电子刊物的制作.docx

电子刊物的制作.docx

《电子刊物的制作.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子刊物的制作.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

电子刊物的制作

电子刊物的制作

Electronicpublicationproduction

摘要

本专题着力于研究电子刊物的编排与制作，通过筛选和比较，我们最终选取***有限公司作为专题研究的切入点，在对该企业以往纸质（电子）刊物分析的基础上，通过发放问卷、实地访谈、数据分析、文献收集等方式，较客观地了解该公司对刊物的栏目设置、受众定位等方面的要求。

在企业的支持下，小组成员结合自身专业特长，特别是使用电子刊物排版软件，完成该企业第一期动态电子刊物。

电子刊物得到了企业的肯定，同时也为网络编辑专业毕业生就业提供参考。

Abstract

Thistopicresearchonelectronicpublicationarrangementandproduction,throughtheselectionandcomparison,wefinallychooseYoulian（zhangzhou）shipyardco.,LTD.,asaspecialstudyofthebreakthroughpoint,inthisenterprisepastpaper（electronic）publicationsonthebasisofanalysis,throughthequestionnaireandon-the-spotinterview,dataanalysis,literaturecollectionetc,andamoreobjectiveunderstandingofthecompanyofpublicationsonthecolumnsetup,audiencepositioning,andotherrequirements.Intheenterprise'ssupport,teammemberswithyourownexpertise,especiallyuseelectronicpublicationpublishingsoftware,completetheenterprisefirstphasedynamicelectronicpublications.Electronicpublicationobtainedtheaffirmationoftheenterprise,atthesametimealsoforthenetworkeditorgraduatesemploymentprovidereference.

关键词：

电子刊物制作动态

Keywords：

ElectronicjournalMakingDynamic

致谢

三年的时光，三年的青春飞扬，我们在这个大学舞台上挥舞着画笔，描绘了我们的大学生涯，随着毕业专题的开展到整个过程的实现，我们用我们最大的热情与认真来对待这一次实物专题制作。

我们认真、严谨地对待收集资料、查找文献、组员讨论等每个环节。

在整个过程中，我们能够运用我们学到的专业知识，把它融入到我们所制作的电子刊物中，进而加强自身的专业能力。

李青老师悉心指导我们，指出我们的不足，鼓励我们做得更好，与老师的交谈，都让我们受到启发，并多了一股力量更好的投入学习中。

感谢李青老师对我们的悉心指导，同时也感谢所有教育过我们的专业老师，在我们的三年大学生涯里，有你们这群可爱的老师，我们是幸福的，在此一并以诚挚的谢意。

专题研究感悟

亲身体验，才能明白中间的曲折。

潜藏的惰性在无形的压力下转化成动力，为我们的专题研究增添了紧迫感，充实了生活。

一路走来，从最初的零，到现在的成果，期间的故事，我们慢慢品味。

重要的是，我们在前进中不断成长。

在做这次专题调查过程中我们学到了很多，我们感到不论做什么事都要尽心尽力去做，才会使自己更快的成长，同时我们也明白了成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！

这次通过毕业论文的撰写和电子刊物的制作，提升了我们的语言表达能力、观察能力、团结合作的能力等。

一群想要翱翔的小青年正在历练她们的翅膀。

专题研究分工

序号

姓名

工作内容

签名

1

专题报告、方案的撰写、文献收集、问卷调查表的发放及回收、实地采访、论文材料整合、论文第二章第四节、论文摘要

2

问卷调查表的设计、版面设计、文字排版、论文第三章、第二章第三节

3

数据统计分析、调查报告撰写、论文第五章、第二章第二节

4

版面设计、文字排版、数据统计分析、调查报告撰写、论文第一章

5

问卷调查表的设计、资料收集、论文第四章、第二章第一节

6

资料收集、论文致谢与感悟，ppt制作

目录

第一章绪论1

第一节研究背景1

第二节研究意义1

第二章相关文献探讨2

第一节电子刊物的传播介质——互联网2

第二节电子期刊在网络平台下的发展2

第三节关于杂志的创意与策划3

第四节新闻采访的提问技巧3

第三章研究方法4

第一节研究范围和研究样本的选取4

第二节研究框架5

第三节研究步骤6

第四节研究工具7

第四章研究结果与探讨8

第一节电子刊物的发展现状8

第二节电子刊物概述9

第三节选择电子刊物的制作作为专题的原因9

第四节电子刊物制作流程10

第五节编辑软件的选定16

第五章结论与建议17

第一节电子刊物的反馈结果17

第二节三大能力的培养17

第三节电子刊物制作的注意事项18

附录20

附录一调查问卷20

附录二调查问卷结果统计22

附录三关于电子刊物制作的采访记录23

注释26

参考文献26

第一章绪论

第一节研究背景

现在新媒体在社会学习生活中扮演越来越重要的角色，新媒介的发展是大势所趋。

特别是由于计算机跨入多媒体世界而出现的电子杂志。

电子刊物也是新兴事物之一，相对于传统纸质媒介而言，它以特有的优势屹立于现代社会，而这些是纸质媒介无法比拟的。

小组成员结合自身专业特长，在制作中熟练地使用Photoshop和Flash，利用专业知识，结合使用电子刊物排版软件，制作电子杂志。

第二节研究意义

1.这个电子刊物的制作本身就是网络编辑所需要学习的一门技能，与专业息息相关，显示我们的专业性，也能考验我们的团队协作性。

2.电子刊物的制作涉及到采集信息、编辑、排版等方面的内容，把它列为专题方向能够更深层次、更充分去了解它、研究它。

3.此项专题研究能够使大家的实践能力得到提高，为以后走向岗位奠定良好的基础。

第二章相关文献探讨

第一节电子刊物的传播介质——互联网

张佰明李志宏蔡越越《网络传播实务》中国传媒大学出版社2010年9月

《网络传播实务》第三章网络传播形态中提到：

“互联网作为一种技术媒介，其设计之初就是平等、共享、开放作为基础理念，其以用户为中心的界面设计思路，又把用户进入互联网的门槛降到了最低。

因此，无论是专业化的媒介组织、一般性的社会机构还是普通的用户，在具备基本的软硬件条件后，都可以遵循互联网通行的运行规则，以传播者的身份传播信息。

按照通行的以传播主体的身份来划分传播类型的方法，人类迄今所出现的四种体外化传播方式——人际传播、群体传播、组织传播、和大众传播，都可以通过互联网得以实现。

”电子刊物借助互联网将信息展现出来，通过互联网，电子刊物阅读群体不断被扩大，不仅可以把提供的稿件与阅读者进行交流阅读，还可以传播文化气息。

所以，作为刊物的传播载体—互联网，是刊物传播中不可缺少的主要部分。

第二节电子期刊在网络平台下的发展

王正平《信息网络与文化传播》上海三联书店2011年12月

21世纪是信息科技飞速发展的黄金时代，网络技术作为实现信息共享的关键技术也日益为世人所关注。

书中提及在期刊出版行业实现电子化之时，网络技术对期刊的电子化发展趋势有着重要的引导作用。

如今，各行各业都将网络技术引入到工作流程中，在降低工作量的同时，更提高了效率。

电子期刊的最大优点就是能及时、快速的传播信息。

它的方便、快捷传播途径日益受到用户的认可。

书中还提及网络技术的本质核心是资源共享，就电子期刊而言，它所出版的成果就是呈现给各方读者的共享资源。

利用网络可以共享信息和传输信息的优势，使读者能快速查找对自己有用的信息。

所以，网络技术推动了电子期刊的高速发展，要充分发挥和利用电子期刊的优势，就必须加快电子期刊的网络化进程，提高网络化管理水平，为读者更充分利用电子期刊而创造的硬件和软件条件。

第三节关于杂志的创意与策划

陈勤《媒体创意与策划》中国传媒大学出版社2009年3月

杂志，又称期刊，是有固定刊名，以期、卷、号或年、月为序，面向社会公众，定期或不定期连续出版的印刷出版读物。

如果说报纸是新闻纸，那么杂志就是观点纸，要力争引导时代思潮，成为社会运动的旗帜。

这就决定了杂志的运营，对创意与策划提出的要求更高，依赖程度也更深。

杂志的创意与策划包含两部分内容：

一是对杂志本身的整体创意策划，二是对杂志内容的创意策划，前者包括市场定位、受众对象、营销策略等，后者包括杂志主题、栏目、具体报道的策划。

总之，报刊的创意与策划很重要，要成功地办好办刊，需要把更多精力集中在创意和构思上。

第四节新闻采访的提问技巧

欧阳霞王仁忠《新闻采访与写作》清华大学出版社2009年10月

提问是记者采访中最主要的获取信息的方式。

新闻采访中的直接提问，是记者在采访中用得最多的提问方式。

如果记者与采访对象比较熟悉，或者虽然不熟悉，但经过采访前的预热，两个有一定阅历的人彼此已经了解，记者提问就可以直接问。

直接提出问题最省时、最简单。

直接提问，简单、问题明确、记者采用直接提问的问题多是采访前准备的问题，准备好的问题目的性较强，不做修饰对方也容易理解。

第三章研究方法

第一节研究范围和研究样本的选取

为了能更全面了解***有限公司全体员工对公司季刊栏目所存在问题的看法，我们主要对该公司季刊编辑部的总编进行了实地访问，对公司的员工进行问卷调查。

另外，我们还通过上网，去图书馆查阅关于企业电子刊物栏目的设置方面的资料，从而综合季刊所有栏目进行分析和筛选。

第二节研究框架

第三节研究步骤

1、确定专题

我们小组经过与指导老师的讨论，以及对专业的理解，决定应用我们的专业技术和理论知识为*******有限公司制作一期的电子刊物。

从而确定《电子刊物的制作》作为研究专题，同时进行了明确的分工。

2、确定分工

***作为本组的组长，负责提纲拟定、专题研究计划书的撰写、问卷调查表的发放及回收实地采访、整理相关专题资料；***负责问卷调查表的设计版面设计、文字排版；***负责问卷调查表的设计、撰写论文初稿；***负责版面设计、文字排版；***负责问卷结果分析、调查报告撰写；***负责PPT的制作。

小组全体成员共同收集相关专题资料，参与专题论文的撰写，组长***进行最后的定稿。

3、收集资料

全组成员通过校图书馆、网络途径搜寻相关资料。

4、问卷调查

根据相关资料，***讨论并拟定了调查问卷，全组人员通过网络和实地、QQ采访的形式进行问卷调查工作。

为本次专题发放了30份问卷调查，总共发放了30份，回收了30份，有效问卷30份。

5、实地、QQ访问

为了更深入了解公司对电子刊物的要求，***就电子刊物的整体设计，栏目设置等相关问题在***有限公司编辑部办公室对编辑部总编黄强中进行采访，还对公司的员工进行了网上QQ采访。

6、数据统计

***同学回收了问卷，***负责数据统计，并将统计完的数据进行整理分析，写成调查报告。

7、研究讨论

***组织全组成员进行根据数据进行分析、交流、探讨、总结。

8、刊物制作

****根据研究讨论选出栏目的内容，并运用多种软件进行刊物的制作编辑。

9、整理总结

****整理相关数据和结论，全体成员筛选重要信息开始进行论文撰写。

10、补充完善

全体成员修改论文，***制作PPT，一起准备答辩。

第四节研究工具

数据量化分析表

第四章研究结果与探讨

第一节电子刊物的发展现状

二十一世纪，是科技的时代，在这个科技时代里，多媒体的运用，电脑的普及，给人们的生活带来了很多改变。

社会日益飞速前进，领先技术不断发展起来，网络科技方面的应用也遍及人们的生活、学习、工作，成为了不可缺少的一部分。

电子刊物是通过计算机展现出来，并依靠网络技术的支持，方便人们在使用计算机的同时，可以阅读刊物，而不用再去翻看纸质刊物。

电子刊物在计算机上按期数排列，使得人们有选择性的阅读，或者回看信息，方便快捷。

电子刊物是科技时代的产物，电子刊物以它特有的优点在传播媒介中迅速蔓延开来。

社会的发展引领着人们向前跨越，在这个科技技术快速发展的时代，人们的生活方式、经济水平、受教育程度等都在前进，电子刊物的出现，给人们的生活增添了色彩。

在《现代报刊概述》一书提到了我国的网络杂志发展，其发展情况如下：

（一）起步阶段：

第一代网络杂志产生于20世纪90年代，这类杂志是借以传统杂志简单的数字化为标志而形成的，被人们称为“杂志的电子版”。

（二）发展阶段：

第二代网络杂志诞生于2003年前后。

这个时期的网络杂志习惯将内容分成不同的版块，直接在网页上进行排版，网民可以点击各种链接进入专栏和话题页面，整体形式上颇像纸质杂志。

（三）成熟阶段：

第三代网络杂志是指同时具有互动性、多媒体性以及利用P2P平台发送的网络杂志，这是2005年以后网络杂志采用的普遍形式。

[1]

通过网络杂志的发展状况，我们看到了网络杂志跨越性的转变以及它自身存在的优越性。

互联网的发展，全国上网人数飙升，网络成为了人们生活中必不可少的一部分。

大部分人都是直接从网络上获取他们想要的信息，因为网络给他们提供了一个优越的阅读环境，可以让他们不用出门就可以从网络上读取一些他们关注的信息。

社会的发展使得一些公司越来越科技化，学校、企业、个人等都需要借助网络来获取信息和完成工作，由于这样的需求使得网络越来越受人们的亲睐。

电子刊物，作为网络时代发展的产物，备受人们关注与喜欢。

第二节电子刊物概述

1、电子刊物的简介：

电子刊物为网络上流传和发行的刊物。

2、电子刊物的优势：

它便于阅读，读者可以根据需要点击自己想要知道的信息，具有选择性强的特点。

电子刊物的标题简明，整个电子刊物融入了图片、色彩、动态图像、超链接，甚至还有及时互动，具有互动性强的特点。

3、电子刊物应用领域：

各大小企业、公司、教育机构等。

第三节选择电子刊物的制作作为专题的原因

（一）电子刊物的阅读载体

电子刊物是通过网络来实现的。

互联网的兴起，计算机的广泛应用，让使用网络的人群迅速增加。

在《媒介融合—跨媒体的写作和制作》一书中的多媒体任务编辑和制作里提到了关于网络的优点：

“网络新闻工作者为受众提供电视广播般的及时报道，以足够的空间带给人们如印刷出版物般的同样数量的细节信息。

使用简单，并且双向交互。

你可以自行选择想要的信息，并决定如何使用。

”[1]对于网络自身的优点来说，选择网络来传播信息，展现信息，这将使信息更大化的被阅读。

（二）电子刊物的多重视角

电子刊物按期刊、栏目等逐层分布，电子刊物里的栏目从不同话题角度入手，扩大人们的阅读范围，让人大饱眼福。

（三）电子刊物给人带来的优越感

媒介的介入，使得人们的阅读方式发生了一定的改变。

传统阅读与网络阅读并行，两者所占的比重却不一样。

电子刊物作为一种网络读物，以它的清新活泼让人赏心悦目，以它的方便阅读，方便存储，受到广大网民的亲睐。

现今，很多企业、公司都拥有自己的电子刊物，通过电子刊物刊登稿件，提供给员工们阅读，不仅可以在业余时间里给员工们提供一个互相交流的平台，还可以传递文化氛围。

在企业、公司里，电子刊物给予员工们的优越感如此，在社会上也是如此，网民们可以通过电子刊物满足他们的阅读需求，学习相关信息。

（四）专业的需求

电子刊物制作中涉及到资料的收集、信息的选取、图片编辑、文字编辑、版面设计、文章排版等方面，这些都与我们所学的专业——新闻采编与制作（网络编辑）有密切的关联。

我们从对这个专业的不了解到了解，从不熟悉到熟悉，从不接触到接触，都经历了一个学习的过程。

从不断地学习中我们不仅学习掌握了书本上的理论知识，还学会了运用相关的编辑软件。

研究电子刊物的制作，可以让我们把所学到的运用在实际编辑中，可以让我们从实践中发现自身的不足，弥补不足，进而改善不足。

通过研究电子刊物，我们还可以了解更多关于电子刊物的信息，掌握相关知识，这将对于以后我们立足于工作岗位上，在认知方面有一定的提升空间。

第四节电子刊物制作流程

有了最初的想法后，我们便通过网络、书籍、杂志、互动聊天等对电子刊物进行较详细的了解。

通过收集到的资料，我们讨论了一个可行的计划，并为了这个专题，开始了下一步的努力。

电子刊物制作流程如下：

1、资料收集与分析

在确定好专题研究主题后，我们选择了****有限公司作为我们调查的对象，该公司是一家规模较大的公司，公司内部设有编辑部，有出版纸质以及电子刊物，跟我们研究的专题相关。

通过与该公司的相关领导及编辑部编辑老师的联系访问，我们对他们出版的电子刊物进行阅读分析，并查找其他网站的电子刊物来进行对比研究。

2、电子刊物栏目的选定以及确定：

通过对***有限公司出版的电子刊物栏目设定的调查问卷回收情况，做出了关于该公司员工对电子刊物栏目喜好程度的图表分析，详见下图（图1-图6）：

（说明：

所选栏目为栏目所占人数大于等于10。

）

常看的栏目

（图1）

被认为最好的栏目

（图2）

很少看的栏目

（图3）

（图4）

（图5）

被认为可以删去的栏目

（图6）

调查结果：

（1）在员工常看的栏目中，管理视点、健康驿站、体育播客、员工论坛、“驴”行天下、社会责任、6个栏目所占人数较多，每个栏目人数都在18人以上，其中健康驿站人数最多，占了27个，体育播客人数最少，占了18个。

（2）在被认为最好的栏目中，安全360、近期大事回顾、法制园地、读书斋，4个栏目所占人数较多，每个栏目人数都在15人以上。

其中读书斋最多，占了20人，法制园地人数最少，占了15人。

（3）在员工很少看的栏目中，实事评论、人物风采、学习园地、员工情怀、新闻纵横、历史回眸、招商局辞典、专题报道—威宁行、新产品新技术、书画艺廊、专题报道、企业文化、产品介绍、新视听、140周年纪念、节能减排专栏16个栏目中所占人数较多，每个栏目人数都在10人以上，其中专题报道—威宁行人数最多占了21个，节能减排专栏人数最少，占了11个。

（4）在被认为可以删去的栏目中，休闲文化、优秀征文、影友之窗、管理园地、咖啡时光5个栏目所占人数较多，其中优秀征文人数最多，占了15个，影友之窗人数最少，占了10个。

通过员工对电子刊物栏目的喜爱程度比较分析发现，管理视点、“驴”行天下、社会责任、员工论坛、体育播客、读书斋、近期大事回顾、安全360、法制园地10个栏目所受关注度最高。

3、电子刊物模板的版面设计

***有限公司编辑部出版的电子刊物是静态的。

我们组员通过讨论决定在新一期的电子刊物制作中加入动态元素，让整个刊物看起来更有活力。

在与总编的访谈中，我们提出了这一想法，并得到其充分肯定。

黄主编表示，如果加入动态元素，这期电子刊物应该会有崭新的面貌。

在黄主编的鼓励下，我们新一期的电子刊物的版面设计依据动态、静态相结合，图文混编，彰显了它的清新活泼。

4、电子刊物内容的选定

电子刊物的稿件来源，一是由***有限公司编辑部提供，二是组员根据栏目自撰稿件。

对于公司提供给我们的稿件，我们先进行分类，稿件如果过多，组员分工选取较好的稿件出来，全组人员再对选出来的稿件进行讨论定稿。

关于我们组员自编的稿件主要侧重于健康驿站这个栏目的稿件，可由组员收集关于健康方面的资料，进行整理，再写成文稿。

稿件部分截图（见图7、图8）：

（图7）

（图8）

5、文章的排版

文章排版都以横排为主。

第五节编辑软件的选定

完成稿件内容选定之后，我们开仕筛选制作软件。

我们对PocoMaker、Zmaker 杂志制作大师、IeRead、IeBook、INDESIGN等软件进行了比较，具体情况如下：

软件名称

优点

缺点

PocoMaker

1、使用此软件时，速度会比较顺畅。

2、插入、替换、添加等功能较全面。

1、此软件没有提供模版。

2、操作很简单。

3、不能对图片进行直接编辑。

4、这种软件更注重于电子相册的制作，还须与朵朵多媒体相册、瑞易视频相册、瑞易MTV相册软件配合，对于制作电子刊物，功能相对较少。

Zmaker 

杂志制作大师

1、软件免费；下载速度快；

2、运行时资源占用少，不影响正常工作、学习和娱乐；

3、程序体积小、安装快捷；

4、提供多种模板参考，只需配合photoshop,falsh.操作简单，生成速度快。

不能预览，编辑工具使用不方便。

IeRead

Ieread可以提供多种页面跳转方式。

1、这是一款需要付费的软件；

2、在操作过程中导致数据库出错或者崩溃，造成系统故障；

3、制作时要涉及到代码问题。

整体来讲较复杂。

IeBook

功能齐全，适用面广。

可以自定义添加多个视频与flash动画。

1、只能在一台电脑上制作，不能分工；

2、分工制作的话涉及到路径问题的，一定要2台电脑的文件夹、路径、文件名全部相同，因此造成极大的不方便。

Indesig

在文字编辑区域，具有灵活的分栏功能。

此软件设计处理功能稍弱，有时需要配合Photoshop和Ittustrator，自学起来难度大。

Zmaker 杂志制作大师软件相对于其它软件来说比较实用，素材模版比较多。

我们组员商议后决定使用Zmaker 杂志制作大师来作为我们电子刊物的编辑软件。

第五章结论与建议

第一节电子刊物的反馈结果

电子刊物制作后期，我们把电子刊物整体样式通过网络传输给友联编辑部过目两次，第一次反馈结果，他们觉得整体版面还是挺好看的，但是也给我们提了不少意见，比如；“刊物的排版好似不大理想；字体要有色差，否则看得很辛苦；行间距、字间距要拉大；文字框是否可以拉大些，文字与图片是否有比例失调……”，我们根据他们提的问题，尽最大努力，一一解决，争取做到更好。

经过修改以后，第二次反馈结果，总体动感效果不错，色彩搭配很漂亮，基本能符合企业对刊物的要求。

虽然如此，但我们深知作品还有很多不足需要改进，在今后的学习的过程中会继续努力完善它，完善作品也是完善自己，更充实自己，为踏出社会奠定基础。

第二节三大能力的培养

我们清楚地看到，虽然本专题的研究取得了一些成果，但它的研究并没有结束，在今后的电子刊物制作过程中我们会增强创新意识，加强学习，大胆实践，不断总结，争取为企业电子刊物的制作做出更大的努力。

对此提出如下建议：

一、教师应该注重学生实践能力的培养

电子刊物的制作，对学生实践动手能力要求高，熟悉各种软件的综合运用是制作电子刊物的前提，在课堂上老师应该多给学生软件制作学习的机会，不是单纯以课本上的内容为依托，可以适当的增加与软件制作有关的内容，对学生动手实践能力的培养，就会比单纯的填充教学内容有意义。

二、教师应该注重学生创新能力培养

“创新教育是社会发展的需要，是素质教育的核心，培养学生的自主学习能力更是大学教育环节的重中之重。

”[2]现在教师授课很多都是采用传统的授教模式，每位教师在多年的教学实践过程中，大都采用你教