湖北省红安一中高三生物一轮复习同步课件人教版13第1.docx
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湖北省红安一中高三生物一轮复习同步课件人教版13第1
【湖北省红安一中】2012高三生物一轮复习同步课
件人教版:
1.3第1
第1、3节细胞膜——系统的边界
细胞核——系统的控制中心
植物细胞最外层是细胞壁,为什幺“系统的边界”却是细胞膜呢?
提示:
因为我们这里指的“系统”是生命系统。
在组成细胞的结构中,具有
生命活性的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,而细胞壁并不具有生命活性。
(1)核膜、核仁在细胞周期中周期性地消失和重建。
(2)核膜和核孔都具有选择透过性。
(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢呈正相关。
(4)凡是无核细胞既不能生长也不能分裂。
1.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的()
A.磷脂含量B.蛋白质的种类和数量
C.糖的种类D.水含量
【解析】选B。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,蛋白质是生命活动的主
要承担者,因此蛋白质的种类和数量决定细胞膜功能的复杂程度。
2.下列哪一项不属于细胞膜的功能()
A.控制物质进出细胞
B.将产生的抗体分泌到细胞外
C.维持细胞内部环境的稳定
D.使细胞内的各种生物化学反应加快
【解析】选D。
细胞膜具有以下功能:
保护性屏障作用,将细胞与外界环
境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间信息交流。
酶可使细胞内的各种
生物化学反应加快。
3.(2011·绍兴模拟)染色质和染色体的正确关系是()
A.同种物质在同一时期的两种形态
B.不同种物质在同一时期的两种形态
C.同种物质在不同时期的两种形态
D.不同种物质在不同时期的两种形态
【解析】选C。
染色体和染色质的主要成分都是DNA和蛋白质。
染色体是
在细胞分裂的前期,由染色质高度螺旋化形成的,当细胞处于有丝分裂末期
时,染色体又解旋为染色质。
二者的上述变化只是物理变化,并未发生化学
变化,因此,二者是同种物质在不同时期的两种形态。
4.下列有关细胞核的叙述中,正确的是()
A.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开
B.染色质主要由RNA和蛋白质组成
C.DNA和RNA主要存在于细胞核中
D.核孔实现了细胞间的信息交流
【解析】选A。
核膜是双层膜,把核质分开。
染色质的主要成分是蛋白质
和DNA。
DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中。
核孔是核
质之间大分子物质交换和信息交流的通道。
5.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答(在[]中
填标号,在______上填相应的名称):
(1)只有在_____细胞中,使用______显微镜才能观察到该图表示的结构。
(2)[3]_____主要由细胞质中翻译形成的物质以及_____共同组成,前者
进入细胞核的通道是[]______。
(3)与RNA合成及核糖体组装有关的结构是[]______。
(4)一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙
中,则长期存活下来的乙伞藻其外形是________。
【解析】本题考查细胞核的结构和功能。
图示细胞核结构是真核细胞才具
有的,而且是通过电子显微镜观察到的亚显微结构。
图中1是内质网;2是
核孔,是大分子物质进出细胞核的通道;3是染色质,主要成分是DNA和蛋
白质;4是核仁,与核糖体的形成有关。
据图分析,甲伞藻的细胞核移入去
掉核与伞部的乙伞藻中,因伞藻的伞形主要由细胞核控制,故存活下来的乙
伞藻其外形与B选项图形最相似。
答案:
(1)真核电子
(2)染色质DNA[2]核孔(3)[4]
核仁(4)B
一、生物膜系统的结构和功能
1.各种生物膜在结构上的联系
(如图,实线表示直接联系,虚线表示间接联系)
不同生物膜之间能相互转变,反映了不同生物膜的成分、结构具有相似
性。
2.生物膜系统的功能
(1)细胞膜的功能
(2)其他膜的功能
(1)各种生物膜的化学组成相似,但不同的生物膜,各组成成分的含量有差
别。
(2)一般蛋白质在细胞膜上的相对含量少于细胞器膜上的,而糖类几乎只分
布在细胞膜上。
(3)用同位素示踪法可以证明细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性。
【例证1】下表是某种动物细胞内的几种膜结构的化学成分表,请据此推
断:
(1)表中所给数据说明__________________________。
(2)表中膜物质含量的差别说明正常细胞膜具有不同于其他膜的功能是
____________________________。
(3)癌细胞膜与正常细胞膜比较,膜的组成成分的差别是____________,导
致癌细胞膜与正常细胞膜在功能上的差别是___________。
(4)比较线粒体内、外膜的蛋白质含量,可发现内膜的蛋白质含量明显高于
外膜,原因主要是内膜上含有多种_______
________。
(5)上表所列的几种生物膜中,在细胞中分布最广泛的是
_______________________。
(6)以上生物膜在功能上具有的共同特点是__________。
【解题关键】分析表中数值,发现共性和差异,运用已学的知识对现有的
信息进行分析,对有关数据进行处理,选取其中有用的信息。
注意把握各种
生物膜的特点,找出相关联系和主要差别,根据具体问题联系实际回答。
【精讲精析】各种生物膜的化学成分基本相似,都含有蛋白质、脂质和糖
类。
但不同生物膜由于功能上的差异,其中的化学成分有差异。
细胞膜上的
蛋白质与较多的糖结合形成糖被,即糖蛋白,糖蛋白被称为“细胞语言”,可
起识别和传递信息等作用。
癌细胞的特征之一是表面发生了变化,是由于细
胞膜上糖蛋白减少,导致癌细胞易在机体内分散和转移。
线粒体是有氧呼吸
的主要场所,其中的第三阶段即氢与氧气结合生成水的反应是在线粒体内膜
上进行的,其上蛋白质(酶)较外膜多。
在生物膜系统中内质网膜与细胞膜、
核膜有直接联系,并通过“出芽”形成囊泡,与高尔基体间接联系。
不同生物
膜在功能上对物质的通过都有选择透过性。
答案:
(1)不同生物膜化学组成基本相同,但化学成分的含量有差异
(2)识别与信息传递
(3)糖类很少(或糖蛋白很少)
细胞彼此间黏着性减小,使癌细胞易分散和转移
(4)与有氧呼吸有关的酶
(5)内质网膜
(6)选择透过性
【互动探究】
(1)细胞膜上的糖类是以什幺形式存在的?
提示:
糖类与蛋白质结合形成糖蛋白,与脂质结合形成糖脂。
(2)细胞膜上的蛋白质主要有什幺作用?
提示:
组成膜结构的同时,还可以作为载体蛋白。
【例证2】如图为科学家对单细胞伞
藻的幼体嫁接实验,将甲的伞柄嫁接
到乙的假根上,长出了乙的伞帽。
下
列有关评价合理的是
A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B.该实验证明了细胞核是代谢的
调控中心
C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验
D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
【解题关键】注意题干中“将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞
帽”的“有关评价”,而不是实验现象和结论。
【精讲精析】选C。
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,但若要通过实
验证明细胞核决定伞帽特征,需要同时进行对照实验,增强实验的说服力。
对照实验可将乙的伞柄嫁接到甲的假根上,若长出甲的伞帽,则可证明A项
正确。
【变式训练】如图是科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。
你认为该图最能
说明()
A.细胞质控制着细胞的代谢
B.细胞核控制着细胞的代谢
C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心
D.细胞核是控制细胞分裂和分化的中心
【解析】选D。
有核部分能分裂、分化发育为早期胚胎,而无核部分则不
能分裂、分化,由此说明细胞核能控制细胞分裂、分化。
细胞膜的组成成分和细胞核功能的实验探究
1.探究细胞膜组成成分实验的设计思路
(1)用脂溶剂处理细胞膜,膜被破坏,说明细胞膜含有脂质成分。
(2)用胰蛋白酶处理细胞膜,膜被破坏,说明细胞膜含有蛋白质成分。
2.细胞膜具有识别作用的探究思路
将大量同种生物和亲缘关系较远的生物的精子和卵细胞混合在一起,发现
只有同种生物的精子和卵细胞才能结合。
3.细胞核的功能探究
通过伞藻嫁接和核移植实验推断细胞核的功能。
【例证】(2011·聊城模拟)从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,
加入双缩脲试剂出现紫色;若加入苏丹Ⅳ试剂出现红色。
该成分是
A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白
【解题关键】双缩脲检测蛋白质,苏丹Ⅳ检测脂肪。
【精讲精析】选D。
蛋白质与双缩脲试剂反应出现紫色,脂肪与苏丹Ⅳ试
剂反应出现红色。
【典例1】作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。
下
图的模型主要表明了细胞膜的何种功能
A.将细胞与外界环境分开
B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间信息交流
D.促进物质的运输
【常见错误】错选B或D。
【错因分析】错选B项和D项的原因主要是:
(1)看图识图的能力不够。
错误地认为激素分子进出血管就是细胞膜控制物
质进出细胞或促进物质的运输。
该图主要表达的是内分泌细胞分泌的激素作
用于靶细胞的途径,而非激素的运输过程。
(2)忽略了题干中的关键信息。
该题干的关键信息是“细胞膜的功能”,内分
泌细胞和靶细胞间通过激素的交流体现的是细胞膜进行细胞间信息交流的作
用。
【正确解答】选C。
【典例2】如图是细胞核的结构模式
图,下列关于各结构及功能的叙述
正确的是
A.①属于生物膜系统,把核内物质
与细胞质分开
B.②是所有生物遗传物质的载体
C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交
换
【常见错误】错选C或D。
【错因分析】错选C项和D项的原因主要是:
【正确解答】选A。
实验课题:
探究细胞核功能的实验分析
如图为黑白美西螈核移植流程示意图:
(1)该实验的自变量是什幺?
怎样设置的对照?
提示:
自变量为细胞核的类型。
移植的黑色美西螈的细胞核与移植的白色
美西螈的细胞核形成对照。
(2)若把上图将要发育的重组细胞中的细胞核去除,会出现什幺现象?
得出
什幺结论?
提示:
停止发育。
细胞核控制美西螈的个体发育。
(3)图示
(1)发育形成黑色美西螈,能否说明移核后发育形成的黑色美西螈的
遗传物质全部来自甲?
提示:
不能。
因为移核形成的重组细胞核中的遗传物质来自甲,而乙提供
的细胞质中也有少量的遗传物质。
(4)假如黑白美西螈均为纯种,能否用有性杂交的方法确定美西螈的肤色是
由细胞核控制的?
提示:
能。
将黑色美西螈和白色美西螈分别进行正交和反交,如果美西螈
的肤色一样,则说明美西螈的肤色是由细胞核控制的。
1.(2010·全国卷Ⅰ)下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是
()
A.胰岛B细胞分泌胰岛素
B.吞噬细胞对抗原的摄取
C.mRNA与游离核糖体的结合
D.植物体细胞杂交中原生质体融合
【解析】选C。
核糖体无膜结构。
胰岛B细胞通过胞吐分泌胰岛素,而吞
噬细胞通过胞吞摄取抗原,胞吞和胞吐均依赖于细胞膜的流动性。
2.(2010·山东高考)下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是()
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行
D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输
【思路点拨】脂肪是主要的贮能物质,不参与膜结构的组成,有氧呼吸第
一、二阶段均不在膜上进行,但均产生ATP,核糖体无膜结构。
【解析】选A。
生物膜的结构大都是磷脂双分子层做支架,蛋白质覆盖、
镶嵌或贯穿其上,这些蛋白质的结构不同,功能具有多样性,数量也可不
同,这是导致不同的生物膜具有特定功能的原因。
构成膜的脂质主要是磷
脂,脂肪不参与细胞膜的构成。
有氧呼吸的三个阶段都产生ATP,其中第一
阶段在细胞质基质中进行,第二阶段在线粒体基质中进行,第三阶段在线粒
体内膜上进行;而光合作用则在光反应阶段产生ATP,光反应发生在类囊体
薄膜上。
核糖体、内质网、高尔基体都参与蛋白质的合成与运输,但核糖体
不具有膜结构,内质网、高尔基体具有膜结构。
3.(2011·红桥模拟)下列关于细胞核的叙述,正确的是()
A.细胞核内存在着易被碱性染料染成深色的物质
B.细胞核是遗传的信息库,控制着生物的所有性状
C.大分子物质从核孔进出穿越了两层生物膜
D.核孔是蛋白质、RNA、DNA等大分子进出细胞核的通道
【解析】选A。
由于DNA主要存在于细胞核内,DNA是遗传信息的携带
者,控制生物的性状,因此说细胞核是遗传的信息库,但DNA还存在于线
粒体和叶绿体中,因此不能说细胞核控制着生物的所有性状。
核孔是蛋白
质、RNA等大分子进出细胞核的通道,此时大分子物质没有跨膜运输,因此
穿越了0层生物膜。
4.(2011·潮州模拟)下列关于生物膜的叙述,不正确的是()A.功能越复杂
的生物膜,蛋白质种类和数量越多
B.生物膜的功能特性是选择透过性
C.叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统
D.溶酶体、液泡、核糖体均具有单层膜结构
【解析】选D。
蛋白质是生命活动的承担者,因此功能越复杂的生物膜,
蛋白质种类和数量越多;叶绿体类囊体薄膜是细胞器膜的一部分,因此属于
生物膜系统;溶酶体、液泡均具有单层膜结构,但核糖体无膜结构。
一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
1.疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病,疟原虫寄生在人的红细胞中。
为了确诊是否是由疟原虫引起的疟疾病,就要让红细胞破裂。
下列方法最适
于让红细胞破裂的是()
A.用超声波冲击红细胞
B.将红细胞置于蒸馏水中
C.将红细胞置于1%的NaCl溶液中
D.用激光照射红细胞
【解析】选B。
最适于让红细胞破裂的方法是将红细胞置于蒸馏水中,让
其吸水涨破。
2.(2011·皖南模拟)科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细
胞,其原因是()
①植物细胞液中的有机酸会溶解膜结构
②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜
③植物细胞的细胞膜较薄
④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐
⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤
【解析】选D。
植物细胞具有细胞壁,影响对细胞膜的提取。
同时,植物
细胞内含有核膜和细胞膜及细胞器膜等众多膜结构,对提取细胞膜会造成干
扰。
细胞液中的有机酸不会溶解膜结构。
3.植物体内的哪种生理活动与生物膜没有关系()
A.光合作用B.主动运输
C.有氧呼吸D.无氧呼吸
【解析】选D。
光合作用的光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,主动运
输需要膜上的载体蛋白协助,有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行
的,无氧呼吸是在细胞质基质中进行的,与生物膜没有关系。
4.下列结构中均能让某些大分子物质直接通过的是()
A.线粒体和叶绿体 B.细胞壁和核孔
C.高尔基体和核糖体D.内质网和液泡
【思路点拨】生物膜具有选择透过性,大分子一般无法通过,而核孔是大
分子物质进出细胞核的通道,细胞壁具有全透性。
【解析】选B。
生物膜具有选择透过性,一般离子和小分子物质可通过,
大分子物质只能通过胞吞或胞吐方式进出细胞,核孔是大分子物质进出细胞
核的通道,细胞壁具有全透性,大分子物质可通过。
5.(2011·聊城模拟)下列关于生物膜转化的叙述中正确的是()A.在细胞内
的具膜结构中,膜的转化是不可逆的
B.囊泡成为具膜结构的一部分要靠膜融合
C.一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分与膜的流动性无关
D.生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件
【思路点拨】膜的流动性是膜之间转化的前提条件,膜的转化是可逆的。
【解析】选B。
本题要熟悉生物膜之间转化的实质及过程。
间接联系的生
物膜间,一种生物膜靠“出芽”的方式离开该膜,转移到另一种生物膜上靠膜
的融合,又成为后一种膜的一部分。
并且两膜之间这种转化是可逆的,通过
这种方式实现了物质的交换。
完成膜之间的转化不管是出芽形式形成囊泡还
是与膜融合,都体现了生物膜的结构特性——膜的流动性。
6.(2011·绍兴模拟)科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代
谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。
这说
明了()
A.细胞核是细胞进行生命活动所必需的
B.细胞核是遗传物质的贮存和复制场所
C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
D.人工去核的细胞一般不能存活很长时间
【解析】选A。
新陈代谢是细胞生命活动的基本特征,蛋白质是细胞生命
活动的主要承担者,而蛋白质的合成是通过细胞核中DNA的控制来实现
的,因此细胞核是细胞进行生命活动所必需的。
7.下列关于细胞核的结构和功能的叙述,不正确的是()
A.克隆羊多利的诞生证明了动物细胞具有全能性
B.除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞
外,真核细胞都有细胞核
C.mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜
D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
【解析】选A。
克隆羊多利是通过核移植技术诞生的,只能说明动物细胞
的细胞核具有全能性。
高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无
细胞核。
核孔是大分子物质进出细胞核的通道,小分子和离子可通过核膜进
出细胞核。
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
8.下列关于细胞核的叙述中,不正确的是()
A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行
B.在显微镜下观察分裂期的真核细胞,可以看到染色体结构
C.真核细胞的核膜上有核孔,核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细
胞质
D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
【解析】选D。
真核细胞分裂期由染色质高度螺旋化形成的染色体,在显
微镜下可以观察到,原核细胞的拟核除没有核膜外,拟核区的DNA是裸露
的,没有形成染色质(或染色体)。
9.与有机物的氧化有密切关系的膜和完成与内环境之间的信息传递的膜分
别是()
①细胞膜②线粒体内膜
③线粒体外膜④内质网膜
A.②④B.③④C.②①D.③①
【解析】选C。
各种生物膜基本结构大致相同,功能上也紧密联系,有其
共同特点。
但结构的特殊性决定了功能上有明确的分工。
线粒体是进行有氧
呼吸的场所,线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,使内膜表面积增加,与其内部
与有氧呼吸有关的酶充分接触利于氧化有机物。
细胞膜在细胞与内环境间的
物质运输、能量交换、信息传递过程中起决定作用。
10.下列生理活动与生物膜无关的是()
A.兴奋的产生与传导过程
B.光合作用过程中ATP分子的形成
C.抗体与病毒特异性结合
D.细菌侵入而引起的体液免疫过程
【思路点拨】神经元细胞膜受到刺激,膜电位发生改变而产生并传导兴
奋,抗体是蛋白质。
病毒无细胞结构,无膜结构。
【解析】选C。
兴奋的产生与传导是由于神经元细胞膜受到刺激膜电位发
生改变而引起的;光合作用过程中ATP分子的形成是在光反应阶段,该过程
在叶绿体的类囊体薄膜上进行;抗体与病毒依靠蛋白质的特异性识别而结
合;体液免疫过程中抗体的释放是以胞吐形式完成的。
11.(2011·潍坊模拟)如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是()
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C.图中b成分是纤维素和果胶
D.图中g可以利用h释放的二氧化碳
【解析】选D。
由图知d为细胞壁,植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素
和果胶,具有全透性。
c为细胞膜,能够进行细胞间的信息交流。
a为细胞
质,包括细胞质基质(e)(呈胶质状态)和细胞器(f)。
g是叶绿体,h是线粒体,
g的光合作用可以利用h释放的二氧化碳。
b为细胞核,是细胞代谢活动的控
制中心。
【方法技巧】解答概念图的一般过程
由于概念图是用概念以及表示概念间关系的连接词来组织和
表征知识的,因此解答的过程如下:
(1)认真识别图中概念和连接的走向,通过已知词寻求概念间
的相互关系,把握整个图形所包含的生物学含义。
如上图中
“细胞结构细胞间信息交流”,说明“c”属于
“细胞结构”,具有“细胞间信息交流”的作用。
(2)寻求图中信息与已有知识储备的“契合点”,快速达成知
识迁移。
(3)根据具体指向进行具体分析。
如题图中由c的所属关系和
具有的作用可推断c为细胞膜。
12.(2011·杭州模拟)关于线粒体的起源有多种观点,其中“内共生起源”学说
被普遍接受(如图所示)。
下列事实中,不支持线粒体“内共生起源”学说的是
()
A.线粒体内含有DNA和RNA,在遗传上具有半自主性
B.线粒体在细胞内可以运动,并大量集中在代谢旺盛部位
C.线粒体的外膜成分与细胞的其他内膜系统相似,内膜与细菌细胞膜相似
D.吞噬现象普遍存在,如白细胞吞噬病菌
【解析】选B。
从图示3到4的演变过程可以看出,线粒体具有半自主
性。
从“内共生起源”学说可以看出,线粒体的内膜起源于需氧原核细胞的细
胞膜,外膜起源于古代厌氧真核细胞的内膜系统,如内质网膜,故线粒体的
外膜成分与细胞的其他内膜系统相似,内膜与细菌细胞膜相似。
自然界中吞
噬现象普遍存在,如人体白细胞吞噬病菌。
图示无法说明线粒体在细胞内可
以运动。
二、非选择题(共3小题,共52分)
13.(12分)科学家在知道了膜的化学成分后,为了探究膜成分的功能又利用
小肠上皮细胞进行了研究。
如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请回答
相关问题:
(1)生物膜的化学组成是____________________。
(2)小肠上皮细胞不同表面执行不同生理功能,且具有高度的极性,从细胞
膜的成分分析,出现这一现象的原因是______
____________。
(3)图示细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有______
功能。
【思路点拨】细胞膜由蛋白质、糖类和脂质组成,蛋白质具有特异性,并
且具有识别、催化等多种功能。
【解析】
(1)生物膜的成分包括脂质、蛋白质、糖类。
(2)决定不同膜执行不同生理功能特性的是蛋白质。
(3)由于膜蛋白D能水解二糖,即其具有催化作用。
答案:
(1)蛋白质、糖类、脂质
(2)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白结构不同)(3)催化14.(20分)如图是细胞间的
三种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表
面的②______结合,将信息传递
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- 湖北省 红安 一中 生物 一轮 复习 同步 课件 人教版 13