第3章 文字处理软件Word 2.docx
- 文档编号:4362971
- 上传时间:2022-11-30
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:273.43KB
第3章 文字处理软件Word 2.docx
《第3章 文字处理软件Word 2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第3章 文字处理软件Word 2.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第3章文字处理软件Word2
教案
授课时间
月日至月日
课时数
课题类型
理论+实验
教学课题
文字处理软件Word2010
主要内容
1、文件排版
2、图文混排
重点与难点
重点:
文档的格式化操作
难点:
图文混排
教学目标
知识目标:
通过讲解和演示,使学生了解Word2010中对文档的排版操作。
能力目标:
通过学习使学生掌握文档的格式化操作以及图文混排。
情感目标:
培养学生对计算机学习和探索的兴趣;树立学生自我学习及合作学习的观念。
教学手段
采用任务驱动、案例导入、演示、自学、教师讲解、提问等形式
参考资料
《大学计算机基础》人民邮电出版社
《大学计算机基础上机实验指导》人民邮电出版社
一、回顾内容(提问法)
1、移动文件和复制文件有何异同?
2、Word文档的扩展名是什么?
二、导入新课(设疑法、提问法)
通过上次课对Word2010的介绍,使学生初步掌握Word2010的基本操作,再通过案例演示,讲解Word2010中对文档的排版。
三、讲授新课(讲解法、提问法、示范法)
任务1文件排版
(一)文本格式设置
包括字体、字号、字形、和字符的各种修饰。
1、通过功能区进行设置
选定对象→“开始”→“字体”,如图所示。
2、通过对话框进行设置
选中要设置的字符后,单击右下角的“对话框启动器”按钮,会弹出“字体”对话框。
可以为所选字符进行字形、字号、颜色、着重号等的设置
(二)段落格式设置
文本的段落格有:
页边距、缩进量、水平对齐方式、垂直对齐方式、行间距、段前和段后间距等,使用“段落”对话框可以方便地设置这些值
1、段落对齐方式
(1)左对齐:
段落所有行以页面左侧页边距为基准对齐。
(2)右对齐:
段落所有行以页面右侧页边距为基准对齐。
(3)居中对齐:
段落所有行以页面中心为基准对齐。
(4)两端对齐:
段落除最后一行外,其他行均匀分布在页面左右页边距之间。
(5)分散对齐:
段落所有行均匀分布在页面左右页边距之间。
2、段落缩进
(1)左缩进:
段落左侧到页面左侧页边距的距离。
(2)右缩进:
段落右侧到页面右侧页边距的距离。
(3)首行缩进:
段落的第一行由左缩进位置起向内缩进的距离。
(4)悬挂缩进:
段落除第一行以外的所有行由左缩进位置起向内缩进的距离。
“开始”→“段落”→将打开“段落”对话框,选择“对齐方式”下拉框中的选项即可进行段落对齐方式设置。
3、段落间距与行间距
“段前”:
设置所选段落与上一段落之间的距离
“段后”:
设置所选段落与下一段落之间的距离
段落的缩进一般有以后两种方法:
1使用标尺设置缩进:
选定段落,再拖动缩进标记
②使用“段落”对话框设置缩进
选定段落→“开始”→“段落”…→“缩进和间距”
(三)边框和底纹设置
1、添加边框
选定对象→“开始”→“段落”→按钮
2、添加页面边框
“页面布局”→“页面边框”
3、添加底纹
“页面布局”→“页面边框”→“底纹”
(四)项目符号及编号
对于有顺序的项目使用编号,而对于有并列关系的项目则使用项目符号。
选定对象→“开始”→“段落”→“项目符号”按钮
(五)分栏设置
选定要分栏的段落→“页面布局”→“分栏”
(六)首字下沉设置
将光标定位到要设置首字下沉的段落→“插入”→“文本”→“首字下沉”
任务2图文混排
Word2010为用户提供了功能强大的图片编辑工具,用户无须其他专用的图片工具,即能完成对图片的插入、剪裁和添加图片特效,也可以更改图片亮度、对比度、颜色饱和度、色调等,轻松、快速地将简单的文档转换为图文并茂的艺术作品。
通过新增的去除图片背景功能还能方便地移除所选图片的背景。
(一)插入图片
光标定位到插入图片的位置→“插入”→“插图”→“图片”→选中图片→“插入”
(二)插入剪贴画
光标定位到插入图片的位置→“插入”→“插图”→“剪贴画”→选中图片
(三)插入艺术字
光标定位到文档中要显示艺术字的位置→“插入”→“文本”→“艺术字”→键入文字
(四)绘制图形
(1)“插入”→“插图”→“形状”→选择所需的自选图形。
(2)光标定位到文档中要显示自选图形的位置→左键拖动至合适的大小→松开
自选图形插入文档后,在功能区中会显示出绘图工具“格式”选项卡,与编辑艺术字类似,也可以对自选图形进行边框、填充色、阴影、发光、三维旋转以及文字环绕等设置。
(五)插入SmartArt图形
光标定位到文档中要显示图形的位置→“插入”→“插图”→“SmartArt”按钮→“选择SmartArt图形”
(六)插入文本框
“插入”→“文本框”
实验四
实验项目(名称):
Word2010的应用
(二)
实验目的:
1、掌握查找替换的应用
2、掌握页眉页脚的应用
3、掌握边框和底纹的应用实验步骤与结果:
实验步骤与结果:
1.将标题字体格式设置成隶书、二号、加粗、倾斜、居中
2.将标题的段前、段后间距设置为0.5行
3.给标题加一个橙色边框,边框为0.5磅的双窄线
4.给word文档添加页眉——四号、宋体“全国计算机等级考试”,并在页脚中间插入页码
5.给正文添加◆项目符号,并给正文添加灰色-10%底纹
6.将正文首行缩进2个字符,1.25倍行距。
7.将正文设置为宋体、小四号。
8.给正文中所有的“红茶”两字设为红色并加粗,所有的“绿茶”两字设为绿色并加粗
课题总结
通过本章节的学习,使学生掌握Word2010中对文档的格式化操作以及图文混排,最后再以实验加深印象,以便更好地掌握此章节重点内容。
思考题
作业题
预习题
思考题:
1、首字下沉可以对所有段落进行设置吗?
作业题:
1、图文混排中文字的环绕方式有哪几种?
2、如何给文档设置水印?
预习题:
1、表格是如何绘制?
表格中数据可以用公式计算吗?
教学后记
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第3章 文字处理软件Word 文字处理 软件 Word