人教统编版部编版四年级下册语文第1单元第4课《三月桃花水》同步练习C卷.docx
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人教统编版部编版四年级下册语文第1单元第4课《三月桃花水》同步练习C卷
人教统编版(部编版)四年级下册语文第1单元第4课《三月桃花水》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共6题;共33分)
1.(6分)读拼音,写生字。
chūn fēng
yīn wèi
zuǒ yòu
shén me
________
________
________
________
gè zhǒng
huǒ bàn
méi yǒu
dōng xuě
________
________
________
________
2.(10分)比一比组词
族________________ 川________________ 欢________________ 洋________________
旗________________ 州________________ 次________________ 样________________
由________________ 旁________________ 英________________ 交________________
曲________________ 劳________________ 央________________ 校________________
3.(4分)我是拼音小能手。
________
________
________
________
祠者
卮酒
有余
饮酒
4.(4分)补写词语。
________态________庄 ________肥体________ ________目远________ 辽________无________
________然自________ 成________ ________队 成________上________ ________ ________无言
5.(4分)选择下列诗句所用的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张
(1)飞流直下三千尺。
________
(2)白银盘里一青螺。
________
(3)好雨知时节,当春乃发生。
________
6.(5分)想一想,写一写。
当世界年纪还小的时候,我们白天会看到天空中的________,晚上会看到天空中的________和________;树林里有________,小河里有________。
二、现代文阅读(共2题;共24分)
7.(9分)阅读短文,回答问题。
①故乡是近海县份,八月正是台风季节。
母亲称之为“风水忌”。
桂花一开放,母亲就开始担心了,“可别做风水啊。
”(就是台风来的意思。
)她担心的第一是将收成的稻谷,第二就是将收成的桂花。
桂花也像桃梅李果,也有收成呢。
母亲每天都要在前后院子走一遭,嘴里念着,“只要不做风水,我可以收几大箩,送一斗给胡宅老爷爷,一斗给毛宅二婶婆,他们两家糕饼做得多”。
原来桂花是糕饼的香料。
桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风雨吹落,那就湿漉漉的,香味差太多了。
②“摇桂花”对于我是件大事,所以老是盯着母亲问:
“妈,怎么还不摇桂花嘛?
”母亲说:
“还早呢,没开足,摇不下来的。
”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就知道要“做风水”了,赶紧吩咐长工提前“摇桂花”,这下,我可乐了。
帮着在桂花树下铺篾簟,帮着抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:
“啊!
真像下雨,好香的雨啊。
”母亲洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛。
父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混和在一起,佛堂就像神仙世界。
于是父亲诗兴发了,实时口占一绝:
“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。
儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。
”诗虽不见得高明,但在我心目中,父亲确实是才高八斗,出口成诗呢。
③桂花摇落以后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在簟子里,晒上好几天太阳,晒干了,收在铁罐子里,和在茶叶中泡茶、做桂花卤,过年时做糕饼。
全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。
④念中学时到了杭州,杭州有一处名胜满觉垄,一座小小山坞,全是桂花,花开时那才是香闻十里。
我们秋季远足,一定去满觉垄赏桂花。
“赏花”是借口,主要的是饱餐“桂花栗子羹”。
因满觉垄除桂花以外,还有栗子。
花季栗子正成熟,软软的新剥栗子,和着西湖白莲藕粉一起煮,面上撒几朵桂花,那股子雅淡清香是无论如何没有字眼形容的。
即使不撒桂花也一样清香,因为栗子长在桂花丛中,本身就带有桂花香。
⑤我们边走边摇,桂花飘落如雨,地上不见泥土,铺满桂花,踩在花上软绵绵的,心中有点不忍。
这大概就是母亲说的“金沙铺地,西方极乐世界”吧。
母亲一生辛劳,无怨无艾,就是因为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极乐世界。
⑥我回家时,总捧一大袋桂花回来给母亲,可是母亲常常说:
“杭州的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。
”
⑦于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,和那阵阵的桂花雨。
(选自琦君散文集《桂花雨》)
(1)试联系全文语境,说说第⑥自然段中“杭州的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”一句的含义以及这样写的作用。
(2)你从本文中读到的母亲是一个具有怎样性格的形象,试简要概括并举例。
(3)试品读下列语句,说说加下划线字词蕴藏着怎样的情感?
A桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花,它不与繁花斗艳。
B全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。
8.(15分)阅读下文,回答问题
妹妹扮演的角色
为了募捐,学校准备排练一部短话剧。
告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。
可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。
“你被选上了吗?
”我们小心翼翼地问她。
“是。
”她丢给我们一个字。
“那你为什么不开心?
”我壮着胆子问。
“因为我的角色!
”短话剧中只有4个人物:
父亲、母亲、女儿和儿子。
“你的角色是什么?
”
“他们让我演狗!
”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。
妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。
饭后爸爸和妹妹谈了很久。
总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。
我们都纳闷:
演一只狗有什么可排练的?
但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。
据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。
妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。
我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:
“甄妮——豆豆(狗)”。
偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。
有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。
幸好,灯光转暗,演出开始了。
先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。
接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。
在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。
但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她坐在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。
一连串动作,惟妙惟肖。
很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。
他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:
“老鼠?
哪儿有老鼠?
”神情和我家的小狗一模一样。
我用手掩着嘴强忍住笑。
男主角继续讲:
“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。
太逼真了!
妹妹一定费尽了心思。
很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。
妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。
后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:
“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。
”
40年后,那句话我仍然记忆犹新。
命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。
再小的角色也有可能变成主角。
(1)对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化。
从文中找出相应的词语填写下表。
实践
报名时
定角色那天
排练时
排练归来
神情态度
热情万丈
________
很投入
________
(2)诵读全文,概括妹妹演出成功的原因。
(3)第5自然段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容,这样写的作用是什么?
(4)最后一自然段画线句子中画线词“主角”有何含义?
“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?
(5)爸爸的一句话让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。
青少年在成长的过程中,应该怎样对待长辈的引导?
请结合具体事例谈谈你的看法
参考答案
一、积累运用(共6题;共33分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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二、现代文阅读(共2题;共24分)
答案:
7-1、
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7-2、
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7-3、
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