江苏省丹阳市华南实验学校届九年级第二次中考模拟考试语文试题.docx
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江苏省丹阳市华南实验学校届九年级第二次中考模拟考试语文试题
丹阳市华南实验学校2016年中考二模
语文试题
本试卷共6页,22题,总分120分。
考试时间150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上相应位置。
2.答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
3.考试务必保持答题卷的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卷一并交回。
一、积累与运用(共25分)
1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方框中。
(2分)
如今,当我走过二十多年的喧哗与浮zào(▲),在一个融融的春日里伫(▲)立在石头河畔,细细审视这条流过自己生命的长河时,却陡然发现,无论世事如何变迁,石头河旧颜不改,兀(▲)自年复一年地流着,从秦岭山涧一路奔涌,从斜谷的秋风诸葛亮的羽扇纶巾里倾泄而下,笃定自若的沿着既定的流向,注入逶迤东去的渭水。
没有人知道,在这里,它流淌了几千年,有多少故事曾在它的身边上演,但它始终冷眼旁观着起伏跌dànɡ(▲)的生活,洞察着世间万物的生长以及灭亡。
——(陈忠实《关于一条河的记忆》)
▲
▲
▲
▲
2.默写。
(8分)
(1)晴川历历汉阳树,▲。
(崔颢《黄鹤楼》)
(2)长风破浪会有时,▲。
(李白《行路难》)
(3)▲,随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)▲,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)何处望神州,▲。
(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》
(6)▲,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(7)子曰:
“君子坦荡荡,▲。
”(《论语》)
(8)鹏之徙于南冥也,水击三千里,▲。
(庄子《逍遥游》)
3.名著阅读。
(6分)
⑴下列对名著内容表述不正确的一项是(▲)(2分)
A.李逵想把母亲接到梁山泊,路遇李鬼打劫,因李鬼假称家有老母无人奉养而放他生路,但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。
B.绍兴城的两名庸医都替鲁迅的父亲看过病,他们用药平常但药引奇特,特别是陈莲河先生,每次开的药引既买不到也找不到,比如“原配蟋蟀一对”。
C.《汤姆·索亚历险记》中,姨妈让汤姆刷墙。
汤姆一心想着玩,就变着法子让其他孩子替他来刷墙。
孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。
D.在流沙河,天蓬元帅和卷帘大将大战,孙悟空和哪吒从旁相助才制服对手,卷帘大将皈依玉皇大帝,保护唐僧去西天取经。
⑵阅读《红岩》选段,在横线上补写人物名称。
(1分)
“监狱之花!
”江姐的睫毛上凝闪着喜悦的泪珠,不顾创痛,紧抱着乳婴,怡然地笑了。
给乳婴取名“监狱之花”的人是谁?
答:
▲
⑶阅读《草房子》选段,回答问题。
(3分)
不少孩子跟着喊:
“他是校长的儿子!
”
刚有点动摇了的毛鸭一听,心里很不服气:
“校长家的儿子?
校长家的儿子就怎么啦?
校长家的儿子有什么了不起的?
校长家的儿子就是人物了吗?
拿校长来压我!
校长也不是干部!
我在乎校长?
”他根本不再理会只穿一件小短裤的桑桑。
又过了一会,这边眼睛亮的孩子,就指着大河说:
“桑桑又游过来了,桑桑又游过来了……”
岸边一片叹息声。
一个路稍微远一些的女孩竟然哭起来:
“我不敢一人走……”
1选文中孩子们遇到了什么困难?
(1分)
▲
②是谁让毛鸭出手相助的?
毛鸭为什么听他的话?
(2分)
▲
4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
(3分)
①不少汉语学习者开始身体力行,用自己的经历去影响下一代,甚至周围人。
②2015年第十四届“汉语桥”世界大学生中文比赛二等奖获得者、纽约州立大学宾汉姆顿大学学生阿丽莎·伯科威茨成在新生入学时和大家分享自己学习汉语。
③她告诉记者,最令她不能忘怀的是与汉语在纽约街头难忘的意外邂逅:
不经意间听到有人在说汉语,她四处寻找中国面孔,没想到是一名白人男子在对他的儿子说汉语。
④“小男孩大概只有4岁,汉语说得非常顺利,太不可思议。
未来我也要让我的孩子说汉语!
”
⑴第①处语序不当,应将▲和▲互换位置。
⑵第②处成分残缺,应在▲后增补▲。
⑶第③处成分赘余,应删去▲。
⑷第④处搭配不当,应将▲改为▲。
5.阅读下面三则材料,回答问题。
(6分)
【材料一】桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归,宜其室家。
——《周南·桃夭》
注:
桃花怒放,艳红似火。
姑娘出嫁,给夫家带来和美。
彼黍离离,彼稷之苗。
行迈靡靡,中心摇摇。
——《王风·黍离》
注:
那黍子行行排列,那高粱生出苗儿。
缓慢地走着,心中恍惚。
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
——《小雅·采薇》
注:
回想当初出征时,杨柳依依随风吹,如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
【材料二】⑴,早在《诗经》中就见到了它们的身影。
比如:
《风》以“绿竹如箦,有匪君子,如金如锡”来赞颂竹子一般的修养和德行;《小雅》用松树的生命力长久来比喻子孙绵延不断;《大雅》有“柞棫斯拔,松柏斯兑”,其意是说棫树都已砍完,苍松翠柏还直立山间。
竹柏由此作为一种文化符号延续了下来。
至于很早就见诸《诗经》的⑵,更是饱含丰富的文化意蕴在历代诗文中传承着。
A.⑴文学意象最常见的就是植物⑵“蓬”“蒌蒿”“茅”“浮萍”
B.⑴文学作品中经常见到植物现象⑵“硕鼠”“羔羊”“螽斯”
C.⑴文学作品中常见的植物现象⑵“硕鼠”“羔羊”“螽斯”
D.⑴常作为文学意象出现的植物⑵“蓬”“蒌蒿”“茅”“浮萍”
【材料三】
植物名
花木之语
《诗经》来源
常棣
手足
《小雅》中称颂道:
“常棣花开,光艳明丽。
天下之人,莫如兄弟。
”
艾蒿
相思
《王风·采葛》中感叹道:
“那个采摘艾蒿的人哪,一日不见,如隔三秋!
”
①▲
②▲
③▲
⑴在【材料一】【材料二】中任选一种植物,完成【材料三】的表格。
(2分)
⑵阅读【材料二】,根据上下文判断,横线处应选的正确项是▲。
(2分)
⑶有同学说:
“《诗经》里的植物意象传承的都是乐观美好的情感。
”你同意他的说法吗?
请结合以上材料加以阐释。
(2分)
▲
二、阅读理解(共45分)
(一)阅读下面的文章,完成6~8题。
(共6分)
三衢道中①
(宋)曾几
梅子黄时②日日晴,小溪泛尽却山行③。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【注释】①三衢(qú)道中:
在去三衢州的道路上。
三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时:
黄梅季节,通常是阴雨绵绵。
③却山行:
改走山路。
6.诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜,“却”字,“▲▲”和“▲▲”这几个词突出表现了诗人这种喜出望外之情。
(2分)
7.联系全诗,赏析第一句的妙处。
(2分)
▲
8.最后一句采用了怎样的表现手法?
请简要说明。
(2分)
▲
(二)阅读下面的文言文(选段),完成9~12题。
(共13分)
韩愈,字退之,昌黎人。
父仲卿,无名位。
愈生三岁而孤,养于从①父兄。
愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。
由是知名于时。
寻登进士第。
宰相董晋出镇大梁,辟②为巡官。
愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。
德宗晚年,政出多门,宰相不专机务。
宫市③之弊,谏官论之不听。
愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令。
愈自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自喻,执政览其文而怜之,以其有史才,改比部郎中、史馆修撰。
逾岁,转考功郎中、知制诰,拜中书舍人。
凤翔法门寺有护国真身塔,塔内有释迦文佛指骨一节,三十年一开,开则岁丰人泰。
王公士庶,奔走舍施,唯恐在后。
百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。
愈素不喜佛,上疏谏之,疏奏,宪宗怒甚,乃贬为潮州刺史。
(选自《旧唐书·韩愈传》)
【注】①从:
堂房亲属。
②辟(bì):
征召。
③宫市:
原指宫廷内所设的市肆。
唐德宗贞元末年,宫中派宦官到民间市场强行买物,口称“宫市”,实为掠夺。
9.解释下列句中加点的词语。
(4分)
(1)寻登进士第(▲)
(2)愈尝上章数千言极论之(▲)
(3)执政览其文而怜之(▲)(4)素不喜佛(▲)
10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(4分)
(1)愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。
译文:
▲
(2)愈自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自喻。
译文:
▲
11.通读全文,你认为从哪些事情表现了韩愈“无所畏避,操行坚正”的性格特点?
请简要概括。
(2分)
答:
▲
12.韩愈有着突出的文学成就和高尚的人格魅力,但他的一生又有着《马说》中“千里马”一样的不幸遭遇,屡遭贬官或罢黜。
请结合《马说》和选文中韩愈的经历,谈一谈当今社会怎样才能做到多出人才、人尽其才。
(3分)
▲
(三)阅读下面的文章,完成13~16题。
(共10分)
幸福之计在于简
麦家
①曾养过两只狗。
②一只是朋友送的德国牧羊犬,名门血统,姿态高贵,仪表堂堂。
我不敢慢待,每天都用上好的骨、肉款待,有时还喂羊汤、牛奶。
渐渐地,它除了精肉细骨,其他食物一概不食,包括龙骨和猪皮。
到后来甚至连从超市买来的高价狗粮,它也懒得瞄一眼,像娇生惯养的小姐,或是满腹怨气的贵妇,而我分明从它慵懒、冷漠的眼神里,看到了它深深的不满和厚重的怨气。
③另外一只是我在部队时养的狼狗。
那时,我任务繁重,对狗只能粗养,想起了给它丢点剩饭菜,想不起就任它自生自灭。
日子长了,我发现,我慢待的不是皱纹、芦苇,或其他东西,我慢待的是真诚,真诚的“朋友”。
这位朋友只需一碗糙米饭,加上一点点荤腥,就能开心,感到忘怀的快乐,为我们的友情雀跃,神采奕奕,奔跑如风。
④我讲它们的事不是为了纪念,为了纪念不是这种写法;当然也不是为了板起脸做批判,那很无趣,甚至是傻。
我只是想陈述一个道理:
由俭入奢易,由奢入俭难。
这道理司马光早讲过。
⑤在外人看来,我名利双收,风光无限。
其实,我时时感到沮丧。
因为这时代与我的愿望是有距离的,物质的过分泛滥、强势和情感的过于复杂、虚假,歪曲、掩盖、抽离了太多东西,包括公理和常识。
我时常想,我们至深的需要,不过如冬日的阳光一般和煦、简单。
但总有人,太多人,喜欢顶着烈日,化身飞蛾,投向华丽的火焰。
我的沮丧不是因为灭亡,相反,人们学会了极端地展览生存,却同样极端地遗忘了幸福之根本——何止是人,我的德国牧羊犬就是这样,在高标准的物质生活中学会了痛苦,狼狗却给了我莫大的温暖和幽远的感悟。
幽远的名字是幸福。
⑥幸福必须是单纯的,单纯多一点,欲望就可以少一点。
有个成语,叫作欲壑难填,道出了无上智慧。
欲望就是个永远无法满足的东西,如同多米诺骨牌,打开一扇门,紧接着其他的门跟着就打开了。
而绝大部分欲望是无用的,只会让你的生活变得复杂,一复杂你就会茫然。
太多现代人少了思考,很多问题他们是不问的,生活节奏太快,没有时间去问。
人们总是在不停地往前冲,以为前面有很多东西在等待我们,其实,很多东西是在我们身后。
我们应该停下来等一等被我们落在身后的灵魂。
⑦我一直认为,满足欲望的最好方式就是关闭欲望之门,正如古人所说:
本来无一物,何处惹尘埃。
(选自《今日文摘》2015年第15期,有改动)
13.本文的主要观点是什么?
(2分)
▲
14.作者开头叙述曾经养过的两只狗的事例有什么作用?
(3分)
▲
15.第⑤段画线句中的加点词“不过”,表达很严密。
请简要说明。
(2分)
▲
16.下面A、B两则材料,哪一则更适合做本文的道理论据?
请简述理由。
(3分)
A.所谓幸福的人,是只记得自己一生中满足之处的人;而所谓不幸的人只记得与此相反的内容。
——[日本]荻原朔太郎
B.知足者仙境,不知足者凡境。
——[明]洪应明
▲
(四)阅读下面的文章,完成17~21题。
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