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实验考试
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理试题
(一)
__________县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
组成串联电路和并联电路
一、实验目的
学习组成串联电路和并联电路,知道开关在电路中的控制作用。
二、实验器材
学生电源(或两节干电池带电池盒)、带座小灯泡(3.8V和2.5V)各一个、开关三个、
导线(约40厘米)七根。
三、实验要求
1.实验过程
(1)组成串联电路观察开关的作用(只用一个开关)
(2)组成并联电路,观察干路和各支路开关的作用(三个开关同时使用)
2、根据上述要求设计出电路图。
3、根据设计的电路图连接好实物。
4、通过电路来研究开关在电路中的作用。
四、实验电路图
串联电路图并联电路图
结论:
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理评分标准
_______县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
(一)组成串联电路和并联电路
实验过程
评价标准
分值
扣
分
扣分
原因
1、准备
(5分)
检查实验器材
根据实验要求,进行实验器材检查,且齐全
5
未检查直接做实验本项不得分
2、组成串联电路观察开关的控制作用(35分)
设计
电路图
设计合理的电路图,画图要正规
10
电路图设计错误该项不得分;各元件布局不合理扣4分
连接电路
按电路图的顺序连接电路,开关要断开
10
没有按电路图顺序扣5分;开关未断开扣5分
检查电路
检查电路连接是否正确,及时排除故障
5
要有检查环节,没有此环节该项不得分
探究开关的作用
实验探究开关在串联电路中的作用
5
要求实验现象明显,操作过程太快扣2分
拆下导线
拆下电路导线
5
没先断开开关扣2分;拆除导线不彻底扣2分;没有拆除该项不得分
3、组成并联电路,观察干路和各支路开关的作用
(35分)
设计电路图
设计合理的电路图,画图要正规
10
电路图设计错误该项不得分;各元件布局不合理扣4分
连接电路
按照电路图顺序连接电路,开关断开
10
没有按电路图顺序连接扣5分;开关未断开扣5分
检查电路
检查电路连接是否正确,及时排除故障
5
要有检查环节,没有此环节该项不得分
探究开关的作用
实验探究开关在各支路中的作用
5
要求实验现象明显,操作过程太快扣2分
拆下导线
拆下电路导线
5
没先断开开关扣2分;拆除导线不彻底扣2分;没有拆除该项不得分
4、整理
(5分)
整理器材
将实验器材整理好放于桌面
5
实验器材整理不到位扣2分,没有整理该项不得分
实验报告(20分)
实验结论
实验结论表述准确,无重复累述和知识性错误
20
结论不精确扣5分;有知识性错误不得分
总成绩
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生物理实验操作技能考试试题
(二)
__________县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
探究并联电路的电流特点
一、实验目的
探究并联电路电流的特点。
二、实验器材
小灯泡(2.5v和3.8V)各一只、开关一只、三节干电池(或其他电源)、电流表一只、导线若干。
三并联电路图
四、实验数据记录及测量结果
次数
L1中电流I1(A)
L2中电流I2(A)
干路电流I
(A)
1
电流特点
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理评分标准
_______县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
实验过程
评价标准
分值
扣分
扣分
原因
1、准备
(5分)
检查实验器材
根据实验要求,进行实验器材检查,且齐全
5
未检查直接做实验本项不得分
2、画
电路图
(10分)
画出并联电路的电路图
设计合理的电路图,画图要正规
10
电路图设计错误不得分;布局不合理扣4分
3连接
电路
(10分)
根据电路图
连接实物图
按电路图的顺序连接电路,开关要断开
10
没有按电路图顺序扣5分;开关未断开扣5分
4、检查
电路
(5分)
检查电路
是否正确
检查电路是否正确,及时排除故障
5
要有检查环节,没有此环节该项不得分
5、测量
(45分)
用电流表
测出L1的电流
将电流表正确地接入电路并读出其示数
15
电流表连接位置错误扣5分;量程错误扣5分;读数错误扣3分
用电流表
测出L2的电流
将电流表正确地接入电路并读出其示数
15
换接电流表前没先断开开关扣2分;电流表连接位置错误扣5分;量程错误扣5分;读数错误扣3分
用电流表测出
干路中的电流
将电流表正确地接入电路并读出其示数
15
换接电流表前没先断开开关扣2分;电流表连接位置错误扣5分;量程错误扣5分;读数错误扣3分
6、整理
(5分)
整理实验器材
将实验器材整理好放于桌面
5
器材整理不到位扣2分,没有整理该项不得分
实验报告(20分)
实验结论
实验结论表述准确,无重复累述和知识性错误
20
结论不精确扣5分;有知识性错误不得分
总成绩
(二)探究并联电路的电流特点
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理试题(三)
__________县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
探究串联电路的电压特点
一、实验目的
探究串联电路的电压特点,进一步学习电压表的使用。
二、实验器材
小灯泡(2.5v和3.8V)各一只、开关一只、三节干电池(或其他电源)、电压表一只、导线若干。
三串联电路图
四、实验数据记录及结论
次数
L1两端的电压U1(v)
L2两端的电压U2(v)
L1与L2串联后的总电压U(v)
1
电压特点
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理评分标准
__________县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
(三)探究串联电路的电压特点
实验过程
评价标准
分值
扣分
扣分
原因
1、准备
(5分)
检查
实验器材
根据实验要求,进行实验器材检查,且齐全
5
未检查直接做实验本项不得分
2、画
电路图
(10分)
画出串联电路的电路图
设计合理的电路图,画图要正规
10
电路图设计错误不得分;不合理美观扣4分
3、连接
电路
(15分)
根据电路图连接实物图
按电路图的顺序连接电路,开关要断开
15
没有按电路图顺序扣5分;开关未断开扣5分
4、检查电路(10分)
检查电路
是否正确
检查电路是否正确,及时排除故障
10
要有检查环节,没有此环节不得分
5、测量
(30分)
用电压表测出L1两端的电压
将电压表正确地接入电路并读出其示数
15
开关未断开扣2分;电压表连接位置错误扣5分;量程错误扣5分;读数错误扣3分
用电压表测出L2两端的电压
将电压表正确地接入电路并读出其示数
15
开关未断开扣2分;电压表连接位置错误扣5分;量程错误扣5分;读数错误扣3分
用电流表出干路中的电流
将电压表正确地接入电路并读出其示数
开关未断开扣2分;电压表连接位置错误扣5分;量程错误扣5分;读数错误扣3分
6、整理
(10分)
整理
实验器材
将实验器材整理好放于桌面
10
整理不到位扣2分,没有整理该项不得分
实验报告(20分)
实验结论
实验结论表述准确,无重复累述和知识性错误
20
结论不够精确扣5分;有知识性错误不得分
总成绩
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理试题(四)
__________县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
探究电阻上的电流跟两端电压的关系
一、实验目的
探究电阻上的电流跟两端电压的关系
二、实验器材:
学生电源(或三节干电池),电流表一只,电压表一只,滑动变阻器(10Ω、2A),开关、电阻(5Ω或10Ω),导线若干。
三、实验电路图
四、实验数据记录
保持电阻不变时,研究电流随电压的变化。
实验次序
电阻R
电压U/V
电流I/A
1
R=Ω
2
3
五、实验结论
保持电阻不变时,电流跟电压成关系。
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理评分标准
_______县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
(四)探究电阻上的电流跟两端电压的关系
实验过程
评价标准
分值
扣分
扣分
原因
1、准备
(5分)
检查实验器材
根据实验要求,进行实验器材检查,且齐全
5
未检查直接做实验该项不得分
2、电路图
(10分)
画出
电路图
设计并画出电路图,各元件布局合理
10
电路图各元件布局不合理扣4分;电路图设计错误该项不得分
3、观察
(5分)
观察电阻的阻值
观察电阻的阻值,并填入表格
5
没有观察该项不得分;记录不及时扣2分
4、连接
(40分)
连接电路
根据电路图连接主电路元件
5
没有按电路图顺序连接该项不得分
开关
开关处于开启位置
5
开关没有断开该项不得分
滑动
变阻器
滑动变阻器连接正确且滑片放在电阻最大处
10
滑动变阻器连接错误该项不得分;滑片没有放在电阻最大处扣5分
电流表
能正确选择电流表的量程和“正、负”接线柱
10
没有试触环节扣2分;电流表的量程接错扣5分;不能串联不得分
电压表
能正确选择电压表的量程和“正、负”接线柱
10
没有试触环节扣2分;电压表的量程接错扣5分;不能正确并联不得分
5、检查
(5分)
检查连接的电路
检查电路是否正确及时排除故障
5
要有检查环节,没有此环节该项不得分
6、测量
(15分)
闭合开关,调节
滑动变阻器滑片
U1=V时,读出电流表示数并填入表格
5
电流值和电压值不对应,该项不得分;记录不及时扣2分
U2=V时,读出电流表示数并填入表格
5
电流值和电压值不对应,该项不得分;记录不及时扣2分
U3=V时,读出电流表示数并填入表格
5
电流值和电压值不对应,该项不得分;记录不及时扣2分
7、整理
(5分)
整理器材
将实验器材整理好放于桌面
5
整理不到位扣2分;没有整理该项不得分
实验报告(15分)
实验结论
实验数据记录及时;对所测数据分析,得出电流与电压关系
15
实验数据记录不准确扣5分,结论错误扣15分
总成绩
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理试题(五)
__________县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
测量小灯泡的额定功率
一、实验目的
学习使用电流表、电压表测量小灯泡的电功率。
;、
二、实验器材
学生电源(或干电池三节)、电流表(量程0.6A、3A)一只、电压表(量程3V、15V)一只、2.5V小灯泡一个、开关一个、滑动变阻器(10Ω、2A)一个,导线(约40cm)8根。
三、画出电路图
四、自己设计表格记录有关数据,算出小灯泡的额定电功率
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理评分标准
_______县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
(五)测量小灯泡的额定功率
实验过程
评价标准
分
值
扣
分
扣分
原因
1、准备
(5分)
检查
实验器材
根据实验要求,进行实验器材检查,且齐全
5
未检查直接做实验本项不得分
2、电路图
(5分)
画出电路图
设计并画出电路图,各元件布局合理
5
电路图各元件布局不合理扣2分;电路图设计错误该项不得分
3、观察
(5分)
观察灯泡
额定电压
观察小灯泡的额定电压值,记在表格中
5
没有观察不得分;记录不及时扣2分
4、连接
(30分)
连接电路
根据电路图连接主电路元件
5
没有按电路图顺序连接该项不得分
开关1
开关处于开启位置
5
开关没有断开该项不得分
滑动变阻器
滑动变阻器连接正确且滑片放在电阻最大位置
10
滑动变阻器连接错误该项不得分;滑片没有放在电阻最大处扣5分
电流表
能正确使用电流表的“正、负”接线柱
电流表的“正、负”接线柱接错致指针反向偏转的该项不得分
能正确选择电流表的量程
没有试触环节扣2分;电流表的量程接错该项不得分
10
5、检查
(5分)
检查
连接的电路
检查电路是否正确及时排除故障
5
要有检查环节,没有此环节该项不得分
6、连接
电压表
(20分)
将电压表
接入电路
断开开关,将电压表并联在待测小灯泡的两端
5
开关未断开扣2分;电压表没有并联该项不得分
选择接线柱
能正确使用电压表“正、负”接线柱
5
电压表的“正、负”接线柱接错致指针反向偏转的该项不得分
选择量程
能正确选择电压表的量程
5
没有试触环节扣2分;电压表的量程接错该项不得分
移动
滑动变阻器的滑片
移动滑动变阻器的滑片使用电压表的示数为灯泡额定电压
5
滑片移动过大扣2分,不能使电压表的示数为灯泡额定电压该项不得分
7、读数
(5分)
读取电流
表示数
准确读出电流表的示数,并作记录
5
读数错误该项不得分;记录不及时扣2分
8、整理
(5分)
整理器材
将实验器材整理好放于桌面上
5
整理不到位扣2分;没有整理该项不得分
实验报告
(20分)
实验数据的
处理
实验数据记录及时,计算准确
20
实验数据记录不够及时和准确扣5分,计算错误扣10分
总成绩
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理试题(六)
__________县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
用天平和量筒测固体的密度
一、实验目的
学习使用天平和量筒测定固体的密度
二、实验器材
托盘天平(砝码)、量筒(100ml)、铜块(用圆柱体中的一个)、细线、烧杯(盛适量清水)。
三、实验数据记录及测量结果
铜块的质量m(g)
铜块放入前水的体积v1(cm3)
铜块和水的总体积v2(cm3)
铜块的体积
v=v—v1
(cm3)
铜块的密度ρ(g/cm3)
监考员:
__________
潍坊市2012年普通高中招生实验操作技能考试物理评分标准
_______县(市、区)___________考点第_______场桌号_____
(六)用天平和量筒测固体的密度
实验过程
评价标准
分
值
扣
分
扣分
原因
1、准备
(5分)
检查实验器材
根据实验要求,进行材料器具检查,且齐全
5
未检查直接做实验本项不得分
2、正确
调节天平
(10分
将天平放好、观察
将天平放在水平桌面上,观察量程及分度值
2
天平未放平稳扣1分,未观察量程及分度值扣1分
移动游码
用镊子将游码移到标尺的零刻度线处
3
未用镊子扣2分没有此项操作本项不得分
调节天平平衡
调节平衡螺母,使天平平衡
5
没有调节本项不得分;调节不到位扣3分
3、用天平称铜块的质量m
(20分)
将铜块放入左盘
估计铜块的质量,将被测物体轻轻放在左盘
3
没有轻放扣1分,误放入右盘该项不得分
加减砝码
用镊子由大到小轻轻向右盘中加减砝码
5
未用镊子扣2分没按由大到小的顺序扣1分
移动游码
用镊子移动游码直到横梁平衡
3
未用镊子该项不得分,移动过大扣1分
记录物体质量
根据砝码和游码记录铜块的质量m
4
记录数据错误该项不得分
整理天平
用镊子由小到大夹砝码放回盒中,游码回零,拿下铜块
5
未用镊子扣2分;夹砝码顺序错误、游码未回零、未取下铜块各扣1分
4、用量筒测铜块的体积V
(38分)
将水倒入量筒中
观察量筒的量程及分度值将适量的水倒入量筒中
8
未观察量筒量程及分度值扣3分倒入水过多或过少扣2分;水花飞溅扣3分
读出水的体积v1
能正确读出水的体积v1,记入表格
5
读数时未使视线与凹液面低部相平扣3分,记录数据不及时扣2分
用线将铜块拴好
用线将铜块拴好,系牢
5
若实验过程中铜块出现脱落现象该项不得分
将铜块浸没入水
将铜块沿量筒壁慢慢滑入量筒中,浸没在水中
7
若溅出水花或有水溢出该项扣3分;没沿量筒壁直接放入该项扣4分
读出水位到达的刻度v2
正确读出水位到达的刻度v2,记入表格
5
读数时未使视线与凹液面低部相平扣3分,记录数据不及时扣2分
得出铜块体积V
正确计算出铜块的体积v
5
计算错误该项不得分
计算铜块的密度
计算铜块的密度
5
单位或计算数据错误该项不得分
5、整理
仪器
(7分)
取出铜块
取出铜块,擦干水
2
没有将铜块擦干水扣1分
整理器材
把量筒中的水倒回烧杯,将器材放回原处,擦净桌面
5
量筒中水未倒回烧杯扣1分;器材没有放回原处扣2分;桌面未擦净扣2分
实验报告(20分)
实验数据的处理
实验数据合理,计算准确,结果符合常理
20
实验数据记录不及时和准确扣5分,实验结果允许有0.5g/cm3的误差,如超出扣10分
总成绩
监考员:
__________
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- 关 键 词:
- 实验 考试