语文S版二年级语文上册全册期末综合复习强化练习.docx
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语文S版二年级语文上册全册期末综合复习强化练习
2020年语文S版二年级语文上册全册期末综合复习强化练习
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.读拼音,写词语。
chènggǎnnóngshìdàolùzāinàn
bàozhǐxìnfēngbiǎndànzhǎnxiàn
2.读拼音,相信你一定能写好词语。
zhīshihǎiyángqínglǎngxīnkǔ
chéngshìshíwùzhànshìcāngmáng
3.我会读拼音,写词语。
zhīshi(______)shùyè(______)liǎnggè(______)biànhuà(______)
bànfǎ(______)xīnkǔ(______)sōngbǎi(______)péngyou(______)
4.根据拼音写词语。
táidēnɡ(____)lěnɡqīnɡ(____)yánɡɡuānɡ(____)jiānbǎnɡ(____)
chónɡxīn(____)fāɡuānɡ(____)diànyǐnɡ(____)xiānhuā(____)
5.读拼音,写词语。
jīnɡlínɡāyíyóuxìzhōuwéibǔchōnɡ
(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)
pìɡǔshǐjìnsēnlínmǔqīnzuòmènɡ
(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)
笔画集训
6.数笔画填空。
“伞”共____画,第5画是____,组词____。
“母”共____画,第5画是____,组词____。
“游”共____画,第3画是____,组词____。
“便”共____画,最后1画是____,组词____。
7.我会读一读,再完成填空。
1.“风”的读音是______,第二画是______,组词_______。
2.“冬”共______画,第二画是______,组词______。
3.“飞”的读音是______。
第三画是______,组词_______。
8.按要求数笔画填空。
“湖”共____画,第5画是____,组词____。
“穷”共____画,第5画是____,组词____。
“吴”共____画,第3画是____,组词____。
“含”共____画,最后1画是____,组词____。
9.照样子,写一写,再完成练习。
1.“炸”字的部首是____,这个字作偏旁时要把_______变成________。
2.“车”的第三笔是____,“转”的第三笔是____。
10.我会按要求填空。
①“萄”是________结构,部首是________,除去部首有________画。
②“笨”是________结构,部首是________,共有________画。
③“深”的音节是________,音序是________,是________结构,部首是________,除去部首还有________画。
形近字词
11.比一比,再组词。
岁(_________)柱(_________)底(_________)做(_________)
多(_________)住(_________)低(_________)作(_________)
12.比一比,再组词。
钱(_________)价(_________)沟(_________)
线(_________)阶(_________)购(_________)
玻(_________)读(_________)拎(_________)
破(_________)续(_________)冷(_________)
13.组词。
另(___________)及(___________)封(___________)言(___________)
别(___________)极(___________)娃(___________)信(___________)
14.我会比一比,再组词。
妆(_________)象(_________)休(_________)川(________)
壮(_________)像(_________)体(_________)州(________)
锋(_________)波(_________)桃(_________)注(________)
峰(_________)披(_________)逃(_________)往(________)
蜂(_________)坡(_________)跳(_________)住(________)
15.火眼金睛,辨字组词。
做(_________)级(_________)海(_________)
作(_________)极(_________)每(_________)
旁(_________)如(_________)识(_________)
傍(_________)娃(_________)只(_________)
句子训练营
16.句子训练。
(1)河水到底是深还是浅呢?
(照样子,写句子)
__________到底是__________呢?
(2)大摇大摆 公鸡 走了 地 唱着歌(连字词成句)
_______________________________________________________
(3)美不美不光看外表,还得看能不能帮助人们做事。
(用加点词写一句话)
_______________________________________________________
17.根据要求写句子。
1.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)
___________________________
2.房子旁边有一条小路。
房子旁边有一条弯弯的小路。
(仿写句子)
校园里有一块草坪。
校园里有______________________。
3.例:
他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_________一_________,就_______________。
18.按要求写句子。
1.青蛙想:
这么好的地方,为什么要卖掉呢?
(换一种说法,意思保持不变)
______________________________________
2.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
(用加点词写一句话)
___________________________________________
3.这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑。
(照样子,写句子)
______________,既________________,也_______________。
19.按要求写句子。
(1)仿照例子在括号里加上合适的词语。
例:
(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵
(雪白的)小花。
(_____________)池塘开满(_____________)荷花。
(2)用“一边……一边”写一句话。
________________________________
(3)照样子写一写。
例:
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
同学们在雪地上玩儿,__________________,处处欢声笑语,开心极了。
20.按要求完成句子,别忘了加标点哟。
1.例:
有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
(改写句子,句意不变。
)
这点小事算什么!
_____________________
2.细长的葫芦藤上长满了绿叶,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(仿照例子,把句子写具体)
___________________树上结满了柿子,就像___________________。
3.官员们一边看一边议论。
(用加点词语写句子)
______________________________
阅读理解
21.阅读检测台
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔断了,请毛驴把它背(bēi bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋作报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:
”牛哥,它出多少山芋请你背它?
”
“千斤。
”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了
牛大哥认真地说道:
”不是我别做梦了,而是你别糊涂了!
十斤山芋算得了什么?
友谊的分(fēn fèn)量重千斤呀!
”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.选择加点字正确的读音,画横线。
2.给第三自然段加上标点符号。
3.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?
为什么?
______________________________________________________
4.用文中的话回答问题。
这篇寓言故事告诉我们:
_____________________________
5.请为短文拟个题目。
__________________________
22.阅读短文,回答问题。
夏夜多美
夏夜,静悄悄地,花儿睡了□小草睡了□树木也睡了□
水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。
绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的石头上,青蛙呱呱地唱歌。
天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀飞呀,一闪一闪,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1.照样子,填空。
例:
一(只)蜻蜓
一(______)飞机一(______)睡莲一(______)星星
例:
(绿绿)的叶子
(________)的叶子(________)的叶子(________)的叶子
2.在短文的“□”里加上标点。
3.短文中出现了哪些动物和植物?
请用“”画出动物,用“﹏﹏﹏”画出植物。
4.夏天的夜晚,作者看到“月亮婆婆笑弯了腰”“萤火虫提着小灯笼”,听到“青蛙呱呱地唱歌”,多么美好!
你在夏天的夜晚,还看到或是听到了什么?
学着作者的样子写一写。
______________________
23.课外阅读。
澳大利亚的报时“怪石”
岩石能报时?
听起来近乎是天方夜谭(tán),但在澳大利亚中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中,确实有一块能“报时”的怪石。
这块怪石高达348米,周长约8000米,仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。
这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间:
早晨,阳光普照的时候,它为棕(zōng)色;中午,烈日当空的时候,它为灰蓝色;傍晚,夕阳西沉的时候,它为红色。
它是当地居民的“标准时钟”,当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。
为了解释怪石“报时”的现象,许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察,并对怪石的结构成分进行了深入的研究。
1.报时“怪石”的形状是什么样的?
请你用横线画出来。
2.根据短文内容填空。
怪石通过________________来告诉人们时间,它成为当地居民的“___________”,人们根据它一日三次的____________来安排___________以及_____________。
3.怪石“报时”分为三个时间段,每个时间段是什么颜色的?
用线连一连。
早晨棕色
中午红色
傍晚灰蓝色
24.阅读课文片段,回答问题。
①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上着一只大青蛙,着碧绿的衣裳,着雪白的肚皮,着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去,叫着:
“妈妈,妈妈!
”青蛙妈妈低头一看,笑着说:
“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
”他们后腿一,向前一,到了荷叶上。
③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。
①露 ②鼓 ③蹲 ④披
2.把下面词语填在第②自然段中的横线上。
①蹦 ②蹬 ③跳
3.读一读第③自然,回答问题。
①这段话一共有________句。
②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:
________。
25.课内阅读
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:
“妈妈,妈妈!
”青蛙妈妈低头一看,笑着说:
“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.青蛙妈妈的样子是_____________________________________。
2.他们后腿一_________,向前一_________,_________到了荷叶上。
3.小青蛙天天干什么?
___________________。
4.小青蛙是我们的________,我要________(保护,保存)好小青蛙
看图写话
26.看图写话。
温馨提示:
小动物们在什么地方干什么?
发生了什么事情?
它们说了些什么?
最后事情的结果又是怎样的?
请把你看到的和想到的写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
图上都有谁?
他们做了什么?
会说些什么?
想些什么?
认真写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写话。
这是什么地方?
图中都有谁?
他们在干什么?
发挥你的想象写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.写话。
(不会写的字用拼音代替)
仔细看图,图中都有谁?
他们在什么?
想一想,写一段通顺的话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.写话交流
仔细观察下面的这幅图,想一想:
树上的小鸟家着火了,谁来帮忙?
它们是怎样做的?
结果怎么样?
请你根据图片内容有序观察合理想象,写一个通顺、完整的小故事吧!
不会写的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、秤杆农事道路灾难报纸信封扁担展现
2、知识海洋晴朗辛苦城市食物战士苍茫
3、知识树叶两个变化办法辛苦松柏朋友
4、台灯冷清阳光肩膀重新发光电影鲜花
5、精灵阿姨游戏周围补充屁股使劲森林母亲做梦
6、6横雨伞5点母亲11提游泳9捺方便
7、fēng⺄风雨五㇇冬天fēi丶飞行
8、12竖湖水7丶无穷7横东吴7丿包含
9、炸炸炸转转转1.火
、2.一|
10、上下艹8上下⺮11shēnS左右氵8
11、岁数柱子底下做饭多少住房低头作业
12、金钱价格水沟毛线台阶购买玻璃读书拎起破旧继续冷水
13、另外及时封锁言语别样极致娃娃信封
14、妆容大象休想川流不息壮观好像体面自治州锋利波浪桃子注意山峰披肩逃跑往事蜜蜂山坡跳舞住所
15、做题;等级;海洋;作业;南极;每天;旁边;如果;认识;傍晚;娃娃;一只;
16、你去还是不去公鸡唱着歌大摇大摆地走了。
我们不光要好好学习,还得坚持锻炼身体。
17、太阳像个大火球。
一块绿油油的草坪。
妈妈回家忙了起来
18、1.青蛙想:
这么好的地方,不应该卖掉。
2.示例:
大象的耳朵好像扇子。
3.示例:
她多才多艺会唱歌会跳舞
19、大大的粉红的妈妈一边做饭,一边唱歌。
有堆雪人的,有打雪仗的,有在雪地上撒欢打滚的……
20、这点小事不算什么。
又高又大的一盏盏红色的灯笼妈妈一边洗衣服一边唱歌。
21、
1.bēi fèn shān
2.:
“ !
?
!
”
3.我最喜欢牛大哥。
因为牛大哥很看重朋友之间的情谊,在它的心中,情谊远远比个人的利益重要。
4.友谊的分量重千斤呀!
5.毛驴与牛大哥
22、
1.架朵颗黄黄嫩嫩长长
2.,,。
3.动物:
蜻蜓青蛙萤火虫
植物:
花儿小草树木睡莲
4.夏天的夜晚,圆圆的月亮像一个白玉盘挂在天空上。
昙花悄悄地舒展开身体,沐浴着月光。
远处,蟋蟀正在开演唱会,美妙的乐曲被温暖的风吹到了家里……
23、
1.这块怪石高达348米,周长约8000米,仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。
2.有规律地改变颜色 标准时钟 颜色变化 农事
日常生活
24、
1.③④②①
2.②①③
3.2他们跟着妈妈,天天去捉害虫
25、
1.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛
2.蹬跳蹦
3.天天去捉害虫
4.朋友保护
26、示例:
小熊在走独木桥,小鱼游过来说大胆走!
不要害怕,走的时候小心一点,小燕子飞过来说别害怕,小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥,它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。
27、冬天来了,雪落在房子上,就像给房子戴上了一顶白色的棉帽一样。
小明早早起来了,他看到外面真美呀!
他就打电话给小刚,约他一起去家门口堆雪人。
小明负责滚雪球,然后把它们堆成雪人的样子。
小刚负责装扮雪人。
他先拿了两颗纽扣当它的眼睛;接着拿了一根胡萝卜当它的鼻子;一根辣椒当它的嘴巴;然后又拿了笤帚当它的胳膊;最后她拿了一个水桶扣在雪人的脑袋上,当它的帽子。
雪人终于做好了!
小明和小刚高兴极了!
28、范文:
今天,我去安
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- 语文 年级 上册 期末 综合 复习 强化 练习