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安徽林业职业技术学院
职
业
规
划
设
计
书
资源与环境系
09园林2班耿童
职业生涯规划设计书目录
引言
一、自我分析
自我评价
多角度评估
自我认知小结
二、职业认知
外部环境分析
目标职业分析
三、自我与整体环境的关联
“SWOT”分析
综合自我分析
现代管理者必备
四、计划实施
职业生涯早期
职业生涯中期
职业生涯后期
五、评估调整
六、结束语
引言
在当今社会,园林技术与我们的生活息息相关,它的重要性逐渐的体现出来。
凡事预则立,不预则不立。
作为一名园林技术专业的学生,在当今这个机遇和挑战并存的时代,要想实现自己的职业理想,必须要对自己的职业生涯做出规划的和设计。
一、自我分析
1、自我评价
我喜欢挑战自我,我会努力的超越自我。
即使现在在一些方面不如部分同学,但是我仍然不断努力着!
其中有成功,也有挫折。
我认为“机遇对于每个人来说都是平等的,可成功只属于有准备的人。
”而这个准备就是一个自我完善,自我提高的过程。
只要为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐!
所以我认为我是一个乐观的男孩,我会正确地面对生活,学习中的不如意。
我认为,仅仅是我前行的路上比较坎坷罢了,我从来不认为我失败了!
我会笑着面对崭新地每一天!
学习的同时也是一个交流与合作的过程,我喜欢把我的观点拿出来和同学们分享交流,希望可以根据他们的意见和建议加以改进。
我希望可以塑造一个比较优秀的形象。
我知道,只有虚心听取别人的意见,不断努力地完善自己才有可能成功!
所以我会和每一个同学和睦相处,与大家交流合作,互相帮助,不断的发展和完善!
在学习之余,我也有很多的兴趣爱好。
我自学了photoshop等设计软件,同时也利用课余时间粗略地学习了C语言编程。
在第八届安徽省“讯飞杯”电脑艺术设计的比赛中,我的作品《放飞梦想》获得二等奖。
同时计算机NOIP奥林匹克竞赛也获得了黄山市二等奖。
并且我会继续努力,争取创造出更加优秀的成绩!
我认为我的这些成绩也为将来的学习和创作奠定了一定的基础。
我也爱好体育,爱好写作。
在这方面也取得过不错的成绩。
但是我认为,我最大的缺点就是做事不能持之以恒。
没有坚定的毅力。
一个成功的人,毅力在他成功的路上起到了非常关键的作用,所以说我必须努力地锻炼自己。
另外,我也不是一个很细心的人,马虎也是我的缺点之一。
过去,经常因为马虎而在考试中失分,但是随着年龄的增长,现在比以前要进步了许多。
但是我还是要学会细心地办事,处理问题。
2、多角度评估
优点
缺点
自我评价
想像力丰富、人际关系佳、
乐观积极
尚缺毅力
家人评价
乐观积极、思维活跃
尚缺耐心
老师评价
为人热情、与同学相处融洽、做事踏实
有时急躁
同学评价
热情积极、容易相处
尚缺细致
其他社会关系评价
为人和善、好相处、
思维活跃
尚欠成熟
3、自我认知小结:
通过以上的评估分析,我加深了对自己的了解。
总的来说:
1乐观积极、对生活充满激情,这使得我在人际交往方面有较大优势,对今后的职业发展起到很大帮助。
2对想象力和艺术创造力方面的认识不是很强。
园林规划师是一项需要创造力和艺术性的创作,因此这样的品质是作一名园林规划师的必备素质。
3马虎粗心是我今后职业生涯中的主要障碍。
我要努力改正自己的缺点。
4.爱好丰富,这为我的今后的学习,发展提供了许多的发展空间和基础。
5.处理人际关系不够成熟,所以要融入社会进行一些社会性的考察,交流。
增强自己人际关系水平,为今后的事业发展奠定基础。
6.意志不坚定,所以要树立一个目标,和一个坚定的信心,并朝之奋斗,提高自己的意志力水平。
二、职业认知
外部环境分析
1.家庭环境分析
我生活在一个单亲家庭。
一直跟随母亲生活。
而我妈妈的艺术修养也给了我一定的熏陶。
我的姥姥非常热爱养花养草,在我很小时就教会了我一些花卉,植物之类的常识,因为培养了我最初的兴趣。
我的舅舅在黄山市园林局工作,在这个花园式的小城市里,园林显得格外重要。
于是我就不断的接触这方面的知识,所以对园林,花卉产生了浓厚的兴趣。
2.学校环境分析
安徽林业职业技术学院是一所以农林学科为主的综合性公办全日制普通高等院校,更拥有艺术方面强大的师资力量,对园林专业学生艺术修养之提高有很大帮助。
专业培养具有园林植物、园林与环境、园林测量、园林制图和园林植物育种等方面的基本理论和基本知识,掌握园林植物栽培、园林规划设计、园林工程施工和预算和园林植物保护方面的基本知识和技能,培养从事园林绿地施工和养护、园林绿地图纸绘制、园林规划设计的高级技术应用型专门人才。
在这里学习,我们不仅仅可以更加深刻的了解园林技术,培养更加浓厚的兴趣。
同时,又能学到更多的园林技能,为自己今后的就业,发展奠定了坚实的基础。
3.社会环境分析
随着人们对生活质量的日益关注,公用绿地的建设引起了政府及人民更大的重视,园林设计师也就顺应形势成为现代社会的宠儿;除此之外,民众在选择居住地时对该处环境的更多考虑也使房地产开发商比以往任何时候都更加关注小区的园林绿化建设……由此看来,园林设计师的职业具有极大的发展空间和光明的发展前途。
4.目标地域分析
如今大城市如北京上海等园林建设发展日趋成熟,已不是什么新星行业,其竞争压力大且创业空间小。
而中等城市在园林建设方面的发展正处于起步或初级阶段,毕业后将目标地域划归在这类城市,发展空间更大,且竞争压力亦比国内大城市小,更适合初出校园的园林专业大学生。
目标职业分析
1.目标职业名称
园林规划设计师
2.岗位说明
园林规划设计师是运用专业知识及技能,从事园林绿化规划建设等方面工作的专业设计人员。
3.工作内容
(1)景观规划设计;
(2)园林绿化规划建设;
(3)室外空间环境创造;
(4)景观资源保护。
4.任职资格
(1)持有《园林师资格证》
(2)CAD等制图软件操作等级证书
5.必要条件
(1)园林规划设计师需要拥有建筑学,园林植物学,美学等方面的素养及专业技能;
(2)需要较强的人际交往能力和表达能力。
6.就业和发展前景
我国的基本建设工作程序,明确了园林设计的企业资质核准制度,有力地保障了风景园林建设的健康发展。
我国的大部分风景园林建设项目的设计也由相应的设计单位完成。
由于设计单位的人力资源需要,促使我国的大专院校纷纷成立了园林专业。
在国外,风景园林建设已成为城市公共生活空间的重要组成部分,风景园林设计已成为人居环境科学的一部分。
形成了教育注册培训执业和继续教育等一系列完整的职业制度,也聚合了广泛的社会基础和优秀的领军人才,建立了行业协会的社会管理体系,成为社会分工的有力支柱。
我国的城市建设方兴未艾,北京奥运的成功举办和60周年国庆典礼的成功举办为我国的景观建设带来了难得一遇的发展。
全国人民的生活水平提高,对生活质量的追求极大地促使了风景园林建设的蓬勃发展。
园林规划设计师职业的设立,其基本作用和目标在于运用城市规划、园林绿化、环境设计等专业理论知识和技能,保护与利用自然与人文风景景观资源;创造优美宜人的人居环境;组织安排良好的游憩环境。
一方面有利于社会公共环境的需求,另一方面也保障了人民生活财产的安全。
这对于我国环境景观的健康发展不仅有积极的现实意义,更有深远历史意义。
三、自我与整体环境的关联
下面我将用“SWOT”法来分析我在整体环境中的优势和劣势。
没有什么社会经历
知识面不够广,尤其是专业知识
对相关的职业岗位了解不深
交际能力有待提高
专科学历不具优势
计算机水平较好,且有浓厚的兴趣,计算机实用能力较好。
会使用CAD,PHOTOSHO,等软件,已经准备报考计算机C语言二级考试
学生干部的工作经验丰富,培养出了一定的领导管理能力
综合能力较好,具有一定的发展潜力
职业能力较高,适合做设计人员
高级的规划设计人员供不应求
入世后,培养复合型的人员成为当务之急,这就给我们这种具有学历和能力的会计专业毕业生就业带来希望
园林设计师需求大,就业率高,待遇好
我校针对职业技能有着重的培养,因此为以后的社会实践和工作奠定了一定基础
综合自我分析和职业分析的主要内容,我自己的SWOT分析:
外部因素
内部因素
外部机遇:
Opportunities
O:
生活环境有助于我获得更多园林方面的信息。
外部挑战:
Threats
T:
园林规划师的职业需要从业人员具备多方面才能。
内部优势:
Strengths
S:
优势-机遇:
S-O
喜欢与熟识的人交流,表现得乐观开朗;强烈的求知欲使我对有关知识的具有刨根问底的精神,更能获取知识。
优势-挑战:
S-T
乐观积极的工作态度,的想像力及创新能力亦是园林师需要具备的才能。
内部劣势:
Weaknesses
W:
劣势-机遇:
W-O
过多地局限于小圈子的生活,过于安逸的生存环境亦容易让我失去进取心。
劣势-挑战:
W-T
我与陌生人交流能力有待提高,而园林师除具备专项才能外,与施工方及投资方的洽谈也是一项技能。
4、我的优势:
喜欢与熟识的人交流,表现得乐观开朗;强烈的求知欲使我对有关知识的具有刨根问底的精神,更能获取知识。
乐观积极的工作态度,的想像力及创新能力。
我的目标地域定位在大中型城市:
从小生活在黄山的我对这类城市具有一定的熟悉程度这有助于我得到更多的机会。
如果可能,我希望到国外发展,因此我就需要在自学别的语言,比如日语。
5、我的劣势:
过多地局限于小圈子的生活,过于安逸的生存环境亦容易让我失去进取心。
与陌生人交流能力有待提高,而园林师除具备专项才能外,与施工方及投资方的洽谈也是一项技能。
现代管理者必备
(一)人际沟通能力
管理者要注重与员工和客户之间的沟通,这样才能更好的生产出让顾客满意,让员工明确任务的产品,同时即能锁定客户又能把握员工。
(二)准确的事物判断力
判断是认定优势与劣势因素的过程,是决定市场是否展开或继续的前提,准确的判断能力是基于知识、经验、信息和思维方式。
如果没有准确的事物判断能力,轻则会使品牌误入歧途,重则导致产品在市场上消失。
(三)战略与系统思维能力确决策
要能够掌握市场的发展情况并做出正确的抉择,领导好员工,才能使品牌立于不败之地。
(四)学习能力
俗话说活到老学到老,管理者更要学市场中更敏锐的知识,能够有一套自己适用的学习方法是最大的财富,吸取别人的经验是百无不胜的前提。
(五)巧妙的事物创新力
由于管理创新和产品创新很大程度上受科技进步的限制,因此,管理者市场策略创新成了占领市场的制胜法宝。
(六)团队合作能力
企业不是一个人能撑起的,所以要注意团结合作的能力,天时,地利,人和,才能成功,其中最重要的莫过于人和了。
四、计划实施
下面将对自己未来职业生涯作一个详细的规划:
(一)职业生涯早期(2009年-2016年)
围绕可能的职业发展通路,本人特对未来计划作初步规划如下:
1、2009——2012年大学生活规划:
(1)2009年11月-2011年6月
完成任务:
①以优异的成绩完成专科阶段的各项学习任务。
②提高英语水平,对各高校目标专业进行风险评估.③提高组织、协调、与人合作的能力。
与家人做好沟通,让他们了解我的职业路向,寻求他们的最大支持。
执行方案:
①阅读设计方面的书籍和案例分析。
②充分利用校园良好的学习环境,每天读优秀文选或英语优秀作品,坚持去图书馆看书。
③利用课余时间尽可能的多参加些有意义的活动,特别是对提高我的组织协调能力很有帮助的。
同时多参加社会活动,扩大人际交往圈。
(2)2011年6月-2012年7月
完成任务:
积极参加实习,提高自己的专业素质和能力,为今后的就业铺垫台阶。
2、2012——2014年
完成任务:
大学顺利毕业并且找到满意的工作。
执行方案:
①努力学习专业知识,勤于思考;阅读园林规划设计方面的书籍,积极为将来的创业打基础。
②与导师一起研究课题,注重将理论转化为实践。
③经常同导师交流,能够从导师身上得到指引。
④加强同具体企业的联系,并能够为他们做课题。
⑤开始建立自己的社会关系网,通过身边的人和事了解社会的发展。
3、2014-2016年
完成任务:
在公司中稳定并提高自己的能力。
执行方案:
①基本具备专业的业务知识,能操作自如;多向领导学习管理经验及方法。
②多与工作人员交流,了解他们的性格及工作效率;建立一定的客户联系积累一定的案件素材。
③自己多阅读园林设计学的知识,同时做研究分析,作为一种业务的提高。
(二)职业生涯中期(2016年-2025年)
1、2016年创业准备期
这一阶段自己的知识已经达到了一定水平,寻求亲戚,朋友,同学的支持的资助,为创业期做好各方面的准备工作。
完成任务:
发展人脉;创建自己的企业;筹集资金。
执行方案:
①加强园林设计方面的学习,观察市场动态,为自己的创业打下理论基础。
②寻求最佳搭档,为自己的企业挖掘人才。
③岗位上尽我所能为企业的生存做出最大的努力。
④加强交际的环境下,形成较有规律的良好个人习惯,继续坚持自己的锻炼习惯,每天抽出时间锻炼身体,如跑步、打球等;制定生活时间表,约束自己更好执行。
2、2017——2020年创业艰难期:
完成任务:
让自己的企业在社会上立足。
执行方案:
①向效益较高的产品上靠拢;②寻求最佳企业进行信息互通,更好的自身发展;③判断好企业的方向,多听取身边人的良言;④寻求多方的支持和资助,集合资金。
3、2020-2025年稳定期
完成任务:
①企业基本成熟;②扩大企业的生命力;③强强联合,更好的立足市场。
(三)职业生涯后期(2025年-以后)
完成任务:
①关注行业的专业研究,多参与国内外的培训交流;
②实现当初的诺言,将一部分精力转让到慈善事业,资助贫困大学生完成学业;为贫困山区的教育尽一份力等。
我相信和谐社会的建立在不久的将来
五、评估调整
计划定好固然好,但更重要的,理想和现实总存在着差距,这就在于其具体实施和取得成效。
现实是未知多变的。
定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。
因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好更正。
相信如此,即使将来的工作和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
还存在一点就是,不能随便更改的自己的规划,要坚持自己的目标,勇于面对挫折。
六、结束语
在个人的职业生涯中,从选择专业开始,找工作、跳槽、晋升,每一步有人会在问:
我是什么样的人,我适合什么?
其实现实中,很多人没有通过客观的手段回答这个问题,而是依靠直觉进行决策。
而今天我把自己所设计的职业规划作为今后叱诧在商业中的一个蓝图,也许多了几分幻想,但是我想起码我有了一个去追寻梦的开始。
加油,希望能成功!
*备注:
1:
《现代管理者必备》参考书籍:
《现代管理者》;
2:
部分社会现状来源于社会调查,少量参考网络。
3:
主要部分及其分析,所有评价,计划规划完全原创。
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