高中生物必修一第5章复习题3.docx
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高中生物必修一第5章复习题3
高中生物必修一第5章复习题(3)
一、选择题
1.酶对细胞代谢有非常重要的作用。
下列关于酶的作用特点及本质叙述,正确的是()
A.酶是在细胞内合成的,离开细胞后无催化功能
B.酶能降低化学反应的活化能,无机催化剂则不能
C.酶能在温和的条件下催化化学反应
D.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
2.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。
由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是()
A.蛋白酶B.RNA酶C.RNAD.DNA
3.ATP是细胞生命活动的直接能源物质,下列关于ATP的叙述,错误的是()
A.正常细胞中ATP与ADP的含量相对稳定B.细胞质和细胞核中都有ATP的分布.
C.ATP可以水解为ADP和磷酸D.ATP的合成需要磷酸提供能量
4.为验证酶的特性,进行了实验,基本过程如下表所示。
单位:
ml
据表分析,下列叙述正确的是()
试管号
1
2
3
4
5
6
斐林试剂
2
2
2
2
2
2
1号淀粉溶液
3
3
3
2号蔗糖溶液
3
3
3
稀释的人新鲜唾液
1
1
蔗糖酶溶液
1
1
A.试管1和2的作用是检测淀粉和蔗糖中是否含有还原糖
B.试管3、4、5、6需在沸水浴中保温2-3min以利于酶的催化作用
C.试管3和6的实验结果说明酶的作用具有专一性
D
若试管5中出现砖红色沉淀说明蔗糖酶也能分解淀粉
5.下列关于有关酶在生活中应用的分析,错误的一项是()
A.嫩肉粉处理后的肉类制品口感更鲜嫩是因为嫩肉粉中含有蛋白酶
B.果胶酶能提高果汁的产量,这是因为果胶酶分解果肉细胞细胞膜,有利细胞液渗出细胞
C.刚采摘的玉米经过85℃水中处理可较好保持甜味,这是因为细胞中酶的活性被破坏
D.使用加入蛋白酶的洗衣粉能更有效的去除衣物上的血渍、奶渍
6.如图中甲是pH对酶活性影响的曲线,乙表示在最适温度下,pH=b时,反应物浓度对该酶所催化的化学反应速率的影响。
下列有关叙述正确的是()
A.初始pH改为a时,e点下移,d点左移
B.初始温度升高10℃时,e点不移,d点右移
C.在d点时,加入少量该酶,e点上移,d点右移
D.od段,随反应物浓度增加,该酶活性逐渐增强
7.在甲、乙、丙三支试管中加入下列物质并保温一段时间后,有关分析不正确的是
编号
甲
乙
丙
步骤1
2mL可溶性淀粉溶液
2mL可溶性淀粉溶液
2mL可溶性淀粉溶液
步骤2
1mL淀粉酶溶液
1mL麦芽糖酶制剂
0.5mL淀粉酶溶液
0.5mL麦芽糖酶制剂
步骤3
适宜温度下保温至反应完成
A.温度、pH在本实验中均属于无关变量
B.加入碘液后,溶液变蓝的只有乙试管
C.加入斐林试剂后水浴加热,溶液呈现砖红色的有甲试管和丙试管
D.加入双缩脲试剂后,三支试管中的溶液均变蓝色
8.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述,错误的是()
A.大脑神经活动需要消耗ATP
B.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP
C.细胞中氨基酸合成新的肽链需要消耗ATP
D.植物根细胞吸收无机盐离子需要消耗ATP
9.亲朋好友聚会之时,一定要记得提醒父母:
“饮酒不开车,开车不饮酒”。
交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为,用来检测司机呼出的物质的试剂是()
A.斐林试剂B.双缩脲试剂
C.酸性重铬酸钾溶液D.溴麝香草酚蓝水溶液
10.分析某植物细胞的某种细胞器,发现其中含有蛋白质与核酸,据此推测,这种细胞器不可能完成的生化反应是()
A.
B.丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O
C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O→3CO2+10[H]+能量
D.C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
11.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,下列关于其行使的生理功能,说法不正确的是()
A.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本区别
B.光合作用中,光能转换为化学能,细胞呼吸中化学能转换为热能和ATP
C.无线粒体的真核细胞不能进行有氧呼吸,无叶绿体的真核细胞不能进行光合作用
D.无光条件下,叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
12.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。
下列关于该酶促反应的叙述正确的是
A.pH=c,H2O2不分解,e点永远为0B.pH=a,e点下移,d点左移
C.温度降低5℃条件下,e点不移,d点右移D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移
13.下列生理过程中,与ADP生成反应相联系的是()
A.氨基酸脱水缩合B.塑料袋中土豆变酸
C.小肠绒毛上皮细胞吸收甘油D.色素溶于盐酸而不溶与水
14.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是
A.ATP和ADP的相互转化是两个完全可逆的过程
B.随着温度的降低,酶促反应的活化能也随之下降
C.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
D.可用过氧化氢为底物来探究温度对酶活性的影响
15.为证实叶绿体具有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件包括()
A.光照、有空气B.光照、无空气、有NaHCO3
C.黑暗、有空气D.黑暗、无空气、有NaHCO3
16.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积比为1∶2,这是因为
A.有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸B.有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸
C.有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸D.有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸
17.青藏高原空气中氧气含量只有平原地区的40%-50%,在这样的地区生活的动物,其生命活动所需能量的主要来源是
A.有氧呼吸B.无氧呼吸C.有氧呼吸和无氧呼吸D.乳酸发酵
18.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室内,调节小室内CO2浓度,在适宜的光照强度下测定叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示),结果如图所示。
下列相关叙述正确的是
A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移
19.某校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用实验,将一枝伊乐藻浸在有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃,20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。
下列相关叙述正确的()
①A点和C点的限制因素分别为光照强度和温度
②B点条件下伊乐藻光合作用停止
③该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
④若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向左移动
A.①②B.②③C.①③D.③④
20.用某种大小相似的轮藻叶片,分组进行光合作用实验:
已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其重量变化。
得到如下结果。
以下说法错误的是()
组别
一
二
三
四
温度/°C
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1
A.该轮藻呼吸作用酶的最适宜温度约为29℃
B.光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等
C.光照时,第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度
D.光照时,第四组轮藻合成葡萄糖总量为3mg
21.在下图中,图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果示意图,图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是()
A.图1菠菜叶片的叶绿体中色素的层析结果
B.图2在缺Mg的营养液中,长期培养的葡茄叶片叶绿体中色素的层忻结果
C.图3水稻光合作用强度与空气中CO2含量的关系
D.图4水稻在夏季白天光合作用强度的变化
22.下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图,相关叙述错误的是()
A.细胞①处于黑暗环境中,该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率
B.细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换,可断定此时光合速率等于呼吸速率
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
D.分析细胞④可得出,此时的光照强度较弱且N1小于M2
23.在天气晴朗的夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内,然后将玻璃罩放在室外进行培养。
每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成下图所示的曲线(水平虚线表示实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。
据图得出的判断不正确的是()
A.d点和h点表示植株光合速率等于呼吸速率
B.bc段和ab段曲线斜率差异可能主要是温度造成的
C.光合速率最大值可能出现在h点
D.与a点相比,k点植株有机物含量较高
24.萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。
研究发现,种子萌发时新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开始。
下列有关叙述错误的是()
A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B.种子萌发过程中有机物总量逐渐减少
C.种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与
D.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子
25.下图左为某植物气孔(箭头所指),由两个保卫细胞组成。
下图右为植物气孔开张度的一种调节机制,以下判断错误的是()
A.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散
B.当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升
C.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏
D.当CO2浓度过高时,可能会抑制光合作用
26.研究人员发现北欧鲫鱼在缺氧条件下体内存在如下代谢过程。
相关叙述正确的是()
A.过程①②③均能产生少量的ATPB.过程①②③均发生在细胞质基质
C.缺氧条件下,该动物不产生CO2D.乳酸转化为丙酮酸的过程不产生[H]
27.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。
表中有关措施与对应的目的不恰当的是( )
选项
应用
措施
目的
A
种子贮存
晒干
降低自由水含量,降低细胞呼吸
B
乳酸菌制作酸奶
先通气,后密封
加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵
C
水果保鲜
低温
降低酶的活性,降低细胞呼吸
D
栽种庄稼
疏松土壤
促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子
A.AB.BC.CD.D
28.下列有关探索过程,说法错误的是()
A.鲁宾和卡门利用同位素标记法,探明了光合作用中O2的来源
B.萨克斯让叶片在暗处放置几小时,然后一半遮光,一半曝光处理,得出光合作用需要光照的结论
C.美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能
D.恩格尔曼用水绵与好氧细菌作为实验材料进行实验,证明了氧气是由叶绿体释放出来的结论
29.甲、乙表示某植物内的光合作用与呼吸作用过程及其与温度的关系,叙述正确的是
A.图甲中光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
B.图乙中①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中
C.图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
D.图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气,①④过程都能产生[H]
30.有关酶的发现过程叙述错误的是
A.斯帕兰札尼发现了化学消化B.毕希纳利用丙酮做溶剂提取了酿酶
C.萨姆纳证明了脲酶是蛋白质D.切赫和奥特曼发现少数酶是RNA
31.根据下列酶促反应图示过程,说法不正确的是
A.该过程可以说明酶具有专一性
B.该过程不改变酶的结构和功能
C.该过程可以表示麦芽糖的分解
D.该过程是放能反应
32.下列有关探究温度对酶活性影响的实验,最佳选项是
A.过氧化氢+过氧化氢酶+带火星木条B.淀粉+淀粉酶+碘液
C.淀粉+淀粉酶+斐林试剂D.过氧化氢+过氧化氢酶+双缩脲试剂
33.下列操作不会导致淀粉酶失活的是
A.淀粉酶溶液中加入蛋白酶B.将酶溶液的pH维持在2
C.在0~4℃下保存酶制剂D.在酶溶液中加入重金属离子
34.下图表示在最适温度条件下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。
结合影响酶催化反应速率的因素分析,下列有关说法正确的是
A.若在A点提高反应温度,反应速率会加快
B.若在B点增加酶的浓度,反应速率会加快
C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快
D.曲线BC段反应速率只受酶的浓度限制
35.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。
有关分析合理的是
A.不同的班级进行实验的时间都是一课时属于无关变
B.1号、2号试管对照说明加热能降低反应的活化能
C.1号与4号试管对照可说明过氧化氢酶有催化作用
D.3号与4号试管对照可说明过氧化氢酶具有专一性
36.某书法家脑溢血后导致右侧肢体偏瘫,为改善患者的新陈代谢,尽快恢复其右手书写能力,在治疗时可用下列哪种方法辅助治疗
A.服用多种维生素液B.口服钙片
C.肌肉注射ATP制剂D.静脉滴注葡萄糖溶液
37.为ATP与ADP相互转化的关系式。
有关说法正确的是
A.ATP和ADP间相互转化需要相同的酶催化
B.进行①过程时,释放能量40.53KJ/mol
C.图中①过程释放的能量可被转化为光能
D.细胞中的吸能反应一般与②过程相联系
38.下图表示某反应“甲→乙”进行过程中,有酶参与和无酶参与时的能量变化,则下列叙述,不正确的是
A.此反应为吸能反应
B.E1为反应前后能量的变化
C.曲线Ⅱ表示有酶参与
D.酶参与反应时,所降低的活化能为E4
39.端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构,主要由特定的DNA序列与蛋白质构成,其主要生物学功能是保证染色体末端完整复制,使染色体结构保持稳定。
当端粒酶存在时,在染色体末端才能合成端粒的DNA,以保持端粒长度。
端粒酶主要由三个部分构成:
端粒酶RNA、端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶。
如图为细胞分裂时,在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图。
下列表述不正确的是( )
A.端粒酶和端粒的化学本质不同
B.无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限
C.端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变
D.对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命
二、填空题
40.图甲表示在光照充足,CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。
其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。
图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。
请据图回答:
(1)由图甲可知,与___________作用有关的酶对高温更为敏感。
温度会影响光合作用的_____________________________阶段。
(2)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为______mg/h。
理论上预计,在温度为________条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向______移。
(3)乙图中c点表示_________________________________。
41.现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计如下探究实验:
1
2
3
4
5
6
7
8
Ⅰ.设置水浴缸温度(℃)
20
30
40
50
20
30
40
50
Ⅱ.取8支试管各加入淀粉溶液10mL,分别保温5分钟
Ⅲ.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟
酶A
酶A
酶A
酶A
酶B
酶B
酶B
酶B
Ⅳ.将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟后迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液,测定每支试管中淀粉的剩余量。
实验结果:
对各组淀粉剩余量进行检测后,结果如下图所示。
分析回答下列问题:
(1)目前发现酶的化学本质是______________,其通过___________________________加快化学反应的速度。
过酸过碱或高温会使酶分子的______________受破坏而失活。
(2)该实验的因变量是________________;试写出两个该实验的无关变量_______________、__________________。
Ⅳ步骤保温5min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是_________。
(3)根据实验结果可以看出,酶B在_________℃条件时活性较高。
从本实验结果还可以看出:
①在不同温度条件下,同种酶的活性可能______________。
②不同的酶,在相同的温度条件下,活性_________________。
(4)若本实验操作步骤都正确,对实验结果检测后,发现都没有淀粉剩余量,实验失败,原因可能是与酶的催化作用具有高效性的特点有关;请给出两种修正实验的合理化建议。
_____________________________________________________________________________
42.近年,越来越多的有机化合物通过各种途径扩散,造成环境污染。
双氯芬酸(DCF)是一种被人们普遍使用的抗炎药,逐渐成为一种全球性的污染物。
科研人员为研究DCF对植物细胞呼吸的影响,选用烟草细胞,进行了相关实验。
(1)细胞呼吸实质是释放有机物中稳定的化学能,并将一部分转移到ATP的_______键中暂时储存。
(2)研究人员用超净水配置一系列浓度梯度的DCF溶液,分别处理烟草细胞作为实验组,对照组用____________处理烟草细胞。
实验结果如图甲所示。
据图可知,随着DCF浓度的增加,_________________;当DCF浓度达到___________以后,其作用程度增加不再显著。
(3)研究人员提取烟草细胞中的线粒体,使用上述适宜浓度的DCF溶液继续进行相关实验,结果如图乙、图丙。
①线粒体为_______层膜结构的细胞器,复合体Ⅰ和复合体Ⅱ分布在线粒体内膜中,参与有氧呼吸第_________阶段的化学反应。
②据图乙和图丙可知,DCF主要通过抑制___________的活性进而抑制__________的合成,导致细胞能量供给障碍而影响代谢正常进行。
参考答案
1.C2.C3.D4.A5.B6.C7.D8.B9.C10.D
11.B12.C13.A14.C15.B16.C17.A18.D19.D20.B
21.A22.D23.C24.C25.B26.B27.B28.B29.D30.B
31.C32.B33.C34.B35.C36.C37.C38.B39.C
40.
(1)叶绿体类囊体薄膜或者基粒
(2)三碳化合物或C3(3)丙酮酸(4)②(5)下降(6)上升(7)水槽内缺氧,根进行无氧呼吸;玻璃罩内缺乏CO2,影响光合作用(8)无现象(9)有气泡(10)30
41.
(1)有机物(蛋白质或RNA)降低化学反应的活化能空间结构
(2)淀粉剩余量反应时间、淀粉的用量使酶瞬间失活,以控制反应时间相等(3)40相同或不同不同
(4)适当缩短反应时间、增加淀粉溶液的用量、(提高淀粉溶液的浓度、适当稀释淀粉酶)
42.
(1)高能磷酸键(远离腺苷的高能磷酸键)
(2)等量超净水(必须答出等量)(3)对呼吸作用的抑制程度也显著增加(4)0.2mmol/L(5)双(6)三(7)复合体Ⅱ(8)ATP
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