观察蜗牛初中优秀作文.docx
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观察蜗牛初中优秀作文.docx
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观察蜗牛初中优秀作文
观察蜗牛初中优秀作文
今天终于下雨了,下课的时候,我去捉蜗牛,因为我在书上看到过:
“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。
”刚到小花园,就发现一大堆蜗牛在那散步呢!
还有些蜗牛乘着下过雨,出来呼吸新鲜空气,不一会儿我就逮到了四只蜗牛,嘿嘿,只能怪它们逃跑速度太慢了。
忽然,我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液,这又是为什么呢?
书上说:
“蜗牛为了保持平衡,就会分泌出来粘液,使自己在爬高时不会掉下去。
”
蜗牛有时候被我轻轻一碰,就连忙把身体缩进它温暖的家_小小的壳里。
我笑它真胆小。
事后,我本来还想在捉几只的,可是它们好像知道了我的来意,每个都跟我玩起了捉迷藏。
蜗牛的速度虽然慢了一点,但他还是很努力的去尝试,这种精神值得让我学习。
经过上一次科学课,我还是不肯把我的蜗牛放生,继续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。
所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。
听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的星星一样多,我惊讶极了!
还有蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎么会是3个呢那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最后一个是生宝宝的孔,至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。
今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:
一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。
是不是很有趣呢?
它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。
如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还有趣事哦!
我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:
我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。
可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!
我只好把叶子当作装饰品。
这次我又放了一片白菜,希望它喜欢吃。
好期待啊!
再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。
“阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗?
也许你还记得。
这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。
意思是蜗牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去……
对了,今天我要去观察蜗牛。
我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢?
答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。
他们大概是要去游玩吧!
我想。
我还看到许多蜗牛一起爬墙,他们有5、6个吧!
哦,我知道了,他们的家族应该是在举行赛跑!
我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。
运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!
2号蜗牛,你要加油了。
虽然我不知道他们要爬到什么时候,但是我依然很高兴。
更吸引我的是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但是精神还是不错的!
他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。
三天三夜,对他们来说一点也不是问题。
我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀!
我愿意带你一起去观察蜗牛!
今天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。
我捉了一只大点的拿回家观察。
蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。
蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。
它的头上有一对细细的“天线”,那就是它的触角啦!
它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。
它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮助行走。
我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?
我看了半天也没有看到,于是就上网查了资料。
原来,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。
天哪,真让人异想不到啊!
它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。
这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!
今天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。
它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。
恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。
“蜗牛是害虫还是益虫?
”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?
”,“眼睛和鼻子在哪里?
”,“它一分钟能爬多远?
”一连串的问题在我的脑海里浮现。
我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:
“大自然很奇妙!
你既然想知道蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?
”,听了妈妈的话,我决定实验一番。
想知道蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。
我找来树叶、小蚊子。
我把它放在小蚊子前面,可是它还是爬向树叶。
原来蜗牛是害虫啊!
要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用“查阅资料法”。
原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。
足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会形成一条长长的白线。
接着,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。
我拿一片树叶和一根树枝。
蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。
我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。
经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。
最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。
我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。
大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。
你会发现好多的奥秘。
有人喜欢美丽的玫瑰花,有人喜欢艳丽的蔷薇,还有人喜欢那可爱的小金鱼,可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。
有首歌是这样唱的:
“阿门,阿前一颗葡萄树,阿嫩,阿嫩绿的刚发芽。
蜗牛背着那重重的壳………。
每当我想起这首歌,就会想起蜗牛。
”
前天我去田里“请”了一只蜗牛。
仔细的观察起来。
我才观察了几个小时,就有三个问题从我的脑子里冒了出来。
它们分别是:
蜗牛吃什么呢?
它有牙齿吗?
它靠什么爬行呢?
我拿来了一片肉片,一些米饭,还有一些青菜放在蜗牛身边。
我连续观察了几天,我发现蜗牛在向青菜爬去。
啊,原来蜗牛也懂得养生要吃素呀!
我十分高兴,一个问题解决了。
哎,还有两个问题怎么解决呢?
问爸爸妈妈他们也不知道,那只有上网查了。
哇,原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀!
它是用腹足爬行的。
呀!
古有一举两得,可如今我却是一举三得,一下就解决了三个问题,我不禁暗暗窃喜。
通过这几天对蜗牛的观察,让我懂得了许多以前不知道的事情,也激起我养小昆虫的兴趣。
“走,我们去抓蜗牛吧!
”我对梦宇说。
“好呀!
”梦宇高兴地答应了。
“你从那边找,我从这边找。
”吩咐完之后,我便来到一处非常阴暗、非常潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里。
大概找了六七分钟,终于,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。
我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。
我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。
我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。
这样,小蜗牛就拥有了一个自己的家,像我们人一样有了个家。
中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。
过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。
原来小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都是白色的。
我轻轻地摸了摸,“好粘手呀!
”我不禁地大声喊道。
“佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。
”我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。
可是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。
我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的小卧室里。
“咦,小蜗牛呢?
”我惊奇地喊道。
我还在小盒子的周围找了找,可是连个影子也没有找到,就更别说是一只活生生的小蜗牛了。
就在我放弃要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。
奇怪,蜗牛怎么会上墙呢?
我百思不得其解。
我又观察了一会儿,终于明白了,原来蜗牛是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。
没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。
我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。
当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。
好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!
我真想把它留下来,做我永永远远的好伙伴。
可是没办法,它毕竟是属于大自然的。
没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。
观察蜗牛的作文第十篇:
蜗牛的启示150字
一天中午,天气十分闷热,我走出门口的院子,看到有一只蜗牛走过一片叶子,为什么会留下一条白白的长线”。
我跑进屋问爸爸,爸爸笑着说:
“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验”我下定决心自己去实验一番。
为了解决蜗牛的秘密,我首先把蜗牛抓上高处,我然后就找一块尖石头小心翼翼的把它的蜗牛壳打破,里面有一些粘糊糊的,里面还有小粒东西呢,我找了一些书,原来那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通过这次细心观察,我得到了启示:
只要细心观察留意身边的事物,你就会获得新发现。
说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!
我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。
蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”_上两只比较短的是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。
蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子”。
要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。
一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?
说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。
比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并让它们做了“热身运动”。
比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。
大约过了四分钟,两只蜗牛才爬了五寸远,好慢呀!
我只好耐心地等待,终于,一号选手通过终点,取得胜利。
我细细观察了一下,发现在它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。
真有趣,运动员还给自己画“跑道”呀!
为了犒劳它们,我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。
我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样子,开心的笑了。
吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。
第二天一早,当我去看望它们时,发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。
由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真有趣!
它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。
今天,姥爷带我去遛早。
走着走着就来到了河边,也许由于刚下过雨的缘故,所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛,蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它是一个蛮老实可爱的小东西,在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝,倒是很漂亮。
于是,我决定捉几只带回家玩玩儿。
我刚一碰它,它便察觉了,全身缩进小房子里,咦,奇怪,小小的壳竟仍粘在墙壁上。
我弯下腰,用手小心翼翼地取下来,像宝贝一样怜惜地放在手心里,生怕一不小心掉在地上,摔坏它。
走进家,把蜗牛放在桌子上,我才如释重负。
之后,我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。
我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜叶,把小蜗牛放在里面,盖上塑料兜,系上
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