人教部编版《道德与法治》九年级上册71《促进民族团结》精品教案.docx
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人教部编版《道德与法治》九年级上册71《促进民族团结》精品教案
第七课 中华一家亲
第一框 促进民族团结
知识目标
1.了解我国是一个统一的多民族国家。
2.知道我们处理民族关系的原则和民族制度。
3.知道各民族一律平等,加强和巩固民族团结。
4.知道党和政府为维护和促进民族团结的做法。
5.知道维护和促进民族团结是公民的光荣义务。
能力目标
1.通过学习,提高对我国民族政策和处理民族关系原则的认识。
2.通过学习,能够把维护民族团结落实在具体的行动中。
情感、态度与价值观
1.培养热爱各民族人民的情感。
2.增强对我国民族制度的认识。
3.以自己的实际行动来维护和促进民族团结。
重点
1.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
2.如何维护和促进民族团结。
难点
1.各民族一律平等。
2.维护和促进民族团结
教师准备:
1.查阅资料,精心准备和制作相关情景幻灯片。
2.认真备课,精心设计教学活动。
学生准备:
1.搜集某个民族某些方面的资料图片,了解他们的饮食、服饰、语言、风俗习惯、宗教信仰等。
2.温习八下学习的《我国的政治制度》中的民族制度。
一、歌曲导入,场景激趣
教师多媒体播放歌曲《爱我中华》,歌词如下:
五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华健儿奋起的步伐
爱我中华建设我们的国家
爱我中华中华雄姿英发
爱我中华
五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话
爱我中华
嘿——罗
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗
爱我中华
……
教师总结:
《爱我中华》是为1991年召开的第四届中国少数民族运动会创作的会歌。
这首脍炙人口的歌曲多次在中央电视台的春晚中歌唱,还被编入初中生音乐教材,并名列31首被“嫦娥一号”搭载的歌曲之中。
爱我中华,是因为中华一家亲!
我们今天就一起来学习第七课《中华一家亲》第一框《促进民族团结》!
二、问题导读,新知探讨
(一)民族大家庭
1.我国的民族分布特点
我国是统一的多民族国家,五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
在漫长的历史发展过程中,我国逐渐形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。
2.各族人民相互关系
我国各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
【知识拓展】中国民族关系的主流
中国的56个民族,几千年来一直共同生活在东亚这片土地上,大部分时间是统一在一个国家之内,虽然文化各有特色,但没有哪个民族是封闭的,在经济文化上一直互相交流依靠,历来是我中有你,你中有我,关系日益紧密,逐渐形成了一个多元一体的中华民族。
中华民族自秦统一至今两千多年的历史中,也有分裂的时候,但分裂的时间是比较短的,而且分裂时各地方和民族政权也都努力争取统一。
统一是中国历史的主流。
也就是说,多民族的统一国家,多元一体是中国历史的主流。
3.我国处理民族关系基本原则、民族政治制度和新型民族关系
新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人,在此基础上,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
4.各民族平等
在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。
各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
5.加强和巩固民族团结
加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。
我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。
特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中国人民“把我们的血肉筑成我们新的长城”,打败了侵略者,赢得了民族独立。
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
【知识拓展】历史上促进国家统一,民族团结的事例
1.秦统一六国
2.秦始皇修灵渠
3.汉与匈奴和亲
4.昭君出塞
5.北魏孝文帝迁都洛阳
6.文成公主出嫁吐蕃
7.成吉思汗远征
8.郑成功收复台湾
9.清朝土尔扈特回归
10.左宗棠收复新疆
(二)家和万事兴
1.加快民族地区经济社会文化发展的必要性
新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善。
“人心思定谋发展,人心思治求幸福。
”加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
2.加快民族地区经济社会文化发展的表现
(1)经济发展表现
长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。
(2)社会发展表现
民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。
国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。
(3)文化发展表现
没有各民族文化的发展,就没有整个中华民族文化的繁荣。
国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。
3.维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务
维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。
“同心掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
【知识拓展】国家为促进少数民族地区发展做了哪些事
1.加强少数民族地区基础设施建设。
国家先后在少数民族地区建设一大批大中型现代工业企业。
近年来又优先在少数民族较为集中的中西部地区安排水利、电力、交通、环境和资源开发项目,并实行投资倾斜,引导国内外资金更多投向中西部地区。
2.加强民族地区农田基本建设和草原基本建设,采取各种措施提高农业生产水平,并通过无偿发放农具、发放生产资金、减免农业税、发放无息或低息贷款等措施,扶持少数民族农村经济的发展。
3.国家鼓励少数民族地区从本地的实际出发,积极开展外引内联,发展边境贸易,支持少数民族地区通过积极稳妥的改革,推动社会经济结构的调整,增强自我发展能力。
4.对少数民族地区实行优惠的财政政策。
国家先后设立“民族地区补助费”“民族地区机动金”,实行定额补助制度,支援经济不发达地区发展资金,扶贫贴息贷款和以工代赈资金,支援民族地区的建设。
国家实行财政转移支付制度,逐步加大对民族地区的支持力度。
鼓励少数民族地区发展贸易,照顾少数民族用品生产。
5.扶持少数民族贫困地区摆脱贫困。
自八十年代中期大规模开展有组织、有计划扶贫以来,少数民族和民族地区始终是国家重点扶持的对象。
在十多年的扶贫开发过程中,少数民族贫困地区除享受其他贫困地区扶贫开发的优惠政策外,还享受国家制定的许多特殊政策。
6.支持和帮助少数民族地区发展科技教育。
赋予和尊重少数民族自治地方自主发展民族教育的权利,重视民族语言文字教学和双语教学,加强少数民族师资队伍建设,举办民族院校和民族班。
三、课堂小结
我们伟大的中华民族,由56个民族构成。
在我们祖国的大家庭里,各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。
巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系人人有责。
希望大家在今后的学习和生活中树立民族平等观念和意识,共同维护民族团结。
九年级上道德与法治第七课第一节
促进民族团结教学设计
课题
促进民族团结
单元
四
学科
道德与法治
年级
九
学习
目标
情感态度价值观:
热爱祖国,关心民族团结,关心民族事务,维护国家统一。
能力目标:
了解我国民族分布特点和处理民族关系的原则,懂的维护民族团结。
知识目标:
处理民族关系的基本原则,新型民族关系,如何促进少数民族地区发展
重点
我国处理民族关系坚持的基本原则
我国新型社会主义民族关系
为什么要促进民族地区共同发展
维护和促进民族团结有什么重要意义
难点
为什么要促进民族地区共同发展
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
重温历史:
土尔扈特部东归祖国有何积极意义?
土尔扈特部的回归为巩固中华统一的多民族国家,做出了不可磨灭的贡献。
欣赏视频
引出民族团结
讲授新课
活动一:
民族大家庭
主要问题:
民族分布特点
处理民族关系基本原则
新型民族关系
你知道身边有哪些少数民族吗?
你知道少数民族都住在哪里吗?
我国民族分布特点:
在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。
民族情谊:
各民族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助、共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊
欣赏视频:
为什么我国五十六个民族能够和谐共处,与国家政策有何关系?
我国处理民族关系的基本原则:
新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
我国处理民族关系基本政策:
我国将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人。
社会主义新型民族关系的特点:
我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
少数民族同学
汉族同学
你觉得少数民族同学和汉族同学之间有哪些相同点和不同点?
不同:
民族不同
地域不同
习惯不同
信仰不同
生活水平
、、、、
相同:
权利义务
社会地位
法律面前
一律平等
这些不同和相同体现了民族之间怎样的关系?
民族平等的含义:
在我国,各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位,各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团结御侮,救亡图存,谱写了曲曲可歌可泣的英雄壮歌1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。
西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。
从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么?
近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。
你还知道哪些这样的故事?
这些故事中的英雄人
物表现出哪些共同的精神追求?
我来回答:
能够感受到少数民族地区人民抵御外敌的勇气,维护国家同意和民族团结的决心。
坚决不允许外族分裂我们的祖国。
林则徐、左宗棠、邓世昌、黄继光、邱少云、杨靖宇、、、
追求国家统一、独立、发展,民族和谐、进步、繁荣
民族团结的重要性:
加强和巩固民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益。
青海玉树:
2010年4月14日,青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震,造成重大人员伤亡。
各地救援力量第一时间向灾区集结,各种救援物资以最快速度向灾区运送,各族群众以各种方式为灾区人民祈福出现了一幕幕各民族合力抗震救灾的感人场景。
河南省郑州市17名汉族青年当天就踏上奔赴灾区的路途。
在大灾难面前,各族群众为什么会积极主动地参与救灾?
如何达到共同繁荣:
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(目标)
思考问题
欣赏视频
引出民族分布
引出民族政策
活动二:
家和万事兴
主要问题:
发展社会主义民族关系的必由之路
党和政府为促进民族地区共同繁荣采取的措施
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
欣赏视频:
新疆发展变化得原因是什么?
经济方面:
长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
特别是改革开放以来,国家进步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
相关链接:
中国实施西部大开发战略,就是要开荒,依托亚欧大陆桥、长江水道、西南出海通道等交通干线,发挥中心城市作用,以线串点,以点带面,逐步形成我国西部有特色的西陇海兰新线、长江上游、南(宁)贵(阳)昆(明)等跨行政区域的经济带,带动其他地区发展,有步骤、有重点地推进西部大开发。
九月,新学年开始了。
2018年是上海开展对口援疆20周年,是全面实施"十三五"援疆规划、助力喀什地区扶贫攻坚的重要一年,也是上海第九批援疆工作的开局之年。
自2010年对口援建喀什以来,至2016年为止,上海教育援疆累计安排项目108个,资金16.73亿元。
教育援疆又和积极意义?
教育援疆是国家号召的一项政策,着力解决少数民族教育落后的问题,改善民生,促进少数民族人才培养。
民生方面:
国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感
举例说说你了解的少数民族的文化?
相互切磋:
饮食文化
服装文化
节日文化
运动文化
文字书籍
发明创造
7月31日上午,自治区少数民族语言文字工作委员会在南宁召开《广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例》(以下简称《条例》)新闻发布会,条例于8月1日起实施。
明确规定四种情形需要同时使用汉字和壮文,歪曲、贬损广西少数民族语言文字的行为最高可罚五千元。
这表明了国家怎样待对少数民族文化?
文化方面:
国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。
欣赏视频:
表彰民族团结模范有何积极意义?
这些模范为民族团结事业做出巨大贡献,表彰他们,有利于增强全体社会成员的维护民族团结的意识和积极性。
更好地促进民族团结事业的发展。
如何促进祖国繁荣发展?
维护和促进民族团结,是每个公民神圣职责和光荣义务。
各族人民只有铸牢中华民族共同体,手足相亲、守望相助,齐心奋斗,伟大祖国才能繁荣发展。
欣赏视频
引出国家促进少数民族地区经济发展
课堂小结
通过本节课的学习,我们认识到:
我国是统一的多民族国家,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
国家为促进民族地区的繁荣发展采取了多种措施,各族人民只有手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
因此,作为青少年,我们要为民族地区的繁荣发展贡献自己的力量,积极维护和促进民族团结。
板书
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