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学校晨检工作汇报
学校晨检工作汇报
第1篇:
学校晨检制度周寨小学晨检制度
为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定晨检制度。
一、学生晨检工作制度:
1、每天早上学生进班后,由包保教师作为检查人负责进行晨检工作。
晨检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生负责组及学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生,包保教师应及时电话联系,问清原因并尽量与学生通话,以确定学生的真实情况。
如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。
3、包保教师填写好晨检统记录签字后交教导处检查,安全负责人如实填写汇总表。
每日于8:
30做好晨检工作,要做到认真、细致,无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。
告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈,持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
二、教职工晨检工作制度:
1、高度重视教师晨检工作,指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。
2、教师晨检工作应在每天早上第一节课前完成。
3、教师应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。
出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告负责人,尽快到医院诊断治疗。
教师在校外出现病情症状时不能到校,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
4、对生病请假的教师要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。
周寨小学
2014年2月第2篇:
学校晨检制度学校晨检制度
校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。
学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。
事实证明,学校是群体积聚的场所,一些群体性的传染病的流行,往往是个体传染病者没有得到及时、有效的控制。
因此,学校每天晨检制度让学生做到健康上学,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。
根据上级有关要求,特定本制度如下:
一、学校在预防传染病的高发期间,每天早晨、中午对学生进行身体健康情况调查,即晨、午检,做到早发现、早隔离、早治疗。
如发现有疑似病例,要及时登记,并上报校医,做到一日一报。
二、各班晨会班主任负责在上课前对每位学生进行身体健康状况询问调查。
如有学生发生不良身体状况如发热、红眼睛、水痘等及时报告保健教师。
三、>班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,如有因传染性疾病缺课,要将病情及时报告保健教师,并进一步进行家庭联系。
四、各班卫生委员负责每天班内因病缺课同学的统计工作,如有发热、红眼睛、水痘等缺课的学生要及时上报保健教师。
五、告知学生每天晨起后感到不适,要及时测量体温。
如有发热、出疹等可疑传染病情况,应要求家长及时处理,不可在原因不明的情况下带病到校上课。
六、班主任对要求边上课边治疗的学生及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息。
在校学习期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学医学诊断报告制度。
七、保健教师对因病缺课报告进行统计,并按要求上报有关部门。
学校晨检制度
大秦乡中心小学二零一一年二月二十八日第3篇:
学校晨检制度中牟县紫薇路小学晨检制度
为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定晨检制度。
一、学生晨检工作制度:
1、每天早上学生进班后,由班主任教师作为检查人负责进行晨检工作。
晨检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生,班主任应及时电话联系,问清原因并尽量与学生通话,以确定学生的真实情况。
如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。
3、班主任填写好晨检统记录签字后交教导处检查,安全负责人如实填写汇总表。
每日于8:
30做好晨检工作,要做到认真、细致,无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。
告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈,持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
二、教职工晨检工作制度:
1、高度重视教师晨检工作,指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。
2、教师晨检工作应在每天早上第一节课前完成。
3、教师应积极主动配合检查人的晨检工作。
出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告负责人,尽快到医院诊断治疗。
教师在校外出现病情症状时不能到校,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
4、对生病请假的教师要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。
中牟县紫薇路小学2017年8月第4篇:
学校晨检制度学校晨午检制度
为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定晨午检制度。
一、学生晨检工作制度:
1、每天早上及下午学生进校前,由校医作为检查人负责进行晨午检工作。
晨午检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即登记并通知学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生,班主任老师应及时电话联系,问清原因并尽量与学生通话,以确定学生的真实情况。
如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨午检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。
3、班主任老师填写好晨检统记录签字后交校医处检查。
每日于8:
30及14:
30做好晨午检工作,要做到认真、细致,无遗漏。
4、班主任老师要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。
告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈,持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
二、教职工晨午检工作制度:
1、高度重视教师晨午检工作,指定专人承担晨午检检查和信息报表等有关工作。
2、教师晨午检工作应在每天早上及下午第一节课前完成。
3、教师应积极主动配合协助部门检查人的晨午检工作。
出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告负责人,尽快到医院诊断治疗。
教师在校外出现病情症状时不能到校,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
4、对生病请假的教师要问明病情及去向,如实登记到晨午检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。
XXXX年X月第5篇:
学校晨检制度学校晨检制度
一、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规,认真做好学生晨检工作。
二、晨检工作应由班主任执行。
坚持每日晨检,防止患病学生或健康带菌(毒)者进入学校,保证学生身体健康。
三、晨检时间为早晨、中午学生入校时间,地点在教室进行。
四、晨检工作的基本内容包括:
(一)看:
观察儿童精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等;
(二)问:
在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;
(三)查:
根据传染病流行情况对易感学生进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。
五、晨检人员发现可疑者,应立即向安全员报告,经过学校复检决定是否送医。
六、晨检中发现传染病患者或可疑者,应由家长或班主任带到医院去确诊,或留隔离室观察。
对一般小伤病,可不予限制学生活动,对确诊为传染病患者的所在班级,应进行医学性检疫和消毒处理。
七、晨检后,班主任应将晨检中发现的异常情况进行登记,并关注当日情况,如有异常情况,通知家长带学生去医院诊治。
八、值周领导和教师负责晨检记录的检查工作,每周检查一次,传染病流行期间,每天检查一次。
通榆县第八中学校第6篇:
学校晨检制度学校晨检制度
为了进一步加强学校学生安全工作,维护正常教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。
根据教体局的要求,结合我校实际情况,制定《学校晨检制度》,目的在于加强校园内传染病的监测和预防,做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
创造一个健康、安全的校园环境。
一、班主任每天对本班学生进行晨检,晨检内容有:
1、统计本班缺勤学生的姓名查问缺勤原因等,发现情况,立即报告本周值周领导
2、检查、督促学生做好个人卫生。
3、观察学生的身体和精神状况,发现有呼吸道传染病症状,如发热、咽痛、咳嗽、皮珍、腹泻、呕吐、黄痘等症状的患者,及时通知家长并要求家长带其就医。
4、做好记录并及时报告学校。
二、班主任应对早上到校的每个学生进行观察、询问、了解学生的健康状况,在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。
在学生病愈返校上课后,要对学生患病情况进行询问并做好补充记录,如发现有传染病症状,及时和医务室联系进知排查。
三、告知每位学生,若晨起后赶到不适,要及时测量体温。
如有发热、出疹等可疑性传染病情况,应要求家长及时处理,不可在原因不明情况下带病到校学习。
四、对已确诊患传染病的学生,班主任及科任老师要做好学生及家长。
第7篇:
学校晨检制度学校晨检制度
一、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规,认真做好本单位学生晨检工作。
二、晨检工作应由保健医生(老师)、当天第一节上课教师密切配合。
坚持每日晨检,防止患病学生或健康带菌(毒)者进入学校,保证集体师生身体健康。
三、晨检时间为早晨学生入校时间,
四、晨检工作的基本内容包括:
(一)摸:
儿童有无发热现象,可疑者测量体温;
(二)看:
观察儿童精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等;
(三)问:
在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;
(四)查:
根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。
四、晨检中发现传染病患儿或可疑者,应拒绝其入校,由家长带到医院去确诊,或留隔离室观察。
对一般小伤病,可不予限制儿童活动,对确诊为传染病患儿的所在班级,应进行医学性检疫和消毒处理。
五、晨检后,保健医生(老师)应将晨检中发现的异常情况进行登记,并关注当日情况,如有异常情况,通知家长带患儿去医院诊治。
六、专人负责晨检记录的检查工作,每周检查一次,传染病流行期间,每天检查一次。
第8篇:
学校晨检制度学校晨检制度
为使学生做到健康上学,确保校园内师生健康与安全,必须严格执行晨检午检制度。
一、师生每天进入校门前接受学校值班人员的晨检午检。
二、早自习、中午上课前由班主任负责对每位学生询问检查。
如发现学生身体状况不良或有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时上报政教处(或医务室)。
三、班主任负责因病缺课同学的联系工作,如有因传染性疾病缺课,要及时通知家长,并上报政教处或医务室。
四、各班卫生员负责每天晨检、午检记录以及因病缺课统计,间操前上报医务室。
五、告知学生每天晨起后午休后要测量体温。
如发现有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病时,要求家长及时处理,不可在原因不明情况下带病到校上课。
六、对边治疗边要求上学的同学及家长,班主任要做好说服工其居家或住院治疗。
在家就医的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学医学诊断报告制度。
七、校医室对因病缺课报告进行统计,并按要求上报有关部门。
新乡市铁路高级中学
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