考研政治强化班毛泽东思想讲义.docx

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考研政治强化班毛泽东思想讲义

2012年考研强化班

毛泽东思想概论内部讲义

前言

1．考研政治复习基本原则：

一、抓小放大。

二、抓住重点。

三、突破难点（关键词）。

2．毛泽东思想概论基本线索和重点：

第一专题：

马克思主义中国化的理论成果（总论）

第二专题：

新民主主义革命理论：

一、新民主主义革命的总路线和基本纲领（理论）

二、新民主主义革命的道路和基本经验（实践）

第三专题：

社会主义改造理论（社会主义革命理论）

一、党在过渡时期的总路线（理论）

二、社会主义改造道路和历史经验（实践）

第一专题：

马克思主义中国化的理论成果

1．怎样正确理解毛泽东思想的科学定义与科学内涵？

一、毛泽东思想指导地位的确立：

（一）党从诞生之日起，就把马列主义确立为自己的指导思想。

（二）在延安整风时期逐步提出“毛泽东思想”这个科学概念：

（1）1941年3月党的理论工作者张如心在《论布尔什维克的教育家》一文中使用了“毛泽东同志的思想”这个概念。

（2）1943年7月刘少奇在论述毛泽东及其思想在中国革命历史中的地位和作用时，使用了“毛泽东同志的思想”、“毛泽东同志的思想体系”两个概念。

（3）王稼祥在1943年《解放日报》发表《中国共产党与中国民族解放的道路》一文，第一次提出“毛泽东思想”这个科学概念。

（三）1945年党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想。

刘少奇在中共七大修改党章报告中对毛泽东思想作了深刻的理论分析：

（1）它是马列主义理论与中国革命实践之统一的思想，是中国的共产主义，中国的马克思主义。

它是中国的东西，又完全是马克思主义的东西。

（2）它是在无数次的千百万人民的剧烈斗争中反复考验过的，证明是惟一正确的救中国的理论与政策，是中国共产党惟一正确的思想和总路线。

（3）毛泽东思想从它的宇宙观到他的工作作风，乃是发展着与完善着的中国化的马克思主义，是中国人民完整的革命建国理论。

（四）在1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题决议》和1982年党的十二大党章，全面科学评价了毛泽东思想的形成、涵义、内容和活的灵魂。

（五）1997年在党的十五大报告中，江泽民对毛泽东思想新的科学界定：

毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合第一次历史性飞跃理论成果。

二、毛泽东思想的科学定义与科学内涵：

（一）毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展：

（1）中国革命必须以马列主义为指导，但必须同中国实际相结合。

（2）毛泽东思想发展了马列主义，但在世界观、方法论等方面与马克思主义是一致的。

（二）毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结：

（1）毛泽东思想是党和人民实践经验的总结，是百余年来历史选择的结果。

（2）以毛泽东为代表的中国共产党人一方面根据马列主义的基本原理对中国革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括；另一方面抛弃了马列主义理论中某些已经过时的、不适合中国具体环境的个别原理和结论，而代之以适合中国国情的新原理和新结论。

（3）毛泽东思想完全是马列主义的，也完全是中国的。

（三）毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶：

（1）毛泽东是毛泽东思想的主要创立者。

（2）毛泽东思想是在党和人民集体奋斗的基础上形成的。

（3）毛泽东个人的杰出贡献和党的集体智慧共同构筑了毛泽东思想理论大厦。

三、毛泽东思想是中国化了的马克思主义：

既体现马克思列宁主义的基本原理，又包含中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。

2．毛泽东思想产生的社会历史条件是什么？

一、毛泽东思想产生的时代条件：

（一）十月革命的胜利对中国政局产生重大影响，中国的先进分子开始以俄为师，把领导人民革命作为中华民族解放的开始。

（二）新文化运动是一场思想启蒙运动，特别是五四运动后研究和宣传马克思主义逐步成为新文化运动的主流。

（三）马列主义在中国广泛传播是毛泽东思想产生的根本前提。

二、毛泽东思想产生的理论渊源：

（一）主源或本源是马列主义。

（二）次源是中国优秀传统文化，包括民主性的精华和朴素的政治哲学思维，富有爱国主义的革命传统以及近代资产阶级民主革命思潮。

三、毛泽东思想产生的阶级基础：

（一）新的社会生产力增长：

民族资本主义发展。

（二）工人队伍壮大和工人运动发展。

四、毛泽东思想产生的实践基础：

党成立后领导的人民革命运动。

3．毛泽东思想发展的历史进程经历了哪几个阶段？

毛泽东思想是在同各种错误思潮特别是同教条主义错误倾向作斗争的过程中逐渐形成与发展起来的，经历了萌芽、形成、成熟和继续发展等多个阶段：

一、在大革命时期萌芽：

（一）关于新民主主义革命基本思想的提出标志着毛泽东思想萌芽。

（二）毛泽东的《国民党右派分离的原因及其对革命前途的影响》、《中国社会各阶级的分析》、《国民革命与农民运动》、《湖南农民运动考察报告》等著作集中体现了我党把马列主义与中国实际相结合的最初成果。

二、在土地革命战争前中期形成：

（一）20世纪20年代后期和30年代前期，在我们党内盛行着把马克思主义教条化、把共产国际的决议和苏联经验神圣化的错误倾向。

（二）以毛泽东为代表的中国共产党人在同错误倾向斗争中，不但在实践上走出一条农村包围城市革命道路，而且毛泽东还发表了《中国的红色政权为什么能够存在？

》、《井冈山的斗争》、《关于纠正党内的错误思想》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》、《怎样分析农村阶级》等一系列著作，初步形成了关于中国革命新道路的理论。

（三）以乡村为中心思想的确立和马克思主义思想路线的提出标志着毛泽东思想基本形成：

（1）1930年1月毛泽东发表的《星星之火，可以燎原》，实际上确立了“要以乡村为中心”的观念。

（2）1930年5月毛泽东发表《反对本本主义》，包含了后来被称之为毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主三个方面的基本因子，初步形成了马克思主义的思想路线。

三、在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟：

（一）成熟的原因：

（1）1935年遵义会议毛泽东在全党实际领导地位的确立是根本政治保证。

1938年六届六中全会毛泽东提出了“马克思主义中国化”的历史任务。

（2）大革命和土地革命战争两次胜利与两次失败的反复比较提供了丰富的历史经验。

（3）抗日战争复杂环境和丰富实践提供了深厚的现实土壤。

（4）在延安整风中党的理论素养的加强和思想路线的端正创造了必要的思想和理论基础。

（5）共产国际指导思想的改变提供了一定的外部环境。

（二）成熟的表现：

（1）毛泽东发表了《论反对日本帝国主义的策略》、《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《中国共产党在民族战争中的地位》、《战争和战略问题》、《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《改造我们的学习》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《论联合政府》等一系列著作，全面阐明了党的马克思主义的政治、军事、思想路线，提出了新民主主义的理论体系。

（2）以毛泽东为核心的中央领导集体初步形成：

刘少奇、周恩来、朱德、任弼时是这个集体的重要成员。

（3）刘少奇的《论共产党员的修养》、《论党内斗争》、《论党》，周恩来的《关于党的“六大”研究》、《论统一战线》，朱德的《论解放区战场》等分别从党的建设、统一战线、武装斗争等方面丰富了毛泽东思想的内容。

四、在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展：

（一）在理论上，毛泽东发表了《目前形势和我们的任务》、《在晋绥干部会议上的讲话》、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《论人民民主专政》、《不要四面出击》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等一系列著作，对已经形成的新民主主义理论进行丰富与完善，并在新的实践基础上形成关于社会主义革命和社会主义建设的正确理论原则和经验总结。

（二）在实践上，毛泽东及时领导全党进行适合中国国情的社会主义建设新道路的探索。

（三）刘少奇、朱德、周恩来、陈云、邓小平第一代中央领导集体重要成员为毛泽东思想的继续发展做出了各自贡献。

4．怎样正确理解毛泽东思想的科学体系？

一、在我党历史上对毛泽东思想科学体系概括有两次：

（一）第一次是在1945年中共七大上，刘少奇概括了毛泽东思想的基本内容。

（二）第二次是在邓小平主持下，1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中对毛泽东思想科学体系的概括。

二、毛泽东思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖政治、经济、文化、外交、统一战线、党的建设等方面，涉及中国革命和建设等基本问题。

三、毛泽东思想具有多方面内容，并以独创性理论丰富和发展了马列主义：

（一）新民主主义革命理论。

（二）社会主义革命和社会主义建设理论：

（1）1957年毛泽东提出正确处理人民内部矛盾具体方针：

政治上，实行团结——批评——团结的方针；经济上，实行统筹兼顾，适当安排的方针；在共产党与民主党派关系上，实行长期共存，互相监督的方针；在科学文化工作上，实行百花齐放，百家争鸣的方针。

（2）1962年毛泽东把“以农业为基础，以工业为主导”的思想确定为发展国民经济总方针。

（3）1960年党中央批转鞍山市委《关于工业战线上的技术革新和技术革命运动开展情况的报告》，毛泽东在批示中把鞍钢经验称为“鞍钢宪法”，认为鞍钢创造了一套不同于苏联实行一长制管理的“两参一改三结合”的企业管理制度：

干部参加劳动，工人参加管理，改革不合理的规章制度，在技术革新和技术革命中实行领导干部、技术人员和工人的三结合。

（三）革命军队建设和军事战略理论。

（四）关于政策和策略理论（政策和策略是党的生命）。

（五）思想政治工作和文化工作理论：

（1）1955年毛泽东在《〈中国农村的社会主义高潮〉的按语》中指出：

“政治工作是一切经济工作的生命线。

”

（2）1942年毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中指出：

“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。

”

（3）1964年2月毛泽东在对中央音乐学院一封来信的批示中首次提出“古为今用，洋为中用”的方针。

（六）党的建设理论。

四、毛泽东思想活的灵魂是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法。

它有三个组成部分：

（一）实事求是：

一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

（1）1929年6月毛泽东在他的写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时，第一次使用了“思想路线”这一概念。

（2）1929年12月毛泽东在他主持起草的《古田会议决议》中，明确提出了“关于主观主义”的问题。

（3）1930年5月毛泽东在《反对本本主义》中指出：

本本主义“是完全错误的，完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”，从而初步确定了中国共产党人的思想路线的基本含义。

（4）1937年毛泽东在《实践论》、《矛盾论》中系统地论述了辩证唯物主义的思想路线，批判了教条主义。

（5）1938年毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》中，首次使用“实事求是”这个科学概念，强调“共产党员应是实事求是的模范”，“因为只有实事求是，才能完成确定的任务。

”

（6）1941年毛泽东在《改造我们的学习》中对“实事求是”作了科学的解释：

“实事”就是客观存在着的一切事物；“是”就是客观事物的内部联系，即规律性；“求”就是我们去研究。

从此，实事求是就成为中国共产党的思想路线的集中概括。

（二）群众路线：

（1）一切为了群众，一切依靠群众；

（2）从群众中来，到群众中去。

（三）独立自主：

（1）坚持独立思考，走自己的路；

（2）维护民族独立，捍卫国家主权；（3）把立足点放在依靠自己力量的基础上，积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。

5．为什么说毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果？

一、马列主义与中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大成果：

（一）第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。

（二）第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。

二、毛泽东思想是第一次历史性飞跃的理论成果：

（一）马列主义是放之四海而皆准的普遍真理，是各国无产阶级政党的行动指南，因此任何国家的无产阶级政党在领导革命和建设时必须坚持马列主义的理论指导。

但是马列主义提供的只是一般的指导原则，而不是也不可能是绝对适用于一切时代和一切国家的一成不变的结论和公式，因此在坚持马列主义一般原理的同时，又必须按照各国革命和建设的具体情况和特点来运用和发展马列主义。

（二）以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马列主义的立场、观点和方法来全面考察、分析中国社会、历史和民族的特点，深入研究中国革命和建设的实际问题，阐明中国革命和建设发展的客观规律，并用中国人民喜闻乐见的民族形式和语言说明中国革命和建设的理论原则和方针政策，形成了中国化的马列主义——毛泽东思想，实现了马列主义理论与中国实际相结合的第一次历史性飞跃。

6．为什么说毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南？

一、找到了新民主主义革命正确道路，完成了反帝反封建反官僚资本主义任务，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国。

二、找到从新民主主义向社会主义过渡的道路，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。

三、对适合国情的社会主义道路进行了艰苦探索，并取得重要理论成果，提出许多启发性的论断：

（一）领导我们建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，为社会主义现代化建设奠定了重要的物质技术基础。

（二）积累了在中国这样的社会生产力水平十分落后的东方大国进行社会主义建设的重要经验。

7．为什么说毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富？

一、毛泽东思想是中国共产党的宝贵精神财富：

（一）它是夺取中国革命胜利的理论武器。

（二）它是社会主义中国立国建国、坚持社会主义道路的思想政治基础：

（1）在毛泽东关于人民民主专政理论的指导下建立的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等，是社会主义中国的基本政治制度。

（2）它们与毛泽东亲自领导下建立的以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度一起，构成了社会主义中国的基本制度。

（三）它是建设有中国特色社会主义理论的历史渊源和理论先导。

（四）它是中华民族团结和振兴的精神支柱。

（五）它是对马列主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段。

二、毛泽东思想不仅过去是、今天和将来仍然是我党的指导思想：

（一）历史不能割断，如果不了解过去就会妨碍对当前问题的认识。

（二）毛泽东思想许多基本原理、原则和方法今天仍然具有普遍意义和重要指导作用。

8．怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想？

一、毛泽东思想是中国共产党领导全国人民团结战斗的一面光辉旗帜。

二、“文化大革命”结束后对待毛泽东思想的两种错误倾向：

（一）“两个凡是”“左”的错误：

认为毛泽东的一切决策、指示都是正确的，都要维护和遵循，其实质并不是坚持毛泽东思想的科学真理，而是原封不动地把毛泽东晚年的错误理论观点和方针政策坚持下去。

（二）“资产阶级自由化”右的错误：

认为毛泽东晚年犯了错误，就要否定毛泽东的历史地位，否定毛泽东思想的科学价值，甚至主张不再提毛泽东思想。

（三）这两种错误倾向的共同点都是把作为科学理论的毛泽东思想，同毛泽东的晚年错误混淆起来。

三、科学评价毛泽东和毛泽东思想是个理论和政治问题，是一个全局性的、紧迫的、至关重要的大问题：

（一）这关系到怎样对待党和国家过去几十年奋斗成就。

（二）这关系到现在党的团结，国家和社会的稳定。

（三）这关系到党和国家未来的发展道路。

四、邓小平对毛泽东和毛泽东思想的科学评价：

（一）邓小平批判了对待毛泽东思想的“左”的错误：

（1）推动思想路线拨乱反正，开展真理标准问题讨论，反对“两个凡是”错误方针。

（2）提出必须完整地准确地理解毛泽东思想的科学体系。

（3）强调实事求是是毛泽东思想的出发点、根本点，冲破“左”的思想束缚。

（二）邓小平批判了对待毛泽东思想的右的错误：

（1）批评了借毛泽东的晚年的错误从根本上否定毛泽东、否定毛泽东思想的错误倾向，指出正是因为我们遵循了毛泽东思想才取得了中国革命的伟大胜利。

（2）毛泽东思想这面旗帜丢不得，不坚持毛泽东思想要犯历史性的大错误。

（三）邓小平本人对待毛泽东和毛泽东思想的正确态度：

（1）对毛泽东和毛泽东思想的评价不是仅仅涉及毛泽东个人的问题，这同我们党和国家的整个历史是分不开的，要看到这个全局。

（2）毛泽东在长期革命斗争立下的伟大功勋是永远不可磨灭的。

（3）不仅在今天，而且今后，我们都要高举毛泽东思想的旗帜。

（四）邓小平对毛泽东和毛泽东思想科学评价的意义：

（1）邓小平把毛泽东晚年错误与毛泽东思想科学体系区别开来，既否定了毛泽东晚年的错误，又高举了毛泽东思想的旗帜。

（2）邓小平这些重要观点成为由他主持起草并在中共十一届六中全会上通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的基本思想，表明中国共产党是政治上、理论上成熟的马克思主义政党，标志着全面拨乱反正任务的完成。

五、正确理解毛泽东与毛泽东思想的关系：

（一）对毛泽东的科学评价：

（1）毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。

（2）毛泽东虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命和建设的功绩远远大于他的过失。

他的功绩是第一位的，错误是第二位的。

（3）作为党的第一代领导集体核心，毛泽东为新中国缔造和我国社会主义事业的发展建立了永远不可磨灭的功勋。

毛泽东最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。

（二）毛泽东是毛泽东思想的主要创立者：

毛泽东作为马列主义与中国实际相结合的杰出代表，是毛泽东思想的主要创立者，他的科学著作是毛泽东思想的集中概括。

（三）毛泽东思想与毛泽东的个人思想的区别：

（1）毛泽东思想是科学理论体系，是正确的理论原则和经验总结，是党的集体智慧结晶。

（2）毛泽东个人思想有正确思想，也有错误思想；毛泽东晚年错误不属于毛泽东思想科学体系。

（四）对待毛泽东思想和毛泽东个人思想的正确态度：

（1）坚持作为党的指导思想的毛泽东思想。

（2）坚决抛弃毛泽东晚年错误思想。

第二专题：

新民主主义革命理论

1．新民主主义革命总路线是怎样形成的？

一、毛泽东在国民革命时期《少年中国学会改组委员会调查表》中提出了新民主主义革命基本思想。

二、毛泽东在抗战时期的《中国革命和中国共产党》中首次提出“新民主主义革命”这个科学概念。

三、毛泽东在抗战时期的《新民主主义论》中形成完整的新民主主义革命理论。

四、毛泽东在解放战争时期的《在晋绥干部会议上的讲话》中概括了新民主主义革命总路线：

新民主主义革命是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

2．新民主主义革命的对象是什么？

一、分清敌我友是中国革命的首要问题。

毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中指出：

“谁是我们的敌人？

谁是我们的朋友？

这个问题是革命的首要问题。

”

二、帝国主义和封建主义是中国新民主主义革命的主要对象。

（一）帝国主义是中国革命的首要对象，因为帝国主义直接阻碍中国的经济发展和社会进步。

（二）封建主义是中国革命的另一个主要对象，因为封建主义是中国经济现代化和政治民主化的主要障碍。

（三）中国革命既是推翻帝国主义压迫的民族革命，又是推翻封建主义统治的民主革命。

三、正确认识和处理中国革命中的资本主义和资产阶级：

（一）中国资本主义分为官僚资本主义和民族资本主义两部分，相应地中国资产阶级分为官僚资产阶级（即大资产阶级或买办资产阶级）和民族资产阶级两部分。

（二）新民主主义革命不是一般地反对资本主义：

在经济落后的半殖民地半封建的中国，民族资本主义是一种比较进步生产关系。

（三）由于受到帝国主义和封建主义的压迫和束缚，民族资产阶级是革命动力之一。

（四）官僚资本主义也是新民主主义革命的对象：

具有买办性、封建性和垄断性，阻碍社会生产力的进步。

因此，《在晋绥干部会议上讲话》中毛泽东明确把官僚资本主义同帝国主义、封建主义一起并列为中国革命的三大对象之一。

3．为什么说农民是中国革命的主力军，是无产阶级最可靠的同盟军？

一、要完成反帝反封建任务就必须发动和依靠农民，在政治上推翻地主阶级统治，在经济上消灭封建主义土地制度，解决农民土地问题，所以中国民主革命的基本问题是农民问题，中国民主革命实质是农民革命。

二、农民既是帝国主义的最大掠夺对象，也是地主阶级最直接的压榨对象，所以农民具有强烈反帝反封建的革命性。

三、无产阶级对于农民领导是实现无产阶级领导权核心问题。

四、近代中国农民分为贫农、雇农、中农、富农等几个不同阶层，他们对革命的态度不完全相同：

（一）贫农和雇农：

贫农连同雇农约占农村人口70%左右，贫农没有土地或有很少土地，是农村中的半无产阶级，是中国革命最广大的动力，是工人阶级天然的、最可靠的同盟军，是中国革命的主力军。

（二）中农：

约占农村人口20%左右，一般不剥削别人，经济上能自给自足，政治上没有权力，受帝国主义、地主阶级和资产阶级的压迫，“不但能够参加反帝国主义革命和土地革命，并且能够接受社会主义。

因此，全部中农都可以成为无产阶级的可靠的同盟军，是重要的革命动力的一部分。

中农态度的向背是决定革命胜负的一个因素”。

（三）富农：

约占农村人口的5%左右，既是劳动者，又是剥削者，.剥削雇农的剩余劳动，是农村中的资产阶级，有土地出租，又放高利贷，带有浓厚的半封建性。

在反对帝国主义的斗争中可能参加，在反对地主的斗争中可能保持中立。

因此，要把富农和地主阶级有所区别，不能过早地采取消灭富农的政策。

4．为什么说小资产阶级是中国革命的基本动力，是无产阶级可靠的同盟者？

一、小资产阶级包括知识分子、小商人、手工业者、自由职业者。

二、小资产阶级本身都是劳动者，并身受三重压迫，有很大的革命性。

其中知识分子和青年学生具有科学文化知识，富于政治敏感性，在革命中往往是最先觉悟的部分，起着先锋和桥梁作用，“革命力量的组织和革命事业的建设，离开革命的知识分子的参加，是不能成功的。

”但知识分子身上的主观主义、个人主义等倾向，则必须在长期的群众斗争中加以克服。

5．为什么说具有两面性的民族资产阶级也是中国革命的动力之一？

一、民族资产阶级既受帝国主义的压迫，又受封建势力的束缚，在一定时期和一定程度上可以参加反帝反封建的革命斗争。

二、由于民族资产阶级是剥削者，天生的在经济上和政治上具有软弱性，同帝国主义和封建势力之间有联系，没有彻底反帝反封建的勇气，所以在革命过程中容易发生动摇和妥协的倾向，无法充当革命主要力量。

6．中国新民主主义革命为什么必须由无产阶级及其政党来领导？

一、中国无产阶级资历比中国民族资产阶级要老一些，它的社会力量和社会基础也比资产阶级要广大得多：

（一）鸦片战争后西方列强在华开办的企业中产生了中国最早的一批产业工人。

（二）19世纪60年代在洋务派创办的企业中又产生了一批产业工人。

（三）19世纪70年代后在官僚、地主、商人创办的民族资本主义企业中产生了另一批产业工人。

二、中国无产阶级一般特点：

（一）不占有任何生产资料。

（二）富有组织性和纪律性。

（三）是历史上最进步的阶级。

三、中国无产阶级特殊优点：

（一）深受三重压迫，具有革命彻底性。

（二）分布集中，便于团结斗争形成力量。

（三）与农民有天然联系，易于结成工