高三语文二轮复习教学工作计划学年.docx
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高三语文二轮复习教学工作计划学年
高三语文二轮复习教学工作计划2016学年
所有学科都要靠语文为基础。
为大家推荐了高三语文二轮复习教学工作
计划,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
高三上学期,我们在认真研究近几年高考考试大纲和高考试题的基础上,
完成了第一轮复习,复习重在夯实基础,帮助学生全面系统地了解习题类
型,培养学生答题技巧。
高三下学期我们全体语文教师将一如既往,激情饱
满,干劲十足,备战高考,再创三中的辉煌!
具体复习计划如下:
二轮复习时间:
3月28日5月7日
二轮复习策略:
(1)抓住薄弱环节,集中攻克。
带领学生整理、翻看一轮复习时做过的卷子,对各个知识点进行认真细致
的全面检查,让学生真正了解自己的薄弱项。
具体方法是:
回忆所讲,回想
所做,明白要求,清楚要诀,集中精力,及时归纳,找出良策,章法不乱地
进行大量的实际训练,以期二次巩固提高。
(2)抓住重点知识,严格训练。
对于二轮复习,最忌讳的就是要求不严,对许多问题还停留在一知半解
上,而不能做到准确深入细致的探究,这样做的结果就是花费了大量时间而
收效甚微,甚至是毫无收效,因此,必须要精做训练,形成快捷、准确的解
题思路和技巧,防止以看代写,以想代写,要把会做、做透作为二轮复习的
原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面
提高得分率。
(3)合理使用精、错题本,错题不再错,精题更加熟
把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类,把错误集
中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在
高考中重现。
例如古诗中的直接抒情情景交融乐景写哀以动写静等常见手
法,要做一些针对性训练,把握其内涵、特点和意义。
三轮复习时间:
5月8日5月28日
三轮复习策略:
经过第一、二轮复习以后,大家就进入了冲刺复习阶段,在这一阶段,学
生的学习有了一定基础,知识也形成了一定的体系,但是时间有限,所以采
取这样的做法:
?
(1)抓住模拟试题,领悟考点。
充分利用好历年的高考试题,体验高考、解读高考和熟悉高考,实现与高
考零距离接触,研读命题角度,从而把握过去考过什幺以及未来考试的思
路。
同时借鉴各地市模拟题中的新题,譬如语言运用这块试验田里的新题
型,多见些新面孔。
当然,也结合已练过的旧题中的典型试题,以收到温故
知新的特殊效果。
(2)准确审题立意,高考不慌乱。
作文写作在审题、立意、选材、文体、样式、技巧方面反复练习,多做准
备。
审题须准;立意须稳,在此基础上力求新和深;要有材料意识,即随时准备
材料、熟悉材料,形成自己的特色材料。
要多挖掘自身材料,多关注社会材
料,多治理书本材料;重点训练议论文文体,要形成适合自己、适合题目、适
合材料的作文结构样式和写作技巧,鼓励学生写美文,成佳作。
(3)调整心理状态,进入最佳考试时间。
这个时期,不但要保持高考复习所需要的训练量,还要带领学生调节好自
己的生物钟,让学生保证高考时良好的精神状态。
以更饱满的激情,更饱满
的干劲,收获更辉煌的成果!
集体备课工作安排:
集备时间
主备人
集备内容
3月7日
孙黎明
杨柳
2013年模拟题语言连贯
作文审题
3月14日
何延滨
于忠滨
2013年模拟题长短句变化
文言文阅读
4月11日
张旖旎
崔雪梅
2013年模拟题诗歌鉴赏
4月18日
姜龙芳
于春霞
2013年模拟题成语训练
科技文阅读
4月25日
王娜
丛玉花
2013年模拟题实用类文本阅读
5月9日
王雪茜
王晓美
2013年模拟题病句训练
作文审题
5月16日
孙黎明
何延滨
2013年模拟题
语言文字运用各类习题训练
5月23日
张旖旎
崔雪梅
2013年模拟题诗歌鉴赏
5月30日
王晓美
于春霞
2013年模拟题实用类文本阅读
6月
王雪茜
2013年模拟题自由复习
小编为大家提供的高三语文二轮复习教学工作计划,大家仔细阅读了吗?
最
后祝同学们学习进步。
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