学年第一学期高三数学教学计划.docx
- 文档编号:4362085
- 上传时间:2022-11-30
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:17.36KB
学年第一学期高三数学教学计划.docx
《学年第一学期高三数学教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年第一学期高三数学教学计划.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年第一学期高三数学教学计划
2019-2020学年高三第一学期数学教学计划
一.基本情况分析:
高三年级共30个班级,1400多人,班级层次也比较多,除去实验班以外的大部分学生在学习基础、学习习惯、学习自觉性等方面都比较差,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性。
学生存在的最大问题是计算能力太差,学生不喜欢去算题,嫌麻烦,只注重思路,因此在以后的教学中,重点在于强化基础知识,培养学生的计算能力,提高思维能力,争取每堂课教学一个知识点,掌握一个知识点。
二、强调教学常规,使教学常规规范化
1、在第一次备课组会议上,提出了对教学常规的具体要求
(1)备课
认真分析班级的学情,深入钻研教材、课标和考纲,明确每节课的教学目标及重、难点,确定教学任务,设计教学活动。
搞好每周一次的集体备课,坚持个人二次备课;协商好教学进度,杜绝随意性安排教学内容,严禁无教案上课。
组内每周检查一次备课情况。
(2)上课
重视、加强课堂教学组织管理,关注班级的每一位同学,不让一个学生游离于课堂之外;加强师生之间的构通和交流,构建和谐有效的学习环境和营造轻松活泼的学习氛围。
加强有效教学的研究,对照一堂好课的标准,狠抓课堂教学,采取灵活有效的教学方式,吸引学生积极主动地参与到学习中来,创造适合学生高效学习的课堂。
(3)作业
强调作业的分层,针对不同层次的学生布置不同的作业,使作业真正能适合班级不同程度的学生,起到课后巩固的作用。
不搞题海战求,精选有代表性的习题,合理控制作业量,及时批改和反馈作业情况,对学生作业中的错误要求及时订正。
组内每月对作业和批改进行一次检查,并及时向组内教师反馈批改情况,以观后效。
三.工作要点及措施
1、高考复习计划
理科:
一轮复习:
2019.8.19-2020.1.5
二轮复习:
2020年2月底-4月中旬
三轮复习:
2020年4月中旬-6月初
其中,一轮复习作为高考复习工作的重中之重,我们不能停留在表面,一定要落到实处,要把每天所讲精细化,一定要杜绝照本宣科,一定要结合学生实际有目标的进行删减。
因此,现统一一轮复习进度。
周次
课时
内容
第3周
(8.19-8.25)
5
集合(2课时)
命题及其关系、充分条件与必要条件(3课时)
第4周
(8.26-9.1)
9
简单的逻辑结构、全称量词与存在量词(2课时)
函数及其表示(2课时)
函数的单调性与最值(3课时)测试(1课时)
函数的奇偶性与周期性(1课时)
第5周
(9.2-9.8)
9
函数的奇偶性与周期性(2课时)
二次函数与幂函数(2课时)
指数与指数函数(2课时)测试(1课时)
对数与对数函数(2课时)
第6周
(9.9-9.15)
9
函数的图像(2课时)函数与方程(2课时)
函数模型及其应用(2课时)测试(1课时)
导数的运算、几何意义(2课时)
第7周
(9.16-9.22)
9
导数与函数的单调性(3课时)测试(1课时)
导数与函数的极值、最值(3课时)
定积分与微积分基本定理(2课时)
第8周(9.23-9.29)
9
任意角的三角函数、同角关系与诱导公式(3课时)
三角恒等变换(2课时)测试(1课时)
三角函数图像与性质(3课时)
第9周
(10.4-10.6)
9
函数y=Asin(wx+∮)的图象及应用(3)
测试(1课时)正弦定理和余弦定理(1课时)
第10周
(10.7-10.13)
9
正弦定理和余弦定理(2课时)
正弦定理和余弦定理的应用(2课时)测试(1课时)
平面向量的概念及线性运算(2课时)
平面向量的基本定理及坐标表示(2课时)
第11周
(10.14-10.20)
9
平面向量的数量积(2课时)复数(2课时)
数列的概念与简单表示法(2课时)测试(1课时)
等差数列及其前n项和(2课时)
第12周
(10.21-10.27)
9
等比数列及其前n项和(3课时)
数列求和(2课时)测试(1课时)
不等式的性质及其一元二次不等式(3课时)
第13周
(10.28-11.3)
9
二元一次不等式组及简单的线性规划问题(2课时)
基本不等式及其应用(2课时)测试(1课时)
合情推理与演绎推理(1课时)
直接证明与间接证明(1课时)空间几何题的结构特征及三视图与直观图(2课时)
第14周
(11.4-11.10)
9
空间几何题的体积与表面积(3课时)
空间点、线、面及其位置关系(2课时)
测试(1课时)
直线、平面的平行关系(3课时)
第15周
(11.11-11.17)
9
直线、平面的垂直关系(3课时)
空间向量及其运算(3课时)测试(1课时)
立体几何中的向量方法(2课时)
第16周
(11.18-11.24)
9
直线及其方程(2课时)
两直线的位置关系(2课时)测试(1课时)
圆的方程(2课时)
直线与圆、圆与圆的位置关系(2课时)
第17周
(11.25-12.1)
9
椭圆(2课时)测试(1课时)
双曲线(2课时)抛物线(2课时)
曲线与方程(2课时)
第18周
(12.2-12.8)
9
圆锥曲线的综合问题(8课时)
测试(1课时)
第19周
(12.9-12.15)
9
计数原理(2课时)排列、组合(2课时)二项式定理(2课时)随机事件的概率(2课时)
第20周
(12.16-12.22)
9
古典概型(2课时)几何概型(2课时)
独立重复试验与二项分布(2课时)测试(1课时)
离散型随机变量的分布列、均值与方差(2课时)
第21周
(12.23-12.29)
9
算法与程序框图、基本算法语句(2课时)
随机抽样(2课时)用样本估计总体(2课时)
测试(1课时)
变量间的相关关系与统计案例(2课时)
第22周
(12.30-1.5)
9
参数方程
(2)绝对值不等式(2课时)
不等式的证明(2课时)
一模考试复习(3课时)
第23周
(1.6-1.12)
9
一模考试复习(9课时)
第24周
(1.13-1.19)
一模考试
一轮复习进度安排(从2019.8.19开始)
文科:
一轮复习:
2019.8.5-2020.1.5
二轮复习:
2020年2月底-4月中旬
三轮复习:
2020年4月中旬-6月初
其中,一轮复习作为高考复习工作的重中之重,我们不能停留在表面,一定要落到实处,要把每天所讲精细化,一定要杜绝照本宣科,一定要结合学生实际有目标的进行删减。
因此,现统一一轮复习进度。
一轮复习进度安排(从2019.8.5开始)
周次
课时
内容
第1周
(8.5-8.10)
5
集合(4课时)
命题及其关系、充分条件与必要条件(4课时)
第2周
(8.12-8.17)
9
简单的逻辑结构、全称量词与存在量词(4课时)
单元测试(4课时)
测试(1课时)
第3周
(8.19-8.24)
9
函数及其表示(4课时)
函数的单调性与最值(4课时)
测试(1课时)
第4周
(8.26-8.31)
9
函数的奇偶性与周期性(4课时)
二次函数与幂函数(4课时)
测试(1课时)
第5周
(9.2-9.7)
9
指数与指数函数(4课时)
对数与对数函数(4课时)习题(1课时)
第6周
(9.9-9.14)
9
函数的图像(2课时)函数与方程(2课时)
函数模型及其应用(2课时)测试(1课时)
导数的运算、几何意义(2课时)
第7周
(9.16-9.22)
9
导数与函数的单调性(3课时)测试(1课时)
导数与函数的极值、最值(3课时)
定积分与微积分基本定理(2课时
第8周
(9.23-9.29)
9
任意角的三角函数、同角关系与诱导公式(3课时)
三角恒等变换(2课时)测试(1课时)
三角函数图像与性质(3课时)
第9周
(10.4-10.6)
9
函数y=Asin(wx+∮)的图象及应用(3)
测试(1课时)正弦定理和余弦定理(1课时)
第10周
(10.7-10.13)
9
正弦定理和余弦定理(2课时)
正弦定理和余弦定理的应用(2课时)测试(1课时)
平面向量的概念及线性运算(2课时)
平面向量的基本定理及坐标表示(2课时)
第11周
(10.14-10.20)
9
平面向量的数量积(2课时)复数(2课时)
数列的概念与简单表示法(2课时)测试(1课时)
等差数列及其前n项和(2课时)
第12周
(10.21-10.27)
9
等比数列及其前n项和(3课时)
数列求和(2课时)测试(1课时)
不等式的性质及其一元二次不等式(3课时)
第13周
(10.28-11.3)
9
二元一次不等式组及简单的线性规划问题(2课时)
基本不等式及其应用(2课时)测试(1课时)
合情推理与演绎推理(1课时)直接证明与间接证明(1课时)空间几何题的结构特征及三视图与直观图(2课时)
第14周
(11.4-11.10)
9
空间几何题的体积与表面积(3课时)
空间点、线、面及其位置关系(2课时)
测试(1课时)直线、平面的平行关系(3课时)
第15周
(11.11-11.17)
9
直线、平面的垂直关系(3课时)
空间向量及其运算(3课时)测试(1课时)
立体几何中的向量方法(2课时)
第16周
(11.18-11.24)
9
直线及其方程(2课时)两直线的位置关系(2课时)测试(1课时)圆的方程(2课时)
直线与圆、圆与圆的位置关系(2课时)
第17周
(11.25-12.1)
9
椭圆(2课时)测试(1课时)
双曲线(2课时)抛物线(2课时)
曲线与方程(2课时)
第18周
(12.2-12.8)
9
圆锥曲线的综合问题(8课时)
测试(1课时)
第19周
(12.9-12.15)
9
计数原理(2课时)排列、组合(2课时)二项式定理(2课时)随机事件的概率(2课时)
第20周
(12.16-12.22)
9
古典概型(2课时)几何概型(2课时)
独立重复试验与二项分布(2课时)测试(1课时)
离散型随机变量的分布列、均值与方差(2课时)
第21周
(12.23-12.29)
9
算法与程序框图、基本算法语句(2课时)
随机抽样(2课时)用样本估计总体(2课时)
测试(1课时)
变量间的相关关系与统计案例(2课时)
第22周
(12.30-1.5)
9
参数方程
(2)绝对值不等式(2课时)
不等式的证明(2课时)
一模考试复习(3课时)
第23周
(1.6-1.12)
9
一模考试复习(9课时)
第24周
(1.13-1.19)
一模考试
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 第一 学期 数学 教学计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)