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地理细分范文.docx
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地理细分范文
地理细分范文
百家号作者:
阿瑜聊技术
Uber营销策略中的细分和市场定位
简单来说,细分是将市场划分为有限个同质特征组的过程。
Uber在细分过程中使用了市场分析领域比较经典的人口特征、结构统计工具和地理细分变量分析方法的组合,根据市场划分帮助公司找到了合适的定价策略。
地理和人口统计细分都很重要,因为Uber需要知道哪些区域有准备使用其公共交通服务中的“onordertransportationservice”(订单运输服务)的潜在客户。
换句话说,你很难在乡村地区找到Uber(当然,随着全球市场竞争的加剧,这个服务范围在不断的扩大),其服务范围一般是有传统出租车运营的地区(因为传统的出租车用户往往意味着是潜在的Uber用户),这个运营地区通常是城市。
在产品销售方面,Uber使用了差异化服务策略,针对不同的目标用户群,Uber提供了不同层次的服务内容,这个服务体系在最基础的核心业务乘车之上不断完善,可以比较充分的满足不同用户群在乘车之外的附加需求。
严格来讲,Uber采用的区分方法是一种基于基本成分的区分方法。
这种区分方式对于Uber来讲具有巨大的优势,因为Uber是一家规模化的公共交通服务公司,在规模效应、强大的业务能力以及巨大的市场支撑下,Uber有基础推出差异化服务和拥有较大的定价优势。
而对于顾客而言,Uber使用基于用户利益的定价策略来吸引不同社会阶层的客户。
因为日常旅行对用户来说是一笔不小的开销,所以在经济的基础上定位会对用户的心态产生巨大的影响。
相较于传统公共交通服务,Uber用户可以获得一定程度的价格优惠和更加贴心的服务。
这是Uber的营销组合产品:
其在全球份范围内提供的服务有:
Uber-Moto(类似于共享单车)、UberGo(类似于滴滴叫车服务)、UberPool(类似于滴滴的拼车服务)、UberX(专车服务)。
Uber营销战略的竞争优势
全球业务:
Uber拥有在全球70多个国家开展业务的专业知识和经验,这将使其在全球市场竞争中领先于竞争对手。
相较于它的竞争对手,Uber在较偏远地区的布局以及服务的简单及时可用性是其成功的关键因素。
广泛的服务组合:
其全面的服务范围,如UberGo,UberX,UberXL以及最著名和最经济的UberPool,和具有基于GPS的应用程序跟踪系统,可以帮助用户方便预订出租车。
战略合作伙伴关系:
Uber一直在与许多汽车制造公司合作,共同为Uber生产定制车辆,其独有的品牌价值和专业的质量保证体系为Uber建立了强大的竞争优势。
最近,它与Daimler合作生产了将在Uber的交通网络上运营的自动驾驶汽车。
Uber营销策略中的BCG矩阵
它分为Uberpool,UberGO,UberX和UberXL四个部分。
其Uberpool和UberGO服务在BCG矩阵中被归类为明星产品,因为它们具有较高的市场份额,也同时具有高增长率和高竞争力。
其他两个即UberX和UberXL是BCG矩阵中的探索者产品,因为需求低,并且要面对区域参与者的激烈竞争。
如果该细分市场没有带来盈利能力,它将被标记为BCG矩阵中的DOG,并可能会拉低公司整体盈利能力。
Uber营销策略中的分销策略
Uber拥有一批公司自营汽车和在Uber注册的独立汽车。
Uber会与汽车制造公司合作,定制其特色车队。
由于该公司在全球70多个国家和450多个城市开展业务,因此他们开发了驾驶学校,以培养在公司运营架构下工作的司机的良好驾驶技能。
由于目前其业务正在蓬勃发展,因此有许多汽车司机准备加入该业务,从而导致整体分销业务增加。
Uber面临的一个问题是,在服务领域,有几家公司复制了与Uber相同的商业模式(如中国的滴滴、印度的OLA),因此它面临着服务分销的竞争。
Uber的品牌价值
最初,Uber的品牌标志是红色磁铁,而在xx年被广场上的黑色“U”徽章取代。
一直以来,Uber都以其高效可靠的运输服务而闻名。
良好的品牌优势、完善的高质量服务体系和巨大的市场保有量获得了资本市场持续关注。
最近,优步的估值高达600亿美元。
这是一张Uber在xx年到xx年的五年间的市场估值走势。
其在xx年估值正式超过了福特和通用汽车公司。
Uber营销战略中的竞争分析
Uber经营的行业拥挤不堪,拥有众多参与者、追随者。
在主要的公共交通领域,小公司和跨国公司的竞争,使得Uber失去了在发展中国家和发达国家中的相当程度的市场份额。
而地区文化差异和不断变化的政府法律法规同样对Uber的本地业务构成严重威胁。
新兴国家和发达国家的一些竞争对手是滴滴、Lyft,Ola等。
Uber营销战略中的市场分析
人们生活方式的转变和全球变暖、油价波动、汇率、政府法规以及政治不稳定是影响Uber不得不以某种适应方式开展业务的关键市场因素。
Uber的大多数用户都是工作专业且年轻的拥抱潮流的Gen-Y,他们会寻求便利和时尚的服务,更加相信并遵守标准程序和预定的通勤费率。
目前,Uber已经落地全球六大洲数百个城市,地图上每个蓝点对应的城市都有Uber的服务。
初一地理主要是初中地理的基础,为整个初中阶段的地理奠基,尤为重要。
1.难点在前两章,地球的运动、经纬网、地图等较难理解,但这些都是以后学习地理的基础和工具,要理解掌握。
2.学习地理最重要的是培养“空间感”,用努力培养自己的空间思维习惯,努力把文字知识变成“画面”和立体模型。
3.地图对地理特别重要,从开始时就要重视,建议家中挂起“中国地图”、“世界地图”,常看常思,把自己接触到的地理信息随时和地图对照。
4.掌握“地球的运动”等知识时,建议使用“谷歌地球”软件,3D演示,建立起空间、立体的地理模型。
5.经纬网确实难,先死记硬背,再做题强化,实在弄不明白,也不可怕,也可适当放弃这个知识点,别产生畏难情绪,以后的学习中慢慢建立起地理知识体系后,再回头学学,会发现特别简单。
6.这几个知识点掌握之后,整个初一地理就剩世界地理的概况与分区,你会发现,掌握体系后非常容易。
重要的事情说三遍:
地图!
地图!
地图!
地理:
Geography/Geographical
地理学:
geography;geology;Geographic
中国地理:
GeographyofChina/listofmountainsofChina/ChineseGeography
地理,很多人都说很难,不知如何才能学好。
想要学好地理,我个人觉得最重要的是要让自己对地理产生兴趣。
记得刚开始学习地理是在初中,在初中地理只是作为副课,一学期只有几节课,那个时候觉得地理真的很难。
高一的时候,我开始迷上了看天气预报,每次看天气预报都会思考,风是怎么形成的,雨是怎么来的,冷暖空气又是怎么形成的,台风是怎么形成,台风是怎么移动的,哪些地方会受影响,台风登录的地方是在中国哪个位置等等。
为了解除心中的疑惑,就会去查看地理资料,慢慢地懂得了什么是等压线,什么是等高线,台风是怎么来的……学到的地理知识也越来越多,无形中对地理产生了浓厚的兴趣。
想要学好地理,可以结合生活,找到一个与地理有关,自己又感兴趣的点,通过一个兴趣点让自己对地理这一学科产生兴趣,有了兴趣,自己就会自觉地去学习,专研。
上课积极回答老师的问题,最好是抢着说,不要害羞,脸皮厚一点,老师一定会喜欢这样的学生,然后就是背,地理生物什么的全靠背,且要理解着背,最后练题,地理生物这些题目好多都是一样的,练的题多了就背下来了,这样考试什么的就OK了
可以到《中国国家地理》、《博物》当啊,哈哈哈哈。
我大学学的地理,毕业前不知道干什么好,找工作,确实也没什么实用技能。
同学里,会编程的去当程序员了,也有不少找了关系去学校当了地理老师,也有个别找的完全不相关的工作。
我当时很很迷茫,没事儿去泡图书馆,找到当时还叫《地理知识》的杂志,一看,觉得这本杂志还不错啊。
看得多了,就直接按杂志上印的电话打给部,问能不能实习。
后来就进了杂志社实习,因为我是学地理的,专业也算是对口,之后就留下来工作了。
除了媒体,去GIS公司也是一大出路。
现在地理信息系统还是很火的,应用也很广泛。
我有不少同学都在这个行业里。
地理信息系统,其实有个很伟大的愿景,希望能实现,可以随时、随地,可以查到任何的各种地方的信息。
我们现在的高德地图,里面信息就很多了,可以随时查身边附近有什么饭馆、宾馆什么的。
相信未来这方面的应用会更多。
当然,这里面也更加细分,有涉及地理的,也有很多涉及计算机技术、数据技术什么的。
当地理老师,也是一个出路。
我有不少同学当了地理老师,而且奇怪的是,很多之前学生物的朋友,最后也去当了地理老师……现在高考很多地方要选科目,有些孩子文科选地理,所以地理也算是重要科普了。
当然,不重要的科目,也是需要老师的。
不过值得吐槽的是,高中地理是文科,而大学地理是理科……
最后,我觉得最重要的是,学好地理好玩啊!
大千世界,好玩的东西很多,学好地理,能了解很多有意思的事。
学完地理很高兴,这不就是最大的好处么?
首先,我要告诉你,地理是一个综合性比较强的学科要学好地理我推荐你几种建议,希望能够帮助到你。
1.学会看地图,地图是你学好地理的基础,考试或者做题都会有地图,地图就是你做地理题目的第二双眼睛,学会看图至关重要,因为地图上可以判断地形走向,河流,山川,植被,居民点等信息。
2.学会记忆特殊位置,特殊位置至关重要,因为特殊位置一般都是地理出题者的出发点之一,比如,海峡岛屿渔场牧场平原气候等都是会因为特殊位置,相互关联,比如商品农业的分布,水稻种植业的分布大牧场放牧业的分布,这些都是比较特殊的位置,记住这些分布区域的形状气候特点盛行什么就就容易学好地理。
3.如果有条件多可以出去走走,这样不仅仅可以书本与理论相可以结合,更有利于你记忆和学习,了解民俗文化,也可以体验当地的气候差异,只有亲自体验才能真正记忆。
地理是一门综合性富有艺术性的学科,不要死记硬背,要灵活运用,地理与我们生活息息相关可以观察了解身边的变化,来深度学习。
希望我的建议能够帮助到你
谢邀。
应该说九年义务教育不能分主次科。
记得我们小时候,所有开设的课目都要通过。
小学升初中,初中升高中,只要所有课目合格了,就有一张升级学习表,让你填你的志愿的。
后来高考了。
应就分了文理科。
再后来,就编学科了。
再后来就特招专科本科了。
所以现在的教育就缺失了。
现在的年轻人:
四肢不勤,五谷不分,方向不明,全靠定位。
本人观点,请匆乱喷。
答|江隐龙
首先要厘清的是,“地理历史论”与“地理环境决定论”是不一样的。
“地理历史论”指的是地理对历史“必要而不充分”的作用,就是说历史进程与地理环境有很大的关系,但并不取决于地理环境;而“地理环境决定论”指的是地理对历史“充分而不必要”或是“充分必要”的作为,即___进程是由地理环境决定的,一旦地理环境有所改变,___进程也一定会遭遇相应的改变。
“地理历史论”与“地理环境决定论”均早在古希腊时期就有学者提出了,比如柏拉图认为人类精神生活与海洋影响有关,这是“地理历史论”;而希波克拉底(Hippocrates)认为人类特性产生于气候,这是“地理环境决定论”。
启蒙运动以来,随着欧洲学者视野的扩大,“地理环境决定论”的拥趸渐渐增多,这一方面源于丰富的“采样”与归纳,另一方面也源于欧洲文明压倒性的优越感。
法国学者博丹在其《论___》中提出民族差异起因于所处自然条件的不同;不同类型的人需要不同型式的制度,这便是赤裸裸的“地理环境决定论”。
在中国,最出名的“地理环境决定论”言论莫过于孟德斯鸠《论法的精神》中的观点:
在天气炎热的国家,人们往往懒惰,缺乏勇气,易于实行奴隶制……而寒冷的气候的民族的勇敢使他们能够维护自己的自由。
即使在同一国家的不同地区也是如此。
所以亚欧的北方民族都是从事征战的。
只是他们征战的结果有所不同。
这一段文字从演绎的角度来看,理由很不充分。
但从归纳的角度来看……好像还有点道理是不是?
因为“地理历史论”的确有其可取之处。
比如说中国的地形、纬度、气候,基本决定了中国自古以来“以农以国”的国策;而因为同样的原因,中亚诸游牧民族便不能以农桑为重。
比如美国如果不是通过美墨战争攫取了墨西哥大量土地并打通了太平洋的出海口,一定不可能成为超级大国;而___几个世纪以来所想得到的,不也正是一个出海口么?
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