教育学练习1234.docx
- 文档编号:4374772
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:23.70KB
教育学练习1234.docx
《教育学练习1234.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育学练习1234.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教育学练习1234
《教育学》复习题
绪论第一章教育
一、填空
1、教育学是研究,揭示______________的科学。
2、中国教育史上第一个大规模创办私学的教育家是__________。
3、世界上最早的教育著作是______________________。
4、西方最早的教育专著是《雄辩术原理》,作者是__________________。
5、西方首次把教育学列为一门独立学科的是英国学者____________,他于1623年发表了《》一文。
6、最早的具有比较完整体系的教育学著作是__________写的《》。
7、第一部现代意义上的教育学著作是《》。
8、被称为“伟大的人民教育家”的教育家是________。
他提出___________、_____________、________等主。
9、我国无产阶级教育家贤江写了《》一书,开了用马克思主义观点来阐述教育学的先声。
10、历史上有五种不同形态的教育,他们分别是______________、_____________、
_______________、______________、_______________。
11、原始社会的教育是和__________________和__________________紧密结合在一起的。
我国奴隶社会的学校,有________、_________________、________、________。
奴隶社会学校的学习容有______________、_______、________、
___________、__________________。
12、西方奴隶社会的教育主要以_________________和_____________的教育为代表。
西方封建社会的教育主要是_______________和________________________。
13我国的教育现代化,应该落实“________________________”的战略地位,以________为重点,抓住______________这个中心环节,为培养具有创新精神、实践能力和崇高理想的一代新人而努力奋斗。
14、教育“三个面向”是一个有机整体,教育面向现代化是___________,教育面向世界和未来又是面向现代化的__________________。
15、教育的功能表现在_______________和_______________两方面。
教育的社会功能主要是指教育对___________所发挥的作用。
教育的人的发展功能主要是指教育对()的推进和形成的作用。
16、德国教育家()把伦理学和心理学引入教育学,于1806年发表了著名的(),该书被认为是第一部现代意义上的教育学著作。
他形成了“传统教育”思想和教学模式,这个以()为基础,在教师的主导下系统地传授知识,即是以()、(),()为中心的“三中心”的教学模式,对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。
17、以美国教育家()为代表的实用主义教育流派,强调“教育即生活”、“学校即社会”、“”等教育和教学原则,提出了以()为中心的活动教学,形成了“现代教育”思想和教学模式。
18、我国当代教育发展的总趋势是()。
19、根据生产力的发展水平分,可以把教育划分为()和()两个发展阶段。
20、现代教育是以使用()为标志的大工业生产水平下的教育。
21、小学教育的重要性,一是决定于小学教育在整个教育中的()地位,二是决定于小学教育在儿童发展中的()作用。
22、1983年,中国改革开放的总设计师为景山学校题词:
“教育要(),(),()。
二、选择
1.中国历史上最早提出“教学相长“的著作是()
A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《春秋》
2、__________是中国古代学校的萌芽。
()
A.庠B.序C.学D.瞽宗
3、第一个提出要使教育学成为科学的是_______,他的教育学说成为了后世传统教育学的根基。
()
A.夸美纽斯B.杜威C.贤江D.赫尔巴特
4、在教育发展过程中,__________是主“儿童中心论”的代表人物。
()
A.布鲁纳B.凯洛夫C.杜威D.行知E.康德
5、.教育学成为一门独立学科的标志是诞生了夸美纽斯的《_______》。
()
A.教育论B.大教学论C.普通教育学D.师论E.理想国
6、《雄辩术原理》一书的作者是()
A柏拉图B亚里士多德 C昆体良D格拉底
7、第一次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的学者是()
A康德B培根C夸美纽斯D卢梭
8、在教育史上,一般认为第一本教育学著作是()
A《论科学的价值和发展》B《大教学论》 C《学记》D《论语》
9、在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的学者是()
A康德B夸美纽斯 C赫尔巴特D林克
10、被公认为第一本现代教育学著作是()
A《康德论教育》B《普通教育学》 C《教育漫画》D《爱弥儿》
11、赫尔巴特的《普通教育学》发表于()
A1803年B1806年C1693年D1762年
12、社会越进步发展,教育的社会功能围就越_________________。
()
A大B小C稳定D易变
13、目前我国教育的重点应该是_______。
()
A中等教育B职业教育C基础教育D高等教育
14、以军事教育为主的的典型代表是()。
A斯巴达B雅典C印度D中国
15、我国九年义务教育对于适龄儿童、少年来说,是()。
A权利和义务B权利C义务D都不是
16、提出“自然教育”思想的思想家是()
A卢梭B吉鲁C克伯屈D洛克
17、实用主义教育学的代表人物是()
A狄尔泰B杜威C鲍尔斯D阿普尔
18、马克思主义观点认为,培养全面发展人的惟一方法是()
A脑力劳动与体力劳动相结合B城市与农村相结合
C知识分子与工人农民相结合 D教育与生产劳动相结合
19、马克思主义观点认为,教育起源于()
A心理模仿B生物本能C人的理性D生产劳动
20、教育的生物起源说的代表人物是()
A孟禄B勒图尔诺 C达尔文D特朗里
21、教育的心理起源说的代表人物是()
A勒图尔诺B沛西。
能C孟禄D达尔文
22、人类最早的学校出现在公元前()
A2500年B2000年C1500年D1000年【A】
23、我国古代学校产生于()
A夏朝B商朝C周朝D朝【B】
24、学校教育与生产劳动相脱离始于()
A原始社会B奴隶社会 C封建社会D资本主义社会
25、我国封建社会的教育容主要是()
A道德文章B天文学C医学D算学【A】
26、世界上最早颁布义务教育法的国家是()
A美国B英国C日本D普鲁士【D】
27、教育要满足不同年龄阶段的受教育者的教育要指教育的()
A终身性B国际性C公共性D性【A】
28、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()
A.教育即生活B.社会即学校C.做中学D.生活即教育
29.古希腊斯巴达教育比较重视()
A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育
30.下列不属于骑士七技的围的是()
A.骑马B.投枪C.音乐D.吟诗
31.教育心理起源论认为教育起源于()
A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能
32、教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()
A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论
33、“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育容,下列著作不属四书围的是()
A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》
34.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克
35.下列说法不正确的是()
A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会
36.在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()
A.斯巴达教育B.雅典教育C.教会教育D.骑士教育
三、简答
1、简述教育的起源学说。
2、现代教育有哪些基本特点?
3、小学教育有哪些基本特征?
4、略述小学教育在整个教育中的基础地位和在儿童发展中的启蒙作用。
5、教育的本质特点是什么?
怎样正确理解教育的含义?
6、我国教育现代化的指导方针是什么?
第二章学校
一、填空
1、学校的基本功能是利用一定的____________________和选定的__________实施教育教学活动,培养社会需要的合格人才。
2、学制是由纵向的_________________和横向的学校类型构成。
3、中国第一个学制系统产生于_______________年,这就是_________________,又称____________________。
4、我国第一个正式实施的学校教育制度是__________。
5、学校文化从形式上来看,可以分为_____________、_____________________和__________________。
6、学校管理是由__________、_____________和_________________三个基本因素组成。
7、学校的管理对象是指学校的__________、___________、___________、___________、______________、_______________、_______。
8、学校管理的基本途径是_______________。
9、沟通在学校管理起到___________、_____________、______________、_________________作用。
10、学校管理中的沟通可以分为______________和____________________。
11、我国对教学容的管理形成了目前的______________和___________相结合的体制。
12、我国现行学制的结构纵向分为四个等级:
()()()()。
13、学校具有()性的特点。
14、()是指学校功能发挥所产生的实际效果,是管理()的标志。
它是学校管理的()和()。
15、小学课程计划是国家根据规定的教育目的和培养目标制定的()的指导性文件。
16、我国课程计划编制实行()性、()性与()性、()性的结合。
17、我国教科书的编写、审定和使用在统一要求的前提下,实行()的方针,也就是_________的方针。
18、根据我国法律规定,小学教师是(),纳入国家干部管理制度进行管理。
19、随着现代社会的发展,“(),()”正逐步成为现代社会和现代教育发展的重要趋势。
现代教育不仅在时间上将扩展到(),而且在空间上将扩展到()。
在这种趋势下,()、()、()将构成儿童成长的一体化环境,对小学生的身心健康发展发生重要影响。
20、学校对小学生发展的影响是受多方面因素制约,()、()()会直接影响学生的发展。
21、国外学者把家庭关系和家庭教育分为四种类型:
()型()型()型()型。
22、对一个小学生的发展影响最大的社会因素有()、()、()。
二、选择
1、在现代社会之前,教学活动的组织形式主要是()
A班级授课B个别教学C集体教学D复式教学
2、行会学校和基尔特学校是欧洲城市最早的()
A初等学校B中等学校C高等学校D职业学校
3、清政府明令全国书院改为学堂是在()
A1900年B1901年C1902年D1903年
4、中国近代教育史上第一个现代学制系统产生()
A1901年B1902年C1903年D1904年
5、我国第一个正式实施的学校制度,称为()
A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D壬子学制
6、新中国第一次学制改革是在()
A1949年B1950年C1951年D1952年
7、在全国舆论的抨击下,清政府下诏,停止科举是在()
A1903年B1904年C1905年D1906年
8、学校管理的基本途径是()
A制度B组织C计划D沟通
9、使儿童的自尊心受到严重压制的家庭教育类型是()
A独裁型B保护型C和平共处型D合作型
10、学校绩效评估中的定性或定量评估是按的()
A性质分类B形式分类C主体分类D标准分类
11、学校绩效评估中的日常、定期或不定期评估的分类标准是()
A主体分类B时间分类C性质分类D形式分类
12、学校的某种固定化的活动程序和形式称为()
A学校传统B学校仪式C学校规章D学习制度
13.我国颁布实行的壬戌学制是在()
A.1902年B.1903年C.1912年D.1922年
14.我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六·三·三”的学习阶段和年限的学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
三、简答
1、什么是学校文化?
学校的制度文化对学生的发展有什么影响?
2、国家对小学的管理和监督包括哪些方面?
3、家庭教育的主要任务是什么?
4、为什么全社会都要关心教育?
学校教育、家庭教育和社会教育应该如何相互配合?
5、我国小学管理包括哪些容?
6、一所学校应具备怎样的基本条件?
怎样理解学校的公益性?
第三章学生
一、填空
1、遗传决定论的代表观点是基督教的_________________、柏拉图的__________和中国古代的儿童观。
2、环境决定论的代表人物是_______________和____________________。
3、德国心理学家施太伦在其所著的《早期儿童心理学》一书中,明确提出儿童心理的发展是受________和__________________二因素共同影响的“原则”。
4、___________明确地揭示了儿童主体协调机制在连接刺激与反应的关键性作用,突出了儿童发展过程中儿童的主体地位和作用。
而__________在肯定儿童主体重要性的同时,指出了环境条件的特点对于儿童主体发展的意义,提出对环境,尤其是对教育这一特殊的儿童生活环境的改造与控制,使其适应儿童发展的倾向,满足儿童发展的需求。
5、_______________为儿童的发展提供了一种潜在的可能性。
6、历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有以下几种:
()、()、()和以及瑞士心理学家()与美国教育家()的儿童发展观。
7、环境决定论认为,真正在儿童身心发展中起着绝对影响作用的力量,是()。
8、辐合论肯定()和()两种因素对儿童发展都有重要的影响作用,二者的作用个不相同,不能相互替代。
9、在皮亚杰的理论中,儿童的发展是以儿童()为机制的()过程。
在这一演变过程中,()是第一性的,是发展的根本原因,只是发展的必要条件。
10、从强调儿童的主体性出发,杜威提出了(“”)的著名论断,教育的根本点在于(),教育就是要尊重儿童的(),围绕儿童的()等进行组织,让儿童成为(),处于教育活动的()。
11、儿童的发展是以()为基础的,儿童的发展蕴涵于()之中,()是儿童的权利。
儿童的发展是其()与()相互作用的过程,而不是一个单纯的生理成熟的过程。
二、选择
1、中国古代教育中的儿童观,形成了三种有代表性的观点,其中性善论的提出者是()
A孔子B孟子C荀子D老子
2、在中世纪的西方教育中,有一种典型的儿童观“原罪说”,提出者是()
A天主教B基督教C伊斯兰教D佛教
3、有人认为“人分三等是上帝造人采用了金、银、铁三种不同的材料”。
此观点的提出者是()
A格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良
4、中国古代教育家荀子的儿童观是()
A性善论B性分三等C性恶论D原罪说
5、“一两遗传胜过一吨教育”,此观点是()
A遗传决定论B环境决定论C教育万能论D辐和论
6、“近朱者赤,近墨者黑”,此观点反映了因素对人的影响。
()
A遗传B教育C环境D社会舆论
7、儿童发展观中的“白板说”的提出者是()
A柏拉图B华生C霍尔D洛克
8、“棍棒底下出孝子”是受因素影响()
A遗传B环境C教育D传统舆论
9、儿童发展观中的辐和论是指()
A遗传与环境B遗传与个性C教师和学生D学校与家庭
10、小学生接受教育是()。
A消极被动的B积极主动的C既消极被动又积极主动
11、学生活动的中心是()。
A家庭B社会C学校、
12、“教育即生长”的著名论断提出者是()
A皮亚杰B夸美纽斯C杜威D赫尔巴特
13、联合国大会通过的《儿童权利公约》是在()
A1988年B1989年C1990年D1991年
14、在教育中实施“长善救失”教育原则,是因为儿童的身心发展具有()
A顺序性B阶段性C差异性D协调性
15、成熟决定着儿童发展的()
A现实性B差异性C不平衡性D可能性
16、儿童身心发展有两个高速发展期:
新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性
3、简答
1历史上有哪几种不同的儿童发展观?
2正确的儿童发展观是什么?
3阐述儿童发展的特点。
4为什么说教育在儿童发展中起主导作用?
5、教育应该怎样做才能够发挥主导作用?
6、教育过程中如何尊重和发挥儿童的主体性?
4、论述
教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用。
第四章教师
一、填空
1、教师被称为“()”。
2、教师的社会作用表现在:
(1)通过教育活动();
(2)通过向教育者传授文化知识以();
(3)通过传递文化和培养人()。
3、教师运用教育机智应该遵循、、
的指导原则。
4、我国学校对教师风度的基本要:
(1),,
5、我国社会主义学校师生关系的基本要:
(1),
(2),(3)
6、教师职业要求的特殊性格有、、。
7、我国小学教师资格分为、、、。
8、办好小学教育的因素有多方面,其中起着直接的、最关键的决定作用的是。
9、小学教师的修养由三个方面来规定,首先是,其次是,第三是。
10、教师的职业道德,择其主要方面来说,可分为、、、
。
二、选择
1、教师的天职是()
A讲好课B育人C把学生管好
2、小学教师对儿童的发展起()
A决定作用B辅导作用C主导作用
3、“一把钥匙开一把锁”表明教师的劳动是()
A独创性的B示性的C长期累积性的
4、我国著名的思想家雄说:
“师者,人之模也”此语揭示了教师劳动的()特点。
A师生双向互动B示性C个体与集体相结合
5、教师的()在师德中居于核心地位。
A公德B个性品质C职业道德
6、教师对学生的爱是有层次的,()是师爱中的最高层次。
A亲近感B理解感和尊重感C期待感
7、社会主义学校师生关系的特征是()
A爱生尊师B师生对立C师生身价不同
8、师生关系的建立与发展,有赖于多方面的因素,但其中起关键作用的是()。
A学生B教师C学校管理人员
9、“以吏为师”的说法是出现在()
A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会
10、建立专门的师资培训机构是在之后()
A16世纪B17世纪C18世纪D19世纪
11、中国古代儒家把教师的地位抬得很高,把教师纳入“天、地、君、亲”序列的教育家是()
A孔子B孟子C荀子D老子
12、全国人大常委会确定每年9月10日为“教师节”是在()
A1984年B1985年C1986年D1987年
13、孔子说:
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
”是指教师的劳动点具有()
A创造性B复杂性C长期性D示性
14、在我国中学教师申请参加教师资格文化知识考试的科目是()
A学科课程B教育学C心理学D以上都要考
15、教师获得正常社会地位的重要保证是()
A经济收入B文化地位C政治地位D思想觉悟
16、一般来说,教师书的有效期为()
A10年B15年C20年D终身
17、用人单位因某种原因不适宜继续聘任教师,双方解除合同关系,称为()
A招聘B续聘C解聘D辞聘
18、受聘教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为,称为()
A招聘B续聘C解聘D辞聘
三、简答题
1、怎样正确理解教师劳动的特点?
2、试阐述教师应该具备的基本素质。
3、我国社会主义学校的基本特征是什么?
如何建立良好的师生关系。
4、教师的职业道德体现在哪些方面?
5、教师的社会作用有哪些?
6、教师的教育素质有哪些?
7、教师应该具有哪些能力?
8、新课程改革下教师角色怎么改变?
四、论述
联系实际说明教师应该具备的基本素质。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育学 练习 1234