湖南省邵阳市届九年级下学期中考三模生物试题.docx
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湖南省邵阳市届九年级下学期中考三模生物试题
【市级联考】湖南省邵阳市【最新】九年级下学期中考三模生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.含羞草受到刺激后会发生叶片合拢的现象,与此生理现象相同的是( )
A.植物的光合作用B.人的手被针刺后缩回C.人出汗和排尿D.母鸡下蛋
2.下列哪一组动物都是恒温动物?
()
A.蜥蜴、大猩猩B.喜鹊、斑马C.鱼、乌龟D.蛇、狮网
3.种子萌发时需要充足的氧气,这是因为氧气( )
A.可以使种皮变软B.可以使子叶或胚乳里的营养物质分解
C.保证种子能正常吸水D.可以使胚容易突破种皮
4.如图,当某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是:
A.①B.④C.②D.⑤
5.依据形态、结构和生理功能进行分类,不能与其他三种划分为同一类群的是( )
A.狗B.鸟
C.虾
D.青蛙
6.下列说法正确的是( )
A.女性的主要生殖器官是子宫
B.大肠是人体吸收营养物质的主要器官
C.藻类植物有根、茎、叶等器官的分化,体内有输导组织
D.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等
7.俗话说“螳螂捕蝉,黄雀在后”,蝉是一种节肢动物,有关蝉的主要特征描述错误的是( )
A.身体分节B.附肢分节C.体表有石灰质外壳D.体表有坚韧的外骨骼
8.肥胖的人应该减少高热量食物的摄取量并且多运动。
下列食物中,肥胖者应尽量少吃的是( )
A.空心菜
B.巧克力C.蘑菇D.胡萝卜
9.乌贼遇到敌害会释放墨汁,将周围海水染黑.下列有关描述不正确的是( )
A.乌贼释放墨汁属于先天性行为
B.乌贼释放墨汁是为了借机逃跑
C.释放墨汁的行为是由体内遗传物质决定的
D.乌贼释放墨汁是给同伴传递信息
10.下列人体异常生理状态的解释,错误的是( )
A.醉酒时,人走路东倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小脑,影响了人的平衡功能
B.发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性
C.煤气中毒时,C0与血红蛋白牢固结合,影响了血红蛋白的运氧功能
D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是体内胰岛素分泌过多
11.微生物被广泛应用于食品工业上.制作酸奶和泡菜所利用的微生物是( )
A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌
12.下列不属于动物细胞结构的是( )
A.细胞质B.细胞核C.叶绿体D.线粒体
13.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。
你认为观察效果最好的是()
A.
B.
C.
D.
14.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
A.快速培育无病毒植株——组织培养B.制酸奶——酵母菌发酵
C.“多莉”羊的诞生——细胞工程D.“工程菌”——转基因技术
15.某显微镜的目镜有5倍、10倍、15倍,物镜有10倍、40倍的镜头,则它的放大范围是( )
A.50-200倍B.150-600倍C.50-600倍D.5-40倍
16.因交通事故,某人大腿处受伤流血不止,血色暗红,血流速度缓慢;此时,正确的止血方法是( )
A.让血液自然凝固B.用消毒纱布包扎
C.从伤口上方止血D.从伤口下方止血
17.人体皮肤能阻挡病原体侵入人体,与此免疫属于同一类型的是( )
A.白细胞吞噬病菌
B.淋巴细胞产生抗体
C.接种麻疹疫苗预防麻疹
D.被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清
18.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中,操作不正确的是( )
A.撕取单层的洋葱鳞片叶表皮
B.把撕取的表皮放入载玻片上的清水中
C.盖盖玻片时先让盖玻片一侧接触水滴
D.在盖玻片一侧滴加碘液在同侧用吸水纸吸引
19.图一为呼吸系统的组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.图二中a、b代表的主要气体成分分别为()
A.氧气、二氧化碳
B.二氧化碳、氧气
C.氧气、氧气
D.二氧化碳、二氧化碳
20.被子植物分类的主要依据是()
A.根、茎、叶B.叶、果实、种子
C.根、茎、叶、花、果实D.花、果实、种子
21.被子植物的雌蕊发育成果实和种子,必须进行的两个生理过程是( )
A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.开花和凋落
22.光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动,若图中甲代表水和二氧化碳,则( )
A.II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用
B.II是光合作用,乙是有机物和氧气,I是呼吸作用
C.II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用
D.II是呼吸作用,乙是有机物和氧气,I是光合作用
23.下列流程图表示连续发生的一系列生理活动,其中不正确的是( )
A.外界空气进入人体肺部:
鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管→尿液
C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视神经→大脑
D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
24.医生从小王消化道的某个器官中取少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪酸、维生素等物质,由此推测该器官是图中的
A.①B.②C.③D.④
25.用所学科学知识判断,下列说法正确的是( )
A.DNA分子中起遗传作用的片段称为基因
B.传染病只有免疫性、流行性两个特点
C.基因由染色体和DNA组成
D.传染病具有细菌、传播途径、易感人群三个环节
二、综合题
26.人体是一个统一的整体,如图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图.请据图回答:
(1)人形成视觉的感受器位于[________]________上,青少年如果长时间上网,就容易导致近视,可以通过佩戴________镜加以矫正。
(2)从反射类型来看,膝跳反射属于________,其祌经中枢位于________(填字母)内,请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径:
________。
(3)醉酒司机步履蹒跚,动作迟缓,给自己及他人的生命安全带来极大隐患,醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的________。
(4)当人受到惊吓时,大脑皮层促使________激素分泌增加,导致心率加快,血压升高,说明人体的生命活动主要受到________的调节,同时也受激素调节的影响。
27.如图所示消化系统组成示意图,分析回答下列问题:
(1)淀粉在________内被唾液淀粉酶初步分解。
(2)人体内最大的消化腺是________,肝炎病人怕吃油腻。
(3)________和________分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
(4)⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其________功能相适应。
(5)小旺的妈妈为小旺准备的午餐是:
红烧肉(肥肉)、清炒菠菜、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含________的食物。
28.下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。
其中的A、B、C、D表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程,请据图回答下列问题:
(1)经过生理过程①进入C系统,主要为人体提供能量的物质是。
在A系统内能消化脂肪的消化液有。
(2)进行生理过程②时,B系统内膈顶部是(填“上升”或“下降”)。
(3)在C系统中,心脏里有防止血液倒流的结构是。
(4)图示中生理过程⑤是人体重要的排泄途径,除此之外,图中表示排泄途径的还有(填序号)。
29.实验步骤:
①用湿棉花包住鱼的鳃部,让小鱼不感到呼吸困难就不太会挣扎,在尾部可以用湿棉花压住,为避免污染物使镜头,也可以用载玻片压住尾鳍。
②要保证观察的尾鳍(透明的部分)正对通光孔的中心,先镜物镜接近标本,再转动粗准焦螺旋缓慢上升,因尾鳍上有色素,当接近焦距时白亮的视野中会出现颜色,这时一定要尽量缓慢上升,否则必须重新调焦。
③看到比较清蜥的物象后再使用西准焦蜾旋使其更清淅,适当调节培养皿的位置,寻找合适的毛细血管,根据血液流动特点,判断血管类型。
请根据实验的方法、步骤和现象,回答下列问题:
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加________,这样做的目的是________。
(2)通常情况下,使用________倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,因为________。
(3)图二是显微镜下观察到的图像,根据血流方向标记,请你判断:
[A]是________血管,判断的主要依据是________;
[B]是________血管,判断的主要依据是________;
[C]是________血管,判断的主要依据是________。
30.下图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请回答:
(1)染色体的主要组成成分是_____和蛋白质;分析甲、乙两图,请你判断哪个图表示的是女性的体细胞染色体组成?
_____。
(2)请在图中圈出性染色体。
_____
(3)这对夫妇已生有一个男孩,理论上推算,这对夫妇再生一个孩子是女孩的可能性为_____。
三、实验探究题
31.实验探究
生活中乱丢过期药品现象经常发生,可能会对生物及其生存的环境造成一定的影响。
为探究该课题,某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验,该实验设计及结果如下表:
实验组别
种子数
处理方式
观察种子萌发数量(粒)
第3天
第4天
第5天
第6天
A
20粒
将油菜种子均分别放入含10毫升清水的培养皿中
1
6
11
14
B
20粒
将油菜种子放入①含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中
0
1
1
3
根据上述实验回答下列问题:
(1)表中①处应填的内容为______(填“等量”或“不等量”)。
(2)该实验中的实验组是______(填“A”或“B”)。
(3)A、B两组实验均使用了20粒种子来进行实验,目的是______。
(4)通过对种子萌发数量的统计并比较后,你得出的结论是____________。
(5)该实验对你生活的启示是______。
32.为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。
请据图回答问题:
(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中的燃烧情况。
该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________。
(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是________。
(注:
氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现________装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从________散失的。
33.根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题
(1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[_____]______;发育成菜豆幼苗[I]的结构是[____]______。
(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的________部位(用图中字母表示)。
(3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示)将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是_____,这是因为菜豆幼苗______。
参考答案
1.B
【解析】
试题分析:
生物的特征主要有:
①生物的生活需
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- 湖南省 邵阳市 九年级 学期 中考 生物试题