幼儿园学校教职工安全培训会议记录.docx
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幼儿园学校教职工安全培训会议记录.docx
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幼儿园学校教职工安全培训会议记录
会议时间
2019.3.21
开会地点
二楼大会议室
参会人员
全体教师
人数
22人
会议主题
烧伤、碰伤、扭伤、烫伤的紧急处理方法
过程
一、烧伤的紧急处理
1、孩子烧伤时有衣物附着在患处,要脱去附着物。
如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。
4、将孩子的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。
5、如果伤较严重,就要将孩子平躺在床上,并抬高儿童的下肢,让儿童的头部倾向一侧,以保证血流向体内的重要器官,防止儿童休克。
二、碰伤
1、孩子受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带孩子去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将孩子送去医院救治。
三、扭伤
1、将扭伤的孩子平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。
如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明孩子病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。
四、烫伤
1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。
2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。
对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。
为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。
3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。
因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。
备注
滨湖花园幼儿园安全会议记录
滨湖花园幼儿园安全会议记录
会议时间
2019.4.23
开会地点
二楼大会议室
参会人员
全体教师
人数
22人
会议主题
流鼻血、切割伤、中暑急救方法
过程
一、流鼻血时的急救方法:
1、用冷水在鼻以上的额头部位进行冷敷。
2、捏紧鼻腔,安静地伸长下巴用口进行呼吸,数分钟后便可停止。
3、止血后不要在短时间内再大力地捏擦鼻腔,以免再度流血。
如双鼻腔流血,将双手举起,如左鼻腔流血,将右手举起;如右鼻腔流血,将左手举起。
此种方法可迅速止血。
4、不要用脱脂棉花或草纸等堵塞鼻腔,因为使用这些多纤维质的东西堵塞时,会因鼻中留下的纤维质,引起再度出血的现象,所以最好用卷扎好的纱布塞入。
二、切割伤
1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。
在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出
2、不要将棉花或其他绒毛状的物质敷盖在伤口处,因为它们会粘在伤口上面阻碍伤口愈合;
3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。
每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈
4、伤口严重时,赶快送孩子到医院请医生处理。
三、中暑
孩子中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。
有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。
1、孩子中暑时,尽快将孩子移到阴凉处,脱去孩子衣物,注意保持孩子呼吸道通畅;可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。
或在患儿腋下、腹股沟放冰袋。
给孩子进冷饮,争取使体温降至38℃以下。
有呕吐或意识不清的情况不要喂,以防意外事故发生;
2、设法降低室温。
可以用电扇及空调等降低环境温度;
3、多让儿童喝水。
可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。
4、重症者赶快送医院治疗。
备注
滨湖花园幼儿园安全会议记录
会议时间
2019.5.21
开会地点
二楼大会议室
参会人员
全体教师
人数
22人
会议主题
地震时的应急自救与互救
过程
一、被埋废墟下的自救
地震发生时,若来不及避开,被埋废墟下,应注意用手巾、衣服或衣袖等捂住口鼻。
还应想方设法将手与脚挣脱开来,并利用双手和可以活动的其他部位清除压在身上的各种物体。
用砖块、木头等支撑住可能塌落的重物,保持足够的空气呼吸。
无力脱险自救时,应尽量减少气力的消耗,待外面有救援人员时方可采取呼叫、敲击物件等方法引起救灾人员注意以及时抢救。
在被压埋的期间,还要想方设法在周围寻找水源、食物或代用食物,包括自己的尿液等。
此时,求生才是最重要的。
二、险情发生时的互救
震灾发生时既要保持镇静的心理,更要发扬大无畏和救死扶伤精神,自觉投入抢险救灾。
震后救人的一般技术有这几点:
(1)救人时,应先确定伤员的头部位置,迅速清除伤员口鼻内的尘土;暴露胸腹部,如窒息时应进行人工呼吸。
挖到伤员时,不可再用利器刨挖。
(2)梁柱相互叠压时,要注意对上面重物的支撑。
清除压埋阻挡时,要注意保护支撑物。
(3)被救人摆脱危险可借自己力量爬出时,为争取时间,营救人员可依次抢救其他埋压的人。
(4)起吊重物时,注意平稳轻吊,不要造成偏压或撞压,以免造成被救对象受伤。
(5)被埋压人员无法救出时,要进行废墟下面空间的通风,定时向被压人递送食品和饮用水,静等时机再进行抢救。
但要有人时常探望,并注意安全防护。
(6)被埋压者脱离废墟时,不能生拉硬扯,应暴露全身,查明伤情,确定受伤类型。
经过现场检查、包扎、消毒和急救后,选择适当的搬运方式,再送往震区医院详细检查治疗。
(7)为避免强余震带来的伤亡,处于危险地带的伤员,要立即转运到安全地带。
总之,地震时,每个人都应根据不同情况,审时度势,采取灵活的应急对策,最大限度地减轻灾难的破坏力。
备注
滨湖花园幼儿园安全会议记录
会议时间
2019.6.20
开会地点
二楼大会议室
参会人员
全体教师
人数
22人
会议主题
火灾逃生基本常识
过程
火灾中,被困人员应有良好的心理素质,保持镇静,不要惊慌,不盲目地行动,从而选择正确的逃生方法。
下面列举几种常见的逃生方法:
1.尽量利用建筑物内的设施
逃生利用建筑物内已有的设施进行逃生,是争取逃生时间,提高逃生率的重要办法。
(1)利用消防电梯进行疏散逃生,但着火时普通电梯千万不能乘坐;
(2)利用室内的防烟楼梯、普通楼梯、封闭楼梯进行逃生;(3)利用建筑物的阳台、通廊、避难层、室内设臵的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生;(4)利用观光楼梯避难逃生;(5)利用墙边落水管进行逃生;(6)利用房间床单等物连接起来进行逃生。
2.不同部位、不同条件下人员的逃生方法
(1)当某一楼层某一部位起火,且火势已经开始发展时,应注意听广播通知,广播会告诉着火的搂层,以及安全疏散的路线、方法等。
不要一听有火警就惊慌失措盲目行动。
(2)当房间内起火,且门已被火封锁,室内人员不能顺利疏散时,可另寻其它通道。
(3)如果是晚上听到报警,首先应该用手背去接触房门,试一试房门是否已变热,如果是热的,门 不能打开,否则烟和火就会冲进卧室;如果房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的。
离开房间以后,一定要随手关好身后的门,以防火势蔓延。
3.火灾逃生时的注意事项
(1)不能因为惊慌而忘记报警。
进入高层建筑后应注意通道,警铃、灭火器位臵,一旦火灾发生,要立即按警铃或打电话。
延缓报警是很危险的。
(2)不能一见低层起火就往下跑,低楼层发生火灾后,如果上层的人都往下跑,反而会给救援增加困难。
正确的做法是应更上一层楼。
(3)不能盲目从窗口往下跳,当被大火困在房内无法脱身时,要用湿毛巾捂住鼻子,阻挡烟气侵袭,耐心等待救援,并想方设法报警呼救。
(4)不能乘普通电梯逃生。
高楼起火后容易断电,这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能,使疏散失败。
(5)不能在浓烟弥漫时直立行走。
大火伴着浓烟腾起后,应在地上爬行,避免呛烟和中毒。
备注
滨湖花园幼儿园安全会议记录
会议时间
2019.9.10
开会地点
二楼大会议室
参会人员
全体教师
人数
22人
会议主题
灭火的基本常识
过程
人们长期与火灾作斗争,积累了丰富的灭火经验,总结出4种灭火的基本方法:
1.冷却法。
降低燃烧物的温度,使温度低于燃点,从而燃烧过程停止。
如用水和二氧化碳直接喷射燃烧物,往火源附近未燃烧物上喷洒灭火剂,防止形成新的火点。
2.窒息法。
减少燃烧区域的氧气量,阻止空气注入燃烧区域或用不燃烧物质冲淡空气,使火焰熄灭。
如用不燃或难燃的石棉被、湿麻袋、湿棉被等捂盖燃烧物;用砂土埋没燃烧物;往着火空间内灌入惰性气体、蒸汽;往燃烧物上喷射氮气、二氧化碳等;封闭已着火的建筑物、设备的孔洞。
3.隔离法。
使燃烧物和未燃烧物隔离,限制燃烧范围。
如将火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走;关闭可燃气体、液体管路的阀门,减少和阻止可燃物进入燃烧环境内;堵截流散的燃烧液体;拆除与火源毗连的易燃建筑和设备。
4.抑制法。
使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
如往燃烧物上喷射干粉等灭火剂。
备注
滨湖花园幼儿园安全会议记录
会议时间
2019.9.29
开会地点
二楼大会议室
参会人员
全体教师
人数
22人
会议主题
呼吸道、气管异物阻塞、噎食的急救方法
过程
一、呼吸道、气管异物阻塞的紧急处理措施
1、孩子呼吸道被异物阻塞后,应该先检查口腔并设法将异物取出;如果孩子还能说话、哭叫或咳嗽,并能配合大人的指令,应鼓励其尝试用力咳出异物;
2、若有异物,用手挠舌根部,使其呕吐。
引起窒息的异物多卡在喉咙,特别像薄膜、果冻类异物,通常只有部分被吸入喉腔,还有部分在声门外,这时用手挠舌根部,有时可将异物咳出。
3、让孩子俯倾并拍背。
如怀疑异物吸入孩子气道,应将其道呈倒立状态,头部下垂,抢救者用手用力拍打其背部,借助重力,促使异物排出。
4、挤压腹腔喷出异物。
有时咳嗽后,气体咳出而不能吸入,肺内气体渐少,咳出气流很小,这时需借助压腹和膈肌上升的冲击力,加大咳出的气流,将异物喷出。
做法是让患儿站立前倾,抢救者在其后用双手重叠拢在患儿上腹部,冲击性挤压,使其腹压增高,膈肌抬高,加大胸腔压力,促使肺内产生强大气流将异物从气管内冲出。
5、阻塞缓解心肺复苏:
如果异物去除,阻塞缓解,但病人呼吸、心跳已停止,应立即进行人工呼吸和胸外心脏挤压。
二、食物堵塞声门或气管引起的窒息,俗称“噎食”的急救方法:
1、清醒儿可采取坐或站位,抢救者站在病人背后,双臂环抱病人,一只手握拳,使拇指掌关节突出点顶住病人的腹部正中线脐上部位,另一只手的手掌压在拳头上,连续快速向内、向上推压冲击6-10次(注意不要伤其肋骨,噎食严重者可仰卧位)---------抢救者按上面方法冲击脐上部位,这样冲击上腹部等于突然压力迅速增大,肺内空气被迫排出,使阻塞气管的食物上移,并被驱出。
2、如无效,可几秒钟重复一次,造成人为咳嗽,将阻塞食物冲出气道。
再无效,就急送医院处理。
备注
滨湖花园幼儿园安全会议记录
会议时间
2019.10.12
开会地点
二楼大会议室
参会人员
全体教师
人数
22人
会议主题
惊厥、昆虫进入耳道、眼内有异物、休克的急救方法
过程
、一名教师一手把孩子平抱在膝盖上,让孩子的头偏向一侧,解开衣领,使孩子呼吸通畅。
另一只手用大拇指掐压患儿的人中。
2、另一名老师赶紧取一筷子(最好外面包一层清洁的布或纱布),插在两侧或一侧上下大牙之间,以防止舌咬伤以及舌后坠引起的窒息。
如果来不及老师先把自己的手指塞在孩子的口中。
(被孩子咬时,有些疼要忍住),同时用另一只手捏住患儿手上的虎口穴用劲掐
3、取冷湿毛巾大面积敷于额头,5至10分钟换一次,以利迅速散热降温。
4、打电话给家长,让他迅速带孩子去医院作进一步检查、及早查明原因,针对病因进行治疗。
二、昆虫进入耳道
昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。
昆虫类异物因爬行骚动而使孩子产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。
1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。
2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。
三、眼内有异物
1、仔细观察异物是否植入眼内。
2、如果异物没有植入儿童的眼睛,可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。
3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。
四、休克
休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。
1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。
并马上通知联系家长。
2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。
3、注意保证儿童的呼吸道畅通。
千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。
4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。
备注
滨湖花园幼儿园安全会议记录
会议时间
2019.10.25
开会地点
二楼大会议室
参会人员
全体教师
人数
22人
会议主题
过程
备注
滨湖花园幼儿园安全会议记录
会议时间
开会地点
参会人员
人数
会议主题
过程
备注
滨湖花园幼儿园安全会议记录
会议时间
开会地点
参会人员
人数
会议主题
过程
备注
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