+H2O+CO2↑
酶
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓CH4+2O2==CO2+2H2O
6O2+C6H12O6==6CO2+6H2O2AL+6HCL=2ALCL3+3H2↑
AL2O3+6HCL=2ALCL3+3H2OFe2O3+6HCL=2FeCL3+3H2O
九、【质量守恒定律】解题策略:
①掌握定律中的“三不”即反应前后原子的个数和种类不变、元素的种类不变、参加反应前后总质量不变。
”二变”物质种类一定改变、分子种类一定改变;“一可能变”就是分子的个数可能改变②会利用其推断方程式中某物质的化学式(在推知物质的化学式时书写的规律是:
无机化合物一般正价在前,负价在后;有机化合物一般C最前H第二最后是其它元素)③会解释有关现象④结合化学方程式计算
练习:
1、①氯气是活泼的非金属单质,在一定条件下能跟甲烷反应,方程式为4CL2+CH4=CCL4+4R则R的化学式为()AHCL.BCL2.CH2.DC
②漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(CLO)2]次氯酸钙可发生如下反应:
Ca(CLO)2+X+H2O=
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