六年级动员会发言稿.docx
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六年级动员会发言稿.docx
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六年级动员会发言稿
弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。
你们长大了,进入了人生的第一个转折点。
著名作家柳青说过:
人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。
小学毕业应该是人生中关键的第一步!
你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。
现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,我想给大家提几点建议:
1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。
如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。
如早上起床读背语文,晚上进行30分钟的英语听力训练。
中午时间安排一些写写做做的内容。
总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。
2、端正学习态度,养成良好的学习习惯。
众所周知,良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。
学习习惯主要有:
①作业习惯:
要做到有作业马上做,有错题马上改,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,按时完成每一门功课的作业。
②听课习惯:
上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。
听课时,你的思维是紧跟老师还是经常跑神?
老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解?
你是积极思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者?
希望你们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率高不高。
③同学之间相互交流的习惯。
不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。
④课外学习习惯:
学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。
每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。
老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。
3、要掌握方法,做聪明的学习者。
把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。
如数学上,每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握,用题目去验证概念,以达到灵活用概念去解决实际问题目的。
4、要主动勤奋,苦中有乐。
“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。
”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。
学习好不是天生的,它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。
如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。
5、要振奋精神,积极进取。
相信自己我能行,大社学校的学生没有不行的。
请同学们永远记住:
“你付出多少,就会收获多少!
”、“亡羊补牢为时未晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!
同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。
”
同学们,今天老师送给大家两句话:
“你行!
”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:
“我行!
”“我一定为大社学校添光彩!
”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。
及时当努力,岁月不待人!
”是啊!
小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向大社学校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!
”。
六年级毕业班动员会学生代表发言稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六
(2)班的学习委员申明哲,今天能站在这儿,代表我们毕业班全体同学发言,我感到无比的自豪与激动,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。
这学期,对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。
几个月后我们就要面临人生道路上第一道关口——小升初。
面对我们人生中的第一次挑战,我们一定会勇敢地迎接这次挑战。
我想同学们一定都暗下了决心,要在这学期不浪费分秒时间,努力学习。
同学们,成绩只能代表过去。
让我们将新的学期作为新的起点,以更饱满的学习热情,在老师的悉心指导帮助下,找准方向,投入到紧张有序的学习生活中去,以骄人的成绩向老师、父母汇报。
今天,利用这个机会,我想给每一位同学提几点建议:
1.有效复习知识,查漏洞,补不足:
全面梳理所学过的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。
2.养成良好习惯,提高学习质量:
课上认真听讲,敢于质疑,敢于提问。
重点的和不理解的问题可以记在笔记本上,课后及时向老师、同学请教。
3.加强课外学习,弥补课堂不足:
培养自己读书的爱好,主动阅读课外书,开阔眼界,增长知识。
4.劳逸结合,科学用脑:
复习阶段,要注意休息,还要积极参加体育活动,始终做到心情舒畅,精神愉快。
同学们,我们要时刻提醒自己:
珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水,才能获得丰厚的回报。
最后,我希望同学们好好复习,以优异的成绩迈进大社中学的大门。
【篇二:
六年级毕业动员会发言稿】
六年级师生动员大会教师代表发言稿
树立信心,讲求方法,迎接挑战
尊敬的学部领导、老师们,亲爱的同学们:
大家晚上好!
今天是个特别的日子,再过180天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进小升初的考场,去书写你们童年岁月中最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的篇章。
今天我们召开这个六年级毕业誓师大会,目的就是动员六年级全体师生以饱满的热情、昂扬的斗志、必胜的信心和科学的方法投入到小升初的决战中去,发扬特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐、特别能胜利的英才精神,不惜一切代价取得小考的全面胜利。
著名作家柳青说过:
人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。
我认为小学毕业应该是人生中关键的第一步!
你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚嫩的心灵将要面对严峻的考验。
现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:
在有限的童年时光里你该做些什么?
你能给英才,给老师留下些什么?
你的人生目标是什么?
你做好迎接小升初的准备了吗?
在这关键的一年我们老师和你们站在一起,一起发扬“让每一个孩子进步,不让一个学生掉队”的英才精神。
此刻,我想就学习目标、学习方法和学习态度上与同学们谈谈我的看法。
二、关于学习方法。
说到学习方法,我相信在座的各位通过五年来的学习和探索,或多或少都积累了一些,但是什么是最好的学习方法呢?
适合你的就是最好的。
因此,我希望大家在按部就班的学习过程里多思考、多动脑,在知识的获取过程中,找到自己的学习套路。
①作业习惯:
要做到有作业马上做,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,合理安排时间,作业批改后注意及时查阅并订正。
②听课习惯:
这里我希望同学们明白一点:
听课的目的是为了高效吸收当堂知识。
目前大家课堂存在3个问题:
1、人端正的坐好在听课,可课后什么都不明白;2、动态感太强,静不下来听课;3、静的可怕,你们给足了老师展示的机会,可是,同学们,你们才是主角啊!
你是属于哪一类,该反思调整。
学到知识就是听课的目的。
③预习和复习习惯:
有一句话叫“温故而知新”,讲的就是预习和复习的重要性。
这将会对大家的学习能力、学习效果乃至成绩带来意想不到的结果。
同时也要掌握预习和复习的方法,主动和任课老师沟通。
④课外学习习惯:
知识不局限于书本,书本知识是远远不够的,同学们应尽量抽出时间去接受大量的课外知识。
做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,望大家吃得了苦,方为强中强。
三、关于学习态度:
如今的社会,手机、电脑游戏、qq已经走进了你们的世界,某些同学已经变得懒惰了,浮躁了,心思开始不放在学习上了。
但老师想对大家说:
那些或许会带来短暂的欢乐,但知识的获取将是大家将来成人成材的关键;请同学们学会控制,处理好与他们的关系。
今天,在这激动人心的动员会上,我谨代表全体毕业班的老师,在这里庄严承诺:
在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚地对待每一位学生,更加大胆更加严格地进行课堂管理,把教育教学工作做得更扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯。
同学们,你们是六年级的主人,你们都将成为未来的骄傲,所以用你们的热情放飞你们的梦想吧。
小升初的钟声已经敲响,美好的明天正在向我们招手,请拿出我们的热情,拿出我们的毅力,以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,优异的成绩,实现我们共同的理想。
让我们一起,为明天加油,为明天喝彩!
谢谢大家!
【篇三:
六年级动员会讲话稿】
六年级动员会讲话稿
亲爱的同学们:
你们好!
弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。
你们长大了,进入了人生的第一个转折点。
著名作家柳青说过:
人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。
小学毕业应该是人生中关键的第一步!
你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。
现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:
在有限的童年时光里你该做些什么?
你该给母校,给老师留下些什么?
你的人生目标是什么?
在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给你们两个故事,对于你们也许会有所启迪。
飞翔的蜘蛛
一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?
要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧。
蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。
它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。
同学们,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。
奇迹是执着的信念造就的。
也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!
一支断箭
春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。
号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:
“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。
”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。
儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。
当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。
儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。
结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,也会让你一败涂地。
所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。
比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会丧失信心。
在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。
看清楚心中的目标
下面,对于接下来的学习,我想给大家提几点建议:
1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。
如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。
如早上起床读背语文,晚上进行30分钟的英语听力训练。
中午时间安排一些写写做做的内容。
总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。
2、端正学习态度,养成良好的学习习惯。
众所周知,良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。
学习习惯主要有:
①作业习惯:
要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,按时完成每一门功课的作业。
②听课习惯:
上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。
听课时,你的思维是紧跟老师还是经常跑神?
老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解?
你是积极思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者?
希望你们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率高不高。
③同学之间相互交流的习惯。
不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。
④课外学习习惯:
学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。
每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。
老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。
3、要掌握方法,做聪明的学习者。
把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事
半功倍。
如数学上,每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握,用题目去验证概念,以达到灵活用概念去解决实际问题目的。
4、要主动勤奋,苦中有乐。
“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。
”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。
学习好不是天生的,它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。
如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。
5、要振奋精神,积极进取。
相信自己我能行,红棉小学的学生没有不行的。
请同学们永远记住:
“你付出多少,就会收获多少!
”、“亡羊补牢为时未晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!
同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。
”
同学们,今天老师送给大家两句话:
“你行!
”“你应该为母校添光彩!
”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:
“我行!
”“我一定为母校添光彩!
”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。
及时当努力,岁月不待人!
”是啊!
小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!
”。
不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的3个多月里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。
最后我希望“珍惜时间、主动学习、振奋精神、拼搏进取!
我行,我为母校添光彩!
”作为你的座右铭。
更预祝大家争当最优秀的毕业生和最优秀的初中生,谢谢。
一个是平凡;一个是快乐。
我们平凡,我们没有什么动人的事迹。
我们做的事情,任何一个教师都能做到。
因为教师是一个平凡的职业,并不需要有什么特殊超人的禀赋,并不考验一个人是否具有最坚强的神经,但需要你有马拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。
我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。
但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。
这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。
我们快乐,我们的快乐是平凡人的快乐。
教师工作是很辛苦的,
工作没有8小时之外,常常是熬红了眼睛,为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课不甘平淡,总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住,如芒在背,冷汗涔涔,还有论文的压力。
我想我们每个教师都对此深有体会。
辛苦需要快乐冲兑。
和传统理念相反,我们提倡快乐教学。
就像米卢提倡快乐足球那样。
我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。
当我看到教师的社会地位节节上升时,我们快乐;当我们看到校园越来越美时,我们快乐;当我们读到一本好书时,我们快乐;当我们看到自己的书和论文出版时,我们快乐;当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时,我们快乐;当我们看到学生有成就时,我们快乐;当我们在外地遇到我们教过的学生时,我们快乐;当我们讲课时,用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了,我们感到像他们一样年轻,像他们一样有朝气,我们快乐;当我们获奖时,我们非常快乐。
请记住:
我们平凡,我们快乐。
各位同学大家好:
今天我们聚在这里,召开我校毕业班复习动员会,此时此刻,我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师
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