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生物知识
1.一种氨基酸可以由几种tRNA来转运,但一种tRNA只能转运一种氨基酸。
2.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链,是因为一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多肽链的合成。
3.复制和转录都需要多种酶的参与,都主要在细胞核中进行,都遵循碱基互补配对原则。
都需要消耗ATP提供的能量。
4.不能分裂的细胞,不会发生基因突变。
5.基因突变的有害或有利是对生物的个体生存而言的,是由环境决定的。
6.自然突变是不定向的,人工诱变同样是不定向的。
7.生物丰富的变异主要来源于基因重组,而不是基因突变。
8.基因突变只发生在DNA复制的过程中,而DNA的复制发生在细胞分裂的间期。
9.姐妹染色单体中的两个DNA分子来自于亲代DNA精确复制,所以一般是相同的。
10.害虫中天然存在抗药性基因,但仍能用农药防治害虫危害,原因是害虫中有抗药性基因的个体占极少数。
11.害虫的抗药性形成是农药对害虫定向选择的结果,其内在实质是害虫中抗药性基因频率增加。
12.调查某种遗传病的发病率,应该在人群中随机抽样调查并统计。
研究某种遗传病的遗传方式,应该在患者家系中调查。
调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。
13.人类遗传病的出现是由于基因突变和染色体变异。
14.人类遗传病的发生是遗传因素和环境因素共同作用的结果,但根本原因是遗传因素的存在。
15.在育种实验中,套袋的目的是防止外来花粉的干扰。
16.育种的过程是一个选择的过程,但选择的方向与自然选择不同,育种的选择是选择人所需要的,而自然选择是选择生物能适应环境的。
17.三倍体西瓜需要授予二倍体西瓜的花粉,其目的是通过授粉为子房发育成果实提供生长素。
18.三倍体西瓜不能进行减数分裂的原因是联会紊乱,一倍体植株不能进行减数分裂的原因是没同源染色体。
不能进行减数分裂的个体不能杂交。
19.获得无子西瓜的原理是染色体变异,这种变异属于可遗传变异;获得无子番茄的原理是生长素促进果实发育,这种变异不能遗传。
20.杂交育种过程中,一般从F2开始选种,这是因为F2才开始发生性状分离。
21.基因突变在光学显微镜下看不见,染色体变异一般可见。
22.一个染色体组内不存在同源染色体,不存在等位基因,不存在相同基因。
23.染色体组存在于所有的真核细胞中,人的体细胞中一般有2个染色体组,但有丝分裂的后期有4个染色体组。
精子和卵细胞中只有一个染色体组。
24.凡是由精子或卵细胞直接发育而来的个体,无论有多少个染色体组,都叫单倍体。
25.植株上的一个果实,其果皮和种皮的基因型同母本,胚是子代,是亲本杂交后的基因型。
26.地理隔离不一定产生生殖隔离。
27.产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异。
即遗传组成上的差异。
28.若一个群体中,某一性状出现的频率增加,很可能是这个性状对环境具有强的适应性。
29.个体差异多的种群在多变的环境中容易生存下来。
30.生物进化的实质是种群基因频率的改变,而不是种群基因型频率的改变。
31.自然选择直接作用于表现型。
32.生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性,根本原因是DNA分子的多样性。
生物新性状的出现主要是由于基因突变。
从进化的角度看,生物多样性主要是环境的多样性及变异、选择、遗传、隔离综合作用的结果。
33.蛋白质的合成需多种细胞结构共同完成,这说明只有保持细胞的完整性,才能进行正常的生命活动。
34.一种生物的蛋白质通过基因工程,能在另一种生物体内合成,这说明各种生物共用一套遗传密码。
35.不同生物的DNA分子可以连接在一起,这是由于不同生物的DNA分子空间结构是相同的,组成的基本单位是相同的,都是由四种脱氧核苷酸组成的。
36.重组质粒的形成在细胞外完成的。
37.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料。
38.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病,而不是受一个基因控制的遗传病。
39.同一生物的每个体细胞中都含有全套的基因,但所表达的基因各不相同。
40.进行有性生殖的生物亲子代间存在的差异的主要原因是基因重组,而不是基因突变。
41.配子中的全部染色体不一定是一个染色体组,只有二倍体生物配子中的全部染色体才是一个染色体组。
42.出现XY精子是由于减数第一次分裂同源染色体不分离。
出现YY精子是由于某种原因减数第二次分裂后期,两条Y染色体移向了同一极。
43.能够进行转录的细胞结构有细胞核、线粒体和叶绿体。
44.对有种子的生物,可用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗;对没有种子的生物,用秋水仙素只能处理其幼苗。
45.如果某一性状适应环境,则控制该性状的基因频率会增大,如果某一性状不适应环境,则控制该性状的基因频率会减少。
46.人体出现水肿是由于组织间隙积聚组织液,可能的原因是长期营养不良、过敏反应、淋巴管阻塞、肾小球肾炎等。
47.血红蛋白、呼吸氧化酶存在于细胞内,不属于内环境的成分。
48.传出神经或效应器受损,其它完好,受刺激后不能运动但有感觉。
49.神经纤维上兴奋传导时,电流的流动方向应该分膜内和膜外,在膜外电流方向与兴奋传导方向相反,在膜内电流方向与兴奋传导方向相同。
50.感受器是感受刺激的结构,是转换能量形式的结构,不是产生感觉的结构。
感觉都在大脑皮层相应的感觉中枢产生。
51.突触存在于神经中枢部分,决定反射时间长短的主要因素是突触数目的多少。
52.正常的生物体内兴奋的传导和传递都是单向的。
53.血清中具有治疗作用的物质是抗体。
在生物体内只有浆细胞能产生抗体。
54.抗体具有特异性,只能对特定的抗原起作用。
55.抗体能识别抗原,糖蛋白有识别作用,RNA聚合酶能识别基因上的RNA聚合酶的结合位点。
限制酶能识别特定的碱基序列。
56.对抗原有识别作用的细胞有T细胞、效应T细胞、B细胞、记忆细胞。
57.机体再次接受相同抗原刺激后的特点是反应快,产生的抗体多。
58.能清除抗原的是抗体和吞噬细胞。
59.浆细胞来自于B细胞或记忆细胞的分化。
60.在某些情况下,靶细胞也可作为分泌细胞,如垂体细胞。
61.分泌物通过体液传送到全身各处,但只能作用于靶细胞。
62.动物产生尿素的量增加的原因是更多的氨基酸分解,含氮部分转变成尿素的量增加。
63.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,长得特别高,由此可推测赤霉菌能产生促进植株增高的特殊物质,但不能推测这就是赤霉素。
64.血浆中的水来自于消化道、组织液和淋巴。
65.遗传物质、光照强度、温度、生长素等因素都能影响到植物体内乙烯的合成。
66.同源染色体之间交换了对应部分,不属于染色体变异。
67.做性状分离比模拟实验时,统计结果差异较大的原因是:
重复抓取的次数太少,取球后没有放回原桶、抓取时不随机、小球不圆、没有充分混合等。
68.遗传病产生的根本原因是遗传物质的改变,即发生了基因突变或染色体变异。
69.受精卵的细胞质主要来自于卵细胞,所以细胞质中的遗传物质主要来自于卵细胞。
70.经过复制的同源染色体不是都能形成四分体,只有在减数分裂的过程中才能形成四分体,有丝分裂过程中则不能形成四分体。
四分体只出现在减数第一次分裂过程中。
71.基因重组只发生在减数第一次分裂过程中,在减数第一次分裂的四分体时期和减数第一次分裂的后期。
72.动物的减数分裂只发生在睾丸和卵巢中,其它器官不能进行。
只有睾丸和卵巢中才既有有丝分裂又有减数分裂。
73.解答减数分裂的题一定分析该生物是雌性还是雄性。
74.一个DNA分子无论复制多少次,子代DNA中只有2个DNA分子含有母链。
75.所有生物遗传物质的复制都是在细胞内进行的,复制是生物传种接代的基础。
76.细胞不会无中生有,只能通过细胞分裂产生新的细胞。
77.等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合都发生在减数第一次分裂过程中。
78.欲知一株植物是否是纯种,最简单的方法是自交。
动物则是测交。
79.基因突变既可以发生在配子的形成过程中,也可以发生在体细胞的形成过程中,但发生在体细胞中的基因突变一般不能遗传给后代。
80.胰岛素只能注射不能口服,因为胰岛素是一种蛋白质,口服后会被消化液中的蛋白酶分解而失效。
81.丙酮酸的氧化分解发生在线粒体中。
葡萄糖不能直接进入线粒体氧化分解,必须先在细胞质基质中分解为丙酮酸后才能进入线粒体。
82.下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽的原因是:
下丘脑能分泌一些释放激素来调节垂体中激素的合成和分泌。
(一)有关蛋白质和核酸计算:
[注:
肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。
1.蛋白质(和多肽):
氨基酸经脱水缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O参与脱水。
每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来自R基。
①氨基酸各原子数计算:
C原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。
②每条肽链游离氨基和羧基至少:
各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少:
各m个;
③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m;
④蛋白质由m条多肽链组成:
N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数;
=肽键总数+氨基总数≥肽键总数+m个氨基数(端);
O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数);
=肽键总数+2×羧基总数≥肽键总数+2m个羧基数(端);
⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子量)=na—18(n—m);
2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算:
①DNA基因的碱基数(至少):
mRNA的碱基数(至少):
蛋白质中氨基酸的数目=6:
3:
1;
②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6;
③DNA脱水数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2;
mRNA脱水数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1;
④DNA分子量=核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量=(6n)d—18(c—2)。
mRNA分子量=核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量=(3n)d—18(c—1)。
⑤真核细胞基因:
外显子碱基对占整个基因中比例=编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%;编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤(编码的氨基酸数+1)×6。
3.有关双链DNA(1、2链)与mRNA(3链)的碱基计算:
①DNA单、双链配对碱基关系:
A1=T2,T1=A2;A=T=A1+A2=T1+T2,C=G=C1+C2=G1+G2。
A+C=G+T=A+G=C+T=1/2(A+G+C+T);(A+G)%=(C+T)%=(A+C)%=(G+T)%=50%;(双链DNA两个特征:
嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数)
DNA单、双链碱基含量计算:
(A+T)%+(C+G)%=1;(C+G)%=1―(A+T)%=2C%=2G%=1―2A%=1―2T%;(A1+T1)%=1―(C1+G1)%;(A2+T2)%
=1―(C2+G2)%。
②DNA单链之间碱基数目关系:
A1+T1+C1+G1=T2+A2+G2+C2=1/2(A+G+C+T);
A1+T1=A2+T2=A3+U3=1/2(A+T);C1+G1=C2+G2=C3+G3=1/2(G+C);
③a.DNA单、双链配对碱基之和比((A+T)/(C+G)表示DNA分子的特异性):
若(A1+T1)/(C1+G1)=M,则(A2+T2)/(C2+G2)=M,(A+T)/(C+G)=M
b.DNA单、双链非配对碱基之和比:
若(A1+G1)/(C1+T1)=N,则(A2+G2)/(C2+T2)=1/N;(A+G)/(C+T)=1;若(A1+C1)/(G1+T1)=N,则(A2+C2)/(G2+T2)=1/N;(A+C)/(G+T)=1。
④两条单链、双链间碱基含量的关系:
2A%=2T%=(A+T)%=(A1+T1)%=(A2+T2)%=(A3+U3)%
=T1%+T2%=A1%+A2%;
2C%=2G%=(G+C)%=(C1+G1)%=(C2+G2)%=(C3+G3)%
=C1%+C2%=G1%+G2%。
4.有关细胞分裂、个体发育与DNA、染色单体、染色体、同源染色体、四分体等计算:
①DNA贮存遗传信息种类:
4n种(n为DNA的n对碱基对)。
②细胞分裂:
染色体数目=着丝点数目;1/2有丝分裂后期染色体数(N)=体细胞染色
体数(2N)=减Ⅰ分裂后期染色体数(2N)=减Ⅱ分裂后期染色体数(2N)。
精子或卵细胞或极核染色体数(N)=1/2体细胞染色体数(2N)=1/2受精卵(2N)=1/2减数分裂产生生殖细胞数目:
一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体;一个精原细胞形成四个精子。
配子(精子或卵细胞)DNA数为M,则体细胞中DNA数=2M;性原细胞DNA数=2M(DNA复制前)或4M(DNA复制后);初级性母细胞DNA数=4M;次级性母细胞DNA数2M。
1个染色体=1个DNA分子=0个染色单体(无染色单体);1个染色体=2个DNA分子
=2个染色单体(有染色单体)。
四分体数=同源染色体对数(联会和减Ⅰ中期),四分体数=0(减Ⅰ后期及以后)。
③被子植物个体发育:
胚细胞染色体数(2N)=1/3受精极核(3N)=1/3胚乳细胞染色体数(3N)(同种杂交);
胚细胞染色体数=受精卵染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数(远缘杂交);
胚乳细胞染色体数=受精极核染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数+极核染色体数;
1个胚珠(双受精)=1个卵细胞+2个极核+2个精子=1粒种子;1个子房=1个果实。
④DNA复制:
2n个DNA分子;标记的DNA分子每一代都只有2个;标记的DNA分子占:
2/2n=1/2n-1;标记的DNA链:
占1/2n。
DNA复制n次需要原料:
X(2n-1);第n次DNA复制需要原料:
(2n-2n-1)X=2n-1X。
[注:
X代表碱基在DNA中个数,n代表复制次数]。
(二)有关生物膜层数的计算:
双层膜=2层细胞膜;1层单层膜=1层细胞膜=1层磷脂双分子层=2层磷脂分子层。
(三)有关光合作用与呼吸作用的计算:
1.实际(真正)光合速率=净(表观)光合速率+呼吸速率(黑暗测定):
①实际光合作用CO2吸收量=实侧CO2吸收量+呼吸作用CO2释放量;
②光合作用实际O2释放量=实侧(表观光合作用)O2释放量+呼吸作用O2吸收量;
③光合作用葡萄糖净生产量=光合作用实际葡萄生产量—呼吸作用葡萄糖消耗量。
④净有机物(积累)量=实际有机物生产量(光合作用)—有机物消耗量(呼吸作用)。
2.有氧呼吸和无氧呼吸的混合计算:
在氧气充足条件下,完全进行有氧呼吸,吸收O2和释放CO2量是相等。
在绝对无氧条件下,只能进行无氧呼吸。
但若在低氧条件下,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;吸收O2和释放CO2就不一定相等。
解题时,首先要正确书写和配平反应式,其次要分清CO2来源再行计算(有氧呼吸和无氧呼吸各产生多少CO2)。
(四)遗传定律概率计算:
遗传题分为因果题和系谱题两大类。
因果题分为以因求果和由果推因两种类型。
以因求果题解题思路:
亲代基因型→双亲配子型及其概率→子代基因型及其概率→子代表现型及其概率。
由果推因题解题思路:
子代表现型比例→双亲交配方式→双亲基因型。
系谱题要明确:
系谱符号的含义,根据系谱判断显隐性遗传病主要依据和推知亲代基因型与预测未来后代表现型及其概率方法。
1.基因待定法:
由子代表现型推导亲代基因型。
解题四步曲:
a。
判定显隐性或显隐遗传病和基因位置;b。
写出表型根:
aa、A_、XbXb、XBX_、XbY、XBY;IA_、IB_、ii、IAIB。
c。
视不同情形选择待定法:
①性状突破法;②性别突破法;③显隐比例法;④配子比例法。
d。
综合写出:
完整的基因型。
2.单独相乘法(集合交并法):
求①亲代产生配子种类及概率;②子代基因型和表现型种类;③某种基因型或表现型在后代出现概率。
解法:
①先判定:
必须符合基因的自由组合规律。
②再分解:
逐对单独用分离定律(伴性遗传)研究。
③再相乘:
按需采集进行组合相乘。
注意:
多组亲本杂交(无论何种遗传病),务必抢先找出能产生aa和XbXb+XbY的亲本杂交组来计算aa和XbXb+XbY概率,再求出全部A_,XBX_+XBY概率。
注意辨别(两组概念):
求患病男孩概率与求患病男孩概率的子代孩子(男孩、女孩和全部)范围界定;求基因型概率与求表现型概率的子代显隐(正常、患病和和全部)范围界定。
3.有关遗传定律计算:
Aa连续逐代自交育种纯化:
杂合子(1/2)n;纯合子各1―(1/2)n。
每对均为杂合的F1配子种类和结合方式:
2n;4n;F2基因型和表现型:
3n;2n;F2纯合子和杂合子:
(1/2)n1—(1/2)n。
4.基因频率计算:
①定义法(基因型)计算:
(常染色体遗传)基因频率(A或a)%=某种(A或a)基因总数/种群等位基因(A和a)总数=(纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷总人数×2。
(伴性遗传)X染色体上显性基因频率=雌性个体显性纯合子的基因型频率+雄性个体显性个体的基因型频率+1/2×雌性个体杂合子的基因型频率=(雌性个体显性纯合子个体数×2+雄性个体显性个体个体数+雌性个体杂合子个体数)÷雌性个体个体数×2+雄性个体个体数)。
注:
伴性遗传不算Y,Y上没有等位基因。
②基因型频率(基因型频率=特定基因型的个体数/总个体数)公式:
A%=AA%+1/2Aa%;a%=aa%+1/2Aa%;③哈迪-温伯格定律:
A%=p,a%=q;p+q=1;(p+q)2=p2+2pq+q2=1;AA%=p2,Aa%=2pq,aa%=q2。
(复等位基因)可调整公式为:
(p+q+r)2=p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=1,p+q+r=1。
p、q、r各复等位基因的基因频率。
例如:
在一个大种群中,基因型aa的比例为1/10000,则a基因的频率为1/100,Aa的频率约为1/50。
5.有关染色体变异计算:
①m倍体生物(2n=mX):
体细胞染色体数(2n)=染色体组基数(X)×染色体组数(m);
(正常细胞染色体数=染色体组数×每个染色体组染色体数)。
②单倍体体细胞染色体数=本物种配子染色体数=本物种体细胞染色体数(2n=mX)÷2。
6.基因突变有关计算:
一个种群基因突变数=该种群中一个个体的基因数×每个基因的突变率×该种群内的个体数。
(五)种群数量、物质循环和能量流动的计算:
1.种群数量的计算:
①标志重捕法:
种群数量[N]=第一次捕获数×第二次捕获数÷第二捕获数中的标志数
②J型曲线种群增长率计算:
设种群起始数量为N0,年增长率为λ(保持不变),t年后该种
群数量为Nt,则种群数量Nt=N0λt。
S型曲线的最大增长率计算:
种群最大容量为K,则种
群最大增长率为K/2。
2.能量传递效率的计算:
①能量传递效率=下一个营养级的同化量÷上一个营养级的同化量×100%
②同化量=摄入量-粪尿量;净生产量=同化量-呼吸量;
③生产者固定全部太阳能X千焦,则第n营养级生物体内能量≤(20%)n-1X千焦,能被第n营养级生物利用的能量≤(20%)n-1(1161/2870)X千焦。
④欲使第n营养级生物增加Ykg,需第m营养级(m<n)生物≥Y(20%)n-mKg。
⑤若某生态系统被某中在生物体内有积累作用的有毒物质污染,设第m营养级生物体内该物质浓度为Zppm,则第n营养级(m<n)生物体内该物质浓度≥Z/(20%)n-mppm。
⑥食物网中一定要搞清营养分配关系和顺序,按顺序推进列式:
由前往后;由后往前。
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