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演讲比赛常识性技巧
演讲比赛常识性技巧
篇一:
演讲赛实战技巧
演讲赛实战技巧
——如何成就一场精彩的演讲
XX年9月30日下午,我特地请假去听了一场厦门地区大学生主题演讲比赛——主题比较枯燥,不过还是十分认真的看完整场演讲,题目全称叫:
“爱党爱祖国爱人民”主题教育系列活动
“弘扬青春跟党走海西跨越我先行”
厦门地区大学生主题演讲比赛
今天我说的演讲知识主要就是以这场演讲赛做依托,来展开我的内容。
那天,来自厦门18所高校的18名选手参加这个赛事,厦大、华侨、集美、理工等等,所有厦门高校都在那里云集,这个阵容听上去好像强大得挺可怕,但听完整场的演讲实际上是有些令人失望的——那时我这么想着:
是他们的演讲水平出现了问题?
还是我的审美标准有问题?
最后,评委们的话说明一切!
我清楚的记得一位资深评委最后说的一句话,他说:
“现在我们厦门所有高校学生的演讲水平是十分薄弱的,整场比赛中,我一直在期待一个‘能自动让全场鸦雀无声,自动爆发热烈掌声效果’的演讲,但很遗憾,没有!
其中,有几个勉强算得上,但还差得很远。
我期待,在下一次,能看到一个更高水平、高品质的演讲!
”这是一位在场评委的一段原话!
这场演讲中,其实暴露的不仅仅是他们的问题,也代表我们所有人最常见的问题,所以,我就着那天评委们对那场演讲的评价,特别说明几个演讲中要注意的问题!
1,演讲一定要自行准备一份好的讲稿!
演讲稿重要到什么程度呢?
那天,我只注意到他们每个人的演讲,当时,我很看好一个华侨大学的男生,在所有人中,我觉得他演讲得最精彩了,我想第一名应该非他莫属,但结果他只得了第二名。
评委的原因是,第一名的那个女生赢在她的讲稿上,最终她和那位演讲最生动的第二名以0.04分之差胜出,这是一份成功讲稿的胜利!
她是来自集大诚毅学院的学生,她的讲稿出彩,不是因为她讲得有多慷慨激昂,不是因为她抒情得有多优美,而是因为她举得例子最恰当,既有高度、深度、有代表性、又比较和生活贴切,实在的内容最为丰满。
她的讲稿大半部分讲了关于自己学校的一些很切合主题的例子,最后才做一定恰当的抒情。
其实她的例子大致就是说她们学校的学生跳水救人的一些事,加上一些语言的修饰,这个例子就显得高尚又生动了。
所以,语言的能力是非常强大的,讲稿的生动要靠写作的力量取胜。
第一名的原因就是这么简单!
评委说,“很多人的讲稿都是直接从网上下载下来,讲稿内容十分空洞,抒情得非常早。
你自己倒是被自己演讲的沉醉其中了,但是你的观众是一个局外人!
没有给观众丰满的内容作为感情基调,何来感染观众之说?
!
那你的演讲还如何来打动别人?
!
”所以——
一份好的讲稿要有有血有肉。
内容要生动、真实、震撼,做好这些铺垫后才抒情;抒情则要有煽动力、给人昭示、给人激发、能去打动别人!
”2,演讲一定要用真实的声音说话,干脆的说话,声线不变,不做作!
这是非常重要的一点。
其实我们演讲水平低的原因,就我认为,是我们杞人忧天而过犹不及的表现。
我们一提到演讲,总是会本能的认为演讲就是会和说话不同,而事实恰恰相反,演讲只不过是我们在普普通通、平平常常说话的基础上,加以我们情感的最真最恰当的流露和表达,如此而已。
你们可能会疑惑到底什么叫“声线”?
那天,有位评委老师做了一个十分漂亮的模仿。
她解释说:
“你们在那些明明不需要声调的句子中,偏偏加上奇怪的语气来修饰。
比如说:
一个平常的‘弘扬青春跟党走海西跨越我先行’这么一句话,你们偏偏要读成‘弘扬青春跟党走海西跨越我先行’(提声),真是非常奇怪的声音?
”这种就是扭曲自己的声线。
这是评委老师的原话,我深深的赞同这一点,那天在观众席下坐着的时候,因为听着这种演讲,我真是越听越觉得发冷,鸡皮疙瘩掉一地。
舞台上,别说是女生,连堂堂七尺男儿也多犯了这样的毛病。
对于这点,有一位男评委特别提出一个充满黑色幽默的名词——“角色定位”。
他说,你们要明确自己的角色,男生就该有阳刚之气?
所以——
一场演讲的失败,不是你没有实力,而是因为你们对演讲的误读!
我们要用自己最真实的声音,干脆的说话,绝不拖泥带水——这样,在声音上只要再加适当时机昂扬顿挫的表达,就必然会是一场引人入胜、生动无比的精彩演讲,同时,这也在无形中为你个人的演讲魅力增添了最宝贵的资源——气场。
3,我们要有敏锐的触觉,觉察到哪些地方该抒情提声,哪些地方不该提。
要自然的过渡!
这很重要!
上面一点说声线不变,不是意味着平铺直叙的意思,而只是代表要用自己平常的声音说话。
如果一场演讲只是平铺直叙的话,必然淡而无味,也注定是一场失败的演讲。
所以,作为演讲人,你需要把握一个过渡的时机,演讲也要讲究跌宕起伏、错落有致,演讲才能妙趣横生、扣人心弦。
这就要把握好节奏的变化,比如快慢、高低、色彩的明暗等等。
恰当的抒情,要给人以感染力、鼓动与启迪。
这是门艺术!
另外,过渡一定要自然,而不是突然,突兀的过渡绝不会给人好印象的。
4,除了演讲本身,我们也同样要做好副语言的部分。
这是一场精彩演讲争取高分的关键。
所谓演讲的副语言,是演讲本身以外的东西,用最通俗的话说,就是除了你的一张嘴以外,其他身体部位能做的事情,比如说:
你的眼神、你的手势、你的穿着、你的站姿,等等能为你的演讲加分的东西,能给人留下好印象的东西,都是演(本文来自:
小草范文网:
演讲比赛常识性技巧)讲的副语言。
做好这些,就算不细心的评委没有注意到,没有给你加分,但至少不会扣你分,这已经足够了!
以上这几点,就是我听完那场演讲,总结浓缩出的精华,希望能对大家有所帮助,并从中得到针对性的启发。
其实以上的这四点,我用一个简单的公式来归结就是:
演讲=演+讲!
“演”,是演讲人给评委观众们展现出的一种精神状态或气质;“讲”,就是演讲人语言上的一种魅力!
最后做一个小总结,请记住这四点:
讲稿,声音,过渡,以及副语言!
也请记住这个公式:
演讲=演+讲。
演,简单地说就是精神气质;讲,就是语言魅力!
相信只要你们记住最后这两点总结,并深刻理解之后,我相信,你们的演讲水平定会大上一个台阶!
厦门理工学院文化传播系演讲社贡献
篇二:
演讲比赛评分细则
演讲比赛评分细则
一.评分标准
主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1.演讲内容(30分)
主题鲜明、突出、标题醒目(5分)
观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)文笔(10分)
注:
应紧扣“XXX”主题,显示对专业程度的了解,事例恰当、生动,避免出现常识性错误。
2.演讲技巧(40分)
普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)
语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。
(10分)
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)
3.演讲效果(10分)
演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
注:
包括仪表形象:
服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
4.脱稿(10分)
表现熟练程度
5.演讲时间(10分)
超时或少时扣2分(时间限制为5分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完5分为止)。
二.评分方法
评分采取100分制,前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部结束后,由评委集中评议后亮分,其余选手演讲结束后逐一当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
绵阳外国语XX年秋季“超级演说家”评分表
演讲序号:
演讲者姓名:
班级:
评委签字:
绵阳外国语
XX年秋季“超级演说家”评分表
演讲序号:
演讲者姓名:
班级:
评委签字:
绵阳外国语XX年秋季“超级演说家”评分表
演讲序号:
演讲者姓名:
班级:
评委签字:
篇三:
演讲比赛和知识竞赛细则
“品读经典传承文明”读书演讲比赛细则一、活动要求
1、参赛者围绕“品读经典传承文明”的活动主题自拟演讲题目,演讲内容积极向上。
2、参赛者要根据自己所演讲的题目和内容制作PPT,在比赛中结合PPT进行演讲。
3、PPT中切忌有过多文字阐述,尽量做到简洁明了;配图要与演讲内容紧密结合。
4、参赛者结合此次活动的主题,既可以讲述自己对具体某一本书的理解与认识,也可以将自己多年的读书经验和体会分享给大家,切忌空谈理论,要多联系实际,突出亮点。
5、脱稿演讲,演讲时间不超过10分钟。
二、活动流程
1、评委及嘉宾入场。
2、主持人致辞并介绍各位评委嘉宾。
3、主持人介绍比赛细则。
4、每位参赛选手按抽签顺序依次上台演讲。
选手首先自我介绍,然后开始演讲。
5、在每位演讲者比赛结束后,评委进行打分。
主持人宣布下一位参赛选手上台演讲,在下一位参赛选手演讲结束之后,主持人公布上一位选手得分。
7、请嘉宾评委对比赛进行总结点评。
6、主持人宣布比赛结果,并进行颁奖仪式。
三、评分标准
比赛评分采取10分制,具体标准:
1、演讲内容(4分):
要求紧扣主题,内容生动、富有真情实感。
2、语言表达(3分):
要求口齿清晰,普通话标准,表达流畅,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
3、PPT制作(2分):
要求PPT制作精美,文字简洁明了,插图生动恰当,与演讲内容结合紧密。
4、着装气质(1分):
要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,精神饱满。
四、奖项设置
分为一等奖,二等奖,三等奖和优秀奖。
名著知识竞赛活动细则
一、题目分类
(一)必答题——“牛刀小试”
1.题型设计:
选择题和判断题,共16道,每道10分
2.答题规则:
每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。
共四轮答题,每个参赛队的每名队员都会依次参加答题,本轮答题每队其他队员不得进行补充更正。
3.答题限制:
主持人读题后30秒内答题有效。
4.评分标准:
每队有100分基础分,答对加10分,错答或弃答不扣分。
5.必答题全部结束以后,主持人公布各参赛队得分情况。
(二)选答题——“你选择谁”
1.题型设计:
以选择题为主,兼具问答题。
共8题,每题20分。
2.答题规则:
每队轮流,可选择由本队或者本队以外任一队答题,每队共有两轮选择机会。
被选择队伍可以进行商议,然后由一人进行作答。
3.答题限制:
主持人读完题后30秒内答题有效。
4.评分标准:
若选择本队答题,则答对按题目分值加分,答错或弃答按题目分值扣分;若选择别队答题,则被选队答对按题目分值加分,答错或弃答按题目分值给选题队伍加分。
5.选答题全部结束以后,主持人公布各参赛队得分情况。
(三)风险题——“趣味冒险岛”
1.题型设计:
以选择题为主,兼有问答题,题目类型分别为10分题8个,20分题4个,30分题4个。
2.答题规则:
每队共有两轮答题机会,可自行选择答题种类,也可选择放弃机会。
每轮由每队首先选出一名队员进行选题,再听题作答,其他队员不得进行补充更正。
3.答题限制:
主持人读完题后60秒内答题有效。
4.评分标准:
答对加相应分数,答错或弃答扣相应分数。
5.风险题全部结束以后,主持人公布各参赛队得分情况。
(四)观众题
主持人提出问题,观众参与回答,答对者可获赠精美礼品一份(如精美书签)。
共四道观众题。
(五)加试题
若出现平分情况,则通过加试题来选出最终获胜队伍。
二、奖项设置
按照得分高低评选出一、二、三等奖、优胜奖各一组,并颁发奖品。
关于报名方式及人数就按照班委在群里所通知的,报给各班学习委员。
名著知识竞赛活动报名时间截止星期四晚上6点。
“品读经典传承文明”读书演讲比赛报名时间截止星期五晚上6点。
参加“品读经典传承文明”读书演讲比赛的同学要尽快准备PPT。
上述比赛将会在下个星期陆续展开。
(具体时间由于教室的原因,我们现在无法确定,等确定下来我们会提前通知大家)
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