高考英语人教版通用课时作业十一 必修3 Unit 1 Festivals around the world含答案.docx

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高考英语人教版通用课时作业十一必修3Unit1Festivalsaroundtheworld含答案

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课时提升作业（十一）

必修3Unit1

Ⅰ.单项填空

1.（2013·泰安模拟）Shelooksforwardeveryspring　　　theflower-linedgarden.

A.tovisit　　　　　　　B.topayingavisit

C.towalkinD.towalkingin

2.（2013·衡阳模拟）Onarrivingatthegateofthecollege,myheartstartedtobeatfastasifit　　　outofmymouth.

A.wouldleapB.hadleaped

C.shouldleapD.wereleaping

3.（2013·长安模拟）Whatyousaidjustnow　　　meofthatAmericanprofessor.

A.mentionedB.informed

C.remindedD.memorized

4.Theoldestmaninmyvillagehasafirm　　　inthevalueofcoldbaths.

A.habitB.spiritC.beliefD.legend

5.（2013·太原模拟）Yourwatch　　　aboutfiveminutesaday.You’dbettergetitrepairedatonce.

A.earnsB.gains

C.obtainsD.quickens

6.（2013·金华模拟）Thebankisofferinga（n）　　　toanyonewhocangivesomeinformationabouttherobbery.

A.rewardB.awardC.prizeD.bonus

7.（2013·西安模拟）Mymotherseems　　　forawomanofherage.

A.enoughenergeticstillB.enoughstillenergetic

C.stillenergeticenoughD.stillenoughenergetic

8.（2013·包头模拟）—I’mgoingtodrivetothebeach.

—　　　!

A.HavefunB.Don’tmentionit

C.TakeyourtimeD.That’sallright

9.（2013·商丘模拟）—Marybrokeupwithme!

—You　　　haveforgottentheValentine’sDay.

A.shouldn’tB.couldn’t

C.needn’tD.mustn’t

10.（原创）The2013NewYear’seveningparty　　　onNewYear’sEve,whichattractedalmostalltheChinese.

A.tookupB.tookin

C.tookoverD.tookplace

11.Janegotupat7:

00a.m.,dressedandmadeherselfup,andthen　　　herselfinthemirrorbeforegoingtowork.

A.staredB.enjoyed

C.admiredD.recognized

12.（2013·西安模拟）Inthe1990s,manywell-educatedyoungpeoplewenttoHainanIsland　　　jobs.

A.infavourofB.inmemoryof

C.inhonourofD.insearchof

13.Sir,youarenotallowedtoenterthebuildingifyoudon’tgetourmanager’s　　　.

A.permissionB.connection

C.instructionD.introduction

14.Itis　　　thatshecomeheretwiceaweektohelpdotheroom.

A.rightB.goodC.helpfulD.necessary

15.Johntoldmethathehadlosthiskeytothecar,buthedidn’treallyloseit—that’sjusta（n）　　　.

A.foolB.event

C.performanceD.trick

Ⅱ.阅读理解

（A）

（2013·安康模拟）

　　Itisnotsolongagothattheextendedfamilylivedunderthesameroof.Childrengrewupknowingtheircousins,auntsanduncles,grandparents,andotherrelatives.Thesechildrenfeltconnected.

Inthesenot-too-long-agotimespeoplewereconnectedtotheirfood.Mostpeoplegrewtheirownvegetablesandfruit.Manyfamilieshadahousecowformilk,cheese,butterandcream.Mostfamiliesalsohadmeatanimals.Whenvisitorscameunexpectedly,dadwouldbesentoutbacktokillthechook（鸡）fordinner.Everyonewasinvolvedincookingandmealtimeswereasocialevent.Whenthemealendedmostofthefamilywereinvolvedincleaningupandwashingup.Howdifferentisthesituationtoday?

Thefastlifeisallaroundus—fastfood,fastcars,fastconversations,fastfamilies,fastholidays.Ourfastpacedlifehasweakenedtheseconnections.Wehavebeenfooledintothinkingweneedto,orevenmust,befastandhavewhatthe“fastlife”givesus.Stressisleadingtomanynewhealthproblems.

ThesolutionistheSlowMovement.Itaimstodealwiththeproblemof“timepoverty”throughmakingconnections.Itsupportsagrowingculturalshifttowardsslowingdown.Ithasspreadtomorethansixtycountriesandbecomeaworldwidemovement.

TheSlowMovementtellsusthatweneedtoslowdownandconnectwithourlife.Weneedconnectiontopeople—ourselves,ourfamily,ourcommunity,ourfriends—tofood,toplaces（wherewelive）,andtolife.

BybeingpartoftheSlowMovement,manypeoplehaveknownhowtheylostconnectiontomostaspectsoftheirlifeandtothenaturalworldandrhythms（节奏）aroundthem.Andmoreimportantly,theyhavereconnected—theyhavelivedanewconnectedlifestyle.（301W）

1.Ifweareconnectedtoourfood,we　　　.

A.eateachmealslowly

B.buyourfoodbyourselves

C.prepareandcookourfoodbyourselves

D.enjoyourmealtimeswithotherfamilymembers

2.Accordingtothetext,whichgroupofthefollowingwordscanbeusedtodescribetoday’slife?

A.Fast,busy,stressful.

B.Rich,disconnected,comfortable.

C.Healthy,busy,disconnected.

D.Convenient,relaxing,fast.

3.Accordingtotheauthor,manypeoplehave　　　.

A.gotusedtofastlife

B.benefitedfromfastlife

C.haddiseasescausedbyfastfood

D.hadunwiseopinionsaboutfastlife

4.What’sthepurposeofthetext?

A.Tocomparemodernlifewithtraditionallife.

B.Tosupportaworld-widemovement.

C.Toexplainthedisadvantagesofdisconnectedlife.

D.Toexplainthemeaningofmakingaconnection.

（B）

　　（原创）Beijing,May21,2012—ZhangLili,ateacheratNo.19MiddleSchoolinthecityofJiamusi,HeilongjiangProvince,gotseriouslyinjuredwhenshesavedtwostudentsfrombeingrunoverbyapassengercaronMay8,2012.

Zhangandherstudentswerecrossingtheroadjustoutsidetheschoolgatewhenapassengercarsuddenlycamerushingtowardnearbystudents.Zhangmanagedtopushbothstudentsoutofthewayofthepassengercar,butsheherselfdidgetrunover.Herlegswerecrushedandlaterhadtobecutoffabovetheknee.

ZhangLili’sactofsavingstudentsisnotaccidentalsincesheisadedicated（有奉献精神的）andcaringteacherindailylife.Astudent’sparentsaid,“Sheisverywarm-hearted.Mysonhaslosthisfather.Everymonth,theteachergiveshim100yuantobuybooks,withherownsalary.”

Hergoodnessshowsthatthereiskindnessandgreatloveinourlife.Suchgoodnesscanbuildmoretrustamongpeopleandbeapositivestrengthtooursociety.Zhang’sactofheroismhasmovednumerouspeoplefromthecountry.She’sbeennamed“themostbeautifulteacher”bynetizens.OnMay20,LiuYandong,oneofcentralleadersofChina,madeatriptoHarbintovisither.

ZhangreceivedtreatmentattheFirstHospitalattachedtoHarbinMedicalUniversity.Thoughherlifesignswerestable,shewasstillinadangerousstate,accordingtothedoctorincharge.Ateamofspecialists,includingdoctorsfromthehospitalitselfaswellasfivemedicalexpertssentbytheMinistryofHealth,wereformedtosaveher.

Ihope“themostbeautifulteacher”,asZhangLiliiscalledbymillionsofnetizens,canretrievequicklyandreturntotheschoolassoonaspossible.（323W）

5.Whentheaccidenthappened,Zhangwas　　　.

A.goingacrosstheroadwiththestudentsoutsidetheschoolgate

B.havingclassintheclassroom

C.walkingalongtheroadwithtwoofherstudents

D.talkingwiththestudentsoutsidetheschoolgate

6.WhichofthefollowingstatementsisWRONG?

A.Zhangisawarm-heartedanddevotedteacherindailylife.

B.Onseeingthepassengercarrushingtowardsthem,Zhangpushedtwostudentsover.

C.TheMinistryofHealthsentfiveexpertstoHarbintohelptosaveher.

D.TheleadersandpeopleofChinawereveryconcernedaboutZhang’sinjuries.

7.Whatdoestheunderlinedword“retrieve”inthelastparagraphmean?

A.Realize.B.Recognize.

C.Recover.D.Remove.

8.Zhang’sactofheroismshowsthat　　　.

A.everyoneinoursocietyshouldlovehisorherteachers

B.teachersshoulddomoregooddeeds

C.thepassengercardrivershouldbepunishedseriously

D.tomakelifebetter,oursocietyneedsmorekindnessandgreatlove

9.What’sthebesttitleofthepassage?

A.TheGreatLove

B.CarefromChineseGovernment

C.ActofHeroism

D.TheMostBeautifulTeacher—ZhangLili

答案解析

Ⅰ.1.【解析】选D。

句意:

每年春天,她都盼望着去满是鲜花的花园里散散步。

短语“lookforwardto”中to为介词,后跟名词或动名词,everyspring作状语。

【变式备选】

Thespringshelookedforwardto　　　atlast.

A.coming　　B.come　　C.came　　D.havingcome

【解析】选C。

该题中shelookedforwardto是定语从句,修饰先行词thespring,从句中省略了作定语的关系代词that/which。

句子的主干是Thespring　　　atlast.也就是说选项在题干中作谓语,由此可知答案选C。

2.【解析】选A。

考查时态。

句意:

一到达那所大学门口,我的心跳加速,就像将要从口中跳出来一样。

asif从句中需用虚拟语气,与将来事实相反,所以用would+动词原形。

3.【解析】选C。

考查动词词义辨析。

句意:

你刚才所说的话使我想起了那位美国教授。

remindsb.of意为“使某人想起……”。

mention提及,提到;inform告诉,告知;memorize记住。

【变式备选】

　　　nottodriveafterdrinking,somedriversarestilltryingtheirluck,whichisreallydangerous.

A.BeingremindedB.Toremind

C.HavingremindedD.Reminded

【解析】选D。

考查过去分词作状语的用法。

句意:

尽管被提醒不要酒后开车,一些司机仍然心存侥幸,这十分危险。

remind和其逻辑主语somedrivers之间是动宾关系,也就是说,司机是被提醒的。

4.【解析】选C。

考查名词词义辨析。

句意:

我村里那位年纪最大的老人坚信洗冷水澡有益健康。

haveafirmbeliefin意为“坚信”。

habit习惯;spirit精神;legend传说。

5.【解析】选B。

考查动词辨析。

句意:

你的手表大约每天快5分钟。

你最好马上（找人）修修。

gain（钟,表）快。

earn赚得,获得,赢得;obtain获得;quicken加快。

6.【解析】选A。

考查名词词义辨析。

句意:

银行将向任何一个提供有关抢劫案信息的人提供一笔酬金。

这里指的是因表示感谢而提供的奖励,所以用reward。

award的意思是“奖品”“奖金”,其含义与prize相似,两者都指因为表现突出而受奖;bonus奖金;红利。

7.【解析】选C。

still应该放在被修饰的形容词前面,而enough应放在被修饰的形容词之后,所以选C,意为“仍然足够精力充沛”。

8.【解析】选A。

考查交际用语。

第一个人说他要开车去海边玩,所以应该选A,意思是“玩得开心”。

Don’tmentionit不要再提了;Takeyourtime慢慢来;That’sallright不用谢,没关系。

9.【解析】选A。

考查情态动词。

句意:

——玛丽与我断绝了关系!

——你不应忘记情人节的。

从句中的broke看是发生在过去,shouldn’thavedone此处是表示一种责备。

10.【解析】选D。

考查take短语辨析。

句意:

2013年新年晚会在除夕那天举行,几乎吸引了所有的中国人。

takeplace发生,举行;takeup开始从事,占用;takein吸收,欺骗;takeover接管。

11.【解析】选C。

考查动词词义辨析。

句意:

简早上七点起床、化妆,上班前又在镜子前自我欣赏了一番。

admire欣赏,与句意相符。

12.【解析】选D。

考查介词短语辨析。

句意:

在20世纪90年代,许多受过高等教育的年轻人去海南岛寻找工作。

insearchof寻找;infavourof支持;inmemoryof为了纪念;inhonourof为了纪念。

13.【解析】选A。

考查名词辨析。

句意:

先生,如果没有我们经理的允许,你不准进入这座大楼。

permission允许,许可。

connection连接,关系;instruction指示,说明;introduction介绍。

14.【解析】选D。

在句式Itisnecessary/important...that中,从句中用虚拟语气,即（should+）动词原形。

15.【解析】选D。

从句意可推知“这只是一个计谋/诡计”,trick诡计。

fool傻子;event事件,大事;