川大《组织行为学》第二次作业答案.docx
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川大《组织行为学》第二次作业答案
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你的得分:
100.0
完成日期:
2014年07月08日11点44分
说明:
每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共20个小题,每小题2.0分,共40.0分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:
()。
?
2.
( B )
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会?
B.
C. 霍桑试验?
D.
E.1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》?
F.?
G.
H. 泰罗的《科学管理原理》
3.面谈法属于组织行为学研究方法的:
()。
?
4.
( B )
A. 观察法
B.调查法
C. 实验法
D.测验法?
E.
5.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:
()。
?
6.
( B )
A.气质
B. 个性
C.能力
D.性格?
E.
7.决定人的心理活动动力特征的是:
()。
?
8.?
9.
( A )
A. 气质
B. 能力
C. 个性
D. 性格
10.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:
()。
?
11.
12.
( B )
A. 自我
B. 本我
C.超我?
13.老心理分析论的代表人物是:
()。
?
14.
( D )
A.荣格
B. 阿德勒
C. 麦迪
D.弗洛依德?
E.
15.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:
()。
?
16.
( C )
A. 能力低下
B.
C.一般能力
D.
E.天才
F.才能?
17.明确目的,自觉支配行动的性格属于:
()。
?
( C )
A. 理智型
B. 情绪型
C.意志型?
D.中间型
18.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:
()。
?
19.
20.
( B )
A. 知觉防御?
B. 晕轮效应
C.
D. 首因效应
E.定型效应
21.提出需要层次论的是()。
?
22.?
23.
( B )
A.梅奥
B.马斯洛
C.赫兹伯格
D. 泰罗
24.双因素理论的提出者是()。
?
25.
26.
( B )
A.马斯洛
B. 赫兹伯格
C.
D.麦克利兰
E. 波特?
27.表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的()。
?
28.
( A )
A. 尊重需要
B. 交往需要
C.
D.安全需要
E. 生理需要
F.
29.以下各项表述正确的是()。
?
30.
( C )
A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关?
B.
C. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关?
D.
E.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关?
F.
G.?
保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关
31.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于()。
?
32.
( C )
A. 提供给员工更高的工作报酬?
B.
C.加强对员工的监督和控制?
D.
E.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务?
F.
G. 创造良好的工作条件?
H.
33.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?
()
34.
( C )
A. 需要层次论?
B.
C.成就需要论
D.
E. E?
R?
G理论
F.双因素理论
35.麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是()。
?
36.
37.
( A )
A. 成就需要
B.权力需要
C.
D.社交需要
E.安全需要?
38.以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:
职务工作中的实际成绩()。
?
39.
( D )
A. 主要取决于所作的努力?
B.
C. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)?
D.
E.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
F.
G. 在很大程度上受所作的努力的影响?
H.
40.内容型激励理论包括(),过程型激励理论包括()。
?
41.
42.
( B )
A. 期望理论、公平理论?
B.
C. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论?
D.
E.X理论、Y理论?
F.
G.挫折理论、归因理论、强化理论?
43.如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为()。
?
44.
45.
( B )
A.增加自己的投入
B.减少自己的投入?
C.
D.努力增加B的报酬
E.?
使B减少投入?
46.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:
()。
?
47.
48.
( B )
A. 非正式群体
B.正式群体?
C.小群体
D.参照群体
二、多项选择题。
本大题共20个小题,每小题2.0分,共40.0分。
在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。
1.组织行为学的特点有:
()。
?
2.
( ABCE )
A.边缘性
B.综合性
C.?
两重性
D.多层次性
E. 实用性
3.组织行为学研究的层次有:
()。
?
4.
5.
( ABC )
A. 个体
B.群体
C.组织
D. 集体
E.?
环境?
6.组织行为学的两重性来自于:
()。
?
7.
( ABD )
A. 管理的两重性
B.人的两重性
C. 组织的两重性?
D.
E.多学科性
F. 多层次性?
G.
8.组织行为学的理论基础有:
()。
?
9.
10.
( ABCDE )
A. 心理学
B.社会学
C. 人类学
D.政治学
E.生物学
11.科学的研究方法应遵循的原则是:
()。
?
12.
( ABCD )
A. 研究程序的公开性
B.收集资料的客观性?
C.
D.?
观察与实验条件的可控性?
E.
F.所得结论的再现性?
G.
13.行为测量量表有:
()。
?
14.
( ABCD )
A. 名称量表
B.等级量表
C. 等距量表
D.比率量表
E.
F.
G. 等值量表?
15.在行为研究中,对变量处理的方式有:
()。
?
16.
17.
( ABCDE )
A. 置之不顾
B. 随机化和不加控制?
C.
D. 保持衡定
E.匹配?
F.
G.规定特定的标准和范畴?
18.组织行为学的研究方法包括:
()。
?
19.
( ACDE )
A. 调查法
B.面谈法
C. 实验法?
D.
E.
F.个案研究法
G.观察法?
20.影响人的行为的因素有:
()。
?
21.
( AC )
A.个人主观内在因素
B.心理因素
C. 客观外在环境因素?
D.
E.
F.生理因素
G.人群团体因素?
22.人的行为特征有:
()。
?
23.
24.
( ABCDE )
A.自发的
B.有原因的
C. 有目的的
D. 持久性的
E.可改变的?
25.个性的特点是:
()。
?
26.?
27.
( ABCDE )
A. 社会性
B. 组合性
C. 独特性
D. 稳定性
E. 倾向性
28.影响因素主要有:
(
29.?
30.
( AC )
A. 先天遗传因素
B.家庭
C.后天社会环境因素?
D.
E.文化传统
F.?
社会阶级和阶层
31.特质论的代表人物有:
()。
?
32.
33.
( ACD )
A. 阿尔波特
B.荣格
C.?
艾森克
D. 卡特尔
E.弗洛依德?
34.希波克拉底划分的气质类型有:
()。
?
35.
( ABCE )
A.多血质?
B.
C.?
粘液质
D.胆汁质
E. 黑胆汁
F. 抑郁质
36.气质差异主要应用于:
()。
?
37.?
38.
( ABC )
A. 人机关系
B.人际关系
C. 思想教育
D.人员选拔
E.行为预测
39.气质差异的应用应遵循的原则是:
()。
?
40.
( ABD )
A. 气质绝对原则
B. 气质互补原则
C.气质合理安排原则?
D.
E.气质发展原则
F.阈值原则?
G.
41.按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:
()。
?
( ACDE )
A.
B. 理智型
C.内倾型
D.情绪型
E. 意志型?
F.
G.中间型
42.斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:
()。
?
43.
44.
( ABCDE )
A. 理性型
B.政治型和审美型
C. 社会型?
D.
E. 宗教型
F.经济型?
45.社会知觉主要包括:
()。
?
46.?
47.
( ABCD )
A. 对人知觉
B. 人际知觉
C.角色知觉?
D.
E.因果关系知觉
F.自我知觉
48.知觉偏差主要表现有:
()。
?
49.
50.
( ABCDE )
A. 知觉防御?
B. 晕轮效应
C.?
首因效应
D.
E. 近因效应
F. 定型效应
三、判断题。
本大题共4个小题,每小题5.0分,共20.0分。
1.只有激励因素才能激励员工,所以激励因素才重要,而保健因素不重要。
(错误)
2.领导者的特质是天生的,因此没有这种特质的人永远当不上领导。
(错误)
3.企业中只有正式组织。
(错误)
4.决策总是追求最优。
(错误)
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- 组织行为学 组织 行为学 第二次 作业 答案
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