四年级作文试题.docx
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四年级作文试题
四年级作文试题
1、写校园的景色
2、自己成长过程中的心里话
3、难忘的童年趣事
4.大自然中的观察和发现
5.看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭
6、写热爱生命的人和事
7、写乡村生活及自己的感受
8、写敬佩的一个人
9、发挥自己的想象,编个寓言或童话;
10、我喜欢的一种果树
1、读《小溪流的歌》有感
2、下雪的时候
如果小鸟、小鱼、小树、小草……都会讲话,下雪的时候,他们会说些什么呢?
发挥你的想象,编一个有趣的故事吧!
3、他真棒!
4、珍惜
提示:
生活中有许多值得珍惜的东西,比如友谊、时间、亲情……选择期中的写意写。
5、世界是多姿多彩的,日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼,是大自然的神奇造化。
请以“神奇的”为题写一篇想象的文章。
6、我喜欢的礼物
提示:
你收到过不少礼物吧!
选择你最喜欢的礼物写一篇作文。
7、你喜欢动物吗?
把你喜欢的动物写一写吧!
写出外貌特征,生活习性。
还有你喜欢的原因哦!
8、你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。
题目自拟。
9、请你以《假如我是________》为题,写一篇作文。
作文前,请把题目补充完整。
所填的词语最好是表示职业的词语,比如:
老师、警察、推销员……
10、生活中,总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手,在你犹豫不前时轻轻牵引你不停前行,在你身处重重迷雾时为你拨云见日。
今天我们就拿起笔,以《谢谢你》为题写一篇作文,把你的感激之情写下来。
把他(她)是怎样帮助你的写清楚,如果写好自己的心情变化就更好了。
11、如果我是________
12、,我想对你说
13、题目:
一次活动
提示:
选择一次“特别的”“最有意思的”“最难忘的”……活动写下来,与大家一起分享你的感受吧!
14、我的收藏
15、读完上面的故事,后来又怎样了呢?
请你展开丰富的想象,接着编一则童话故事,字数在400字左右,注意把事情写清楚哟!
题目自拟。
材料:
期中语文考试我得了第一名,妈妈发现试卷的答案有错,应扣除两分,要求我去跟老师说明。
我不愿意,妈妈说诚实比分数更重要。
我理解了妈妈的话,到语文老师那里扣除了两分。
要求:
请根据提供的材料,拟定一个中心,写一篇400字左右的习作,题目自拟。
题目:
真没想到
要求:
1、写一篇400字左右的记叙文。
2、有条理,内容具体,写出真情实感。
提示与要求:
你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗?
请仔细想想,以《守信》为题,写一篇文章,要有中心,有条理,,表达自己的真情实感。
题目:
这件事,我做对了
题目:
啊!
我成功了!
提示:
在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。
请你从中选择一件事情写下来。
要求:
1、围绕中心选择材料,写一篇450字左右的记叙文。
2、要把事情经过写清楚,重点部分写具体些。
提示与要求:
把自己和母亲之间感人的故事写下来,题目自拟,450字左右。
提示与要求:
写一位你最敬佩的人,通过一件事写出他(她)的优秀品质。
题目自拟。
题目:
我会__________
要求:
1、先把题目补充完整。
2、把你学会一项本领的经历、体验写下来,选择你感触最深的事写下来。
3、注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。
题目:
我的同学
要求:
用二三件事把你同学的好品质写下来,内容具体,语句通顺。
题目:
未来的我
要求:
未来是美好的,请展开想象的翅膀,憧憬你美好的未来,为你的未来画像。
要求想象合理,叙述有条理,400字以上。
题目:
想起这事我就_____
要求:
1、在横线填上表示心情的词语。
2、把事情的经过写清楚。
题目:
一份爱心
提示与要求:
在我们这个充满爱心的社会里,你曾得到别人的关爱,也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件,以“一份爱心”为题,写一篇短文。
要求内容具体,表达出真情实感。
不少于400字。
题目:
礼物
要求:
写一篇记叙文,表达自己的真情实感,叙述有条理,400字以上。
题目:
我爱________
要求:
1、把题目补充完整。
2、选择一件事物,抓住特点写下来,并展开适当的想象。
题目:
孝心
要求:
选择一两个典型的事例,表达文章的主题。
做到有中心,有条理,语句通顺。
题目:
______给全家带来欢乐
要求:
400字以上。
题目:
我做了一件满意的事
要求:
1、按事情发展顺序写。
2、有中心,有条理,语句通顺,不少于400字。
题目:
闲不住的人
要求:
从你熟悉的人中选材,要写出人物的特点,不少于400字。
题目:
我和老师说说心里话
要求:
请你通过二三件具体的事,写出自己要说的心里话。
题目:
真_______
要求:
1、把题目补充完整,可填“高兴、难过、有趣、后悔”等。
2、写在校学习期间发生的事。
3、按一定顺序写,内容具体。
题目:
假如我有翅膀
要求:
请展开合理的想象写一篇记叙文,条理清楚,文句通顺,400字以上。
提示与要求:
每个人都有许许多多的第一次,想一想,哪一个是你最难忘的?
拿起笔来,把这个第一次写出来吧。
题目可以用“第一次……”,也可以根据内容自己拟题。
题目:
我的一个星期天
字数400字以上。
提示与要求:
亲爱的同学,你喜欢做家务吗?
你都会做哪些家务?
不妨写出来,与大家一起分享,请以《家务劳动显身手》为题,在实践后,把实践过程写下来,无论是失败还是成功,它都是你成长过程中最甜蜜的回忆,文中不能出现真实的地名、姓名,400字以上。
题目:
一张奖状
要求:
1、把获得这张奖状的过程写出来。
2、400字以上。
提示与要求:
每个人都有自己的朋友。
你的朋友是谁?
是你的亲人,你的同伴?
他(她)有什么优点?
是什么原因让你们成为好朋友的呢?
请把《______是我的好朋友》这个题目补充完整,以此为题,介绍你的好朋友给我们认识吧!
提示与要求:
同学们,真实、具体的故事不但能够感动自己,更能打动别人。
在你成长的道路上,一定发生过许多故事吧,其中可能有欢笑,有掌声,也可能有烦恼,有泪水……现在,请你静心回忆一下,选择自己印象最深刻的一件事写下来,题目自拟。
提示与要求:
以《快乐的星期天》为题写一篇记叙文。
要求中心明确,叙述有条理,文中不要出现真实的人名和校名,400字以上。
提示与要求:
以《我们班的活雷锋》为题,写一写发生在你身边的有哪些动人故事。
题目:
夸夸自己
要求:
1、写一篇记叙文,用自己做过的一两件事来反映自己的优点、长处和好的表现。
2、语句要通顺,内容要具体,表达真情实感,字数在400字左右。
题目:
我们班上新事多
提示与要求:
我们刚刚告别了丰富多彩的寒假生活:
年夜饭中的欢笑、雪地上的惊险、读书的乐趣……这些至今还历历在目,让人回味无穷。
让我们拿起笔写下来,共同分享那美好的时光。
题目自拟。
提示与要求:
校园在我心中是美丽的。
让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,认真观赏、赞美和评价它,还可以设计它的未来,然后把它写下来。
提示与要求:
祖国面貌日新月异,我们的家乡也变得更美了。
观察身边发生的变化,如小河、街道、绿地、楼群,人们的吃、穿、住、行,以及商店、超市等,还要了解一下它的过去。
请你写下来,让大家共同分享家乡变化带来的喜悦吧!
文中不能出现真实的人名、地名。
题目自拟。
提示与要求:
家庭是我们成长的摇篮,家庭中发生的故事有些很感人。
请你动笔写一写自己的一位亲人吧!
让大家分享亲情的平凡与伟大。
题目自拟。
提示与要求:
在生活、学习中,有时候我们自己受到了委屈,有时候也委屈别人。
比如,一位同学丢失了一支和你同样的钢笔,他责怪你私下自拿了他的东西,你受到了委屈,心里非常难受。
又比如,你走过有果皮纸屑的地方,没有弄清情况,就批评旁边的同学不讲社会公德,使别人受到了委屈;后来知道不是他乱扔的,心里感到十分内疚。
写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事,并写一写自己当时真实的感受;然后写一写自己是怎样向别人解释的,或者是怎样向别人道歉的。
题目自拟。
我们班上新事多
自从开展“学雷锋,见行动”活动以来,我们班上的新事可真多,多得数也数不清。
你不信吗?
那就请你到我们班来走一走。
进了教室,哟,雪白雪白的墙,这是怎么回事呢,噢,原来这是男同学利用课余的休息时间,从自家拿来工具,把教室墙壁洗刷一番。
他们觉得自己是学校这个大家庭的成员,应该做一些有意义的事,所以干得特别欢。
不是吗?
小明同学把家里新买的刷子拿来了,一上一下地刷着,那样子,真像个小行家呢!
其余几个同学也都干劲冲天,不一会儿,脸上便冒出了汗。
经过一个多小时的“战斗”,终于把教室卫生搞得一尘不染。
手弄脏了,快去洗手吧!
肥皂盒里怎么又有肥皂了?
前两天不是刚用完了吗?
嗯,一定是班长小英带来的,上次的肥皂就是她带来的,当时许多同学还都不一定知道呢!
大家辛苦了,该坐下休息休息吧!
小林的坏凳子怎么修好了?
啊,准是关心集体的中队长小王利用课间时间干的。
他想得多周到呀!
这几天,班上的图书角又增添了几本新书;每天地板总是干干净净;脸盆里的水经常有人换……
看!
我们班的新事多呀!
多得数也数不完。
现在正在提倡建设和谐社会,我们作为青少年学生,不应该为创建和谐校园而出力吗?
4、提示:
在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。
请你从中选择一件事情写下来。
要求:
1、围绕中心选择材料,写一篇450字左右的记叙文。
2、要把事情经过写清楚,重点部分写具体些。
5、提示与要求:
把自己和母亲之间感人的故事写下来,题目自拟,450字左右。
提示与要求:
写一位你最敬佩的人,通过一件事写出他(她)的优秀品质。
题目自拟。
6、题目:
我会__________
要求:
1、先把题目补充完整。
2、把你学会一项本领的经历、体验写下来,选择你感触最深的事写下来。
3、注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。
7、题目:
我的同学
要求:
用二三件事把你同学的好品质写下来,内容具体,语句通顺。
8、题目:
未来的我
要求:
未来是美好的,请展开想象的翅膀,憧憬你美好的未来,为你的未来画像。
要求想象合理,叙述有条理,400字以上。
9、题目:
想起这事我就_____
要求:
1、在横线填上表示心情的词语。
2、把事情的经过写清楚。
10、题目:
一份爱心
提示与要求:
在我们这个充满爱心的社会里,你曾得到别人的关爱,也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件,以“一份爱心”为题,写一篇短文。
要求内容具体,表达出真情实感。
不少于400字。
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